【經(jīng)典】實(shí)用的五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
1903年，美國(guó)的萊特兄弟造出了世界上的第一架飛機(jī)，這是一個(gè)令世界震驚的發(fā)明。66年后，當(dāng)波音747在美國(guó)試飛成功時(shí)，這架飛機(jī)的機(jī)翼長(zhǎng)度就已經(jīng)超出了萊特兄弟第一架飛機(jī)的飛行距離。這更是一個(gè)里程碑式的勝利，也是一個(gè)踩著別人的腳印繼續(xù)創(chuàng)新的勝利。試想，如果沒(méi)有波音公司的創(chuàng)新，那么萊特兄弟的飛機(jī)可能永遠(yuǎn)只是一個(gè)“大號(hào)的玩具”。如果沒(méi)有波音公司的創(chuàng)新，我們今天也不可能像鳥(niǎo)兒一樣坐上飛機(jī)自由地翱翔在藍(lán)天上。
這是一個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的年代，也是一個(gè)創(chuàng)新的年代，如果我們一味地固步自封，那一定會(huì)被時(shí)代的步伐所淘汰。只有沿著前人的腳印不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，才能創(chuàng)造出更多的奇跡，創(chuàng)造出更加美好的世界。聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的上海金茂大廈，最初設(shè)計(jì)的時(shí)候，請(qǐng)來(lái)了世界上最著名的設(shè)計(jì)師，這個(gè)設(shè)計(jì)師來(lái)到上海以后，提出了一個(gè)苛刻的條件，給他一大筆經(jīng)費(fèi)讓他先游遍我國(guó)的天南海北，開(kāi)始的時(shí)候，很多人疑惑不解，拿著我們的錢(qián)游山玩水，這是在工作嗎？直到有一天，設(shè)計(jì)師來(lái)到了美麗的西子湖畔，一眼望到了屹立千年的保俶塔，他一下有了靈感，不停地拍照，并記錄下寶塔的每一處尺寸后，連夜回到上海，設(shè)計(jì)出了奪得多項(xiàng)世界建筑大獎(jiǎng)的得意之作。今天我們看到上海金茂大廈的時(shí)候，仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)擴(kuò)大了幾十倍的保俶塔。這就是創(chuàng)新，在一個(gè)千年古塔的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)出現(xiàn)代感十足的當(dāng)代經(jīng)典建筑。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展也給我國(guó)帶來(lái)了前所未有的變化。經(jīng)過(guò)幾代科學(xué)家的努力創(chuàng)新，我們的國(guó)家也正變得越來(lái)越發(fā)達(dá)，越來(lái)越先進(jìn)。今天我們的高鐵已經(jīng)聯(lián)通著祖國(guó)的東西南北，我們的飛船早已經(jīng)穿越了外太空，我們的北斗導(dǎo)航也覆蓋著世界上的每一寸土地。如果沒(méi)有了科學(xué)家的'創(chuàng)新，我們的火車(chē)還停留在每小時(shí)70/80公里的老爺車(chē)速度，我們的飛船可能還躺在實(shí)驗(yàn)室里，我們的通訊信號(hào)可能還只能借助美國(guó)的GPS。我們應(yīng)該感謝我們的科學(xué)家，正是他們砥礪前行不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，才讓我們的國(guó)家日新月異地發(fā)展著，才讓我們的生活越來(lái)越美好，才讓我們的中華民族昂然屹立在世界民族之巔。
創(chuàng)新就是踩著前人的腳印不斷前進(jìn)，只有不斷創(chuàng)新，我們的社會(huì)才能進(jìn)步，只有不斷創(chuàng)新，我們的國(guó)家才能發(fā)展的越來(lái)越好。時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新型人才，創(chuàng)新也給我們留下了施展才華的廣闊天空，讓我們朝著創(chuàng)新人才的方向努力前行吧！
五年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……
敬老表示尊敬老人，愛(ài)老表示關(guān)愛(ài)老人。老人有成年人干得了他們卻干不了的事情，年紀(jì)大了，耳朵背了，眼睛花了，在生活中他們會(huì)遇到很多很多的困難，由于他的的耳朵聽(tīng)不清，往往會(huì)鬧出讓人笑到肚子痛的笑話。
這件事就發(fā)生在我的身邊，就說(shuō)昨天晚上吧！我的爺爺今年64歲了，有高血壓，喜歡買(mǎi)股票。晚上看完電視準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的腳指甲太長(zhǎng)了，于是，端來(lái)一盆溫水把腳泡了泡，然后拿起剪刀開(kāi)始剪了，由于夜晚光線不太好，爺爺眼睛又不太好使，一不小心就剪到了指甲旁邊的肉了，只見(jiàn)鮮血一下子涌了出來(lái)，奶奶急忙拿出藥箱幫他包上了。從這就可以看出爺爺年紀(jì)大了，需要我們的幫助和關(guān)愛(ài)，也就是我們所說(shuō)的愛(ài)老。
也在同一天晚上發(fā)生了第二件事，那就是等到我快要睡覺(jué)的時(shí)候，晚上我要和爺爺睡一個(gè)被窩，我先上床了，可是總覺(jué)得我們的'被子比奶奶的被子小，于是我就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶我們的被子是不是比較小一點(diǎn)啊！”因?yàn)槟棠痰穆?tīng)力很差，她聽(tīng)了我說(shuō)的話回答道：“��！你爺爺還沒(méi)洗澡，我馬上去找他�！蔽衣�(tīng)了后嘆了口氣說(shuō)：“奶奶��！我跟你說(shuō)話好費(fèi)勁啊！”于是，我大聲的重復(fù)了我剛才說(shuō)過(guò)的話，這一次奶奶聽(tīng)清楚了，就笑了起來(lái)。在客廳的爺爺也聽(tīng)到了我們的對(duì)話，在那邊笑得前仰后合肚子痛的不行了。奶奶年紀(jì)大了，耳朵也不好了，可是我們不能嘲笑他們，他們更需要我們的耐心和關(guān)愛(ài)，這就是我說(shuō)的敬老。
以上發(fā)生的二件事我告訴大家，是因?yàn)橥瑯拥氖略谀銈兊纳磉呉矔?huì)發(fā)生，我們要盡最大的努力幫助和理解這些老人們，讓我們共建一個(gè)和諧的、充滿關(guān)愛(ài)的家園吧!
五年級(jí)作文 篇3
俗話說(shuō)：“師者，傳道授業(yè)解惑也�！崩蠋熅拖駡@丁為培育我們這些剛出頭的“小苗苗”，花費(fèi)了多少心血呀！其中我最喜歡王老師。
王老師為我們講解題目時(shí)清楚明白，一聽(tīng)就懂。不像老博士那樣“唧哩呱啦”講個(gè)不停，最終還是不懂。上課時(shí)，老師在上面滔滔不絕，我們?cè)谙旅嫒绨V如醉。王老師還會(huì)講一些相關(guān)一些小故事呢！
王老師剛教我們班時(shí)，就給我一種和藹可親、文質(zhì)彬彬的感覺(jué)。雖然上課態(tài)度非常嚴(yán)肅，但我們還是很喜愛(ài)她。有一次，我們上課講話了，她嚴(yán)肅地批評(píng)了我們，我們老實(shí)了一個(gè)星期。有一段時(shí)間我們對(duì)學(xué)習(xí)松懈了，成績(jī)便突飛猛降。她發(fā)現(xiàn)后立即找我們，和我們一起分析情況，找出病根——懶。她從不偏心，對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都公平合理。不管身份的高低，成績(jī)的好壞，她都花同樣的心思，同樣的精力教我們相同的`知識(shí)。
“六一”兒童節(jié)，她會(huì)買(mǎi)一些小禮物，慶祝我們的節(jié)日。我們失敗了，她會(huì)鼓勵(lì)我們不要灰心；我們成功了，她會(huì)夸獎(jiǎng)我們真棒。
我們都喜歡我們的王老師。
五年級(jí)作文 篇4
想起李娜那張悲傷的臉和嗔怒的目光，自責(zé)內(nèi)疚便一起涌上心頭，只怪我們不經(jīng)意的話語(yǔ)“刀子般刺痛了她那稚嫩的心”！
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我、楊梓藝和汪奕鋆又開(kāi)始欺負(fù)李娜了。一次次的惡作劇，李娜終于忍無(wú)可忍了，氣沖沖地甩下一句話：“我告老師去！”我們趕緊追了上去，軟硬兼施：“好娜娜，哥哥姐姐有什么‘招待’不周，請(qǐng)多包容”。“我就告”！“你敢去！”“哼！我偏去”李娜怒氣沖沖地沖 向 老師辦公室。
我們的`心怦怦直跳，幸好這 時(shí) 老師辦公室里沒(méi)人！我們心花怒放，暗自高興！但是，危險(xiǎn)一步步逼近：老師來(lái)了，李娜一個(gè)箭步跑過(guò)去， 向 老師和盤(pán)訴出了我們的歷歷“罪行”。
老師的臉頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰，利劍般的目光瞪著我們：“怎么回事？”我們相互偷看了對(duì)方，支支吾吾的交待了“罪行”。老師又苦口婆心地教導(dǎo)說(shuō)：“你們，這是第幾次了？總是沒(méi)記性，為什么要成為‘洪教頭’那樣的人呢……，是同學(xué)就應(yīng)該互相幫助、成為朋友才對(duì)呀！”
回到教室，我們難過(guò)極了。我想：“老師為了我們整天辛辛苦苦，我們還不爭(zhēng)氣，給老師添亂；有 時(shí) 老師為了教育開(kāi)導(dǎo)我們，喉嚨都沙啞了，于心何忍，自己不認(rèn)真聽(tīng)講，還影響別人，真不應(yīng)該！今后，我一定要痛改前非，做個(gè)懂事、聽(tīng)話、好學(xué)、誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師辛勤的教誨”。
哎，我真后悔！
五年級(jí)作文 篇5
時(shí)間匆匆地來(lái)，又匆匆地去。一轉(zhuǎn)眼，20年過(guò)去了�，F(xiàn)在的我，已是一名大學(xué)教授。
待在異鄉(xiāng)的每一個(gè)夜晚，我都會(huì)仰望天空，望著夜空中那安詳?shù)脑铝�，我總�?huì)情不自禁地想起自己的故鄉(xiāng)。每一顆星星都是那么耀眼，它們正如我記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我的記憶長(zhǎng)河中閃爍。我已經(jīng)離開(kāi)故鄉(xiāng)太久了，久得連母校的樣子都已經(jīng)模糊了。趁著這次長(zhǎng)假，我乘著飛機(jī)回到了自己的故鄉(xiāng)——杭州。
一下飛機(jī)，我就被眼前的景象驚呆了：一座座高樓拔地而起，原先那臭烘烘的公共廁所已變得干凈整潔，還散發(fā)著淡淡的幽香，以前那凹凸不平的土路也變得寬敞、平坦了……家鄉(xiāng)的.變化可真大啊，這讓我迫不及待地想進(jìn)我的母�？纯础�
“歡迎來(lái)到東城小學(xué)�！币粋�(gè)可愛(ài)的機(jī)器人對(duì)我說(shuō)，“這是我們學(xué)校的地圖�！薄爸x謝�！蔽倚τ亟舆^(guò)地圖，一看：哇，學(xué)�？烧娲蟀�！原先那矮小的四層樓早已變身成了高樓。我走到三號(hào)樓樓下，一陣枇杷香吸引了我，這不是兒時(shí)的那棵枇杷樹(shù)嗎？如今，它已長(zhǎng)成參天大樹(shù)了，枝葉繁茂，好是生機(jī)勃勃。嘿！那兒還有一顆成熟的呢！我摘下來(lái)咬了一口，好甜！那枇杷勾起了我童年的回憶：小時(shí)候，一到枇杷成熟的時(shí)候，我們社團(tuán)的同學(xué)們就問(wèn)樹(shù)上摘枇杷的叔叔討果子吃，一顆，兩顆，大家互相分享著，轉(zhuǎn)眼間，手中已經(jīng)捧了一大堆了。拿起一顆放入口中，一股甘甜清涼的味道直沁肺腑，那真是妙不可言。
上了樓，一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲傳入我耳中：春分又綠江南岸，明月何時(shí)照我還……聽(tīng)著聽(tīng)著，我不禁落淚如珠。這不正是我在異鄉(xiāng)的感受嗎？我已經(jīng)背井離鄉(xiāng)二十多年了，春風(fēng)來(lái)了，又去了；草兒綠了，又黃了。二十年了，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念我的故鄉(xiāng)。這次回來(lái)的時(shí)間的雖短，但我已將心留在了這兒。隨后，我又參觀了教室和圖書(shū)館，這一切都讓我聯(lián)想到了童年的校園生活。
時(shí)間不早了，我離開(kāi)了母校，準(zhǔn)備回家看看年邁的父母。望著母校越來(lái)越小的影子，我心中感慨萬(wàn)千。生活條件越來(lái)越好了，母校已變成了高樓，但我還是更懷念以前的母校，那四層樓房，以及以前在學(xué)校度過(guò)的美好時(shí)光與歡聲笑語(yǔ)……
故鄉(xiāng)，是東海上的一座島，點(diǎn)綴在海上。我覺(jué)得，無(wú)論什么時(shí)候，月夜都是故鄉(xiāng)最美的時(shí)候。故鄉(xiāng)的月亮，是那么的純潔無(wú)暇，她縈系著我思鄉(xiāng)的心。
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