【精品】實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在變幻莫測(cè)的宇宙中,住著一只螢火蟲(chóng),他名叫月亮。這只可愛(ài)的螢火蟲(chóng)是天神宙斯的寵物,每天的`夜晚,他會(huì)從宙斯的神殿里跑出來(lái)玩。一天夜晚,月亮又跑出來(lái)了,他在路上遇到了了雅典娜,雅典娜笑著說(shuō):“月亮,你怎么又跑出來(lái)玩啦,要去哪里?”“我要去地球!”月亮急不可耐的說(shuō)。“為什么要去地球?”雅典娜滿是疑問(wèn)。月亮回答說(shuō):“因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)地球很美麗,我要去看看,我走了,再見(jiàn),雅典娜。”
月亮來(lái)到了地球,不禁贊嘆:“哇,好美。 钡厍蚶锞G意盎然,有翠綠的山,有碧綠的水。他太喜愛(ài)這個(gè)美麗的星球了,從此以后,月亮每天都要來(lái)地球。
可是漸漸的,月亮的光囊用完了,沒(méi)法照路了,于是又請(qǐng)求宙斯把他的光囊回復(fù)。宙斯拿起魔杖,借星辰之力把月亮的光囊修復(fù)了,每當(dāng)月亮的光用盡,就會(huì)找宙斯幫忙。
幾千年過(guò)去了,地球由于人類的破壞,變得破爛不堪,月亮也不再來(lái)地球了,因?yàn)榈厍蛱K了,沒(méi)有了昔日的光輝,月亮傷心極了,雖然不再來(lái)地球了,但他以自己的名字為命名做了一個(gè)圓形的“月亮”放在地球上空,作為紀(jì)念。上面被宙斯施了法,才能發(fā)光,一旦發(fā)力消失,“月亮”也就消失了,這時(shí),宙斯會(huì)用法力補(bǔ)上了。
哦,美麗的螢火蟲(chóng)……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)生長(zhǎng)在大城市從小就向往著大自然的孩子。在我的心里:大自然是有無(wú)限魅力的,是有無(wú)窮變化的,它比畫(huà),比詩(shī),比音樂(lè)更生動(dòng)、迷人。大自然是我最向往的地方,最后有一天,我投入了大自然的懷抱。
我愛(ài)大自然的雄偉,當(dāng)我進(jìn)入大自然,腳踏在千萬(wàn)年積累的落葉上,手摸著參天的樹(shù)木,眼望著那數(shù)不清的綠色,呼吸著那格外清新的空氣時(shí),我感到在這碩大的“綠傘”下是多么的自由,而自我又是那么的渺小。大森林是個(gè)天然的氧吧,也是我快樂(lè)的.天堂。
我愛(ài)大自然的精巧。一條小溪從眼前流過(guò),我不禁捧起一捧水,送到嘴邊。忽聽(tīng)有人說(shuō):“這水多涼啊,可不能喝!倍覅s想:“難道還有比大自然的杰作——小溪,更清的水嗎?”我把水送到嘴邊,一飲而盡,口中立刻充滿了清涼與甘甜的味道,嗓中也清新多了。聽(tīng)著那嘩嘩的流水聲,我感覺(jué)這條小溪比任何工藝品都精致,不知是哪位巧匠將它打造。溪水很清,能夠看見(jiàn)溪底的沙石,我抓了一把沙子,可它實(shí)在是太頑皮了,不一會(huì)兒便從我手中溜了出去,回到了溪底。小溪是個(gè)歡樂(lè)的小精靈,也是大自然最精巧的作品。
我愛(ài)大自然的變化。當(dāng)我乘坐飛機(jī),和云朵同行時(shí),一道耀眼的金光出此刻我的眼前。它是太陽(yáng)燦爛的一束光,是任何其他光不可企及的,是極為美麗的景色。不一會(huì),天漸漸地暗了下去,那道金線卻顯得更亮了,可惜它的美麗是短暫的,金線越變?cè)郊?xì),最后逃離了我的目光。它消失了嗎?不,你看天邊不是還有些余輝嗎?它是夕陽(yáng)的最后一段身影,大自然呀,你的變化為何是那樣無(wú)窮盡,為何又是那樣的美麗?你連每日最后一點(diǎn)光輝也不放過(guò),并把它塑造的那樣美麗,你難道還稱不上是偉大的藝術(shù)家嗎?變化,你為何總是偏愛(ài)大自然呢?
大自然越看越可愛(ài),你叫我怎能不愛(ài)它?大自然的確比畫(huà),比詩(shī),比音樂(lè)更生動(dòng),迷人。我愛(ài)它的雄偉,愛(ài)它的精巧,愛(ài)它的變化,愛(ài)它的一切一切,我是個(gè)熱愛(ài)大自然的孩子。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有屬于自己的光芒,有的人的光芒如同小草般微弱,有的人的光芒如同大樹(shù)般強(qiáng)大,人人都能知道。
我在日常生活中算是一個(gè)比較自卑的人,無(wú)論如何,我上課都不舉手,也不敢去參加什么演講比賽那樣的活動(dòng)。但我下課和同學(xué)們都能和睦相處,一般情況下不會(huì)和同學(xué)吵架,在老師那兒也比較聽(tīng)話。
在五年級(jí)下冊(cè)開(kāi)學(xué),老師讓我去當(dāng)我們班的`升國(guó)旗主持人。當(dāng)時(shí)我知道這個(gè)消息的時(shí)候感覺(jué)嚇得話都說(shuō)不出來(lái)了。我還在心中不停地想:“老師知道我膽子小,還讓我上。”
于是,我拿到稿子了,雖然稿子很短,只有十句話,但是,這足以讓我嚇得不輕。
我在雙休日對(duì)著鏡子不停地練習(xí)。雖然這十句話我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,但每當(dāng)我把爸爸、媽媽當(dāng)同學(xué)在家中練習(xí)的時(shí)候,我也經(jīng)常忘詞或背錯(cuò)臺(tái)詞。在一旁的爸爸、媽媽都為我捏一把汗。我急得渾身發(fā)燙。
星期一,我早早地上完第二節(jié)課,趕緊跑到操場(chǎng)做最后的練習(xí)。
大家都站好了,我拿著話筒,準(zhǔn)備演講,臺(tái)下我們班的同學(xué)都向我揮手給我加油!我走到臺(tái)上,等同學(xué)們安靜了,就開(kāi)始宣布:“全體立正!”最后在“千里”之外被同學(xué)們的鼓勵(lì),我自己充滿信心的情況下將升國(guó)旗儀式順利地進(jìn)行到底,并且毫無(wú)差錯(cuò)。
回到班級(jí)之后,我的好伙伴也為我的勇氣點(diǎn)贊,安慰了我,我嚇得在臺(tái)上差點(diǎn)哭了出來(lái)。
這次,我挑戰(zhàn)了我自己,而且我成功了。我找到了屬于我自己獨(dú)特的光芒!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我的媽媽,她很辛苦,每天給我做飯,還接送我上學(xué)。
前一陣,爺爺住院了,爺爺?shù)纳眢w不像以前那樣好了,爺爺每天換下來(lái)的臟衣服,她每天都是洗干凈,曬到陽(yáng)臺(tái)。
早晨,有的`時(shí)候媽媽很早醒來(lái)先洗衣服,再給我們做飯。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天早晨,我的叔叔因?yàn)楣ぷ鞣泵φ?qǐng)求我?guī)退疹櫼幌滤男『⒆,我不由得答?yīng)了。他走了之后,我煩了很久,因?yàn)檫@里是我家我這樣豈不是當(dāng)上了一位保姆?
叔叔的`小孩差不多已經(jīng)有3歲大了吧!他全身上下都是肉,胖嘟嘟的,看起來(lái)就像一個(gè)小球兒一樣呢。他說(shuō)話是最可愛(ài)了,不過(guò)有時(shí)說(shuō)話是我一時(shí)半會(huì)兒也猜不出來(lái)!
叔叔走時(shí),他還在睡懶覺(jué),于是我開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè),不一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)他在房間里大哭。嘴里還嘟囔著說(shuō):“爸爸,爸爸……”等我一進(jìn)去說(shuō):“別哭了!卑パ剑∥铱刹簧瞄L(zhǎng)照顧小孩啊嗚嗚嗚。結(jié)果他說(shuō)了一句:“鵝要喝溜來(lái)!边@一句我聽(tīng)得懂一點(diǎn),他說(shuō)的是(我要喝牛奶)。我立刻就跑去冰箱,拿起一瓶牛奶就往房間跑。他伸手就抓起來(lái)喝連一句謝謝也沒(méi)說(shuō),我可白跑了!但是,他又喝到一半就不喝了,直接就扔到地上,地板立刻就變成了一個(gè)白花花的地圖。我說(shuō):“喂,你怎么能夠這樣!”他大笑起來(lái),而我卻要拿拖把拖地板。他又說(shuō)了一句;“細(xì)衣機(jī)!边@次卻以為地板臟了,還用洗衣機(jī)洗,真笨。我又說(shuō):“你說(shuō)清楚一點(diǎn)!彼f(shuō):“細(xì)衣機(jī),電細(xì),我要看細(xì)衣機(jī)!蔽一腥淮笪颍⒓创蜷_(kāi)電視。我問(wèn):“你要看什么?”他又說(shuō):“損五孔!薄皩O悟空?”我問(wèn):“幾頻道!彼f(shuō):“細(xì)頻道!蔽曳路鹬懒艘馑即蜷_(kāi)了4頻道。呀!果然是孫悟空。我讓他留在那里,而我去寫(xiě)作業(yè),誰(shuí)知他竟然睡著了!
他真是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小孩子!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有流淚的時(shí)候,你的眼淚,可能是高興的,可能是委屈的,也可能是幸福的,我也不例外。
那是一次比賽呢,當(dāng)我跟爸爸媽媽說(shuō)我想?yún)⒓颖荣悤r(shí)。他們卻對(duì)我說(shuō):“不可能的,你去不可能贏的,放棄吧!”便拉我走了,可我還是不死心,死求著他們,他們終于松口了,但對(duì)我說(shuō):“你先畫(huà)幾幅畫(huà)給我們看,我們覺(jué)得可以,你就可以參加,如果不可以,那就主動(dòng)放棄吧!”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在那幾天內(nèi),我每天不停的畫(huà)呀畫(huà),我想把最完美的那幅給爸媽看,就請(qǐng)哥哥幫我評(píng)?墒歉绺缢坪醺矣谐,不管這幅畫(huà)在我心中多么的完美,他總是給我一個(gè)“丑”字來(lái)形容,搞得我好不委屈?墒俏覉(jiān)持下來(lái)了,因?yàn),只有?jiān)持才能成功。
我還在畫(huà),哥哥看我畫(huà)了那么多畫(huà),似乎不想幫我評(píng)就打擊我說(shuō):“別畫(huà)了,你是沒(méi)有希望的,還是趁早放棄吧!這樣的比賽的時(shí)候,就沒(méi)有那么尷尬了!蔽覉(jiān)定地對(duì)哥哥說(shuō):“不,我一定要堅(jiān)持。你不覺(jué)得希望就像一對(duì)翅膀,你努力,你堅(jiān)持,它就會(huì)帶你飛!备绺绾敛华q豫的說(shuō):“你得那對(duì)翅膀一定是折翼,放棄吧,這樣對(duì)你我大家都好!甭(tīng)到哥哥的話雖然很生氣,但我忍住了,我接著做我的`畫(huà),不再理他。
比賽那天,我專心致志的畫(huà),對(duì)畫(huà)面一絲一毫的差距我都不放過(guò),希望做到的是完美,公布的時(shí)候我心里很緊張,不想這幾天的努力白費(fèi)了,不想爸媽失望。公布出我是一等獎(jiǎng)的時(shí)候,我高興的蹦起來(lái)了,可他們是一副難以置信的表情。我當(dāng)時(shí)得意極了!可他們的一句話瞬間將我的得意給澆滅了。“你說(shuō)是不是有人跟你同名?”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了就哭了,賴在地上死都不走。后來(lái)他們可能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,就連哄帶騙的回了家……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
父母的童年在七十年代,即改革開(kāi)放之初;我的童年則在21世紀(jì)初,改革開(kāi)放后的二三十年間。
聽(tīng)媽媽說(shuō),她們的童年生活非常艱苦。她們小時(shí)候,衣服穿破了縫上補(bǔ)丁照舊穿;有一句俗語(yǔ):“新老大,舊老二,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又老三”,也就是說(shuō),衣服在自已身上穿小了,還繼續(xù)留著,給弟弟妹妹們穿。當(dāng)時(shí)的衣服真是一件穿好幾年呢。而現(xiàn)在,卻是一年要穿十幾件衣服;衣服破了就扔了,小了也不會(huì)再留著;服裝顏色五彩繽紛;還有不少人追求時(shí)尚和名牌……這變化是翻了好幾番呢。
不單單是穿的,還有吃的也是這樣。二三十年前,父母常常吃的是粥,或是米飯加一大碗青菜,但還是常不能吃飽,每天都盼著能吃上一頓肉,但只有逢到過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)才能吃到,F(xiàn)在的餐桌上呢,頓頓大魚(yú)大肉,山珍海味也不少見(jiàn),人們還常將沒(méi)有吃完的菜倒掉。如今吃得好,住得也好。一座座平房被拆除,一棟棟高樓大廈建立起來(lái),人們都住進(jìn)了舒適寬敞的房中,而且冬天開(kāi)暖氣,夏天有空調(diào)——哪里像從前,住的是低矮的'瓦房,“冬冷夏熱”,房中家具也很簡(jiǎn)陋,條件真是要多差有多差。
那時(shí)的道路也很不好走,多數(shù)都是坑坑洼洼的,晴天還要好走一點(diǎn),一旦到了雨天,路上全是泥水,一不小心踩到一個(gè)小水坑中,鞋褲就要遭殃了?船F(xiàn)在的一條條平坦寬闊的道路,行駛、步行都暢通無(wú)阻;我們出門都有汽車、火車、飛機(jī)等交通工具,不必總是需要步行。
說(shuō)起童年,不可能不提到最重要的一點(diǎn)——玩耍。媽媽說(shuō),她童年時(shí)玩耍也不過(guò)是和朋友一起跳繩子、踢毽子、跳房子等,怎么比得上我們這一代人,小時(shí)候不知買了多少的玩具,有空又可以運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在普及了電腦,又可以上網(wǎng)。比起父母的童年,我們可真是太幸福、太幸運(yùn)了!
兩代人童年之間巨大的不同,真是兩個(gè)時(shí)期兩重天,這正是改革開(kāi)放的巨大成果啊。
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