五年級(jí)作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文 篇1

　　為了豐富我的寒假生活，媽媽決定帶我和哥哥去滑雪。

　　一早我們就在舅舅的引領(lǐng)下一路驅(qū)車來(lái)到滑雪場(chǎng)。興奮的我一下車就迫不及待地拖著媽媽去買票。換好滑雪服，穿好滑雪鞋，拿上雪板和雪杖我們就雄赳赳氣昂昂地來(lái)到滑雪區(qū)。只見(jiàn)一條瀑布從半山腰一泄而下，在并不是很大的滑雪場(chǎng)里人還真不少。

　　由于有過(guò)一次滑雪的經(jīng)歷，所以這次我們并沒(méi)有請(qǐng)教練，憑著上次教練教得一些滑雪的基本要領(lǐng)，我決定先在下面比較平緩的地方牛刀小試一下，兩三個(gè)來(lái)回過(guò)后很快就進(jìn)入了狀態(tài)，我就有了向更高處挑戰(zhàn)的念頭。

　　滑雪場(chǎng)的兩側(cè)各有一個(gè)滑道，抓著鐵桿很快我就被帶到了半山腰，剛站在上面心里還是會(huì)有一些心虛，不過(guò)即來(lái)之，則安之，不想了。我用手杖往地上一用勁，整個(gè)身體立刻被帶了出去，還算順利的滑了下來(lái)。可能前幾次滑的還順利，一時(shí)疏忽大意了，在抓著鐵桿往上走時(shí)，竟摔倒了。由于雪板很長(zhǎng)交錯(cuò)在一起，要想把它們分開(kāi)還真不是一件容易的事。正在我不知所錯(cuò)之時(shí)來(lái)了急時(shí)雨，舅舅快速的跑過(guò)來(lái)把我給解救了。

　　又滑了幾次，我有了向最高處挑戰(zhàn)的想法，媽媽說(shuō)感覺(jué)自己水平能控制好的話可以嘗試一下。

　　站在最高處縱覽山下心里特別激動(dòng)，也沒(méi)多想，我就一躍而下，你別說(shuō)從高處往下滑的感覺(jué)那真是一個(gè)“爽”！光靠身體的.慣性往下滑速度是不會(huì)太快的。看著教練老師那飛速滑行的颯爽英姿，我很是羨慕。于是，我深呼一口氣，兩腿微曲，身體往前一傾，兩眼直視前方，雪杖不斷的用力往地上撐，速度飛快的提起來(lái)，快走到山坡的三分之一處時(shí)，我收起雪杖，夾在兩腋下，一路享受著勇奪金牌的自豪感�！疤袅�！你真帥！”我被媽媽這一聲大叫給驚醒了，一個(gè)八字型緊急剎車停在媽媽面前。瞧著媽媽那得意的模樣，我心里也特別高興。

　　快速旋轉(zhuǎn)的兩個(gè)小時(shí)很快就到了，連沒(méi)有滑雪的舅媽和媽媽們也都有點(diǎn)意猶未盡。

五年級(jí)作文 篇2

　　學(xué)習(xí)時(shí)間減少了，可老師要講的內(nèi)容卻絲毫沒(méi)有變少。他們?cè)诓粶p負(fù)時(shí)教學(xué)任務(wù)就已經(jīng)排得很滿很滿了，而減負(fù)后他們的.教學(xué)任務(wù)沒(méi)有減少，于是他們就只能將細(xì)的知識(shí)點(diǎn)分成幾大類，上課只講重點(diǎn)，難的東西也不會(huì)像以前那樣講得那么慢了，只能靠我們自己慢慢的去領(lǐng)會(huì)或者加課外班進(jìn)行學(xué)習(xí)。坐在教室里聽(tīng)老師講課，和奔波在各個(gè)課外班學(xué)到的東西一樣多，為何不能選更輕松的校內(nèi)學(xué)習(xí)呢？而且，因?yàn)樯险n講得少了，老師為了讓我們更了解題目，還會(huì)布置更多的作業(yè)。作業(yè)來(lái)不及講解，還是得請(qǐng)課外老師講解，那不是更累，更貴嗎？

五年級(jí)作文 篇3

　　在“歡樂(lè)森林”里，到處都充滿著歡笑。聽(tīng)：“啾啾、啾啾�！边@是小麻雀的練聲，“ 滴滴、滴滴�！边@是啄木鳥(niǎo)在為松樹(shù)爺爺看病。瞧：蝴蝶在花叢中準(zhǔn)備著美麗的晚裝，蜜蜂在制作香水。兔子、狐貍。在花叢中跳著優(yōu)美的舞。在大家眼里，兔子溫柔、善良、可愛(ài)、美麗、快樂(lè)！可是，卻沒(méi)有人知道它是一只內(nèi)心孤獨(dú)、脆弱的兔子。

　　它是一只看見(jiàn)小伙伴依偎在爸爸媽媽身邊就會(huì)跑回家嚎啕大哭的兔子，它是一只天一黑沒(méi)有亮光就會(huì)害怕的兔子。這些都不是因?yàn)樗懶�，而是因�(yàn)樗陌职謰寢屧谝粓?chǎng)大火災(zāi)里犧牲了，是好心的白樺樹(shù)爺爺將它養(yǎng)大，兔子每天在大家面前極力的把自己的憂傷掩飾起來(lái)。這天，森林里下了一場(chǎng)大雨，可愛(ài)的小刺猬感冒了，兔子趕快把小刺猬帶回家，燒了一盆玫瑰味的熱水讓小刺猬洗澡，還準(zhǔn)備了暖爐和姜湯，小刺猬感動(dòng)的眼淚“嘩啦嘩啦”往下掉。到了晚上睡覺(jué)時(shí)，小刺猬正準(zhǔn)備關(guān)燈，兔子急忙阻止了，細(xì)心的小刺猬發(fā)現(xiàn)了兔子的反常，在它的追問(wèn)下，兔子終于向它道出了自己的傷心事。

　　小刺猬一回到森林里就向大家說(shuō)出了兔子的'秘密，大家都很同情它，于是便有了一個(gè)小“陰謀”！ 第二天，小刺猬給兔子帶來(lái)了獅王子的生日邀請(qǐng)函，晚上，兔子把自己打扮的光鮮亮麗，一到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)金絲雀就拉開(kāi)了一條橫幅，上面寫著“幫一只孤獨(dú)的兔子重拾快樂(lè)！”這是兔子始料未及的 ，還沒(méi)等它反應(yīng)過(guò)來(lái)，大家都微笑著向它走來(lái)。首先是獅王子，它把森林瑰寶歡樂(lè)八音盒送給了兔子，這個(gè)八音盒最神奇之處在于它能隨時(shí)給人快樂(lè)。接下來(lái)是百靈鳥(niǎo)的禮物mp3里面是百靈鳥(niǎo)的最新音樂(lè)；熊夫人把自己的歡樂(lè)果汁送給了兔子；狐貍小姐把自己最得意的珍珠鉆石項(xiàng)鏈送給了兔子，最后一個(gè)是小刺猬，它用那最可愛(ài)的顏料在兔子的手心畫了一個(gè)心形，代表大家永遠(yuǎn)都愛(ài)它。兔子感動(dòng)得直掉眼淚，不過(guò)這些眼淚讓它走出了陰影，走向了明媚

　　現(xiàn)在，只要你去歡樂(lè)森林游玩，你會(huì)見(jiàn)到小刺猬、小兔子、狐貍。都在快樂(lè)的生活。小兔子已經(jīng)到了另一個(gè)世界，是朋友們讓它感受到了愛(ài)，讓它體會(huì)了快樂(lè)！

五年級(jí)作文 篇4

　　小時(shí)侯，我問(wèn)媽媽：“人為什么會(huì)長(zhǎng)大？”媽媽撫么著我的頭，笑著說(shuō)：“以后你就會(huì)明白的？”

　　昨天，我說(shuō)：“媽媽，我不想長(zhǎng)大�！眿寢屨f(shuō)：“別人都想長(zhǎng)大，讀大學(xué)，然后工作，你為什么不想長(zhǎng)大呀？”我說(shuō)：“因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，你和爸爸就老了呀。”

　　現(xiàn)在，我好想長(zhǎng)大。

　　爸爸媽媽身體不好，而且爸爸還非常的累，因?yàn)榘职指傻氖求w力活，補(bǔ)輪胎的，一個(gè)輪胎有300斤呢。要一口氣搬起來(lái)，身體吃不消啊，有時(shí)一天搬5，6個(gè)，晚上就腰疼，睡不著覺(jué)，有時(shí)還熬夜。我看著就心疼。他們掙錢不為什么，是為了我們呀，不然就不會(huì)這么累了。

　　爸爸媽媽身體都不好，都有胃病。而且媽媽身體很差。

　　我好想快快長(zhǎng)大，這樣就可以掙錢了，他們也不用太勞累了，就可以讓他們更好的.生活，就可以減輕他們的負(fù)擔(dān)，讓他們不太勞累。

　　長(zhǎng)大之后，爸爸媽媽也不用太操心，就可以更好的享受生活了，就可以開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天。

　　我好想快快長(zhǎng)大，快快長(zhǎng)大！

五年級(jí)作文 篇5

　　我有一個(gè)比我大1歲的堂姐，她叫賀韻淇，他長(zhǎng)得很高挑，有1米65了，比我媽媽還要高；一個(gè)圓圓的娃娃臉；水汪汪的.大眼睛；細(xì)皮嫩肉，在太陽(yáng)底下暴曬可真讓人心疼啊！

　　她每天都要練至少4個(gè)小時(shí)的球，非�？炭�，很酷愛(ài)網(wǎng)球，要是生病了，不練球，她心里就會(huì)不舒服。她那雙細(xì)長(zhǎng)的手，如今已長(zhǎng)滿了繭。

　　這周末，我和爸爸，姨奶奶，姨爺爺，和堂姐的外婆，一起去江門看堂姐打比賽。

　　到了江門，她還在練習(xí)，還沒(méi)開(kāi)始比賽，我們就靜靜地等了一會(huì)兒。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，堂姐上場(chǎng)了，我很開(kāi)心，很為她激動(dòng)。前幾球，對(duì)方還能招架，后來(lái)，可能是力沒(méi)用好，哈！沒(méi)過(guò)網(wǎng)！到堂姐發(fā)球了，一個(gè)完美的動(dòng)作，隨著堂姐的跳躍，她的頭發(fā)像波浪一樣起伏，噢耶！一聲吶喊，對(duì)方?jīng)]接著，又送了一分，很快，堂姐又一個(gè)扣球，打?qū)Ψ酱虻寐浠魉�，太好了！我們打贏了！

　　下午，還有一場(chǎng)雙打，一開(kāi)始，堂姐和“戰(zhàn)友”沒(méi)配合好，丟了2局，可是她們并沒(méi)有灰心，果然，第三局，她們并肩作戰(zhàn)，對(duì)方好多球都沒(méi)有接到，最后一球，堂姐抿著嘴，拍了幾下球，把球拋起，一個(gè)跳躍，啪——！這個(gè)球漂亮，好！對(duì)方東跑西跑，終于接到了這個(gè)球，可是太用力了，打出界了，我們又贏了，姐，你太牛了�。�

　　回想到我，我練琴可沒(méi)她這么刻苦啊，夏天，她要在太陽(yáng)下曬，可我可以在家里，吹著空調(diào)；冬天，我可以在家烤火，她卻在外面，穿著短衣短褲，刻苦地練習(xí)，我一定要向姐姐學(xué)習(xí)，就像書(shū)里說(shuō)的：長(zhǎng)線放遠(yuǎn)風(fēng)箏————下過(guò)大工夫。琪琪姐姐，加油！我也要向你靠近。

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