五年級作文(匯總7篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文7篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
在我們眼里，校園就是一個大花園，老師是一個個辛勤的園丁，我們則是大花園里一朵朵可愛的花兒。
在這個大花園里，發(fā)生著許多有趣的事情，每件事情都像一朵鮮艷的花朵，讓人看了都不會忘記�，F(xiàn)在，就讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧！
那天下午，原本晴朗的天氣突然刮起一陣陣大風，一陣又一陣震耳欲聾的雷聲在我耳邊回響，緊接著是一陣傾盆大雨。叮鈴鈴……下課的鈴聲似乎也被嚇得有氣無力的響起了。同學們一個個都背著書包急著往家里趕。我和好朋友靜雯勾肩搭背地一起走出教室，當我們來到一樓時候，發(fā)現(xiàn)地板上的積水有10厘米深。我們默契的一笑，都打消了回家的念頭：一起來玩兒水吧。
說玩兒就玩兒，我和靜雯開始玩兒起水來。我趁著靜雯不注意，潑了一灘水在她身上，靜雯被我潑成了落湯雞。靜雯也不示弱，也還了我一灘水，正玩兒得難解難分的`時候。靜雯突然轉身指向遠方說：“雨橋，你爸爸來了”。我猛一轉身，觀察了四周，連爸爸的蹤影都沒有。這時，我的背上突然一陣涼——不好，中計了。我轉身一看，靜雯在一旁哈哈大笑。見她笑的忘形，我也往她身上潑了過去。外面雨還在下著，我們早已變成了兩只落湯雞。
這事情過了幾年了，直到現(xiàn)在，我還未忘記，我相信，它會一直記載在這個美麗的大花園里。
五年級作文 篇2
不覺間，春天悄悄地來到了我們的身邊。
我走進大自然，傾聽春的腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈！
春風輕輕吹拂著額旁的劉海，側望著身旁的柳樹，似乎也有了點綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，和煦的春風吹呀吹，吹醒了大地，吹綠小草，吹紅桃花，吹化河中堅冰，讓那春水潺潺流淌。
踏上軟綿綿的小草，微風吹拂，小草們紛紛搖動身子，爭先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛憐地撫摸著小草，它們的顏色是如此的青翠欲滴，這新鮮的嫩綠準是春——這個多彩的調色盤中最美麗的色彩！
隨著陣陣蜂鳴，我抬頭望見了幾株亭亭玉立的桃樹，啊，毛茸茸的嫩芽兒，伴著一朵朵明艷的.笑臉，真叫人喜歡�？茨翘抑�，有的虬曲多姿，有的修長細柔，有的遒勁茁壯�？茨翘一�，有粉紅的，有玫瑰紅的，也有殷紅的。桃花的香味各不相同。或濃或淡，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾。桃花的開頭各異，有的要著骨朵兒，紅中透白，好似一只小鈴鐺，又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風開放，透出一股昂揚之氣，別有“傲霜挺立，迎風怒放”的味道。離桃樹不遠，有一潭池水，池水清澈見底，微風吹過，吹皺了平靜的水面，漾起了圈圈圓暈，小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方，一個勁兒地照鏡自賞。
春天來了，春天是如此美麗！多么想拔幾棵小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天。可是，我不能，也不忍去破壞這幅美麗的畫卷，真正愛春的人，應當百般愛護這大好的春色，明天的春光才會更美好！
五年級作文 篇3
敬愛的老師、同學們：
大家好!
我叫葉濱豪，今天來競選衛(wèi)生委員。我知道勞動不分輕活、重活、臟活、累活之分。但是這個世界上，沒有丟人的職業(yè)，只有丟人的窩囊廢。
現(xiàn)在，有些人們?yōu)榱耸r省力，把垃圾隨手亂扔，又隨地吐痰……，原先干凈美麗的`環(huán)境，現(xiàn)在到處可見臭氣熏天的垃圾，那些人們已經變成了“不良現(xiàn)象”的幫手了，他們幫“不良現(xiàn)象”制造了很多的“活動場所”：校園里、街道上、公共場所……
所以，我要當上衛(wèi)生委員，我要讓班級變得一塵不染：放學后，黑板上面不留字跡，力所能及的把玻璃窗擦干凈，把衛(wèi)生角的每一個角落打掃的干干凈凈。每個同學都愛自己的家，在家里辛勤的打掃，如果同學們把這種習慣帶到學校里來的話，我們的校園也會變得更加美麗。
講了這么多，我會更加積極的勞動，讓同學們在干凈明亮的環(huán)境里學習，希望大家投我一票!
五年級作文 篇4
一天，爸爸回家了，但是，他的身后跟著一只小黑狗。爸爸說，它是一只母狗，十分聽話，是拉布拉多的小串串喔！“耶！”我終于有了一只拉布拉多犬了，好高興��！我跳來跳去，歡呼雀躍。
嗨，大家好！我就是那只拉布拉多犬的小主人，接下來，我們先熟悉一下拉拉吧！它的姓名叫拉拉，是我起名的，拉拉的前爪有五個指頭，指甲很短，而且還是平整的，這就說明，拉拉以前有被別人養(yǎng)過。我還摸了摸它的前爪，前爪的內墊厚厚的，十分粗糙，冷冰冰的.。它前爪的最后一個指頭很短，比其它手指頭短了2—3倍。爪后跟還有一個肉墊噢！不過，拉拉的后爪卻沒有那個肉墊，也沒有五根爪子，只有四根爪子。我細細一看，��！不得了，拉拉的后爪中間竟然有白白的、白白的……毛！忽然，拉拉像認識到什么一樣，猛地把頭抬起，把瞳孔放得很大很大，看樣子，十分喜歡我。拉拉十分漂亮，全身黑得發(fā)亮，黑色中隱約有幾絲白毛，使拉拉變得更美了。猛一看拉拉，它的皮毛像黑西裝里戴著白領帶，細看拉拉，它還是一只單眼皮狗，它的眼睫毛很長，一半是白色的，一半是黑色的。眼眼炯炯有神，眼神里不會有雜的東西，露出的只有純真。
拉拉很聽話，爸爸走到哪里，它就跟到哪里。我們吃飯時，拉拉就會悄悄地溜到我們的餐桌底下，乖乖地坐著，昂著頭，瞪大眼睛，眼巴巴地望著我們的嘴巴，等著我們給它肉骨頭。
這就是我家的拉拉，你喜歡嗎？
五年級作文 篇5
我是一個愛好廣泛的女孩，拉丁舞、畫畫、書法、看課外書、古箏……而古箏，則是我的最愛。
我六歲就開始學習古箏了，記得第一次去少年宮上課的時候，教古箏的張老師彈了一曲《漁舟唱晚》，當時我特別羨慕，如果自己也能彈奏出這么動聽的樂曲，那該多好呀！
那時我還是個幼兒園的小朋友，剛開始學，我的困難就出現(xiàn)了。老師教的樂譜知識我一點也聽不懂，于是媽媽陪同我上課，幫我做筆記，回家了再陪著我練習，就這樣，花了整整一個星期的時間，我終于把琴弦上的21根弦記住了。
接下來就開始學習動手彈了，這時遇到的困難就更大了，因為琴弦特別緊，我要用很大的力氣才能按到位，如果按不到位，音就不準，這時老師就會讓我重新彈奏。每天晚上，我都在媽媽的監(jiān)督下堅持練習，就這樣，幾天下來，我的`胳膊又酸又痛，更要命的是我的手指上起了泡，一碰到琴弦就很痛，我眼淚一下就出來了，也不愿意再練琴了。媽媽跟我講了很多道理我都不聽，就是不練了。這時媽媽默默地走開了，一會媽媽打開了音響，古箏獨奏《高山流水》在我耳邊響起來了，媽媽認真地跟我講了演奏家王中山老師學古箏的故事，我聽了很有觸動。過了兩天我手上的泡好了，我又開始練琴了。
在媽媽的陪伴下，我克服了一個又一個的困難，進步非�？�。練了一年半以后，在老師的鼓勵下，我首次參加比賽就得了三等獎。這個獎對于我來說意義實在是太大了，我對古箏的熱愛加深了，更自信了，學起來也更認真更主動了，不再要媽媽陪著了。
現(xiàn)在每天晚上做完作業(yè)我都要彈我那心愛的古箏，因為動聽、美妙的古箏音樂能讓我陶醉。
五年級作文 篇6
對于“傻”這個字，我想大家并不陌生吧！一般人都把“傻”比作笨蛋、傻乎乎的人。我覺得，如果因為一個人的長相去瞧不起他（她）人的話，就等于瞧不起自己。
有一個人，我不知道她的姓名，但是，一看到她的外貌，就讓我有一種沖動和同情的心去可憐她，去幫助她。 她是個女的，但卻留著一個男子頭，眉毛、眼睛、鼻子都和正常人一樣，可他的嘴巴是她身上最與眾不同的地方了。她的嘴巴很翹，跟平凡人不大一樣。 這個故事是我聽一個親戚說的。 一天早晨，她背上書包，坐上了開去學校專用的大巴車，她獨自一人默默地坐在一個冰冷的角落里。其他同學在一起有說有笑的，只有她一個人，靜靜望著閃過去的樓房和大樹。她之所以沒有跟同學們有說有笑、做游戲，是因為她，她怕別人嘲笑她，嫌她丑，不愿跟她玩。她只能靜靜地望著那些沒有話語的事物。突然，一個男同學看見了，就悄悄地跑到她后面的`座位上，趁她不注意，用力朝她的后腦勺打過去，然后又迅速地縮回手去，裝出若無其事的樣子，她回過頭來，看見那個男同學若無其事的樣子后，又轉過身去望著窗外的景物和事物，她知道是那位男同學打的，因為除了男同學一個人在她身后外，別無他人。男同學連續(xù)打了她好幾次，她都不斤斤計較，把這件事當作沒發(fā)生過一樣。但是，她的內心卻受到了很大的打擊，她又能向誰訴說呢？只能往心里咽。要是我的話早就把那位同學打得“落花流水”的了，還容他打第二次？可是，她卻沒有這樣做，與眾不同的她卻沒有這樣做。
到學校了，她下車后，接著就是面對同學們的一陣陣諷刺和嘲笑，她知道同學們笑她什么，她頭也不回地朝學校走去。
聽完這個故事后，我油然生出一種感慨：如果全世界都是這樣的人，都用這樣的眼光去看別人，那我們的世界將會變得怎么樣？不，我們應該去同情她，幫助她，關心她，使她感到溫暖，感到關懷。如果你也像她那樣，人們也那樣對你，你的自尊心往哪放呀！所以，我們應該懂去關心他人，善待他人.
五年級作文 篇7
第一次來到老市區(qū)，記憶最深的是屹立于十字街心的一尊高大巍峨的石雕像，那人身著大棉襖，頭戴一頂帽子，莊嚴的眺望遠方，好像在思考著什么。
爸爸指著雕像對我說：“那是鐵人王進喜，他可是我們玉門人的驕傲！”我好奇的問：“好好的一個人，怎么叫鐵人呢？”
于是，爸爸給我講了鐵人王進喜的故事。王進喜 9 年 月 日出生在玉門赤金的一個貧困農民家庭里。他 歲討飯，9歲給地主家放牛， 歲到玉門油田做苦工。從出生到解放前夕，王進喜一直過著衣不蔽體，食不裹腹的窮苦生活。
9 年春，他成為了中國第一代鉆井工人，開始挺起腰桿做人。 9 年9月，他帶領鉆井隊創(chuàng)造了當時月鉆井進尺的全國最高紀錄，鉆井隊榮獲“鋼鐵鉆井隊”稱號。 9 9年，王進喜得知東北發(fā)現(xiàn)了大油田，便積極投入油田會戰(zhàn)中，他和工友們充分發(fā)揚“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的沖天干勁，用“人拉肩扛”的方法搬運和安裝鉆機，用“盆端桶提”的辦法運水保開鉆。在發(fā)生井噴的危機時刻，他不顧腿傷，奮不顧身地跳進泥漿池，用身體攪拌泥漿壓井噴，避免了重大事故的發(fā)生，從此“鐵人”的稱號便傳唱開來。聽到此處，我不由得對王進喜的雕像肅然起敬。
他的先進事跡很多， 9 年 9日，他參加“五一”萬人誓師大會，喊出“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的口號。正是鐵人這種舍生忘死的精神和信念，激勵石油人克服困難，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)進取，才使中國徹底甩掉了“貧油國”的帽子，才促進了我國工業(yè)的迅猛發(fā)展。
我們現(xiàn)在能夠住進高樓大廈，能夠坐在寬敞明亮的'教室里讀書學習，無一不與鐵人他們流汗流血的奮斗息息相關，今天的幸福生活來之不易，我們有什么理由辜負這一切呢？ “有條件要上，沒條件創(chuàng)造條件也要上”這句話一直激勵著一代又一代的玉門人克服困難，勇往直前。
我們作為玉門的接班人和建設者，一定要大力弘揚鐵人精神，好好學習，搶抓機遇，發(fā)奮圖強，把玉門打造成陸上三峽，讓千萬千瓦級風電成為玉門戈壁的一道亮麗風景，讓玉門的明天更加燦爛輝煌，讓祖國的未來更加繁榮昌盛！