五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
我不知不覺(jué)地來(lái)到了一個(gè)神秘的地方，被像流星一樣的東西撞得暈頭轉(zhuǎn)向。突然，一個(gè)遙控器飛到我手上，上面畫(huà)著火星、地球、月球、水星等各種星球的圖片，我充滿好奇心地按了一下月球。一眨眼，我來(lái)到了一個(gè)荒蕪人煙的地方。
“哇哦！好香！”我尖叫著。我隨著香味慢慢地走啊走，走了100米，一些長(zhǎng)得漂漂亮亮的阿姨走到我面前，圍著我，異口同聲地說(shuō)：“這是誰(shuí)？我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？不會(huì)是我的祖先吧！”我都快崩潰了，心想：你們明明比我大得多，我怎么會(huì)是你們的祖先呢？我氣得直跺腳。她們一下子好像換了一個(gè)人似的，熱情地說(shuō)：“歡迎來(lái)到3000年的月球，請(qǐng)你選擇一個(gè)游樂(lè)世界，我們即將會(huì)啟動(dòng)飛船將你送去！”我選得是歡樂(lè)城，打算去玩?zhèn)�痛快。只聽(tīng)見(jiàn)其中一個(gè)人嘀嘀咕咕念著“咒語(yǔ)”，呼得一下，我又來(lái)到了一個(gè)陌生的'世界。
不知是什么東西粘在我臉上，粘乎乎的，難受極了！我用舌頭舔了舔，呀！甜甜的，好像是棉花糖的味道�！拔依哿恕蔽译S口說(shuō)了一聲。沒(méi)想到竟然來(lái)了一位機(jī)器人，他正在幫我捶背呢！“舒服多了！”我愜意地說(shuō)。機(jī)器人又像閃電般得消失了。這時(shí)候我來(lái)到云做得梯子面前，想爬到頂層玩游戲。云梯很高，我在半途中休息了，這時(shí)候，云梯會(huì)自動(dòng)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，只要你答對(duì)了，它就會(huì)送你一個(gè)可口的石榴，我就是聰明，答對(duì)了，所以我吃到了解渴的石榴，我興奮急了。
來(lái)到了歡樂(lè)城中的游樂(lè)場(chǎng)，我正要去玩刺激的尋寶游戲，在山洞里會(huì)有很多很多的機(jī)關(guān)，一不小心就會(huì)掉入陷阱，不過(guò)聰明的我當(dāng)然是不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)小困難而退縮的！我還玩了闖關(guān)游戲，這個(gè)可難了，因?yàn)槲掖中拇笠�，所以被他們�(cè)O(shè)的陷阱所害，誰(shuí)讓我有這個(gè)缺點(diǎn)呢？因?yàn)槲业羧氲南葳迨撬�，所以我成了一只正宗的“落湯雞”！游戲都很刺激，我不得不拍手叫好。我又來(lái)到了第三層——大型超市，我用自己賺的游戲幣來(lái)買(mǎi)我喜歡吃的東西，吃得肚子圓滾滾的，像一個(gè)皮球！
我真的累了，沒(méi)辦法，我只好乘著飛船來(lái)到了21世紀(jì)的地球。
希望我的未來(lái)不是夢(mèng)，所以我要更加努力學(xué)習(xí)，讓這些不再是人類(lèi)的夢(mèng)想！
五年級(jí)作文 篇2
在朦朧的夜色中，我望著天空，星星頑皮地沖著我眨眼睛。剎那間，一個(gè)美麗的小天使出現(xiàn)在我的眼前，我走進(jìn)了時(shí)空隧道，飛到了未來(lái)的世界！
哇！未來(lái)的世界好美��！它真是個(gè)高科技的世界。那兒，到處是綠油油的花草，干凈、整潔、一塵不染，有毒氣體零排放。我真想看看未來(lái)的學(xué)校。小天使魔棒一揮，我們就來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。走進(jìn)校門(mén)，學(xué)校的變化真大��！禮堂的設(shè)計(jì)最為先進(jìn)，按一下禮堂的調(diào)控器上的藍(lán)色按鈕，禮堂立刻就變成了游泳池。
按一下白色的按鈕，禮堂立刻就變成溜冰場(chǎng)。真神奇！我們?cè)俚浇淌铱纯�，教室的設(shè)備令我不為驚嘆！現(xiàn)在老師正在講《桂林山水》這一課，魄的墻壁上浮現(xiàn)出了許多桂林山水的照片，我們?nèi)缗R其境。同學(xué)們也不用背著那沉甸甸的書(shū)包，因?yàn)檎n桌上有電子書(shū)，什么書(shū)都有，比十個(gè)書(shū)柜的.書(shū)還多。
老師寫(xiě)在黑板上的字會(huì)顯現(xiàn)在同學(xué)們的課桌上，同學(xué)們做的答案也會(huì)映在黑板上，那些不敢舉手的同學(xué)就可以將自己的答案告訴大家了。同學(xué)們上課就跟做游戲一樣，嘻嘻哈哈的，老師臉帶微笑，和藹可親！作業(yè)也不多，大多數(shù)作業(yè)是閱讀。垃圾只需放在“變廢為寶”的機(jī)器上，垃圾就會(huì)變成寶貝。
未來(lái)的學(xué)校真漂亮，你喜歡嗎？我以后要好好學(xué)習(xí)！把未來(lái)的世界打扮得更美麗！
五年級(jí)作文 篇3
今天，我上網(wǎng)時(shí)，看到一條新聞：我國(guó)霧霾天氣十分嚴(yán)重，已經(jīng)影響寧波……于是我便生出一個(gè)念頭：全家一起來(lái)環(huán)保。
我向家人講述了我的想法，大家都十分贊同。
爸爸把外婆淘米用過(guò)的水用來(lái)澆花，而我呢，就把洗臉用過(guò)的水或洗衣服用過(guò)的水用來(lái)沖馬桶。這樣就能節(jié)約水資源。
媽媽在小區(qū)里種上我從超市里買(mǎi)來(lái)的花草種子，希望讓小區(qū)環(huán)境更美好，讓小區(qū)里的空氣更清新。
外婆每天去菜場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)，都會(huì)帶上一只環(huán)保袋，不要市場(chǎng)里的塑料袋。外婆還把我用過(guò)的廢電池收集起來(lái)，以免讓它們影響環(huán)境。
以前我每年過(guò)春節(jié)都要放煙花，今年我終于痛下決心，堅(jiān)決制止了煙花的“誘惑”，沒(méi)有放一個(gè)煙花。同時(shí)我還說(shuō)服我的表哥表姐以及我的小伙伴，讓他們不放或盡量少放煙花，讓他們也成為環(huán)保的.一份子。
我衷心地希望更多的人都能加入環(huán)保隊(duì)伍，從自己做起，從小事做起，少放一些煙花，少開(kāi)一天車(chē)，工廠少排一些廢水廢氣，并且國(guó)家也要加大環(huán)境的治理力度，這樣才能讓霧霾天氣遠(yuǎn)離我們，讓藍(lán)天多一些白云，讓美好的環(huán)境重新降臨。
五年級(jí)作文 篇4
一直以來(lái)，都是媽媽給我做飯。今天正好媽媽去阿姨家拿東西，我終于有機(jī)會(huì)展示一下我的手藝了。
我學(xué)著媽媽的樣子，先盛了兩杯米，在水龍頭上接了些水，泡了泡，再把水倒出來(lái)，反復(fù)洗了兩次，才加水把米放在電飯鍋里煮。
在煮飯的時(shí)間里，我開(kāi)始炒菜。先做個(gè)雞蛋餅吧。我拿起一個(gè)雞蛋，毫不猶豫地在碗邊上一碰，結(jié)果“出師不利”，一半在碗里，一半掉到了地上。只好再來(lái)一次。這下我可學(xué)聰明了，先把雞蛋輕輕地碰一條縫，再迅速地移到碗中間，輕輕地打開(kāi)蛋殼，蛋就像瀑布似的流了下去。接著，我有放了些鹽，蔥花，味精，和雞蛋一起攪拌均勻，再往鍋里放些油，點(diǎn)上火，等鍋里的油開(kāi)始熱得冒泡泡了，再把雞蛋放進(jìn)去，不一會(huì)兒，香噴噴的雞蛋就煎好了。
第二道菜是炒青菜。我先拿上一把青菜，把它們一片一片地放進(jìn)水里，洗干凈后，再用刀切成一小片一小片的。入鍋后，放上鹽和辣椒，用炒鍋翻來(lái)翻去，不過(guò)多久，就炒好了。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)桌上炒好的菜，高興地說(shuō)不出話了�！皣L嘗我的手藝吧�！眿寢層每曜訆A了一口吃起來(lái)，一邊吃，一邊豎起了大拇指：“嗯，不錯(cuò)！”
我學(xué)會(huì)了做飯，雖然沒(méi)媽媽的'味道好，但也是不錯(cuò)的。如果你來(lái)我家做客，一定要嘗嘗我的手藝哦！
五年級(jí)作文 篇5
10月27日下午，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不平凡的日子。鑼鼓齊鳴奏樂(lè)章，彩旗飄飄映笑臉。十月金秋，秋高氣爽。在這豐收的日子里我校迎來(lái)了建校六十周年華誕。在莊嚴(yán)的國(guó)歌中五星紅旗冉冉升起�！镑攘�(yōu)勝，六十輝煌”慶典大會(huì)隆重舉行。
“優(yōu)勝路小學(xué)是一所具有厚重文化積淀的名校，建校六十周年來(lái)，學(xué)校一貫支持與民族共命運(yùn)，與時(shí)代同步，走過(guò)了不平凡的六十年……。”隨后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及校友代表相繼發(fā)表了熱情洋溢的講話。鄭州市教育局田副局長(zhǎng)講到：“希望優(yōu)勝路小學(xué)在今后的道路上能夠創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)，為河南、為國(guó)家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才�！�
在大型扇子舞《祖國(guó)您好》的音樂(lè)聲中，拉開(kāi)了慶典文藝演出的序幕。國(guó)家一級(jí)演員、人大代表海波叔叔為大家?guī)?lái)了精彩的表演，他優(yōu)美的唱腔、生動(dòng)的表演技巧。人物的刻畫(huà)，入木三分，使眾人感受到了曲劇的魅力；舞蹈《貓鼠斗智》、《斑點(diǎn)狗》等節(jié)目展示了學(xué)生們童趣、聰明、伶俐可愛(ài)的一面；三年級(jí)的《鼓舞飛揚(yáng)》，激昂的旋律讓師生們激情洋溢；還有《變臉》、《花樣籃球》、《武術(shù)》等表演，精彩迭起，各具特色；四年級(jí)的《童心如歌》中的優(yōu)美旋律和高超的表演將慶典演出推向了高潮。
此時(shí)此刻，我為身為優(yōu)勝路小學(xué)中的'一員而感到無(wú)比的自豪；我為我的母校風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了六十年而喝彩！我們要沿著前輩的足跡創(chuàng)造更多的成績(jī)，用我們所學(xué)的知識(shí)，將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好！
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