五年級的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的五年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
今天早上,媽媽說她要出去辦點事,臨走時跟我說:“勤勤,媽媽出去一下,絕對不準(zhǔn)玩電腦,知道沒?”我說:“哦!一定不玩!”媽媽就出去了。
我喜出望外,心想:“媽媽走得越遠越好!”我急忙跑進電腦房,打開電腦,心想:“媽媽會不會是試探我呢?”那電腦實在是太讓人喜歡了。管它三七二十一,玩一會也好,今天是難得的機會,不 能浪費,我連接好了寬帶網(wǎng),打開小游戲,名字叫《高塔吃鉆石》,闖了一關(guān)又一關(guān),還時不時地說:“妖怪,你有本事過來呀!我才不怕呢,膽小鬼,快過來呀!”那游戲又驚險又刺激,突然,開門 的.聲音響起,我有點兒害怕,往貓眼一看,呵!原來是鄰居。我可不想浪費一秒,又端坐在電腦那玩了起來……,這時我儼然是……,所以沒管,突然,媽媽回來了,我嚇得心驚肉跳,手忙腳亂,忐忑 不安、心神不定,怎么辦?我連忙把主電源關(guān)了,然后一本正經(jīng)地走出來,說:“回來啦?媽媽說:”嗯!你進去干嗎?“我說:”進去拿個東西!“然后,媽媽向電腦走去,我頓時恨不得從地縫里鉆 下去,媽媽摸了一下電線,燙得像剛剛燒滾得開水一樣燙,一切都知道了,謊言被揭穿了,媽媽又出絕招了”電腦魔咒“叫你不要玩電腦,你還玩,會近視的啦!會上癮的……
下一次,我再也不敢竊玩電腦了,這次已失敗告終,如果下一次還想玩,就先想到了”電腦魔咒“,就再也不敢玩了。
五年級的作文 篇2
從幼兒園開始,老師便在我們的求學(xué)之路上扮演者一個必不可少的重要角色。他們不斷給予我們新的知識,給我們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們在知識的海洋中任意遨游,成為新時代的文明人,文化人。
我的楊老師是我步入初中學(xué)校大門的第一個老師,嘿,別看她個子不高,卻很有責(zé)任心,即使是走路,也頗有一股大將風(fēng)范。
楊老師幾乎為我們操碎了心,在第一次入學(xué)小測試中,由于我們的不努力,結(jié)果考了一個非常糟糕的成績,從地理老師的口中我們得知,對于好勝的楊老師來說讓一個班級的倒數(shù)第一這簡直就是一個不可能的事情,我們是先例,所以楊老師病倒了……楊老師有一個非常非常可愛的兒子,老師也非常非常愛他,可是,老師總是把她的兒子扔在辦公室里,讓他一個人趴在那里做數(shù)學(xué)題,然后給我們講課。別說是老師,就是我們看著也心疼,那個母親愿意自己的兒子受這樣的苦呢,所以我至今也忘不了老師那眼里無奈,心疼的眼神。
楊老師有濃重的班級榮譽感。在“初一年級軍訓(xùn)比賽中”我們班只拿到了優(yōu)秀獎,這讓楊老師十分不甘。于是在下一次的合唱比賽當(dāng)中,終于不負眾望,取得了一等獎。那是楊老師笑得最開心的一天。
不僅是楊老師,我也特別喜歡我們的歷史老師袁老師,雖說他是一名歷史老師,可是他的談吐,語言組織能力一點也不遜于語文老師。我非常喜歡袁老師的課堂,在袁老師的課堂上,從來沒有讓我們死記硬背,去背那些枯燥的年份,而是讓我們在理解中背誦并銘記于心。袁老師說:“死記硬背只能背的了一時,而理解的背能記的了一世!痹蠋煂ξ覀円蔡貏e負責(zé)。每一次的歷史作業(yè),他都會改,非常的認真,沒有漏改過一次作業(yè)。雖說這個只是一個細節(jié),可是就是這樣認真的`態(tài)度,讓我看到了一個老師身上所具備的最基本的責(zé)任心。
我愛我的老師,他們對待學(xué)生有慈母一般的心態(tài)。
我愛我的老師,他們對學(xué)生認真負責(zé),一絲不茍。
我愛我的老師,他們讓我不斷汲取新的知識,懂得更多的東西。
我愛我的老師,因為,沒有他們,便沒有我們現(xiàn)在生機勃勃,蓬發(fā)向上的一天!
五年級的作文 篇3
我們都有奶奶,大家和她親都來不及,哪會和她唱反調(diào)呢?而我卻就是這么個人。
奶奶今年六十來歲,她是個嘮嘮叨叨的人,無論何時何地。比如:我玩的正高興,她冷不丁地來了一句:“哎呀,又弄得這么臟,一個姑娘家家怎么就沒個女孩樣呢?”諸如此類。所以我特討厭她。
在那個冬天,我卻改變了對她的印象。漸漸長大的我還上學(xué)了。因為老家的學(xué)校是自己帯菜帶米的',還住校,所以帶榨菜再好不過了。那個周一,我睡過了頭,匆匆起床,菜、米都忘帶了,到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)。老師讓我打電話叫家人送來,因為父母都不在,沒辦法,只有叫奶奶了。
刮著大風(fēng),下著大雨,又沒公車,奶奶無從選擇,冒著雨給我送來了。雖說打著傘,可也濕了一大半,奶奶她全身發(fā)抖,說:“寶……寶……寶貝,我……我給你送……送來了。”手凍得通紅,臉上的水珠滴下來,慢慢的,我眼睛模糊了,平日里我討厭的奶奶此時卻顯得這么親切,這么慈祥。我多么想叫一聲“奶奶”啊。可在這時,奶奶臉色一白,軟軟的坐在了冰涼的地板上。后來我了解到奶奶之前就得了重感冒,她是帶病給我送菜的呀!我的眼淚一發(fā)不可收拾,如大雨一般:“奶奶,對不起!我平時老讓你操心,太不懂事了!”我跪在了奶奶身邊大喊道:“奶奶——”
我自責(zé)極了,我的粗心不僅害了自己,還害了奶奶。幾日后,奶奶痊愈了,我的態(tài)度也來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎,我和奶奶現(xiàn)在可親了!
五年級的作文 篇4
油田第二小學(xué)位于科技新村院內(nèi),是豫北地區(qū)有名的“少年軍校示范!,我們在這里撒下汗水,收獲著一個個精彩的童年。我是四年級的一名學(xué)生,對它充滿了熱愛。
讓我?guī)ьI(lǐng)你參觀一下我們美麗的校園吧。遠遠望去,首先映入眼簾的是豐富多彩、五顏六色的文化墻,有《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《感恩之歌》等等,讓你耳目一新。步入高大寬敞的校門,第一眼看到的是升旗臺,閃光堅固的護欄,紅色光滑的臺階,圍繞著如擎天立柱般的旗桿,五星紅旗在最頂端迎風(fēng)飄揚。每周一早晨,我們?nèi)熒家帕姓R的隊伍,面對國旗,敬禮示意,發(fā)自內(nèi)心來贊揚國旗,歌頌祖國。
前走幾步向左看。一棵枝繁葉茂的大柳樹在你的.面前展現(xiàn)開來,現(xiàn)在正是金秋時節(jié),它粗壯筆直的枝干,龐大的樹冠,猶如一把綠色的大傘,有時落葉飄下,掉入下面的魚池里,魚兒們還利用樹葉捉迷藏呢!
再向前,是塑膠跑道和籃球場呀!課間休息時,熱愛運動的同學(xué)們都來到操場上,有的打球、有的跑步、有的做游戲……一片好不熱鬧的景象。
學(xué)校的主建筑是三幢大樓,其中兩幢是教學(xué)樓,一幢是辦公樓。走進教學(xué)樓,有的教室傳來朗朗書聲,有的教室里同學(xué)們在認真聽講、積極回答。在良好舒適的環(huán)境里,同學(xué)們都天真可愛、成績優(yōu)秀。
這次我當(dāng)“小導(dǎo)游”,帶領(lǐng)你游覽了我們美麗的校園,你一定也喜歡上它了吧!
五年級的作文 篇5
我家有一個大花園,里面有蜻蜓、螞蚱、蝴蝶、蜜蜂等等,花園里還有一種必須有的是花,小的時候花不大好看,好看的是長大以后的樣子。
春天到了,一進花園就可以聞見一股花兒的清香。五顏六色的花兒全部綻開,紅得似火,黃的如金,白的如雪,紫得如霞。把小區(qū)打扮的絢麗多彩,美極了!春天還要翻地,播種
春姐姐剛走,夏妹妹又來了.瞧!花壇那邊的花正爭香斗艷;粗壯的大樹也不甘似弱,它撐開綠色的葉子,結(jié)成一片茂密的樹陰,使我們感到?jīng)鏊?/p>
這時,秋姑娘披著金黃色的衣衫悄悄地來光臨我們的花園里。桂花開了,別看它的.花朵小,它的香氣可奇呢,遠遠的就能聞到它那醉人的清香,而且香氣里帶有一絲甜味。11月,頑強的菊花終于開了,它從不向寒冷低頭,風(fēng)吹斷了它,它還是頑強地長出來。
秋姑娘也走了,冬妹妹又來了,冬天來了,寒風(fēng)刺骨,大雪鋪地,這時候的小花園別有一番情趣。瞧!那冬梅,一棵棵傲然挺立,像一個個英勇作戰(zhàn)的大將軍。還有那些不怕寒冷的松樹、柏樹,在寒風(fēng)里顯得更加高大了。
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