五年級的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
《西湖民間故事》流傳著許多高大的美好形象。在“石香爐”的故事中，有為民著想，聰慧機(jī)智的魯妹；在“白公堤”的故事中，有一心為民，謙虛公正的白居易；在“鳳凰山”的故事中，有心靈手巧，為人善良的春生秋姑兄妹……最讓我佩服的還是“尋太陽”這則故事中的保俶。
那時(shí)，太陽被海里的魔王搶去了，保俶的父親劉春因在尋太陽的路上被妖精毒酒毒死而犧牲了生命，變成了啟明星；保俶小小年紀(jì)為尋太陽經(jīng)歷千辛萬苦。最終除掉了魔王和小妖，將太陽托出水面，最終和英勇犧牲了！人們?yōu)榱思o(jì)念保俶尋回太陽的`功績，就在寶石山上造了“保俶塔”。
一開始，魔王由于憎恨太陽就自私地把太陽給偷走。說實(shí)話，我們可不能向魔王學(xué)習(xí)，有些人就是這樣因?yàn)樽约涸谀承┓矫嫠讲缓�，就�?huì)怕展示那樣?xùn)|西，甚至?xí)室鈿膭e人關(guān)于這個(gè)方面的作品，而不懂得勇于去學(xué)習(xí)和超越，最終，還會(huì)像魔王那樣得到報(bào)應(yīng)。
勇敢的保俶，剛剛生下來就要去尋太陽，一路上翻過成千上萬險(xiǎn)峻的大山，游過數(shù)不清的連老鷹都飛不過去的河流，差一點(diǎn)被妖精用毒酒毒死，還差一點(diǎn)被妖精凍死在河中心。
勇敢的保俶，面對父親劉春因在尋太陽的路上被妖精毒酒毒死而犧牲了生命的現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)也不感到畏懼，勇往向前。小小年紀(jì)為了大伙犧牲自己生命的人從古到今能有多少？
向保俶這位英雄致敬！向保俶這位光明的使者致敬！
五年級的作文 篇2
同學(xué)們，看到上面的題目，你們一定會(huì)以為“二媽”是我的第二個(gè)媽媽，不不不，不是這樣的，他其實(shí)是我的爸爸。應(yīng)為媽媽常常不在家照顧我，只有爸爸在家，他常常又當(dāng)爸又當(dāng)媽的照顧我，做事挺像個(gè)媽媽，所以我稱他為“二媽”。
我的“二媽”個(gè)兒高肚子胖，黑黑的頭發(fā)，臉上布滿了皺紋，高高的鼻梁。看上去像個(gè)老福星，成天樂呵呵的。有時(shí)我會(huì)把“二媽”當(dāng)作馬騎，和”二媽“玩水仗，他總是逗我玩。但一接觸學(xué)習(xí)，立馬來了一個(gè)180。大轉(zhuǎn)彎，馬上變得嚴(yán)厲起來。每逢我做作業(yè)時(shí)，他都很細(xì)心。有一次，我回到家，老師布置了作文，我在客廳里拿這筆沙沙地寫了起來，不一會(huì)兒，我就圓滿完成了老師布置的”任務(wù)“，爸爸見我滿不在乎的把本子扔進(jìn)書包，便問：“寫的是什么內(nèi)容？”我結(jié)結(jié)巴巴的說著作文里的內(nèi)容，心理躲避著嚴(yán)厲的目光。“二媽”好像看透了我的心思說：”你的文章寫的馬馬虎虎的.，要是長大了，怕給爸爸媽媽寫信都要請秘書了�！拔乙宦牐B忙說：”爸爸，不，“二媽”，你怎么知道我寫的那么馬虎？““會(huì)動(dòng)腦筋的人寫出的文章是很流暢的，剛才你讀的文章讀者都打結(jié)巴，不是馬虎，難道是牛虎呀？”我聽了，撲哧一笑，“二媽”也笑了起來。
爸爸常常幽默地指導(dǎo)我，讓我改掉身上的壞習(xí)慣，他真像媽媽，是我名副其實(shí)的“二媽”。
五年級的作文 篇3
是你讓我知道了孫悟空，是你讓我讀到了堅(jiān)強(qiáng)樂觀的海倫﹒凱勒，是你讓我喜歡上了莎士比亞，是你總能讓我開懷大笑，是你一直陪著我成長，你就是我生活中最忠實(shí)的朋友——書。
我非常熱愛讀書，每次旅行，總會(huì)在背包里放一本書。在飛機(jī)上，旅店里，我一定會(huì)抽出空閑時(shí)間來閱讀。如果有一天我沒有閱讀，就覺得有件事沒做，渾身不自在。
我最早翻看的是《西游記》小人書。書里面好看的畫面，難以想象的情節(jié)一下子吸引了我，讓我欲罷不能。我常常幻想著變成孫悟空，能七十二變，一個(gè)筋斗翻出了十萬八千里，所以外婆喊我吃飯了都聽不見。
漸漸地，我認(rèn)識(shí)的字多了，就開始看不同類型的小說。其中《悲慘世界》就是我最喜歡的書之一。我一開始同情讓﹒瓦讓因?yàn)橐黄⌒〉拿姘氇z，接著為他偷了主教的銀餐具而擔(dān)心。善良的主教原諒幫助了讓﹒瓦讓，給了他重生的機(jī)會(huì)。他也因?yàn)橹鹘痰娜蚀榷呱狭忌浦贰４撕蟮娜兆�，他竭盡所能地幫助他人，成為了大家愛戴的市長。看到這里我長吁一口氣，由衷地為讓﹒瓦讓高興�？墒呛镁安婚L，他的'逃犯身份被發(fā)現(xiàn)，我緊張萬分，多希望他能化險(xiǎn)為夷。最后，看到他養(yǎng)女的丈夫誤會(huì)了他，我很心痛。書的結(jié)局，讓﹒瓦讓病逝，我淚如雨下，為他曲折的一生唏噓不已。這本書將仁愛表現(xiàn)得淋漓盡致，慈愛的主教，善良的讓﹒瓦讓。我們?nèi)缃竦氖澜绮徽侨鄙賽蹎幔孔屛覀冇萌蕫蹃碚樟潦澜�，充�?shí)我們的生活和心靈。
隨著我的閱讀量日漸增大，我作文的功力也大增。有次作文，我寫了一只貓，我通過仔細(xì)地觀察，并運(yùn)用了大量生動(dòng)有趣的擬人化語言，結(jié)果我的作文獲得了“優(yōu)星”，很開心。書讓我變得不一樣。
如今，在同學(xué)打破我心愛的水杯時(shí)，我會(huì)想起《悲慘世界》中的主教，于是我會(huì)微笑地對那位同學(xué)說沒關(guān)系；在我學(xué)習(xí)遭遇滑鐵盧時(shí)，我會(huì)想起《三毛流浪記》中的三毛，于是我會(huì)用樂觀的心態(tài)去面對；在同學(xué)生病時(shí)，我會(huì)想起《小婦人》里的四個(gè)女孩，于是我不顧路途遙遠(yuǎn)，和媽媽為他送去作業(yè)本；當(dāng)我跳舞跳得腳磨破時(shí)，我會(huì)想起《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，于是我會(huì)咬緊牙關(guān)繼續(xù)練下去。
書，我的朋友，感謝有你的日子。
五年級的作文 篇4
十月一過后爸爸‘送’給我一份一輩子也難忘的禮物鍋鏟印。
國慶節(jié)過后，我因?yàn)闆]有按時(shí)完成老師的作業(yè)，老師讓我叫家長，我沒告訴爸爸為什么只說讓他去就知道了。下午爸爸去了我學(xué)校和老師互相溝通后，爸爸知道我沒寫完作業(yè)，便氣沖沖的回家了。晚上放學(xué)回家見爸爸正在炒菜，我連話都沒敢說就悄悄進(jìn)屋了。爸爸見到我非常氣憤。當(dāng)我放下書包后，爸爸順手抄起正在炒菜用的鍋鏟乒乒乓乓的朝我打了過來。把我的屁股打的像春天般的野花五顏六色。屁股上留下了許多的鍋鏟印，痛的我都不敢走路了，晚上翻身都疼。早晨我一瘸一拐的走進(jìn)教室，拿出昨晚補(bǔ)的'作業(yè)，心里還記著晚上爸爸打我時(shí)說的話。
我一點(diǎn)也不恨爸爸，因?yàn)槲抑浪菫槲液�。雖然打在我身上。但最疼的還是父母。這次教訓(xùn)也算是爸爸給我的一份最珍貴和最難忘的禮物了。
通過這次教訓(xùn)我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取取得優(yōu)異的成績，無論在今后道路上怎樣，我都應(yīng)該認(rèn)真完成，認(rèn)真對待每一件事。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這份教悔的禮物鍋鏟印!
五年級的作文 篇5
我行走在五彩斑斕的大街上時(shí)，會(huì)有一個(gè)夢想：做一個(gè)調(diào)節(jié)堵車的金牌交警。我被同學(xué)評為：焦躁癥狂暴患者中的“女強(qiáng)人”。因?yàn)�，我沒什么耐心，最不能容忍的就是拖拖拉拉和停止停滯，因?yàn)椋粋�(gè)國家如果國人平均步行速度快的話，那么，這個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)相對來說發(fā)展快些。而我就是要讓國人快起來，讓國人在行動(dòng)時(shí)快起來，我的國，必要快，我的國，必要?jiǎng)儆跉W美，乃至全世界！
我在閱讀名著時(shí)，會(huì)把作者的思考方法及處事方法梳理一下，然后截取我認(rèn)為適合我的，記下來，用筆記，用心記，用生活去記，因?yàn)椋骸耙糟~為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以明興衰;以人為鏡，可以知得失。”好！唐太宗不愧為明君，“以史為鑒，以清溪可以知己貌！”所以，我要當(dāng)一名作家，我也要記錄現(xiàn)在，提出自己的名言警句，以示后代！
我在看新聞聯(lián)播播放出訪他國時(shí)，心里不由激動(dòng)，我將來，要做一名大使，我要到他國，汲取他人教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，以正自己的衣冠，助我的`國，不斷向前方前進(jìn)，不斷自我實(shí)現(xiàn)和綜合化提升！
我在讀報(bào)時(shí)，看到了主席們的智慧和英勇，因此，我要鍛煉自己，使自己想這個(gè)夢想的終極目標(biāo)前進(jìn)！
國人有夢，有很多夢，有很多競爭者，也有很多開拓者，中國夢，是在不斷競爭和開拓，我的夢，是在不斷實(shí)現(xiàn)和挖掘！
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