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五年級作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文300字 篇1
在10月1日國慶節(jié)過后學(xué)校召開了一次田徑運動會。我們五五班以團(tuán)體第一名的好成績而高興，這個冠軍來之不易，它是我們團(tuán)結(jié)一心得來的！
在田徑運動的開幕式上，我們班的方塊隊邁著整齊的步伐喊著“齊心協(xié)力，永創(chuàng)佳績，頑強(qiáng)拼搏，所向無敵”的口號向人們走來。
正如口號里喊的那樣我們五五班同學(xué)在比賽中齊心協(xié)力，頑強(qiáng)拼搏。50米女子預(yù)賽開始了，隨著一聲槍響我們班同學(xué)全體起立為我們班的參賽選手加油。不僅50米預(yù)賽這樣，其他的比賽也是如此。令我最為感動的是女子800米比賽的一場。我是全班女子800米比賽的運動員。一聲槍響讓比賽變的`更為激烈。讓我感動的是800米比賽時在操場上跑5圈半，我們班老師和同學(xué)從第一圈到第五圈一直在給我加油。老師和同學(xué)們的加油聲給了我動力，待我沖過了終點線，班主任樊老師馬上找來了同學(xué)到終點接我們回到座位。
運動會的第一名來之不易，在這場運動會上老師和同學(xué)們都付出了汗水，收獲了成功。第一名是永遠(yuǎn)屬于我們五五班的，所以我為五五班喝彩！
五年級作文300字 篇2
20xx年，我以億萬富翁的身份回到了家鄉(xiāng)惠堂戴爾村。
我背著獵鷹背包，在空中自由高速飛行空。從上到下，我的家鄉(xiāng)已經(jīng)完全改變了。屋頂上布滿高科技建筑和圓頂空空氣凈化器。公寓空上還停放著一些不同形狀的小型航天器。我深吸了一口氣，空空氣質(zhì)量非常好，讓我精神煥發(fā)。
哦，天哪！我不小心撞到了幻像廣告牌。碰巧我還遇到了一個導(dǎo)航按鈕。在我清醒過來之前，我被廣告牌帶到餐廳享用了一頓豪華大餐。我看見我兒時的朋友在那里等我。他說:“你最近幾年沒有回到灰湯。這里已經(jīng)變了很多。這是我送給你的鉆石狗�！蔽以谙耄@石狗有什么用？一只可愛的小狗出現(xiàn)在我面前。這是一只機(jī)器狗。它的眼睛是由鉆石制成的。經(jīng)過特殊治療后，它的眼睛可以識別人體的狀況，然后確定人需要什么樣的溫泉療養(yǎng)。太好了，我已經(jīng)很多年沒去溫泉了。讓鉆石狗帶我去那里。我看見它在我身邊轉(zhuǎn)了一圈，又轉(zhuǎn)了兩次“汪汪”，帶我去了7號溫泉，那里適合有濕氣的人。這是我喜歡的`。我想好好泡一泡。
怎么樣，我的家鄉(xiāng)好嗎？未來還很遙遠(yuǎn)。將來我會努力學(xué)習(xí)，為我的家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。
五年級作文300字 篇3
懂得自尊并且尊重他人的人才能到別人的幫助。反而，不懂得尊重他人的人，也不可能贏得他人的尊重。
考場上。人人是對手，無論是好生還是差生，都可能讓你以一名之差被劃入下一等級的學(xué)生。
初二的期中考試時，我這個馬大哈竟然忘了帶鉛筆，幸好數(shù)學(xué)沒有畫圖題，也因此，我得意了還一陣。可物理就沒那么幸運了--請畫出上述表中物體汽化的.曲線圖，看到這幾個字，我覺得我整個人都如五雷轟頂般，你這可讓我如何？前后左右，哪一個對手會幫你；上下，請問有人嗎！可不畫，不白白丟了2分嗎？
對，反正一樣是丟，不如試一次�！拔�，鉛筆給我！”“不給。”oh,no，還是碰了一鼻子的灰。過了一會兒，我突然覺的那樣很沒禮貌，是不是因此她才不借我筆用呢？是的，換做是我，面對一個如此無禮之人，不也會讓他碰灰嗎？不如再試試。
“那個對比起，把你鉛筆借我用一下�！薄敖o你。”“謝謝。”
不知為何，就這樣一段簡小的對話，會讓我心中流起一陣暖流。是的，因為在競爭對手面前，她會幫你，是對你的尊重。在這股暖流里，我對她的不僅僅是感謝，還有我贏得尊重的好感。
古人云：愛人者人恒愛之，重人者人恒重之。
五年級作文300字 篇4
培根說過，奇跡在厄運中。是啊，奇跡在磨難中出現(xiàn)，在逆境中閃爍！在漫漫人生路上，我們將現(xiàn)實地面對一次又一次的磨難，但不要因為一次又一次的失敗而失去信心！
從前，有兩塊石頭，一塊成了人人敬仰的雕像，一塊卻成了路邊石。路邊石說：“老兄，不公平！”另一塊石頭說：“那年，一位雕刻家來到山上發(fā)現(xiàn)了我們，可你卻不愿接受疼痛。我身上的磨難是你的'數(shù)倍！”那塊路邊石聽了慚愧不已。磨難使人改變。
古往今來，有許多名人都有一顆在逆境中不屈向上的心。像司馬遷，他由于李陵一案含冤受宮刑，蒙受大辱，但他在如此惡劣的環(huán)境下，寫出了如此輝煌的巨著——《史記》。磨難沒有壓垮司馬遷，而是被司馬遷戰(zhàn)勝了。
再如現(xiàn)代華人張士伯，他經(jīng)歷了從游泳健將到高位截癱的巨大打擊�？伤麉s沒有一蹶不振，反而將磨難化為動力，勤奮學(xué)習(xí)，完成了許多未能之事。磨難，使他前進(jìn)。
那些溫室里的花朵哪能和他們相比呢？磨難讓我們成長。當(dāng)然，環(huán)境只是外因，所以不是所有身處順境的人都不能成才，更不是所有在逆境中的人都能成才。這之間沒有什么必然的聯(lián)系。但是，逆境中的人如果經(jīng)不住考驗，就會消沉下去乃至被吞噬。
磨難，使人成長、使人改變、使人進(jìn)步！
五年級作文300字 篇5
金秋十月，火辣辣的陽光爐烤著大地，但我們“運動員”并沒有為此受到影響。
你看，在60米決賽上我們班就有兩個，一個是“祁偉”，一個是“金凱達(dá)”，“祁偉”咬牙切齒地向第一名和第二名沖刺著，不過第一名和第二名也非等閑之輩，特別是第一名根本就是一個“飛毛腿”盡管“祁偉”跑地都漲紅了臉，但還是只得了一個“第三名”至于“金凱達(dá)”我本來就沒有對他抱過希望（他進(jìn)決賽我個人認(rèn)為純屬幸運）。
在800米上我們班的蘇航.周志堯可是我們班長跑健將是絕對能取得名次的，雖然何兆很努力地向前沖了但還是名落孫山，果然不出我所料周志堯.蘇航分別榮獲二三兩名。
最后在接力棒上我們班不知是不是“中了邪”都是因為沖的太快在一二兩棒上掉了棒（我們班把主力放在前面），雖然我們后面奮力追趕，但已經(jīng)“亡羊補牢，為時已晚”了。
最后正當(dāng)我們班正愁眉苦臉的時候，一個振奮人心的`消息來了我們班被評為了一個年級才有一個的“精神文明代表隊”，這使我們?nèi)鄡?nèi)一片歡騰，而且還得了一個“并列”第三名。
五年級作文300字 篇6
我的課間生活豐富多彩，其中，我最喜歡和同學(xué)們捉蚱蜢。
叮——下課了，我們健步如飛的跑向草叢。我們在草叢里發(fā)現(xiàn)有許多蚱蜢，有綠色和土黃色的，綠色的看起來比較溫順，土黃色的看起來比較兇狠，土黃色的稀有，那我們捉土黃色的吧，我們要向困難挑戰(zhàn)。我們屏住呼吸，悄悄地把它們逼進(jìn)死胡同，一撲，捉到了！
我們把蚱蜢放在一起。哈！它們在瓶子里又蹦又跳，打起架來，沒辦法，我只好哄著蚱蜢說：“小朋友，睡覺覺了，不要打架了�！笨墒球乞旄静宦�，忽然，一只蚱蜢給對手一個“半空一擊”“泰山壓頂”，連最有名的運動全能健將也自愧不如�？磥眚乞焓遣惶m合生活在一個狹小的空間里的。于是我們把它們放回了大自然中。�！险n了，我們又匆匆忙忙的'跑回了教室。
捉蚱蜢不但提高了我的觀察能力，更加豐富了我的課間生活。我喜歡快樂的課間十分鐘。
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