五年級(jí)的作文常用[8篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)的作文 篇1

　　我流過(guò)許多淚水，有傷心的淚水；有喜悅的淚水；有害怕的淚水。但這樣的淚水不再流。

　　有一天，放學(xué)很早，我和同學(xué)結(jié)伴回家，走著走著，她突然問(wèn)我：“你想去我家玩嗎？”當(dāng)我還在猶豫時(shí)，她又拉了拉我的手，“你到底去不去？”這時(shí)我動(dòng)搖了，一想時(shí)間還早，便不由自主說(shuō)：“咱們走吧！”

　　不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得真快，從下午 點(diǎn)多玩到下午 點(diǎn)多，直到天快黑了，同學(xué)的家長(zhǎng)下班了，我才想到自己該回家了。

　　在回家的路上，碰到好幾個(gè)熟人，他們告訴我，你爸爸媽媽像瘋子似的在找你，就差報(bào)警了，趕快回家吧！這時(shí)，我才想到去同學(xué)家玩時(shí)，忘了給爸爸媽媽打電話。

　　當(dāng)我回到家時(shí)，家里燈沒(méi)開(kāi)，飯也沒(méi)做，冷冷清清的，我知道爸爸媽媽現(xiàn)在還在四處找我。記得也就是一個(gè)月前，我放學(xué)后沒(méi)有及時(shí)回家，凡住我們大院的同學(xué)，爸爸媽媽都去找了，凡是平時(shí)和我玩得好的同學(xué)，都打了電話，甚至 連 老師家都打了電話�；丶液螅�爸爸媽媽狠狠批評(píng)了我，從他們說(shuō)話的語(yǔ)氣中，從他們著急的神情中，我知道找不到我時(shí)，爸爸媽媽會(huì)有多么的著急、多么的擔(dān)心！那時(shí)我的.眼眶有幾顆晶瑩的淚珠在打轉(zhuǎn)。我知道自己錯(cuò)了，并寫(xiě)了保證書(shū)，保證下次不再發(fā)生這樣的事情。

　　可僅僅過(guò)了一個(gè)月，又犯了同樣的錯(cuò)誤，爸爸媽媽也想，這次我肯定是被別人騙走了，不可能是去同學(xué)家了，所以他們都急得哭了。回到家，爸爸毫不客氣地用條子打了我的手，媽媽罰我站了一個(gè)小時(shí)，還寫(xiě)了檢討書(shū)。我心想“：許佳諾，呀，許佳諾，你是怎的？上次你都向爸爸媽媽保證過(guò)的，這次怎么又犯了？”可不知怎的，想到這里，平時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)的我，眼淚不由自主的掉了下來(lái)。

　　從那以后，只要是遲點(diǎn)回家，或是出去玩，我都要事先打電話給爸爸媽媽?zhuān)��?jīng)他們同意后才去。爸爸媽媽也夸我長(zhǎng)大了，懂事了，能夠正確面對(duì)、改正錯(cuò)誤了。

　　從此往后這樣的淚水不再流，因?yàn)槲抑�道，什么事都要�?jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意才能去做。

五年級(jí)的作文 篇2

　　我只渴望父親的健健康康。

　　早晨七點(diǎn)，我獨(dú)自一人乘著首班公交車(chē)來(lái)到了父親所住的醫(yī)院。站在醫(yī)院樓下，看著樓層，好高好高，一望不可及。我的眼淚不自覺(jué)的劃過(guò)臉頰，跌落在衣襟上，我不敢想象那個(gè)曾經(jīng)威風(fēng)凜凜的父親倒了，睡在了床上。

　　進(jìn)了電梯，我低著頭，我不敢仰，我害怕別人看見(jiàn)我哭，看見(jiàn)我懦弱，對(duì)于一個(gè)自尊心極強(qiáng)的人。

　　我走著，每走一步像是腿上拴了千斤重的石頭一樣，艱難地踏下去又仰起來(lái)。到了病房門(mén)口，我沒(méi)有進(jìn)去悄悄地躲在一邊，看見(jiàn)母親，眼淚控制不住像傾盆大雨一樣往下流，她的`背脊踏著，一夜間頭上就有了絲絲白線，之前聽(tīng)別人說(shuō)有人因?yàn)槌铑^發(fā)一夜就白了，我還不相信，但現(xiàn)在，我信了，我十分堅(jiān)定的信了。姑姑坐在旁邊臉上也掛著絲絲愁意。抹凈眼淚，笑著跨過(guò)了門(mén)檻，“媽“她轉(zhuǎn)過(guò)頭，看向了我，又哭了，說(shuō)好了自己要堅(jiān)強(qiáng)，卻還是忍不住。在布滿了鄒紋的臉上也流下了兩行清淚�！皼](méi)事”我哽咽的說(shuō)著伴隨著腳步來(lái)到了父親旁邊，看到父親的臉，我我我不會(huì)說(shuō)話了，只剩下濤濤大水一襲而來(lái)，我跑向洗手間，我不敢想象，之前我以為他沒(méi)有這麼嚴(yán)重，卻沒(méi)想到，頭上全被包滿了紗布，只剩下了一張全是淤血的臉，脖子上大片大片黑色的，眼睛睜著，卻是呆滯的，是沒(méi)有光點(diǎn)的，我把臉洗了，慢悠悠的、沉重的走了出來(lái)，姑姑讓我叫他爸時(shí)，我停住了，“爸”他沒(méi)有答應(yīng)我，卻將被子往頭上拉，想要蓋住一樣，姑姑說(shuō)“你把可能是因?yàn)榻o補(bǔ)了你美好生活了你在難過(guò)吧”我跑了出來(lái)，甚至是淚水跌在地下，眼上鋪上了朦朧的紗一樣。不想再說(shuō)什么，只是靜靜的、靜靜地閉上雙眼走著，信了默默的下了一份堅(jiān)信。

　　土渴望凝成大山，小溪渴望匯成大海，而我，只渴望父親的健健康康。

五年級(jí)的作文 篇3

　　啟示來(lái)源于生活，生活來(lái)源于自然，而我們是否去親近過(guò)大自然？這個(gè)擁有無(wú)限魅力的大自然有著許多不為人知的“秘密”，一片樹(shù)葉，一朵花都屬于大自然。

　　我很喜歡坐在電動(dòng)車(chē)上看梧桐樹(shù)的樹(shù)葉，綠油油的，比巴掌大些。春天長(zhǎng)葉，夏天遮陰，秋天變黃，冬天落葉，這或許是千古不變的現(xiàn)象，那一定會(huì)好奇，我冬天看什么呢？冬天風(fēng)刮著，在上學(xué)路我仰頭望著樹(shù)枝一根根彎彎曲曲的樹(shù)枝，稱著白色的天空也很是漂亮，樹(shù)枝各不相同別有風(fēng)味，有的像八爪魚(yú)，有的像女孩的發(fā)絲，就這樣我迷戀上了觀察樹(shù)。

　　直到春天的某一個(gè)早晨，當(dāng)我抬頭仰望時(shí)，那一排梧桐樹(shù)給我?guī)��?lái)了驚喜，那長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽，綠綠的，小小的，不仔細(xì)觀察很難看到，但這意味著看到大片樹(shù)葉有希望了。第二天我迫不及待地抬頭望，可是好像沒(méi)什么動(dòng)靜，還是一個(gè)個(gè)小芽頭，只是大了一點(diǎn)點(diǎn)，讓我那激動(dòng)一下子，冷落了不少。第三天，第四天，第五天…尚且如此，讓我都快失去了觀察的興趣。

　　一天天過(guò)去了，我再也未理睬過(guò)它，每天不再留意它，它似乎已經(jīng)被我給遺棄了，漸漸的'時(shí)值入暑，天氣炎熱起來(lái)了，我有坐在電動(dòng)車(chē)上上學(xué)，原本無(wú)意的一下抬頭讓我驚訝，原本覺(jué)得頭頂一片蔥綠，一抬頭，頭頂上有著一大片一大片大葉子，生機(jī)勃勃，一葉葉的在陽(yáng)光的照耀下顯得更加燦爛，或淺或淡，一片片縱橫交錯(cuò)，兩旁的大樹(shù)相交在一起，綠葉相交好似天然的一道綠色屏帳，似有走在“綠蔭道”里的感覺(jué)，這是那些小綠芽的化身嗎？

　　而這背后…我思忖良久，終于恍然大悟，這是小芽?jī)罕澈蟮呐�力，其�?shí)它每天都在努力，每天只做了一點(diǎn)點(diǎn)，是人們所看不出來(lái)的，而到后來(lái)，這終究是一股多大的力量，這是一天所不能做到的，“厚積是薄發(fā)的基礎(chǔ)”而為什么我們不把這哲理用到生活中呢？學(xué)習(xí)不也是這樣，只要每天溫習(xí)做一點(diǎn)點(diǎn)不就能有所突破，而不是急功近利。

　　是呀，只要我們每天一點(diǎn)點(diǎn)能堅(jiān)持就能獲得不可思議的收獲，或許樹(shù)葉給我們的價(jià)值與它的秘密就是體現(xiàn)在這里吧！

五年級(jí)的作文 篇4

　　在我家樓下，鎖著一輛山地自行車(chē)，那是爸爸給我買(mǎi)的生日禮物。

　　記得那是八歲的一天，由于我的舊自行車(chē)像馬上就要散架似的就要光榮退伍了，我很想買(mǎi)一輛新的自行車(chē)，所以我把這個(gè)心愿告訴了爸爸，爸爸爽快地答應(yīng)了，這使我的心情無(wú)比暢快。

　　過(guò)了幾天，爸爸、媽媽和我一起去了自行車(chē)專(zhuān)賣(mài)店，經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，我看中了一輛山地自行車(chē)。

　　這輛車(chē)全身漆著綠色的底漆，黑色的花紋，映照著陽(yáng)光，奪人眼球。把手可以轉(zhuǎn)動(dòng)，用來(lái)調(diào)節(jié)檔位。把手上有兩根銀白色的氣管，宛如兩根龍須，連接著車(chē)輪上的剎車(chē)器。坐墊軟軟的.，坐上去像沙發(fā)一樣舒服。兩個(gè)大大的車(chē)輪，在鏈條的帶動(dòng)下，既可以快，又可以慢，翻山越嶺肯定沒(méi)有問(wèn)題。

　　我告訴爸爸：”爸爸，我看上這輛了。“爸爸說(shuō)：”行，就這輛吧！“我一聽(tīng)這話，不由得一蹦三尺高，心里樂(lè)開(kāi)了花，迫不及待地想試一試，畢竟自行車(chē)不是拿來(lái)看的，騎了才知道好不好。

　　于是，我調(diào)節(jié)好坐墊的高低，騎了上去。這輛自行車(chē)必須弓著身子騎，因?yàn)樽鴫|與把手距離較遠(yuǎn)，而這樣的設(shè)計(jì)也可以減輕勞累。我覺(jué)得自己身輕如燕，一些小臺(tái)階我一蹬就上去了，可見(jiàn)這輛車(chē)的越野性能非常好。

　　接著，我又試了試換擋。我先快速蹬腳踏板，然后往下扭動(dòng)把手，直到把手上面的顯示框里的紅色指示片轉(zhuǎn)到了最左邊后，我才松手。只聽(tīng)”咔咔咔“，一連串的聲音，鏈條掛在了最大的齒輪上了，我頓時(shí)覺(jué)得那踏板仿佛有千斤重，但騎起來(lái)車(chē)速卻很快。我心想：哇，這就是為什么有的自行車(chē)手必須站起來(lái)騎自行車(chē)的原因吧！我也要試一試。想著，我站了起來(lái)，用身體的重量和腳一起蹬自行車(chē)，果然快如閃電。

　　最后，我把左邊把手還原，又使勁扭起右邊的把手來(lái)。這一回，鏈條掛在了最外邊的小齒輪上。我一蹬，自行車(chē)就像滑鏈了一樣，非常輕松。但與前次不同的是，行進(jìn)非常緩慢。

　　從小到大，我騎過(guò)不少兒童車(chē)，這些兒童車(chē)陪伴著我從懵懂的小孩長(zhǎng)成了懂事的學(xué)生，每一輛兒童車(chē)都是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，給我快樂(lè)，而這輛山地自行車(chē)，同樣也讓我感受到了快樂(lè)，讓我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

五年級(jí)的作文 篇5

　　感動(dòng) 你知道感動(dòng)是什么么？ 感動(dòng)，我來(lái)告訴你。 我們的英語(yǔ)陳老師對(duì)同學(xué)們非常關(guān)心，陳老師對(duì)班級(jí)里的每一位同學(xué)都很負(fù)責(zé)任。 比如，我語(yǔ)文題目不會(huì)做，陳老師就會(huì)認(rèn)真教我，如果我還不明白，陳老師也不會(huì)生氣，她會(huì)更認(rèn)真地教我，直到我會(huì)了為止。

　　并且告訴我：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，而且回家后要認(rèn)真預(yù)習(xí)�！蔽野凑贞惱蠋熣f(shuō)的去做了，果然，我的.英語(yǔ)成績(jī)提高了，我真高興。 當(dāng)我的同桌學(xué)習(xí)跟不上時(shí)，陳老師就會(huì)耐心地幫他補(bǔ)習(xí)，如果他還不了解，那么陳老師就會(huì)放學(xué)后讓他留下來(lái)，幫他仔細(xì)地補(bǔ)課，直到他懂了為止。并鼓勵(lì)他：“回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)，你一定會(huì)很快追上同學(xué)的�！� 陳老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們要努力學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光！” 陳老師對(duì)我們做過(guò)的一點(diǎn)一滴，都讓我們非常感動(dòng)。 這就是感動(dòng)！

五年級(jí)的作文 篇6

　　不必說(shuō)高大的松樹(shù)，芬芳迷人的桂花樹(shù)，茂密而豐盛的鐵樹(shù)；也不必說(shuō)柳絮乘風(fēng)漫天飛舞，綿綿春雨隨風(fēng)潛入夜，無(wú)聲的滋潤(rùn)萬(wàn)物。單是一個(gè)小小的荷花池，就有無(wú)限趣味。

　　映入眼簾的，只能用一個(gè)字形容：美。大大小小的荷葉隨意的鋪著，擠滿了整個(gè)池塘，雖然高低不平，有些甚至凸起一大截，正因?yàn)檫@些大大小小、高低不平的荷葉，才匯成了一片海洋，這片海洋并不全是綠色，有的荷葉是淡紅的，熱火朝天；有的則是黃色，已有一些枯萎；還有的是粉色，似一顆珠寶鑲嵌在其中。她是誰(shuí)？她是一位仙女，化身后，悄然蒞臨人間，他的臉蛋紅紅的十分害羞，總把頭低著，可別瞧她害羞呢！她還愛(ài)美，整天都在照鏡子，梳理梳理頭發(fā)。這時(shí)我不禁想起一些贊美荷花的'詩(shī)句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”、“灼灼荷花瑞，亭亭出水中”。隨著風(fēng)娃娃的下令，荷花身子一下子變得柔軟了，做出各種優(yōu)美而又令人驚羨的動(dòng)作。

　　水面波光粼粼，時(shí)不時(shí)冒個(gè)氣泡。雖沒(méi)看見(jiàn)，卻一定是一幅意境優(yōu)美的畫(huà)卷！魚(yú)兒不停的搖擺，歡快得不知疲倦，走這兒玩會(huì)兒，不一會(huì)又去那兒玩。陽(yáng)光直射水面，放眼望去，一切都會(huì)變得更加清晰，魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)的到陽(yáng)光下曬太陽(yáng)，它們的鱗片，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)陽(yáng)光的滋潤(rùn)，就像一大把金子落進(jìn)了水里，奪人眼球；田螺姑娘們正在賽跑呢！奮力向前，都不甘示弱。突然，一個(gè)姍姍來(lái)遲的拉拉隊(duì)員――烏龜，立即揮手吶喊：“加油加油！”

　　我陶醉其中了，直到一位同學(xué)拍了拍我的肩膀，說(shuō)道：“嘿，走了！”我才回過(guò)神來(lái)……。

五年級(jí)的作文 篇7

　　說(shuō)到“人好”。鹽城人不僅衣著干凈、整齊、漂亮，而且十分熱心。在公共汽車(chē)上，當(dāng)一位行動(dòng)不便的老人上車(chē)，車(chē)上座無(wú)虛席時(shí)，許多人會(huì)主動(dòng)讓座，挽扶老人入座，在使用公共設(shè)施時(shí)，大家互相謙讓?zhuān)�不�?zhēng)不搶?zhuān)�不霸為己有�?/p>

　　再說(shuō)到“景好”。鹽城的名勝風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，有南湖廣場(chǎng)、西湖公園和北湖（清水湖）公園、黃海沙灘等。其中最美麗的要數(shù)南湖廣場(chǎng)了。南湖在縣城內(nèi)偏南的地方，是個(gè)小型的休閑景點(diǎn)。早晨，在白紗似的`霧氣中，迷迷糊糊地看到廣場(chǎng)上有幾個(gè)晨跑的年輕人和一群打太極拳的老爺爺。夜晚，湖面上華燈齊放，九尺噴泉全開(kāi)，人們漫步在湖邊，聊天話家常，是多么愜意��！

　　最后說(shuō)說(shuō)“科技好”。在我們鹽城好，家家戶戶都有科技產(chǎn)品。食品不再放在櫥柜中，而是放在冰箱里，因?yàn)楸�箱可以保鮮食品。街上到處是汽車(chē)、摩托車(chē)、電瓶車(chē)等交通工具。人與人之間聯(lián)系也不麻煩了，現(xiàn)在用手機(jī)或電話撥下號(hào)碼，就可以和天南地北的人聯(lián)系。

　　這就是我的家鄉(xiāng)——鹽城。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

五年級(jí)的作文 篇8

　　時(shí)間就像一支箭那么快，科學(xué)也越來(lái)越發(fā)達(dá)，轉(zhuǎn)眼間，我乘著時(shí)光隧道來(lái)到了二十年后的世界，那時(shí)我是一位出名的服裝設(shè)計(jì)師。

　　一天，我正在我的辦公桌上設(shè)計(jì)我的圖稿。突然，我的電話響起，原來(lái)是我的總經(jīng)理，他讓我設(shè)計(jì)一個(gè)婚紗稿，明天交給他。沒(méi)辦法，我只能把自己的圖稿放在一邊，開(kāi)始設(shè)計(jì)婚紗稿了。首先，我要先看一看婚紗材質(zhì)，兩分鐘后，我把好幾款婚紗拼成了一個(gè)美麗的婚紗。它的頭紗到地上，上面有幾個(gè)蝴蝶結(jié)和幾個(gè)小花點(diǎn)，胳膊上是輕紗，脖子下面是一條閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈。最主要的是就是下半身，也就是裙子，它一共有三層。第一層是白色的紗，第二層是小花布，第三層是一半的蕾絲，若隱若現(xiàn)的，非常漂亮。

　　第二天，總經(jīng)理非常滿意，還把我的設(shè)計(jì)稿發(fā)到了雜志上，我非常開(kāi)心。以后我一定要多看一些雜志，讓我有更多的圖稿和衣服搭配的.樣子。

　　時(shí)光隧道就要消失了，我忙跳出時(shí)光隧道回到現(xiàn)實(shí)的世界。雖然剛才的情景只是我看到的，但是我相信，只要努力學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)，我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

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