（經(jīng)典）實(shí)用的五年級(jí)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我有個(gè)好朋友他瘦瘦的，眼睛很大，頭發(fā)非常非常短，就像個(gè)小光頭。他的臉像個(gè)瓜子，我們班里的人叫他溫瓜子。你猜他是誰(shuí)，他就是溫厚。我的外號(hào)叫耗子。我和溫厚是好朋友，全班就叫我們耗子吃瓜子。
溫厚什么都比我好，學(xué)習(xí)比我好、體育比我好、唱歌比我好、打籃球比我好，最悲哀的是，玩csol都比我好。學(xué)習(xí)比我好：考試成績(jī)我考80分，溫厚考90分。我考90分，溫厚考95分。我考95分，溫厚就考100分。體育比我好：有一次，體育考試，跑400米比賽，我和溫厚一起比，開(kāi)始比賽了，我跑了一個(gè)第3名，溫厚跑了個(gè)第二名。唱歌比我好：有一次，唱歌比賽，我和溫厚唱一首一樣的歌，可是我是A，溫厚是A+。打籃球比我好：有一次我們打籃球，溫厚投進(jìn)了4個(gè)球，我才進(jìn)了1個(gè)球。玩csol比我好：有一次我們玩，我殺了82個(gè)人，溫厚殺了100個(gè)人。上帝對(duì)我真不好呀！
溫厚有個(gè)很大很大的缺點(diǎn)，缺點(diǎn)是玩游戲的時(shí)候，溫厚被“僵尸”是殺死后就會(huì)很生氣，就會(huì)對(duì)和他玩的人說(shuō)：“全是你害的，全是你害的，全是你害的，全是你害的，全是你害的……”他一說(shuō)就會(huì)說(shuō)10分鐘，想和他和好都要2個(gè)星期左右才能和好，我真是怕了溫厚了呀！
溫厚他有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是比賽的時(shí)候別人輸給了溫厚，溫厚就會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系下次再來(lái)�！庇幸淮误w育老師說(shuō)要比跑步。我被溫厚甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，最后我輸了。溫厚說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們下次再來(lái)�！钡搅讼麓危矣州斄�，他又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們下次再來(lái)�！蹦銈儾聹睾竦目陬^禪是什么：是沒(méi)關(guān)系，我們下次再來(lái)。
這就是善解人意的我的朋友溫厚。
五年級(jí)的作文 篇2
前幾天，我們英語(yǔ)班里的同學(xué)在說(shuō)一本書(shū)叫《淘氣包馬小跳——開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女校長(zhǎng)》寫(xiě)得很好。我很想買一本，了解一下。
放了學(xué)，我像離弦的箭一樣沖出了學(xué)校，以迅雷不及掩耳的速度飛奔回家，仍下書(shū)包，告訴奶奶我去書(shū)店，一會(huì)兒回來(lái)，還沒(méi)有等奶奶回話，我已經(jīng)一溜煙地跑了。
到了書(shū)店，里面安靜得掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。各種各樣的書(shū)擺滿了書(shū)架。我一口氣跑到兒童區(qū)，找到了那本書(shū)�！巴郏∫�15元！是我一個(gè)月的零花錢�。 �。我小聲嘀咕著，怎么辦？為了早一點(diǎn)買到這本心愛(ài)的書(shū)。我在家做起了“生意”……一周家務(wù)活七元。（除了做飯，洗衣服）
每天放學(xué)回到家，急急忙忙地寫(xiě)完作業(yè)，收好書(shū)包，開(kāi)始干活了，我接了一桶水開(kāi)始擦桌子，邊擦邊想，保持質(zhì)量，說(shuō)不定可以賺一些小費(fèi)呢！想著想著不由自主的`唱起了張杰的《逆戰(zhàn)》，邊干活邊唱歌真是快活極了。直到桌子被我擦的可以反光了才罷手。接著開(kāi)始拖地了……不一會(huì)兒我干完了活。渾身無(wú)力地躺在床上，但一絲笑意蕩漾在臉上，真是累壞了。我像小花貓一樣伸了個(gè)懶腰“啊”。
媽媽回到家了對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，挺干凈的。”
“那還用說(shuō)！”
一天又天，功夫不負(fù)有心人，兩周賺了15元錢，因?yàn)楦傻煤�，媽媽又多�?jiǎng)勵(lì)了2元。我飛快地跑到書(shū)店，買了書(shū)�？催@書(shū)心想：這兩周的工作值了。我笑了，笑得像花一樣燦爛。
這真是一本珍貴的書(shū)。
五年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)可愛(ài)的校園，我也有。我的校園里，我們可以在后花園欣賞花草樹(shù)木，可以在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字，也可以在食堂里吃到美味可口的飯菜。校園可有趣啦！但我最喜歡的，還是校園里的操場(chǎng)。
走進(jìn)校園，向前走，映入眼簾的便是一個(gè)大大的操場(chǎng)。綠綠的草坪，如同換上一件綠色的外衣。操場(chǎng)的四周是六條跑道，跑道鋪上了一層白色，就像給操場(chǎng)鑲嵌了一層白色的花邊。下課了，同學(xué)們像從籠子里飛出的小鳥(niǎo)一樣，都奔向操場(chǎng)，他們有的在踢足球，有的在踢毽子，還有的在玩游戲……大家玩得可開(kāi)心了！操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，一片片歡聲笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)上空。
我突然想起了一段發(fā)生在操場(chǎng)上的快樂(lè)時(shí)光。
那是一個(gè)星期三的'下午，語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)：“今天咱們下去吹泡泡好嗎？”“太好啦！”同學(xué)們一蹦三尺高。
來(lái)到操場(chǎng)上，我一手拿著泡泡水，一手拿著吹泡泡的塑料管，用力地吹著，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，泡泡破了�？吹狡渌瑢W(xué)吹的泡泡都很大，我詢問(wèn)他們是怎么吹的。他們告訴我：“吹泡泡時(shí)不能太用力�！迸�，原本是這樣的，吹泡泡也有技巧�。∥矣珠_(kāi)始吹了，這回我輕輕一吹，吹出了一串又一串大泡泡。這些泡泡像一串串葡萄，又像一顆顆晶瑩透明的珍珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
泡泡飛上天空，我的心也跟著飛向了天空，去尋找快樂(lè)的時(shí)光。
我愛(ài)我可愛(ài)的校園，更愛(ài)校園那令我歡快無(wú)比的操場(chǎng)！
五年級(jí)的作文 篇4
我嘴饞特愛(ài)吃面包，因此每個(gè)周末我都纏著媽媽去萬(wàn)佳超市買面包，今天也不例外。
我來(lái)到超市擺放面包的攤位前，精心挑選著各式面包，品種可真多呀，有奶黃吐司、紅豆吐司、椰絲吐司等。此時(shí)我眼前一亮。象發(fā)現(xiàn)寶貝似地哈哈大笑起來(lái)，我連忙抓起一個(gè)紅豆吐司仔細(xì)看，只見(jiàn)它上面標(biāo)的價(jià)碼是三塊五角，跟超市的標(biāo)價(jià)七塊足足少了一半。“這不正是天下掉下的大餡餅嗎？我可得了大便宜啦！”我心里美滋滋地想著。見(jiàn)四下無(wú)人，我就大膽地夾著面包大步邁出面包屋。
離開(kāi)面包屋，我的心里總是忐忑不安，心想：“如果結(jié)帳時(shí)被售貨員阿姨發(fā)現(xiàn)了，我怎么解釋呢？我的臉往哪擱啊！到時(shí)候大家肯定會(huì)向我投來(lái)鄙視的目光，說(shuō)這孩子真沒(méi)教養(yǎng)，愛(ài)貪小便宜�！毕氲竭@里我的臉一下子紅起來(lái)，心里怦怦直跳，感到無(wú)比羞愧。此時(shí)我的腦海里又浮現(xiàn)起班主任何老師對(duì)我們的'教導(dǎo)：人要做一個(gè)講誠(chéng)實(shí)、守信用的人，千萬(wàn)不要做一個(gè)貪小便宜，損害別人利益的壞人。我一下子醒悟過(guò)來(lái)，邁出堅(jiān)毅的步伐，快步向收銀臺(tái)走去。我來(lái)到售貨員阿姨面前，勇敢地對(duì)她說(shuō)“阿姨，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)面包的價(jià)格打錯(cuò)了，請(qǐng)你告訴物價(jià)員改一下�！卑⒁炭戳嗣姘臈l形碼發(fā)現(xiàn)果真打錯(cuò)了，她高興地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你真誠(chéng)實(shí)，阿姨代超市領(lǐng)導(dǎo)謝謝你�！贝藭r(shí)我的心里有說(shuō)不出的自豪和快樂(lè)，比吃上一百個(gè)面包還要高興。
五年級(jí)的作文 篇5
一個(gè)掃煙囪的小孩叫湯姆，他和師傅一起給別人掃煙囪。
有一天，有一位非常富有的人請(qǐng)湯姆和他的師父去他家掃煙囪。第二天早晨四點(diǎn)多時(shí)，他和師父拿著掃煙囪的工具趕往約翰哈特和佛爵爺?shù)母先邿焽琛５搅四抢镆呀?jīng)是早上六點(diǎn)了，湯姆趕緊拿起工具開(kāi)始掃煙囪。掃著掃著湯姆不小心從煙囪的另一頭滑了出來(lái)，滑進(jìn)了一間華麗的房間。這時(shí)這間屋里正好進(jìn)來(lái)了一個(gè)人，那個(gè)人發(fā)現(xiàn)了湯姆，以為他是盜賊。就開(kāi)始喊：“抓賊呀!抓賊呀!”莊園里的很多人都去追湯姆，湯姆趕緊跑。跑呀，跑呀，跑的滿頭大汗，終于跑出了莊園。可是一條河擋住了他的去路，如果想繞過(guò)這條河，必須走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，湯姆覺(jué)得太累了，繞不過(guò)去，就準(zhǔn)備從河里游過(guò)去。可是他一下河就睡著了。奇怪的.是，他竟然沒(méi)有沉下去，而是被幾個(gè)水孩子托住了。湯姆醒來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)自己也變成了水孩子。這就是《水孩子的誕生》這一篇寫(xiě)的主要內(nèi)容。
通過(guò)看《水孩子》這本書(shū)，我明白了我們做每一件事都要堅(jiān)持到底，不要半途而廢；還要做一個(gè)善良、樂(lè)于助人的人。
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