五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
爺爺喜歡皎潔的月光，他常獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著夜空中的明月，細(xì)細(xì)地品上一口濃茶，回味著曾經(jīng)的歲月，生活的滄桑，享受著月光的沐浴。
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，我也一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)之上，仰望著空中那輪明月。那輪明月高高地掛在夜空中，小區(qū)里十分安靜，幾縷淡黃色的月光照進(jìn)人們的窗戶，映在窗簾上顯得十分光亮，照在沉睡的人臉上顯得十分安詳，仿佛正伴隨人們?nèi)胨?/p>
月光照著大樹(shù)，大樹(shù)披上了淡黃色的新衣，照在小區(qū)的路上，仿佛給大地鋪上了一層淡黃色的`地毯，它掛在夜空中，為深夜歸來(lái)的人們照亮著回家的路。幾縷月光映照在我的手機(jī)屏幕上，我心想：爺爺不是喜歡月亮嗎？我可以把月亮送給他呀！我興奮地跳了起來(lái)，手機(jī)卻掉在了地上，我急忙撿起來(lái)看了看，生怕月亮?xí)茏吡恕?/p>
我看見(jiàn)手機(jī)還泛著淡淡的月光，我懸著的心才算安穩(wěn)下來(lái)。我迫不及待的跑進(jìn)房間，想趕快將那幾縷月光送給爺爺。我飛快地沖進(jìn)了爺爺?shù)呐P室，我壓抑不住自己的心情，本來(lái)想大喊一聲，卻欲言又止。
爺爺睡著了，怎么辦呢？爺爺肯定是很累了，可是，我很想馬上將月亮送給爺爺呀，怎么辦呢？正在我猶豫不決時(shí)，爺爺突然醒了過(guò)來(lái)，睡眼惺忪的目光投向了我。
我走過(guò)去，十分害羞地對(duì)爺爺說(shuō)：“對(duì)不起，我吵醒了您，我�！�
爺爺打斷了我的話：“沒(méi)關(guān)系，你有什么事嗎？”
我欣喜若狂地把手機(jī)遞給爺爺，當(dāng)爺爺接過(guò)手機(jī)時(shí)，我充滿了期待，下一秒我不禁大叫一聲：“月亮呢！”我快哭出來(lái)了。
爺爺聽(tīng)了，嘴角上揚(yáng)，微微一笑，親切地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，”爺爺拉開(kāi)窗簾，“月亮不是在那兒嘛�！�
我擦了擦眼淚：“爺爺這月亮是我送給你的！”
爺爺笑了，笑得那么幸福，爺爺撫摸著我的頭，我也跟著笑了。我的爺爺是慈祥的，他的臉上刻滿了歲月的痕跡，他的目光中飽含了對(duì)我的愛(ài)。
五年級(jí)作文 篇2
在我四五歲的時(shí)候，我特別渴望能像媽媽那樣炒菜。那五味調(diào)和和香氣四溢的蔡總讓我胃口大開(kāi)。
每天晚上，我都在觀察媽媽是怎樣炒菜的，總想自己試試。而媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地拒絕我說(shuō)：“太危險(xiǎn)了，容易燙到自己，等你長(zhǎng)大一些我再教你�！本徒又鲲埲チ恕�
我左等右等，終于有了“大顯身手”的.機(jī)會(huì)。我大搖大擺地走進(jìn)廚房，抄起鍋鏟，往鍋里放了一瓶醬油、一袋鹽、一瓶味精，還有豆鼓，辣椒粉，雞精粉等等干了起來(lái)，竟然忘記了還沒(méi)有開(kāi)火。廚房里稀里嘩啦的熱鬧起來(lái)，并奏響了“鍋碗瓢盆交響曲”。正當(dāng)我喜不自禁的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽從房間里走了出來(lái)，我頓時(shí)手忙腳亂、不知所措，無(wú)奈之下，只好躲到廚房門后面，媽媽走進(jìn)廚房，見(jiàn)到如此這般情形，大吃一驚。我害怕極了，慢慢地從門后走出來(lái)，媽媽火冒三丈，狠狠的批評(píng)了我一頓并再次告誡我這樣做的危險(xiǎn)性。
我第一次炒菜竟然是如此的無(wú)疾而終，但是為我的童年增添了無(wú)限樂(lè)趣。
五年級(jí)作文 篇3
周日下午，我、孫任飛、陳笑陽(yáng)和爸爸媽媽們一起去戚城公園賞花。
一走進(jìn)大門，撲面而來(lái)的是一股清清的、淡淡的花香。隨著花香往前走，映入眼簾的是一片花的海洋，這里有：蝴蝶花、玉蘭花、郁金香、桃花、杏花……等，我們好像進(jìn)入了一個(gè)花的世界。這些花像一個(gè)五顏六色的調(diào)色板將整個(gè)花園裝扮的美麗多姿！
最引人矚目的是大片大片的郁金香，他們有的剛露出花骨朵，有的已經(jīng)含苞待放了。顏色也各種各樣：有紅色的、黃色的、白色的、粉色的、深紅的……漂亮極了。這些花的形狀很特別：花蕊向上翹著、花瓣張開(kāi)托著花心圍了一層又一層，就像盛開(kāi)的'蓮花一樣，很獨(dú)特！
花園里不僅有真花，還有很多假花呢！心靈手巧的園藝師們，用它圍成了許多小動(dòng)物的形狀，比如：貓、烏龜、牛、羊、梅花鹿、蝴蝶、小金魚(yú)等；還有扇子、飛機(jī)、大人、小孩的連衣裙模型呢！真是栩栩如生啊！
花可真美啊，美得令人陶醉！讓人留戀！沉浸在花的世界，我們竟忘記了時(shí)間，不覺(jué)天色已接近黃昏，爸媽早催促著該回家了。沒(méi)辦法，只有帶著絲絲的眷戀我們無(wú)奈地離開(kāi)了戚城公園。
五年級(jí)作文 篇4
Hi！ 我是電風(fēng)扇。我可是生活中非常重要的一員哦！
我有一個(gè)“大頭盔”，當(dāng)然是那一格一格扇狀的網(wǎng)罩啦！主人如果看見(jiàn)我的“頭盔”臟了，要立即拆下來(lái)擦洗，不然我這玲瓏漂亮的網(wǎng)罩會(huì)生銹的喲！我的網(wǎng)罩中心有個(gè)軸，安裝了三片葉片，我要是快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，你是休想看清楚我的葉片的。
在“大頭盔”后面，有一個(gè)像吹風(fēng)筒一樣的部件，里面是一個(gè)電機(jī)，就是它帶動(dòng)我的葉片在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的。那部件上方還有一個(gè)突出來(lái)的小按鈕，拔出按鈕，我就會(huì)停止搖頭；按下按紐，我就會(huì)開(kāi)始180度的左右搖頭呢。
網(wǎng)罩下面有一個(gè)柱子，這就是我的`身體下半部分——軀干，是它支撐著我的上半身在安穩(wěn)地挺立著。我的身子中間部位是一根圓形的鐵桿子，上面有一排按紐，上面寫有“1、2、3”等表示吹風(fēng)的不同檔次和開(kāi)關(guān)按紐。在我身上還有其它顏色的旋紐，這就是一個(gè)定時(shí)器，如果主人睡覺(jué)，我的風(fēng)吹得太久太涼了，主人就會(huì)容易感冒的，此時(shí)他應(yīng)該睡前轉(zhuǎn)動(dòng)旋紐，設(shè)定好時(shí)間，工作到了指定的時(shí)間，我就會(huì)自動(dòng)停止工作的。
我的軀干下半部的后面，還有一個(gè)圓紐兒。主人根據(jù)需要，隨時(shí)可能調(diào)節(jié)我的身高。最下面的底盤是個(gè)圓形兒，這是我的腳，它是用來(lái)固定和支撐我的整個(gè)身體的基礎(chǔ)。
炎熱的夏天，只要主人一按按紐，我就立刻吹出陣陣涼風(fēng)，為主人清熱解暑。
以上就是我的自我介紹，你會(huì)喜歡我——電風(fēng)扇么？
五年級(jí)作文 篇5
人的一生都會(huì)有生病的經(jīng)歷，每一次生病總是讓人痛苦不堪，每次有人離開(kāi)人世，他的親人們都會(huì)非常傷心。即便是小病，去醫(yī)院的煩惱也會(huì)很多，醫(yī)院的醫(yī)生太少，專家更少。每次去看病，專家門診總是要排很長(zhǎng)的隊(duì)，要是醫(yī)院的醫(yī)生能再多點(diǎn)那該多好，所以我要成為一名救死扶傷，專治疑難雜癥的專家醫(yī)生。
想成一名醫(yī)生可不簡(jiǎn)單啊，醫(yī)生的責(zé)任是治病救人，這關(guān)系到一個(gè)人的生命，因此對(duì)醫(yī)生的要求就會(huì)特別得高，所以我從現(xiàn)在開(kāi)始就要好好學(xué)習(xí)，不斷地積累知識(shí)，上課時(shí)，老師的每一句重點(diǎn)都要記下來(lái)，積極地回答老師的問(wèn)題，還要多看課外的文學(xué)書(shū)，開(kāi)闊視眼，得到更加淵博的知識(shí)。不放棄每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為以后成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生打下扎實(shí)的.基礎(chǔ)。
但是我也是非常粗心的，有時(shí)會(huì)看錯(cuò)題目；有時(shí)會(huì)寫錯(cuò)別字，要是以后給病人開(kāi)藥方的時(shí)候出錯(cuò)了，輕則耽誤病情，重則危害生命。所以我現(xiàn)在就要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地做事，哪怕是一件小事，也要三思而后行。這樣做了醫(yī)生才不會(huì)犯不應(yīng)該犯地錯(cuò)誤。
如果我成為一名真正的醫(yī)生，就要成為一名既技術(shù)高超，又醫(yī)德高尚的專家醫(yī)生。
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