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    五年級的作文300字

    時間:2023-09-03 10:46:24 五年級作文 我要投稿
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    實用的五年級的作文300字(通用)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的五年級的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的五年級的作文300字(通用)

    五年級的作文300字 篇1

      她長著一雙彎似鐮刀的眉毛,一雙大大的眼睛總是泛著智慧的光芒,一張小巧的嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)。愛穿一身黑色的衣服和一雙桔色的皮鞋。也許有人會問:“她是誰?”她就是我們敬愛的牛老師。

      牛老師既親切又嚴厲。當(dāng)同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽兊臅r候,她總是微笑著鼓勵大家要繼續(xù)努力。當(dāng)同學(xué)們做錯事時,她總是嚴厲地告誡大家,做一個好孩子。牛老師對同學(xué)們時時處處都很關(guān)愛。記得有一次,我們班同學(xué)邵柯明不小心把一些墨水吸進了嘴里。牛老師趕緊聽下正在講課的內(nèi)容,給我們按排了學(xué)習(xí)任務(wù)后,把邵柯明送到了校醫(yī)務(wù)室。并關(guān)切地問他哪里不舒服。老師又急忙跑到辦公室開了一張假條,給邵柯明的家長打了電話后,才放心回到教室。這雖然是一件小事,但足以表達牛老師對我們的`關(guān)心和愛護。

      牛老師不僅在生活上關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上一樣照顧我們。學(xué)習(xí)上她總是嚴格要求我們每一個學(xué)生。有一次,我沒有按時完成作業(yè),牛老師發(fā)現(xiàn)后讓我中午補寫,我說:“明天再寫吧!迸@蠋熌托牡卣f:“你知道今日事今日畢這句話嗎?今天你一定要把作業(yè)補上去呀!”聽到這里,我慚愧地低下了頭。

      這就是我們敬愛的牛老師,她是我們的嚴師,她是我們的慈母,她更是我們的朋友。

    五年級的作文300字 篇2

      滴滴答答的春雨送走了嚴寒的冬天,卻迎來了充滿生機,萬物復(fù)蘇的春天。一年之季在于春,春,是萬物生靈的日子,春,來了。

      春天多雨,卻不是那種想夏天一樣的傾盆大雨;春天多風(fēng),卻不是那種像冬天一般刺骨的寒風(fēng)。春天的雨,是細細的,是綿綿的,是密密的,像絲帶一樣,像斷了線的珠子一樣,慢慢地,慢慢地,落在田野中,落在小溪里,落在草地上。田野中的谷物被澆灌,在冬天結(jié)了冰的小溪被她解凍,枯黃的小草在她的哺育下重新長出恢復(fù)生機,春雨把冬眠的動物喚醒,春雨帶給了萬物生機。

      明媚的.陽光柔和地照耀著慢慢蘇醒的萬物,在這樣的陽光下,我不禁想到:在這樣的日子里,要去郊游才好呀,于是,我戴上望遠鏡,步入幽靜的森林,在望遠鏡中,我看見山泉在歡樂地奔跑著,不知從哪兒傳來一陣悠揚的笛聲。

      !春天,你令萬物復(fù)蘇,你教小鳥歌唱,你讓小溪奔騰,你的溫柔正與剛剛過去的冬天的冷酷相反,!春,來了!

    五年級的作文300字 篇3

      5年前我們相遇,無知的童真,爽朗的笑聲,伴我們走過了一切又一切。草莓,芒果,菠蘿,還有我蘋果,手牽手,一路微笑,走過了童年那座高山,滿懷著興奮和好奇,踏進了小學(xué)5年級… …

      菠蘿——水果組合的老大姐,活潑又可愛,說話總愛帶點刺兒,細聽起來好象又有點甜。她名字的由來可有趣了,她的本名叫羅清,外號叫蘿卜,蘿卜反過來不就是菠蘿了!呵呵!! 草莓——水果組合排行老二,甜甜的外表+不凡的舉動,及富有內(nèi)含=美麗可愛的草莓(公布她的名字——簡丹(簡單),好玩吧。 水果組合排行老三就是我了——蘋果!一個可愛的女生,我的脾氣是四個人當(dāng)中最好的了,一哭不用2秒就笑得西哩嘩啦的。而且開朗又幽默,還算不錯吧! 水果組合排行老四當(dāng)之無愧就是芒果了,她的`外表可愛的不能再可愛了,可脾氣倔強的不能再倔強了。每當(dāng)我們聊得正起勁時,她總冷不防地冒出一句:“討厭死了,到底在講些什么啊,人家都聽不懂!苯又覀?nèi)齻就會相視一下,笑的前仰后翻。

      看!這就是我們水果組合的成員,看了介紹,你一定更加了解我們了吧!

    五年級的作文300字 篇4

      我家有四條可愛的小金魚,養(yǎng)在一個大魚缸里。

      那只皮膚雪白的小金魚,我把它叫做“白雪公主”;那只身材魁梧的金魚,我把它叫做“武壯圓”;那只尾巴如絲綢一般漂亮的小金魚,我把它叫做“長裙”;還有那只最獨特的——它的眼睛凹起,所以,我把它叫做“閃亮的大眼睛”。

      那天,我放學(xué)歸來頭一件事又是放下書包,看看我那四條可愛的小金魚。它們見我走來,馬上張大了嘴巴,好似在說:“我好餓,我好餓。小主人,快給我一點吃的`吧!”我望著一群可憐兮兮的小魚們,不由得起了同情之心。剛拿起魚食,奶奶就跑來了,并大叫:“不能喂啦,奶奶早上已經(jīng)喂過了,不然,它們要撐死了!”可是……

      最后,我還是決定喂喂可憐的小金魚。魚食剛落入水面,小金魚們就迫不及待地搶食,金魚“武壯圓”占了上風(fēng),仗著自己身材高大,幾乎把食物全吃光了。我看著這群活潑可愛的魚兒們,心里樂開了花。

      第二天中午,我一回到家,就見到奶奶沮喪的臉。不妙!我趕緊跑向魚缸,魚缸里只剩下三條金魚了。“武壯圓”呢?不會……我越想越害怕,越想越后悔,越想越自責(zé)。

      最后,我下定決心,一定要照顧好剩下的小金魚,決不讓悲劇重演。

      這就是我難忘的養(yǎng)魚經(jīng)歷。

    五年級的作文300字 篇5

      一頭烏黑的頭發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,這是誰呢?當(dāng)然是沈偲偲,她不但長得漂亮還十分友好。

      記得在四年級的時候,我因為拉肚子請了幾天假,回來吋已經(jīng)落下許多功課。雖然老師那里補了課,但是還有許多不懂的地方。

      在一節(jié)體育課上,我獨自在教室里補著落下的作業(yè),猶如機器人般地寫著,寫著寫著就被一題難住了,我抓耳撓腮,就是看公式看書也想不出,正巧沈偲偲回來喝水,她看見我眉頭緊鎖,便走過來悄悄地問:“宋雨煊你是不是不會做啊?”“噢,不,我……那個,不會的,沒……沒有!蔽倚南胛乙粋大男人要女生來幫忙,這樣太沒面子了,很丟臉的,說不準我再用心想一想可以做出來的,反正就是不要她的幫助,絕對不要。

      不過,她好像有一雙透視眼似的看透了我的心思,她說:“你不用感到太丟臉,有困難同學(xué)之間是應(yīng)該互相幫助的。”我從她的眼中看到了真誠,小聲說:“這題不會做,”她二話不說馬上拿起筆寫了下來,不一會兒本子上有了干凈正確的答案,我茅塞頓開,在同學(xué)的.幫助下攻克了這只攔路虎。

      我對她一再感謝,她只連聲說不客氣,我望著她遠去的背影,心想:這樣嬌小的身體卻有如大海一樣的心胸。

    五年級的作文300字 篇6

      有一雙手,使我終生難忘,有一雙手,給我無限的愛撫與溫暖。這雙手,是姥姥的手。

      我的姥姥今年六十多歲,她退休在家好幾年了。聽姥爺說,姥姥上班時是單位里最心靈手巧的一位。

      我小的時候,姥姥用她的雙手,撫摸我,抱著我,推著嬰兒車,扶我學(xué)走路,輕輕拍著我進入夢鄉(xiāng)。

      我的一件件衣服,也是姥姥用她那靈巧的.雙手做的,漂亮的毛衣、暖和的手套、合身的襯衫、舒服的襪子,都是姥姥一針一線給我做的,穿在身上,我時刻都感受到姥姥的愛。

      每天上學(xué)前,姥姥總會用靈巧的雙手給我變花樣梳理頭發(fā),今天梳個麻花辮、扎個馬尾辮,明天別個蝴蝶結(jié),每天都讓我漂漂亮亮的去上學(xué)。

      每天中午和晚上,姥姥用她能干的手,為全家人做可口的飯菜:手搟面、蒸面、包子、餃子、醬牛肉、紅燒肉、紅燒帶魚、清蒸蝦,姥姥樣樣都會,每天吃著姥姥用勤勞的雙手做的豐盛的飯菜,我感覺多么幸福。

      姥姥愛養(yǎng)花,每天她用勤勞的雙手給花修枝、施肥、整形,陽臺上的花和草在姥姥雙手的呵護中茁壯成長,爭相綻放。

      姥姥的手,是一雙靈巧的手,是一雙能干的手,更是一雙充滿慈愛的手!

    五年級的作文300字 篇7

      夢就是想象,夢就是愿望,夢就是希望。而我一直以來就有一個愿望那就是人不要愛慕和小心眼。

      濱州這個城市是我們共同生活的地方,也是大家共同歡樂的愛巢。所以,我們大家既要保護這個美麗的城市,也要給這個城市做個好榜樣。

      我曾經(jīng)偶遇到這種事情,就是一些嫌貧愛富的人覺得自己比別人了不起,很驕傲。而那些家境貧的人就覺得自己很弱小。其實這兩種人想錯了。經(jīng)濟富裕的'人和家境貧的人都一樣,只不過是錢惹的禍。我就想如果讓家境貧的人變得自信,充足起來多好。至于那些嫌貧愛富的人,要讓他們變得柔和起來,并讓他們吸取教訓(xùn),讓他們知道錢不是萬能的。不要在傲慢了。因為我們都是靠自己辛勤勞動生活的人,將來你的下一代如果跟隨你的毛病發(fā)展下去,所以我們呀改掉這個壞毛病。

      城市是我們大家共同的愛心屋,是我們共同創(chuàng)造的文明城市,所以我們要愛護這個愛心屋—濱州。