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實(shí)用的五年級(jí)的作文300字(通用)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
她長(zhǎng)著一雙彎似鐮刀的眉毛,一雙大大的眼睛總是泛著智慧的光芒,一張小巧的嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。愛(ài)穿一身黑色的衣服和一雙桔色的皮鞋。也許有人會(huì)問(wèn):“她是誰(shuí)?”她就是我們敬愛(ài)的牛老師。
牛老師既親切又嚴(yán)厲。當(dāng)同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)候,她總是微笑著鼓勵(lì)大家要繼續(xù)努力。當(dāng)同學(xué)們做錯(cuò)事時(shí),她總是嚴(yán)厲地告誡大家,做一個(gè)好孩子。牛老師對(duì)同學(xué)們時(shí)時(shí)處處都很關(guān)愛(ài)。記得有一次,我們班同學(xué)邵柯明不小心把一些墨水吸進(jìn)了嘴里。牛老師趕緊聽(tīng)下正在講課的內(nèi)容,給我們按排了學(xué)習(xí)任務(wù)后,把邵柯明送到了校醫(yī)務(wù)室。并關(guān)切地問(wèn)他哪里不舒服。老師又急忙跑到辦公室開(kāi)了一張假條,給邵柯明的家長(zhǎng)打了電話后,才放心回到教室。這雖然是一件小事,但足以表達(dá)牛老師對(duì)我們的`關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
牛老師不僅在生活上關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上一樣照顧我們。學(xué)習(xí)上她總是嚴(yán)格要求我們每一個(gè)學(xué)生。有一次,我沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè),牛老師發(fā)現(xiàn)后讓我中午補(bǔ)寫(xiě),我說(shuō):“明天再寫(xiě)吧!迸@蠋熌托牡卣f(shuō):“你知道今日事今日畢這句話嗎?今天你一定要把作業(yè)補(bǔ)上去呀!”聽(tīng)到這里,我慚愧地低下了頭。
這就是我們敬愛(ài)的牛老師,她是我們的嚴(yán)師,她是我們的慈母,她更是我們的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇2
滴滴答答的春雨送走了嚴(yán)寒的冬天,卻迎來(lái)了充滿(mǎn)生機(jī),萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。一年之季在于春,春,是萬(wàn)物生靈的日子,春,來(lái)了。
春天多雨,卻不是那種想夏天一樣的傾盆大雨;春天多風(fēng),卻不是那種像冬天一般刺骨的寒風(fēng)。春天的雨,是細(xì)細(xì)的,是綿綿的,是密密的,像絲帶一樣,像斷了線的珠子一樣,慢慢地,慢慢地,落在田野中,落在小溪里,落在草地上。田野中的谷物被澆灌,在冬天結(jié)了冰的小溪被她解凍,枯黃的小草在她的哺育下重新長(zhǎng)出恢復(fù)生機(jī),春雨把冬眠的動(dòng)物喚醒,春雨帶給了萬(wàn)物生機(jī)。
明媚的.陽(yáng)光柔和地照耀著慢慢蘇醒的萬(wàn)物,在這樣的陽(yáng)光下,我不禁想到:在這樣的日子里,要去郊游才好呀,于是,我戴上望遠(yuǎn)鏡,步入幽靜的森林,在望遠(yuǎn)鏡中,我看見(jiàn)山泉在歡樂(lè)地奔跑著,不知從哪兒傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的笛聲。
!春天,你令萬(wàn)物復(fù)蘇,你教小鳥(niǎo)歌唱,你讓小溪奔騰,你的溫柔正與剛剛過(guò)去的冬天的冷酷相反,!春,來(lái)了!
五年級(jí)的作文300字 篇3
5年前我們相遇,無(wú)知的童真,爽朗的笑聲,伴我們走過(guò)了一切又一切。草莓,芒果,菠蘿,還有我蘋(píng)果,手牽手,一路微笑,走過(guò)了童年那座高山,滿(mǎn)懷著興奮和好奇,踏進(jìn)了小學(xué)5年級(jí)… …
菠蘿——水果組合的老大姐,活潑又可愛(ài),說(shuō)話總愛(ài)帶點(diǎn)刺兒,細(xì)聽(tīng)起來(lái)好象又有點(diǎn)甜。她名字的由來(lái)可有趣了,她的本名叫羅清,外號(hào)叫蘿卜,蘿卜反過(guò)來(lái)不就是菠蘿了!呵呵。! 草莓——水果組合排行老二,甜甜的外表+不凡的舉動(dòng),及富有內(nèi)含=美麗可愛(ài)的草莓(公布她的名字——簡(jiǎn)丹(簡(jiǎn)單),好玩吧。 水果組合排行老三就是我了——蘋(píng)果!一個(gè)可愛(ài)的女生,我的脾氣是四個(gè)人當(dāng)中最好的了,一哭不用2秒就笑得西哩嘩啦的。而且開(kāi)朗又幽默,還算不錯(cuò)吧! 水果組合排行老四當(dāng)之無(wú)愧就是芒果了,她的`外表可愛(ài)的不能再可愛(ài)了,可脾氣倔強(qiáng)的不能再倔強(qiáng)了。每當(dāng)我們聊得正起勁時(shí),她總冷不防地冒出一句:“討厭死了,到底在講些什么啊,人家都聽(tīng)不懂。”接著我們?nèi)齻(gè)就會(huì)相視一下,笑的前仰后翻。
看!這就是我們水果組合的成員,看了介紹,你一定更加了解我們了吧!
五年級(jí)的作文300字 篇4
我家有四條可愛(ài)的小金魚(yú),養(yǎng)在一個(gè)大魚(yú)缸里。
那只皮膚雪白的小金魚(yú),我把它叫做“白雪公主”;那只身材魁梧的金魚(yú),我把它叫做“武壯圓”;那只尾巴如絲綢一般漂亮的小金魚(yú),我把它叫做“長(zhǎng)裙”;還有那只最獨(dú)特的——它的眼睛凹起,所以,我把它叫做“閃亮的大眼睛”。
那天,我放學(xué)歸來(lái)頭一件事又是放下書(shū)包,看看我那四條可愛(ài)的小金魚(yú)。它們見(jiàn)我走來(lái),馬上張大了嘴巴,好似在說(shuō):“我好餓,我好餓。小主人,快給我一點(diǎn)吃的`吧!”我望著一群可憐兮兮的小魚(yú)們,不由得起了同情之心。剛拿起魚(yú)食,奶奶就跑來(lái)了,并大叫:“不能喂啦,奶奶早上已經(jīng)喂過(guò)了,不然,它們要撐死了!”可是……
最后,我還是決定喂喂可憐的小金魚(yú)。魚(yú)食剛落入水面,小金魚(yú)們就迫不及待地?fù)屖,金魚(yú)“武壯圓”占了上風(fēng),仗著自己身材高大,幾乎把食物全吃光了。我看著這群活潑可愛(ài)的魚(yú)兒們,心里樂(lè)開(kāi)了花。
第二天中午,我一回到家,就見(jiàn)到奶奶沮喪的臉。不妙!我趕緊跑向魚(yú)缸,魚(yú)缸里只剩下三條金魚(yú)了!拔鋲褕A”呢?不會(huì)……我越想越害怕,越想越后悔,越想越自責(zé)。
最后,我下定決心,一定要照顧好剩下的小金魚(yú),決不讓悲劇重演。
這就是我難忘的養(yǎng)魚(yú)經(jīng)歷。
五年級(jí)的作文300字 篇5
一頭烏黑的頭發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,這是誰(shuí)呢?當(dāng)然是沈偲偲,她不但長(zhǎng)得漂亮還十分友好。
記得在四年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)槔亲诱?qǐng)了幾天假,回來(lái)吋已經(jīng)落下許多功課。雖然老師那里補(bǔ)了課,但是還有許多不懂的地方。
在一節(jié)體育課上,我獨(dú)自在教室里補(bǔ)著落下的作業(yè),猶如機(jī)器人般地寫(xiě)著,寫(xiě)著寫(xiě)著就被一題難住了,我抓耳撓腮,就是看公式看書(shū)也想不出,正巧沈偲偲回來(lái)喝水,她看見(jiàn)我眉頭緊鎖,便走過(guò)來(lái)悄悄地問(wèn):“宋雨煊你是不是不會(huì)做。俊薄班,不,我……那個(gè),不會(huì)的,沒(méi)……沒(méi)有!蔽倚南胛乙粋(gè)大男人要女生來(lái)幫忙,這樣太沒(méi)面子了,很丟臉的,說(shuō)不準(zhǔn)我再用心想一想可以做出來(lái)的,反正就是不要她的幫助,絕對(duì)不要。
不過(guò),她好像有一雙透視眼似的看透了我的心思,她說(shuō):“你不用感到太丟臉,有困難同學(xué)之間是應(yīng)該互相幫助的!蔽覐乃难壑锌吹搅苏嬲\(chéng),小聲說(shuō):“這題不會(huì)做,”她二話不說(shuō)馬上拿起筆寫(xiě)了下來(lái),不一會(huì)兒本子上有了干凈正確的答案,我茅塞頓開(kāi),在同學(xué)的.幫助下攻克了這只攔路虎。
我對(duì)她一再感謝,她只連聲說(shuō)不客氣,我望著她遠(yuǎn)去的背影,心想:這樣?jì)尚〉纳眢w卻有如大海一樣的心胸。
五年級(jí)的作文300字 篇6
有一雙手,使我終生難忘,有一雙手,給我無(wú)限的愛(ài)撫與溫暖。這雙手,是姥姥的手。
我的姥姥今年六十多歲,她退休在家好幾年了。聽(tīng)姥爺說(shuō),姥姥上班時(shí)是單位里最心靈手巧的一位。
我小的時(shí)候,姥姥用她的雙手,撫摸我,抱著我,推著嬰兒車(chē),扶我學(xué)走路,輕輕拍著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的一件件衣服,也是姥姥用她那靈巧的.雙手做的,漂亮的毛衣、暖和的手套、合身的襯衫、舒服的襪子,都是姥姥一針一線給我做的,穿在身上,我時(shí)刻都感受到姥姥的愛(ài)。
每天上學(xué)前,姥姥總會(huì)用靈巧的雙手給我變花樣梳理頭發(fā),今天梳個(gè)麻花辮、扎個(gè)馬尾辮,明天別個(gè)蝴蝶結(jié),每天都讓我漂漂亮亮的去上學(xué)。
每天中午和晚上,姥姥用她能干的手,為全家人做可口的飯菜:手搟面、蒸面、包子、餃子、醬牛肉、紅燒肉、紅燒帶魚(yú)、清蒸蝦,姥姥樣樣都會(huì),每天吃著姥姥用勤勞的雙手做的豐盛的飯菜,我感覺(jué)多么幸福。
姥姥愛(ài)養(yǎng)花,每天她用勤勞的雙手給花修枝、施肥、整形,陽(yáng)臺(tái)上的花和草在姥姥雙手的呵護(hù)中茁壯成長(zhǎng),爭(zhēng)相綻放。
姥姥的手,是一雙靈巧的手,是一雙能干的手,更是一雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的手!
五年級(jí)的作文300字 篇7
夢(mèng)就是想象,夢(mèng)就是愿望,夢(mèng)就是希望。而我一直以來(lái)就有一個(gè)愿望那就是人不要愛(ài)慕和小心眼。
濱州這個(gè)城市是我們共同生活的地方,也是大家共同歡樂(lè)的愛(ài)巢。所以,我們大家既要保護(hù)這個(gè)美麗的城市,也要給這個(gè)城市做個(gè)好榜樣。
我曾經(jīng)偶遇到這種事情,就是一些嫌貧愛(ài)富的人覺(jué)得自己比別人了不起,很驕傲。而那些家境貧的人就覺(jué)得自己很弱小。其實(shí)這兩種人想錯(cuò)了。經(jīng)濟(jì)富裕的'人和家境貧的人都一樣,只不過(guò)是錢(qián)惹的禍。我就想如果讓家境貧的人變得自信,充足起來(lái)多好。至于那些嫌貧愛(ài)富的人,要讓他們變得柔和起來(lái),并讓他們吸取教訓(xùn),讓他們知道錢(qián)不是萬(wàn)能的。不要在傲慢了。因?yàn)槲覀兌际强孔约盒燎趧趧?dòng)生活的人,將來(lái)你的下一代如果跟隨你的毛病發(fā)展下去,所以我們呀改掉這個(gè)壞毛病。
城市是我們大家共同的愛(ài)心屋,是我們共同創(chuàng)造的文明城市,所以我們要愛(ài)護(hù)這個(gè)愛(ài)心屋—濱州。