[必備]實(shí)用的五年級(jí)作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)作文 篇1

　　“這是個(gè)啥東東呀?”“天吶!這毫不起眼的樹枝是個(gè)啥?”“……”

　　清晨陽(yáng)光明媚，我伴著花香，踏著輕步，來(lái)到了校園，一進(jìn)教室門便看見(jiàn)了許許多多的同學(xué)圍繞在植物角，真不知道今天又有什么“新聞”，我放下書包，跑到了今日“頭條”的地方——植物角。一看，原來(lái)是一捆干柴，只見(jiàn)那捆干柴，粗糙的'植皮上，還帶著一點(diǎn)又一點(diǎn)的“小刺”，枝皮是咖啡色的，中間還鑲著一點(diǎn)點(diǎn)的黑色，枝干彎彎扭扭，好似在跳舞。遠(yuǎn)處一看，和旁邊那些花花草草比起來(lái)，它十分不起眼。

　　過(guò)了幾天，枯枝的樹干上冒出了一個(gè)個(gè)小嫩芽，那嫩葉碧綠碧綠的。慢慢地，樹干上“結(jié)”出了一片片小葉子，綠中還帶著抺抺黃色，在太陽(yáng)和同學(xué)們的精心培植下，這捆樹枝開出了一朵又一朵的小花，花苞的花瓣粉紅粉紅的，好似輕輕一摸，便可和大地媽媽“親吻”，它們像一個(gè)個(gè)在沉睡的小娃娃。慢慢地，花苞綻開了笑臉，花蕊有一絲金黃，上面有一顆顆比小米粒還小的黑點(diǎn)，看起來(lái)十分迷人，走進(jìn)一聞，一股淡淡的清香便涌入鼻中……

　　啊，真沒(méi)想到啊!本來(lái)毫不起眼的枯枝，變得十分有生機(jī)。我們的人生也是如此。只要永遠(yuǎn)不言棄，終會(huì)充滿希望。

五年級(jí)作文 篇2

　　盼到了，盼到了，春天終于被盼來(lái)了。

　　春姑娘帶著生命和希望，步伐輕盈地來(lái)了。她帶著溫馨的春風(fēng)，綿綿的春雨，可愛(ài)的生靈，越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地起來(lái)了。她雖辛苦了，但她給大地帶來(lái)了蓬勃的生機(jī)。

　　我愛(ài)戀春天

　　愛(ài)她那寒意仍在，但充滿溫煦的春風(fēng)。是它輕輕將大地吹醒，使睡了一冬的.大地萬(wàn)物欣欣然地睜開了睡眼，然后又播下了充滿希望的種子。春風(fēng)是生命的使用使者！

　　我愛(ài)戀春天

　　愛(ài)她那綿綿的春雨，是它潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)紅了春花，潤(rùn)醒了小草。揉著睡眼的小草鉆出地面，新奇地張望著，楊柳搖動(dòng)著腰枝，迎春花招展著身姿。

　　雨，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香隨風(fēng)迎面撲來(lái)。春雨你是生命的創(chuàng)造者！

　　我愛(ài)戀春天

　　愛(ài)她那充滿活力的可愛(ài)生靈，尤其是那可愛(ài)的小燕子。我常在電線桿上尋找它們，因?yàn)殡娋�桿上的它們象五線譜上的音符，它們正在唧唧地演奏春天的第一首曲子。春天你是生命的耕耘者！

　　人們總把春天看作生命和希望的象征，而我們青少年又被稱為祖國(guó)的春天。因此：我們是祖國(guó)的生命和希望！

五年級(jí)作文 篇3

　　周六吃完早飯，媽媽就安排我做家務(wù)活，主要任務(wù)是掃地拖地、洗碗刷鍋。我心想，這能難倒我，太簡(jiǎn)單了。

　　可是真正干起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)而特錯(cuò)。說(shuō)來(lái)也奇怪，平�？醇议L(zhǎng)做家務(wù)的時(shí)候，覺(jué)得很輕松�？墒�，今天自己做的時(shí)候，總覺(jué)得難上加難。我把自己做家務(wù)的艱難歷程給大家描繪一下吧。

　　我最先做的'事情是拖地。首先，我小心翼翼的把地清掃一遍。然后，就開始拿拖地。我把拖把沾沾水，然后拎出來(lái)開始拖。我學(xué)著大人的樣子拖，但覺(jué)得拖上面好像壓塊大石頭似的，很難拖。但我最終還是把地拖好了，此時(shí)，渾身已經(jīng)汗吁吁了。

　　第二件事就是洗碗。洗碗倒是比較輕松，認(rèn)為隨便刷幾下就中了。但總刷不干凈。刷過(guò)的碗滑滑的，粘粘的，還有油漬。沒(méi)辦法，只好動(dòng)用洗潔精了。把洗過(guò)“泡泡浴”的碗碟沖洗干凈之后，心里特舒服，感覺(jué)特別有成就感。

　　最后一件事那就是擦桌子！不要小看擦桌子，你不能隨便擦幾下就完了。要先用沾了洗潔精的抹布，把桌子的反面和正面都擦一遍。然后再把抹布洗干凈，再擦，反復(fù)兩遍以上才行，那才叫亮，才叫干凈。

　　一場(chǎng)家務(wù)活終于完成了，渾身上下累的要散架。但我心里卻美滋滋的，我通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)為父母分擔(dān)了家庭的責(zé)任。媽媽夸我長(zhǎng)大了，能干了，是個(gè)真正的男子漢！

五年級(jí)作文 篇4

　　這個(gè)世界上有無(wú)數(shù)個(gè)家庭，有些家庭就有家規(guī)，比如我們家，包括我們家養(yǎng)的動(dòng)物也要遵守家規(guī)。

　　我們家第一條家規(guī)，周末、放假時(shí)也要早上7：30準(zhǔn)時(shí)起床，起床時(shí)間最多三分鐘。我每天都在想這是要軍訓(xùn)�。∶刻熳詈笃鸫驳木褪切“缀托�烏龜，因?yàn)樗鼈z還要我來(lái)叫呢！有一天我實(shí)在是起不了床還想睡，結(jié)果受到槍林彈雨般的拳頭的打擊，那以后直到今天我沒(méi)有一天敢不早點(diǎn)起床了。

　　第二條家規(guī)，起床吃飯洗漱后跑步1小時(shí)不停。我心想這是魔鬼訓(xùn)練�。〉�是烏龜不用跑。我拉著狗在中間跑，我爸緊追不舍。這個(gè)運(yùn)動(dòng)專門給他設(shè)計(jì)的，為的是把他那大皮球減成一個(gè)小皮球，現(xiàn)在效果已經(jīng)很明顯了。我拉的那只小白簡(jiǎn)直就是來(lái)拖我“后腿”的。我跑的時(shí)候，它還真的'咬住我的后腿，還好只咬到褲子，沒(méi)有咬到過(guò)肉。老媽作為先鋒，要規(guī)劃跑步路線和看手表上的時(shí)間。跑一個(gè)小時(shí)聽起來(lái)不可思議，可實(shí)際上就是速度很慢地小跑。有一天我實(shí)在覺(jué)得跑起來(lái)太累了，不想跑。結(jié)果媽媽拿起電蚊拍，不跑就拍我，真是魔鬼訓(xùn)練�。�

　　第三條家規(guī)：跑步后將所有學(xué)校作業(yè)以及補(bǔ)習(xí)班作業(yè)做完，做完差不多要2個(gè)小時(shí)——主要是周末、放假時(shí)有幾篇日記或作文要寫，思考寫什么就有5分鐘，寫完要30分鐘，還至少有2篇，所以時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)。其他作業(yè)1個(gè)小時(shí)差不多做完。但是一旦你還沒(méi)做完作業(yè)就玩兒手機(jī)或看電視的話，恭喜你獲得兩天無(wú)法看電視及手機(jī)的超級(jí)大禮包！只可惜我沒(méi)領(lǐng)到過(guò)。

　　第四條家規(guī)：不管你身在何處都一定要帶手機(jī)和鑰匙，不帶鑰匙你到家也不會(huì)給你開門，除非你包了周末假期的所有家務(wù)活。但是寵物和我除外，在這一條里感覺(jué)我特別有優(yōu)勢(shì)啊！可如果不帶手機(jī)找不到你人的話，你也要包周末（假期）的做飯。而且做的要好吃，不好吃繼續(xù)做。

　　第五條家規(guī)專門針對(duì)小白和我：不能隨地大小便。有人會(huì)好奇為什么針對(duì)我，難道我會(huì)隨地大小便？不是，而是我身為它的主人應(yīng)該監(jiān)督。有一天，“�。〉厣显趺茨敲炊啻蟊�？”媽媽生氣地說(shuō)。

　　“啊？不可能吧？”我說(shuō)。我下去一看還真是。清理完以后我和小白被教訓(xùn)了一頓。

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　　咯，這就是我們家的家規(guī)，你覺(jué)得如何？

五年級(jí)作文 篇5

　　每個(gè)人都有自己崇拜的人，當(dāng)然，我也不例外。

　　我崇拜著我們班的蔡老師，他是我們班的新數(shù)學(xué)老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

　　蔡老師是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的老師，雖然他剛來(lái)我們班時(shí)，我還不是很適應(yīng)它，但我漸漸的`發(fā)現(xiàn)了他很負(fù)責(zé)，細(xì)心。

　　每一次，蔡老師上數(shù)學(xué)課都會(huì)很認(rèn)真的備課，所以他的課都能上的很好，我們也聽得懂。

　　我喝楊荔涵每次收作業(yè)都能收上一大堆，比如《七彩課堂》這本作業(yè)一本就有好幾百業(yè)，全班70多個(gè)人，作業(yè)堆在一起很重，有一個(gè)人這么高，可想而知，老實(shí)的負(fù)擔(dān)多重啊。而且蔡老師是上兩個(gè)班的課，那就是130多個(gè)學(xué)生，作業(yè)就有兩個(gè)人一樣高，非常重、老師有時(shí)候要加班才能改完，而且每個(gè)勾都很漂亮，每個(gè)題都認(rèn)認(rèn)真真的改。蔡老師的負(fù)責(zé)，我們都看在眼里。

　　有一次，一到數(shù)學(xué)難題難住了我，我就在那冥思苦想，但因?yàn)閷?shí)在想不出來(lái)了，我就去請(qǐng)教蔡老師，蔡老師就一步一步教我算，直到我弄懂。哇，這樣的老師真難得��！

　　雖然蔡老師教我們的時(shí)間不多，但他卻對(duì)我們說(shuō)：“不會(huì)的題可以來(lái)問(wèn)我，即使沒(méi)有時(shí)間，我也會(huì)擠出時(shí)間來(lái)給你們解答難題，我最開心的就是你們可以來(lái)問(wèn)我題目。”多么負(fù)責(zé)的老師�。�

　　我崇拜蔡老師，崇拜他的負(fù)責(zé)任，崇拜他的細(xì)心……

五年級(jí)作文 篇6

　　我望著細(xì)雨蒙蒙的窗外，“今天是感恩節(jié)呢！”我一定要送一份特殊的禮物給媽媽�！备兄x這些年她對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)。

　　特殊的禮物？準(zhǔn)備什么禮物比較特殊呢？康乃馨！一大束的那種？呃……似乎……媽媽收到的花都快堆滿家里了呢！不行不行！再想……賀卡？不，太普通了。不特殊呢……哎！天哪！到底送什么呢？

　　苦惱的我一邊想主意，一邊漫不經(jīng)心地打開了一旁的語(yǔ)文書，若有所思地一頁(yè)頁(yè)地翻著……突然翻到了一首詩(shī)，我突然眼前一亮，要不寫首詩(shī)吧，然后再編一個(gè)中國(guó)結(jié)，在上面繡上“感謝媽媽”四個(gè)字！嘿嘿……此時(shí)我心里真是美滋滋的！

　　說(shuō)干就干。于是，我開始絞盡腦汁地思考著詩(shī)的內(nèi)容。第一段盡量要開門見(jiàn)山，要讓媽媽一看就很感動(dòng)。中間部分要寫的生動(dòng)活潑，結(jié)尾要有詩(shī)意。

　　接著，我就按著我的想法一點(diǎn)一點(diǎn)地寫出了內(nèi)容：是誰(shuí)？是誰(shuí)在夏日火熱的室外為我扇風(fēng)散熱？是誰(shuí)？是誰(shuí)在冬日寒冷的早晨遞給我一杯溫暖的牛奶？是誰(shuí)？……是每天辛苦照顧我們的媽媽呀！我越寫越激動(dòng)，想著媽媽收到禮物時(shí)一下會(huì)樂(lè)開花的！詩(shī)寫好了，我又為小詩(shī)做了些裝飾，我在小詩(shī)的`旁邊畫了一圈彩色的邊飾。詩(shī)準(zhǔn)備好了，我又趕緊開始編中國(guó)結(jié)了，因?yàn)閷?shí)在不是很熟練，我編得滿頭大汗。當(dāng)我好不容易在繡好的中國(guó)結(jié)上繡完字時(shí)，就聽到外公說(shuō)媽媽回來(lái)了，已經(jīng)在樓下了。

　　天吶，完了完了。我都還沒(méi)有包裝呢。我手忙腳亂地趕緊把中國(guó)結(jié)掛在小詩(shī)上，急匆匆地跑進(jìn)媽媽地臥室，把禮物放在了媽媽的書桌上后快速地跑回了我自己的房間。

　　我關(guān)上了我自己房間的房門，裝著什么事都沒(méi)有發(fā)生。我聽到媽媽走路的聲音，進(jìn)了她自己的房間，不曉的過(guò)了多久，我很緊張，心一直碰碰碰地直跳。突然，我的房門打開，媽媽跑了進(jìn)來(lái)，一把抱住了我，眼里有淚光。媽媽的臉緊緊地貼著我的臉。“寶貝，媽媽愛(ài)你喲”媽媽說(shuō)……我的喉嚨突然有種被什么東西涌上來(lái)塞住的感覺(jué)，眼睛也覺(jué)得澀澀地……媽媽，我也愛(ài)你，祝你感恩節(jié)快樂(lè)。

　　晚上睡在床上，我還在回味著這個(gè)情節(jié)……我想起了猶太人的一句話：母親送孩子?xùn)|西時(shí)，孩子笑了；孩子送母親東西時(shí)，母親卻哭了……

五年級(jí)作文 篇7

　　秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！一群群大雁飛上高高的天空，燕子也緊隨其后，個(gè)個(gè)要冬眠的小動(dòng)物們加緊時(shí)間，為過(guò)冬而做準(zhǔn)備，人們也換上厚厚的衣服，生怕凍到自己。我喜歡秋天，它帶給人們不一樣的喜悅。

　　秋天的田野：玉米長(zhǎng)了濃濃的，厚厚的“胡子”，真像一位位老爺爺；大紅的高粱像無(wú)數(shù)支火把，燒紅了半邊天；大片大片的棉花穿上了雪白的棉襖，一個(gè)個(gè)競(jìng)相開放，潔白無(wú)瑕。農(nóng)民伯伯們見(jiàn)狀，喜得合不攏嘴。

　　秋天的花園：真是五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。月季花、芙蓉花、菊花等都梳理著自己，準(zhǔn)備參加比美大賽呢！楓樹林那邊真像是著了火，“火花”從上往下飛，給大地穿上了一件“紅外套”真是迷人極了！

　　秋天的果園：蘋果帶著紅彤彤的臉蛋趕來(lái)了，雪梨提著黃澄澄的燈籠跑來(lái)了，橙子托著胖胖的，圓圓的身子滾來(lái)了。個(gè)個(gè)都一個(gè)勁地往農(nóng)民伯伯的框子、籃子里“跳”，仿佛在說(shuō)“跳呀，伙伴們，市場(chǎng)上的男女老少都在等著我們哩！”

　　秋天的草地：黃黃的.樹葉落了一地，像換上了微黃的頭紗，竟然是一副熱鬧的場(chǎng)面，小朋友們有的在拼命地奔跑，有的在開心地打鬧，還有的在小心翼翼地?fù)鞓淙~做標(biāo)本。歡呼聲、打鬧聲、沙沙聲混在在一起，像一首美妙的交響曲。

　　秋天，你帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友們的是一首快樂(lè)的歌。

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