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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-10 10:20:55 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)作文

    五年級(jí)作文 篇1

      我是在姥爺?shù)牟藞@里長(zhǎng)大的。

      姥爺?shù)牟藞@子里有很多蔬菜,各種各樣的,看的我眼花繚亂,有:四季豆、皇帝菜、生菜、大白菜、連地瓜葉都大片大片的,當(dāng)然,肯定不只這些,畢竟是陳年舊事,自然忘記了不少。

      姥爺每天都要抽煙,每天姥姥都一臉看見(jiàn)了鬼怪一樣,閃的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地說(shuō):

      “孫他爺,你咋能這樣子?娃看見(jiàn)了多不好!”

      我在灶臺(tái)旁邊笑一笑,姥姥立馬就聽(tīng)見(jiàn)了,姥姥跟我說(shuō):“娃,你先去地里面拔幾根蒜來(lái),給你姥爺去去煙味!

      她這樣對(duì)著我說(shuō),我也不好拒絕,要知道我那時(shí)叛逆的很,可是村里的孩子王,F(xiàn)在想,那個(gè)時(shí)候應(yīng)該也只是立夏吧,正好我也想去看看,想也不想就一口答應(yīng)了!

      背上了采菜的.籃子,慢悠悠的往菜地里走,還哼著歌謠“春風(fēng)來(lái)又去,夏荷復(fù)重來(lái),秋實(shí)落地根,冬雪向天飛!碑(dāng)時(shí)我也不懂那是什么意思,反正都是首歌。有什么不一樣的呢。

      不一會(huì)兒,我就來(lái)到了菜園,那時(shí),油菜花也開(kāi)放了,地里大片大片的金黃色,微風(fēng)急急的捎去,似金色的麥浪,想穿著盛裝的女神,鼻尖上落下了黃色的花瓣,頓時(shí)便感覺(jué)幽清的香氣,我走進(jìn)地里,有彎下身想要去摘油菜花的欲望,可又不得不去摘蒜。蒜地在菜地的一隅里,很不起眼。如果不會(huì)姥爺帶我去過(guò),恐怕我都不知道在菜園里會(huì)有這么一塊蒜地。

    五年級(jí)作文 篇2

      夏天已悄然離去,秋天的故事正在慢慢地譜寫(xiě)著,發(fā)生著。

      秋天樹(shù)葉悄無(wú)聲息的落下,劃出一道優(yōu)美而孤寂的弧線。慢慢的落到了枯藤下,它飛舞的身影在整個(gè)寂靜又迷人的秋天,劃過(guò)了。

      秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié);秋天,是一個(gè)文靜的季節(jié);秋天,是一個(gè)人們回憶的季節(jié);秋天,是一個(gè)開(kāi)心的季節(jié);秋天,是一個(gè)傷心的季節(jié)……

      站在田野間,入目的事一片金黃的碩果累累的麥穗,你感嘆這個(gè)豐收的季節(jié),它們歌頌出秋的迷人,也歌頌出秋的喜悅。

      你看那田野不遠(yuǎn)處的小河流,在陽(yáng)光中這溫和的陽(yáng)光照耀下,小河流的水面泛起微微波光,晶瑩的水花拍打著河中央的石頭上;秋風(fēng)拂過(guò)水面,微微泛起的漣漪猶如流光溢彩的珍珠,發(fā)出無(wú)限芒。幾片金黃的葉子乘著風(fēng),載著水,優(yōu)雅的劃過(guò)湖面,它們?cè)诤嫔险宫F(xiàn)出動(dòng)人的舞姿,舞動(dòng)出它們的夢(mèng)想,慢慢地、緩緩的流向遠(yuǎn)方。它們載著秋天的腳步,追著夏天腳步慢慢地遠(yuǎn)去,一點(diǎn)一點(diǎn)消失在我們的視線中。

      在秋天的故事里,我們可以看到人們歡笑的在田野間收獲著,那碩果累累的收獲映照著他們辛勤的身影,一點(diǎn)一點(diǎn)消失在田中那高大的植物中。秋季是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)快樂(lè)的季節(jié),一個(gè)熱鬧的季節(jié)。

      秋天里金黃的樹(shù)葉落滿了地面,為大地織了一件金黃的衣裳,放眼望去,看著樹(shù)葉從樹(shù)上慢慢地飛舞下來(lái),眷戀的為母親送上它離別的禮物,戀戀不舍的離去。

      輕輕地走在滿地的樹(shù)葉上,不時(shí)地發(fā)出聲響,默默地感受走在樹(shù)葉上的感覺(jué),體會(huì)著秋天的'韻律。腳下不是發(fā)出的聲響慢慢地形成了這個(gè)秋季最具有代表性的樂(lè)曲,看著這腳下的即將逝去生命的樹(shù)葉,想著這樹(shù)葉的一生,體會(huì)著這奏出的樂(lè)章中生命的聲音。從樂(lè)章中我們也看到那一顆種子默默地發(fā)了芽,每天沐浴在陽(yáng)光下成長(zhǎng),在風(fēng)雨中堅(jiān)持,在春天里抽出嫩綠的枝葉……

      秋天一個(gè)快樂(lè)而又傷感的季節(jié),在這樣的季節(jié)里正在無(wú)時(shí)不刻的發(fā)生著各式各樣的故事。在這樣的季節(jié)里有的因?yàn)槭I(yè)而傷心和煩惱;有的因和家人團(tuán)聚而開(kāi)心的落下眼淚;有的情侶因?yàn)闋?zhēng)吵而分開(kāi),傷心不已;有的因?yàn)槭斋@不錯(cuò)而開(kāi)心不已……

      秋天是一個(gè)忙碌的季節(jié),也是一個(gè)開(kāi)心的季節(jié),同時(shí)也是一個(gè)傷心的季節(jié),秋天里的故事正在不斷的發(fā)生著,你看到了么?

    五年級(jí)作文 篇3

      秋天,勤勞的小螞蟻們?cè)趯ふ沂澄铮徇\(yùn)食物,為冬天做準(zhǔn)備。而懶惰的花蝴蝶卻一點(diǎn)也不著急,拍拍花翅膀問(wèn):“小螞蟻,你看我美麗嗎?”

      小螞蟻說(shuō):“花蝴蝶,冬天快要來(lái)了,你快去準(zhǔn)備冬天的`食物吧!”

      花蝴蝶搖搖頭說(shuō):“找食物太累了,我還是去池塘邊照鏡子吧!”

      一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。天氣越來(lái)越冷了,勤勞的小螞蟻還在不停地找食物、運(yùn)食物。而懶惰的花蝴蝶卻還在花壇邊跳舞,在池塘邊照鏡子,沒(méi)有去勞動(dòng)。

      終于,冬天來(lái)了。天上下著鵝毛大雪,樹(shù)枝上、地面上到處都是白白的雪,沒(méi)有一點(diǎn)食物了。小螞蟻們?cè)跍嘏牡囟蠢锍灾锾鞙?zhǔn)備的食物,真幸福!而懶惰的花蝴蝶又冷又餓在雪地里凍僵了。

    五年級(jí)作文 篇4

      當(dāng)我聽(tīng)到今年的世博會(huì)要在中國(guó)舉行,心里別提有多高興了,這說(shuō)明我們中國(guó)強(qiáng)大了,有實(shí)力也有能力舉辦這樣大的世界盛會(huì)了,我特為我們的國(guó)家感到驕傲與自豪。

      我有一個(gè)最大的愿望,就是好想好想到世博去,去了解一下世界各地的風(fēng)土人情和每個(gè)國(guó)家的國(guó)情發(fā)展。機(jī)會(huì)終于來(lái)了,暑假里的一天,爸爸媽媽突然對(duì)我說(shuō):“天天,我們?nèi)ド虾?词啦┌桑 蔽衣?tīng)了爸爸媽媽的話,高興的歡呼起來(lái)。

      7月25日,這一天我終于來(lái)到了翹首以盼的.世博園。這里的人可真多呀!真是人山人海,我們被人群圍得水泄不通,好不容易才擠了進(jìn)來(lái)。哇!里面可真大呀!一條條寬闊的柏油馬路通往各個(gè)展區(qū)和展館,交通很是通暢方便。我們轉(zhuǎn)了許多展館,有丹麥館、非洲聯(lián)合館、伊朗館、加拿大館、美國(guó)館、法國(guó)館、中國(guó)館......令我印象最深的展館就數(shù)美國(guó)館、法國(guó)館和中國(guó)館了。

      先說(shuō)說(shuō)美國(guó)館吧,它的主題很鮮明——城市,讓生活更美好!給人印象深刻的是館內(nèi)播放的一部《花園》的4D電影,通過(guò)講述一個(gè)女孩用自己的力量克服困難,影響他人從而改變所居住的城市的故事。突出了這個(gè)國(guó)家的高科技水平和環(huán)保意識(shí)。

      步入法國(guó)館,給我一驚喜!哇,真美呀!兩側(cè)流動(dòng)的影幕,讓人應(yīng)接不暇,伴隨著涓涓流淌的水流、噴泉、讓來(lái)參觀的游客不僅步入了一個(gè)清新涼爽的水上世界,而且巴黎、凱旋門(mén)、埃菲爾鐵塔......法國(guó)的歷史、法國(guó)的發(fā)展、還有這個(gè)國(guó)家的美麗風(fēng)光都讓我們盡覽無(wú)余。我還挺喜歡里面的法式小餐廳呢,既精致又浪漫。

      中國(guó)館高大、雄偉,帶給我以震撼!它以“城市發(fā)展中的中華智慧為主題,”被命為“東方之冠。”表達(dá)了中國(guó)文化的精神與氣質(zhì)。既展現(xiàn)了現(xiàn)代科技的飛躍發(fā)展,又表達(dá)了莊重祥和的國(guó)家形象,我很是為他自豪。

      這次來(lái)上海世博,讓我受到了很大的教育?焖侔l(fā)展的城市和日新月異的科技,令我印象深刻。既讓我開(kāi)拓眼界、陶冶了情操,又讓我感受到了世界各國(guó)的熱情。20xx上海世博,我為你喝彩、為你驕傲,我盼望著下一次的世博會(huì)還在我國(guó)舉行。

    五年級(jí)作文 篇5

      如果世界是一張紙,那么真誠(chéng)就是五顏六色的顏料,讓世界更加美麗;如果友誼是一首曲子,那么真誠(chéng)就是一串串音符,讓友誼更加清晰。

      總有人認(rèn)為真誠(chéng)離我們十分遙遠(yuǎn),其實(shí)真誠(chéng)離我們很近很近,近的觸手可及。

      有一天,我和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏,我興奮地拿著風(fēng)箏沖向了山坡,瘋狂地奔跑。因?yàn)楫?dāng)時(shí)風(fēng)很大,我的風(fēng)箏一瞬間就被風(fēng)上了天空,而我的'眼睛,已被懸在半空的風(fēng)箏深深吸引住了。

      風(fēng)箏越飛越高,我忽然感到線快用完了。頓時(shí)感覺(jué)心都緊了,風(fēng)箏一定會(huì)飛到九霄云外的!我拼命地抓住,結(jié)果風(fēng)箏還是飛走了。我又拼命地去收線,可刺眼的陽(yáng)光,讓風(fēng)箏線時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。一刻間,它便消失得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)我快要放棄繼續(xù)尋找時(shí),聽(tīng)見(jiàn):“誰(shuí)的風(fēng)箏,小妹妹是不是你的?”我的回答是肯定的,箭一樣沖了過(guò)去。那位好心的叔叔還幫我將風(fēng)箏有修好了,把風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)地固定好了,我又可以放風(fēng)箏了,心中十分激動(dòng),也充滿對(duì)那個(gè)叔叔的感激。那一天,我十分開(kāi)心,不僅是因?yàn)轱L(fēng)箏失而復(fù)得,而得到的是人與人之間的真誠(chéng)。

      對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成。如果在這個(gè)世界上,每個(gè)人都能夠一真誠(chéng)相待。那么,這個(gè)社會(huì)多么和平、安詳。

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