五年級(jí)作文(匯總7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
在我們眼里，校園就是一個(gè)大花園，老師是一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，我們則是大花園里一朵朵可愛(ài)的花兒。
在這個(gè)大花園里，發(fā)生著許多有趣的事情，每件事情都像一朵鮮艷的花朵，讓人看了都不會(huì)忘記�，F(xiàn)在，就讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧！
那天下午，原本晴朗的天氣突然刮起一陣陣大風(fēng)，一陣又一陣震耳欲聾的雷聲在我耳邊回響，緊接著是一陣傾盆大雨。叮鈴鈴……下課的鈴聲似乎也被嚇得有氣無(wú)力的響起了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都背著書包急著往家里趕。我和好朋友靜雯勾肩搭背地一起走出教室，當(dāng)我們來(lái)到一樓時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地板上的積水有10厘米深。我們默契的一笑，都打消了回家的念頭：一起來(lái)玩兒水吧。
說(shuō)玩兒就玩兒，我和靜雯開始玩兒起水來(lái)。我趁著靜雯不注意，潑了一灘水在她身上，靜雯被我潑成了落湯雞。靜雯也不示弱，也還了我一灘水，正玩兒得難解難分的`時(shí)候。靜雯突然轉(zhuǎn)身指向遠(yuǎn)方說(shuō)：“雨橋，你爸爸來(lái)了”。我猛一轉(zhuǎn)身，觀察了四周，連爸爸的蹤影都沒(méi)有。這時(shí)，我的背上突然一陣涼——不好，中計(jì)了。我轉(zhuǎn)身一看，靜雯在一旁哈哈大笑。見(jiàn)她笑的忘形，我也往她身上潑了過(guò)去。外面雨還在下著，我們?cè)缫炎兂闪藘芍宦錅u。
這事情過(guò)了幾年了，直到現(xiàn)在，我還未忘記，我相信，它會(huì)一直記載在這個(gè)美麗的大花園里。
五年級(jí)作文 篇2
不覺(jué)間，春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
我走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)春的腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈！
春風(fēng)輕輕吹拂著額旁的劉海，側(cè)望著身旁的柳樹，似乎也有了點(diǎn)綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，和煦的春風(fēng)吹呀吹，吹醒了大地，吹綠小草，吹紅桃花，吹化河中堅(jiān)冰，讓那春水潺潺流淌。
踏上軟綿綿的小草，微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動(dòng)身子，爭(zhēng)先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛(ài)憐地?fù)崦〔�，它們的顏色是如此的青翠欲滴，這新鮮的嫩綠準(zhǔn)是春——這個(gè)多彩的調(diào)色盤中最美麗的色彩！
隨著陣陣蜂鳴，我抬頭望見(jiàn)了幾株亭亭玉立的桃樹，啊，毛茸茸的嫩芽?jī)�，伴著一朵朵明艷的.笑臉，真叫人喜歡�？茨翘抑�，有的虬曲多姿，有的修長(zhǎng)細(xì)柔，有的遒勁茁壯�？茨翘一�，有粉紅的，有玫瑰紅的，也有殷紅的。桃花的香味各不相同。或濃或淡，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾。桃花的開頭各異，有的要著骨朵兒，紅中透白，好似一只小鈴鐺，又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風(fēng)開放，透出一股昂揚(yáng)之氣，別有“傲霜挺立，迎風(fēng)怒放”的味道。離桃樹不遠(yuǎn)，有一潭池水，池水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)吹過(guò)，吹皺了平靜的水面，漾起了圈圈圓暈，小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方，一個(gè)勁兒地照鏡自賞。
春天來(lái)了，春天是如此美麗！多么想拔幾棵小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天。可是，我不能，也不忍去破壞這幅美麗的畫卷，真正愛(ài)春的人，應(yīng)當(dāng)百般愛(ài)護(hù)這大好的春色，明天的春光才會(huì)更美好！
五年級(jí)作文 篇3
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫葉濱豪，今天來(lái)競(jìng)選衛(wèi)生委員。我知道勞動(dòng)不分輕活、重活、臟活、累活之分。但是這個(gè)世界上，沒(méi)有丟人的職業(yè)，只有丟人的窩囊廢。
現(xiàn)在，有些人們?yōu)榱耸r(shí)省力，把垃圾隨手亂扔，又隨地吐痰……，原先干凈美麗的`環(huán)境，現(xiàn)在到處可見(jiàn)臭氣熏天的垃圾，那些人們已經(jīng)變成了“不良現(xiàn)象”的幫手了，他們幫“不良現(xiàn)象”制造了很多的“活動(dòng)場(chǎng)所”：校園里、街道上、公共場(chǎng)所……
所以，我要當(dāng)上衛(wèi)生委員，我要讓班級(jí)變得一塵不染：放學(xué)后，黑板上面不留字跡，力所能及的把玻璃窗擦干凈，把衛(wèi)生角的每一個(gè)角落打掃的干干凈凈。每個(gè)同學(xué)都愛(ài)自己的家，在家里辛勤的打掃，如果同學(xué)們把這種習(xí)慣帶到學(xué)校里來(lái)的話，我們的校園也會(huì)變得更加美麗。
講了這么多，我會(huì)更加積極的勞動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诟蓛裘髁恋沫h(huán)境里學(xué)習(xí)，希望大家投我一票!
五年級(jí)作文 篇4
一天，爸爸回家了，但是，他的身后跟著一只小黑狗。爸爸說(shuō)，它是一只母狗，十分聽(tīng)話，是拉布拉多的小串串喔！“耶！”我終于有了一只拉布拉多犬了，好高興啊！我跳來(lái)跳去，歡呼雀躍。
嗨，大家好！我就是那只拉布拉多犬的小主人，接下來(lái)，我們先熟悉一下拉拉吧！它的姓名叫拉拉，是我起名的，拉拉的前爪有五個(gè)指頭，指甲很短，而且還是平整的，這就說(shuō)明，拉拉以前有被別人養(yǎng)過(guò)。我還摸了摸它的前爪，前爪的內(nèi)墊厚厚的，十分粗糙，冷冰冰的.。它前爪的最后一個(gè)指頭很短，比其它手指頭短了2—3倍。爪后跟還有一個(gè)肉墊噢！不過(guò)，拉拉的后爪卻沒(méi)有那個(gè)肉墊，也沒(méi)有五根爪子，只有四根爪子。我細(xì)細(xì)一看，�。〔坏昧�，拉拉的后爪中間竟然有白白的、白白的……毛！忽然，拉拉像認(rèn)識(shí)到什么一樣，猛地把頭抬起，把瞳孔放得很大很大，看樣子，十分喜歡我。拉拉十分漂亮，全身黑得發(fā)亮，黑色中隱約有幾絲白毛，使拉拉變得更美了。猛一看拉拉，它的皮毛像黑西裝里戴著白領(lǐng)帶，細(xì)看拉拉，它還是一只單眼皮狗，它的眼睫毛很長(zhǎng)，一半是白色的，一半是黑色的。眼眼炯炯有神，眼神里不會(huì)有雜的東西，露出的只有純真。
拉拉很聽(tīng)話，爸爸走到哪里，它就跟到哪里。我們吃飯時(shí)，拉拉就會(huì)悄悄地溜到我們的餐桌底下，乖乖地坐著，昂著頭，瞪大眼睛，眼巴巴地望著我們的嘴巴，等著我們給它肉骨頭。
這就是我家的拉拉，你喜歡嗎？
五年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的女孩，拉丁舞、畫畫、書法、看課外書、古箏……而古箏，則是我的最愛(ài)。
我六歲就開始學(xué)習(xí)古箏了，記得第一次去少年宮上課的時(shí)候，教古箏的張老師彈了一曲《漁舟唱晚》，當(dāng)時(shí)我特別羨慕，如果自己也能彈奏出這么動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，那該多好呀！
那時(shí)我還是個(gè)幼兒園的小朋友，剛開始學(xué)，我的困難就出現(xiàn)了。老師教的樂(lè)譜知識(shí)我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂，于是媽媽陪同我上課，幫我做筆記，回家了再陪著我練習(xí)，就這樣，花了整整一個(gè)星期的時(shí)間，我終于把琴弦上的21根弦記住了。
接下來(lái)就開始學(xué)習(xí)動(dòng)手彈了，這時(shí)遇到的困難就更大了，因?yàn)榍傧姨貏e緊，我要用很大的力氣才能按到位，如果按不到位，音就不準(zhǔn)，這時(shí)老師就會(huì)讓我重新彈奏。每天晚上，我都在媽媽的監(jiān)督下堅(jiān)持練習(xí)，就這樣，幾天下來(lái)，我的`胳膊又酸又痛，更要命的是我的手指上起了泡，一碰到琴弦就很痛，我眼淚一下就出來(lái)了，也不愿意再練琴了。媽媽跟我講了很多道理我都不聽(tīng)，就是不練了。這時(shí)媽媽默默地走開了，一會(huì)媽媽打開了音響，古箏獨(dú)奏《高山流水》在我耳邊響起來(lái)了，媽媽認(rèn)真地跟我講了演奏家王中山老師學(xué)古箏的故事，我聽(tīng)了很有觸動(dòng)。過(guò)了兩天我手上的泡好了，我又開始練琴了。
在媽媽的陪伴下，我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，進(jìn)步非常快。練了一年半以后，在老師的鼓勵(lì)下，我首次參加比賽就得了三等獎(jiǎng)。這個(gè)獎(jiǎng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義實(shí)在是太大了，我對(duì)古箏的熱愛(ài)加深了，更自信了，學(xué)起來(lái)也更認(rèn)真更主動(dòng)了，不再要媽媽陪著了。
現(xiàn)在每天晚上做完作業(yè)我都要彈我那心愛(ài)的古箏，因?yàn)閯?dòng)聽(tīng)、美妙的古箏音樂(lè)能讓我陶醉。
五年級(jí)作文 篇6
對(duì)于“傻”這個(gè)字，我想大家并不陌生吧！一般人都把“傻”比作笨蛋、傻乎乎的人。我覺(jué)得，如果因?yàn)橐粋�(gè)人的長(zhǎng)相去瞧不起他（她）人的話，就等于瞧不起自己。
有一個(gè)人，我不知道她的姓名，但是，一看到她的外貌，就讓我有一種沖動(dòng)和同情的心去可憐她，去幫助她。 她是個(gè)女的，但卻留著一個(gè)男子頭，眉毛、眼睛、鼻子都和正常人一樣，可他的嘴巴是她身上最與眾不同的地方了。她的嘴巴很翹，跟平凡人不大一樣。 這個(gè)故事是我聽(tīng)一個(gè)親戚說(shuō)的。 一天早晨，她背上書包，坐上了開去學(xué)校專用的大巴車，她獨(dú)自一人默默地坐在一個(gè)冰冷的角落里。其他同學(xué)在一起有說(shuō)有笑的，只有她一個(gè)人，靜靜望著閃過(guò)去的樓房和大樹。她之所以沒(méi)有跟同學(xué)們有說(shuō)有笑、做游戲，是因?yàn)樗聞e人嘲笑她，嫌她丑，不愿跟她玩。她只能靜靜地望著那些沒(méi)有話語(yǔ)的事物。突然，一個(gè)男同學(xué)看見(jiàn)了，就悄悄地跑到她后面的`座位上，趁她不注意，用力朝她的后腦勺打過(guò)去，然后又迅速地縮回手去，裝出若無(wú)其事的樣子，她回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)那個(gè)男同學(xué)若無(wú)其事的樣子后，又轉(zhuǎn)過(guò)身去望著窗外的景物和事物，她知道是那位男同學(xué)打的，因?yàn)槌四型瑢W(xué)一個(gè)人在她身后外，別無(wú)他人。男同學(xué)連續(xù)打了她好幾次，她都不斤斤計(jì)較，把這件事當(dāng)作沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。但是，她的內(nèi)心卻受到了很大的打擊，她又能向誰(shuí)訴說(shuō)呢？只能往心里咽。要是我的話早就把那位同學(xué)打得“落花流水”的了，還容他打第二次？可是，她卻沒(méi)有這樣做，與眾不同的她卻沒(méi)有這樣做。
到學(xué)校了，她下車后，接著就是面對(duì)同學(xué)們的一陣陣諷刺和嘲笑，她知道同學(xué)們笑她什么，她頭也不回地朝學(xué)校走去。
聽(tīng)完這個(gè)故事后，我油然生出一種感慨：如果全世界都是這樣的人，都用這樣的眼光去看別人，那我們的世界將會(huì)變得怎么樣？不，我們應(yīng)該去同情她，幫助她，關(guān)心她，使她感到溫暖，感到關(guān)懷。如果你也像她那樣，人們也那樣對(duì)你，你的自尊心往哪放呀！所以，我們應(yīng)該懂去關(guān)心他人，善待他人.
五年級(jí)作文 篇7
第一次來(lái)到老市區(qū)，記憶最深的是屹立于十字街心的一尊高大巍峨的石雕像，那人身著大棉襖，頭戴一頂帽子，莊嚴(yán)的眺望遠(yuǎn)方，好像在思考著什么。
爸爸指著雕像對(duì)我說(shuō)：“那是鐵人王進(jìn)喜，他可是我們玉門人的驕傲！”我好奇的問(wèn)：“好好的一個(gè)人，怎么叫鐵人呢？”
于是，爸爸給我講了鐵人王進(jìn)喜的故事。王進(jìn)喜 9 年 月 日出生在玉門赤金的一個(gè)貧困農(nóng)民家庭里。他 歲討飯，9歲給地主家放牛， 歲到玉門油田做苦工。從出生到解放前夕，王進(jìn)喜一直過(guò)著衣不蔽體，食不裹腹的窮苦生活。
9 年春，他成為了中國(guó)第一代鉆井工人，開始挺起腰桿做人。 9 年9月，他帶領(lǐng)鉆井隊(duì)創(chuàng)造了當(dāng)時(shí)月鉆井進(jìn)尺的全國(guó)最高紀(jì)錄，鉆井隊(duì)榮獲“鋼鐵鉆井隊(duì)”稱號(hào)。 9 9年，王進(jìn)喜得知東北發(fā)現(xiàn)了大油田，便積極投入油田會(huì)戰(zhàn)中，他和工友們充分發(fā)揚(yáng)“有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”的沖天干勁，用“人拉肩扛”的方法搬運(yùn)和安裝鉆機(jī)，用“盆端桶提”的辦法運(yùn)水保開鉆。在發(fā)生井噴的危機(jī)時(shí)刻，他不顧腿傷，奮不顧身地跳進(jìn)泥漿池，用身體攪拌泥漿壓井噴，避免了重大事故的發(fā)生，從此“鐵人”的稱號(hào)便傳唱開來(lái)。聽(tīng)到此處，我不由得對(duì)王進(jìn)喜的雕像肅然起敬。
他的先進(jìn)事跡很多， 9 年 9日，他參加“五一”萬(wàn)人誓師大會(huì)，喊出“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的口號(hào)。正是鐵人這種舍生忘死的精神和信念，激勵(lì)石油人克服困難，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)進(jìn)取，才使中國(guó)徹底甩掉了“貧油國(guó)”的帽子，才促進(jìn)了我國(guó)工業(yè)的迅猛發(fā)展。
我們現(xiàn)在能夠住進(jìn)高樓大廈，能夠坐在寬敞明亮的'教室里讀書學(xué)習(xí)，無(wú)一不與鐵人他們流汗流血的奮斗息息相關(guān)，今天的幸福生活來(lái)之不易，我們有什么理由辜負(fù)這一切呢？ “有條件要上，沒(méi)條件創(chuàng)造條件也要上”這句話一直激勵(lì)著一代又一代的玉門人克服困難，勇往直前。
我們作為玉門的接班人和建設(shè)者，一定要大力弘揚(yáng)鐵人精神，好好學(xué)習(xí)，搶抓機(jī)遇，發(fā)奮圖強(qiáng)，把玉門打造成陸上三峽，讓千萬(wàn)千瓦級(jí)風(fēng)電成為玉門戈壁的一道亮麗風(fēng)景，讓玉門的明天更加燦爛輝煌，讓祖國(guó)的未來(lái)更加繁榮昌盛！