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    五年級的作文

    時間:2023-08-31 09:31:04 五年級作文 我要投稿

    五年級的作文

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的五年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級的作文

    五年級的作文 篇1

      也許是我們同在一個班的緣故吧,從一年級起我和唐姿就成了非常好的朋友。她的個子中等,比我高,她留著一頭短短的頭發(fā),淡淡淡眉毛下長著一雙小小的眼睛,但是很有神,鼻子下面長著一張櫻桃小嘴,非常可愛。

      她彈古箏可好了。記得有一次,我到她家玩,只見她帶好指甲,開始彈古箏,她為我演奏了一首古箏曲《出水蓮》。只見她的手指在琴弦上時而彈,時而撥,時而按壓,時而顫動,她的十根小手指就像在琴弦上跳舞一樣。優(yōu)美的`樂曲從琴弦上飛出來,時而高昂,時而低沉,時而急促,時而緩慢。

      這時,一幅美麗的《蓮荷圖》展現(xiàn)在我的眼前:雨后出晴。蔚藍的天上白云飄蕩,火紅的太陽散發(fā)出奪目的光彩。大地沐浴在金色的陽光中,顯得格外清新。小溪邊跑邊唱著歌:“叮咚,叮咚,叮叮咚咚……”。微風(fēng)吹過,送來樹林的低吟:“沙沙,沙沙,沙沙沙沙……”。林中不時傳來小鳥的鳴叫:“唧唧,喳喳,嘰嘰喳喳……”小溪漫過青青的草地,匯入一條清澈的小河。河中滿是蓮荷。圓圓的荷葉碧綠如洗,上面滾動著雨珠,就像顆顆晶瑩剔透的珍珠。萬綠從中點綴著幾枝亭亭玉立的荷花。有的展開了笑臉,有的羞澀地打著苞兒,那白色的花兒顯得那么結(jié)凈、高雅,一塵不染,那粉色的又是那么柔美、端莊。

      不知不覺,我已深深陶醉其中。直到她一曲彈完,我還意猶未盡,沉浸在曲聲中不能自己。

      這就是我的一個好朋友,一個愛彈古箏的朋友。

    五年級的作文 篇2

      擁有一輛好車,是每個人心目中都想得到的東西?墒,如果每一個都有車,我不敢想信,這風(fēng)景如畫的世界會變成什么樣呢?所以,今天,你們要走進我的夢想中。來吧!我會讓你們都流連忘返的。

      “嗖”,那是什么?我來告訴你。那就是,我夢想中的汽車。可以載千盈百的人。它不會污染環(huán)境,會讓世界變得更加美好。它的外形看上去像一個大大的椰欖球,在其中間,有一個隱形的大門,你只要穿過這個隱形大門,再反過來,對著它說要去的地方,它就會帶你去你說的這個地方。如果,前方有一輛車,也在行駛,不需要人類來駕駛,它會開啟避讓功能。現(xiàn)代汽車,都要錢來買汽油,還有排氣管,會污染環(huán)境,可這款新型汽車不會。那么,它要不要電呢?當然不要,它不要充電,只需要燃料,燃料庫沒有燃料了,它會自動加燃料,假如,你生病了,可以找它幫助你。

      我剛才說的是它的`特點有很多,哦,對了,它還有一個最重要的特點呢!我忘了告訴你們了。那么,下面讓我來說一下,它的重大特點是什么呢?

      它像一個進光機,如果想回到過去,或未來都可以。那該如何在汽車上使用它呢?先穿過那個隱形大門,再經(jīng)過兩個密封的小門,就進到了主控室。如你想回到過去,則須輸入負數(shù);如果你想去未來,則須輸入正數(shù)。有了這款車,我們不但可以知道,恐龍是怎樣滅絕的,而且還可以知道1000年后的環(huán)境及人類的情況;不但可以明白地球是怎樣形成的,而且,可以看到未來的高科技的發(fā)展……有了它,人類可以知道很多歷史之謎;有了它,人類可以為民警叔叔破案。

      時代在發(fā)展,人類在進步,只要我們從小立志,目光遠大,勤奮學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),我相信我的想像在未來會變成現(xiàn)實!你們說呢?

    五年級的作文 篇3

      每個人都愿意做到最好,都希望得到認可和表揚。當你進步了,當你幫助別人了,當你獲獎了……這時你的心里一定是喜悅的,但有時,喜悅里也會帶著點悲傷。

      去年暑假我和舞蹈班的老師還有同學(xué)們?nèi)チ藵蠀⒓由綎|省的.“少兒集體、個人舞蹈大賽”。比賽后的一個星期后,李老師打來電話說我的個人舞獲獎了,還是一等獎。我以最快的速度跑到舞蹈教室,從老師手中接過屬于自己的獎杯,當時我激動萬分,心里有說不出的高興。我雙手捧著獎杯,像是捧著整個世界,心想一遍遍地默念:“我成功了,我終于成功了!”

      走出舞蹈教室不遠,又回頭望望……突然,我的高興勁不知跑到了哪兒去。我愣了一會兒,淚水“嘩嘩”地從眼眶里溢了出來。“對,這是我的第一次,也可能是最后一次了!蔽蚁搿T僖娏宋璧附淌,再見了李老師,再見了同學(xué)們。以后不再來這里學(xué)習(xí)舞蹈了,但我不會放棄我的夢想。

      真的,從那以后,我沒有回去過那間舞蹈教室,但我也真的沒有放棄我的夢想。我和以前一樣喜歡跳舞,一樣的為練舞而努力。

      今天,當我坐在這個獎杯前,那次的感覺又涌上了心頭,獲獎后的淚水就是這樣,甜中有苦,苦中有咸。

    五年級的作文 篇4

      星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地玩耍著。突然,一輛大貨車無情地呼嘯而過,我的心一緊,不禁閉上眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了……。直至大貨車的聲音逐漸消失了,我才慢慢地睜開眼。我睜開眼看到觸目驚心的一幕:只見一只大家燕躺在冰冷的馬路上,仰望天空,眼神充滿了哀傷,接著抽搐了一下,便永遠地閉上眼睛。它的身旁都是鮮紅的血,它的羽毛被鮮血染紅,細雨輕輕地落到家燕的`身上,像在為它奠祭……。

      突然,一只小雛燕打破此時的寂靜,它們長的太像了,像一對母女。可愛的雛燕飛到大家燕的身邊,歪著脖子,心里很疑惑,好奇地說:“媽媽,快起來吧!您不說馬路上很危險嗎?我們回家吃飯吧。”大家燕沒有任何回應(yīng)。雛燕更疑惑了。一會兒,雛燕又歡快地叫道:“哈哈,媽媽,您別和我開玩笑了,快回家吧!再不回去,你的小寶貝就餓壞了!”雛燕打趣著,還推了一下大家燕?纱蠹已嗍冀K沒有反應(yīng)。

      這次,雛燕真的急了。它用翅膀拍打著大家燕,瘋狂的喊著:“媽媽!媽媽!您快醒醒呀!”大家燕紋絲不動。雛燕用盡全力抓住大家燕的身體,拼命地扇動著翅膀,想把它帶回家?芍赡鄣碾r燕哪里拉得動大家燕結(jié)實的身體呢?雛燕總是不相信媽媽已離開它,有時張開翅膀為大家燕遮風(fēng)擋雨;有時靠在它身邊,希望它醒來擁抱自己;有時疏理著它的羽毛,希望它醒來親吻自己;還有時……最終,雛燕絕望了。

      它帶著沉痛的心走了,可始終舍不得媽媽,每走一步就回頭看看,希望媽媽會醒來再次與自己一起飛翔?勺罱K奇跡沒有發(fā)生。這個令人痛心的瞬間,使我刻骨銘記于心。

    五年級的作文 篇5

      她長得很漂亮。圓圓的臉蛋上有兩個迷人的小酒窩;眼睛大大的,忽閃忽閃的,猶如兩個透明的玻璃球;嬌小的鼻子下,一張紅紅的小嘴巴總是“依依呀呀”唱個不停。你猜猜這是誰?對,這就是我的妹妹——冉冉,今年還不滿一歲。

      妹妹十分淘氣。不論是什么東西,只要她拿到手里,都是先歪著頭看看,再用嘴嘗一嘗,好吃的,就狼吞虎咽;不好吃的東西,隨手就扔了。她總是喜歡引起別人的注意,每逢有人從她的身邊走過,不論是否認識,她都是先對別人微笑,再“依依呀呀”大聲與人打招呼,所以很多人都喜歡“逗”她玩。她還總是愛“騙人”,每當有好玩的、好吃的,她都“禮貌”十足,主動地閃著明亮的大眼睛,伸出一雙小手,把東西讓給旁邊的.人。但是假若你真要接她手中的東西,她就會像烏龜似的,迅速地縮回小手……逗得你哈哈大笑。

      妹妹非常聰明。雖然一歲不到,但是卻可以察言觀色,如果有家人或路人吵架,她會大聲地叫喊,嗚嗚地哭鬧;如果你對她訓(xùn)斥,她會立即嚎啕大哭;如果你對他微笑,她會對你微笑并伸出小手,好像在說:“快抱抱我吧,我想和你玩……”

      妹妹的身上還有一種堅持到底的決心和毅力。她的腿像一節(jié)節(jié)的藕,不但粗壯而且有力,動不動就愛在家里的沙發(fā)旁學(xué)站立。不過,過不了幾秒鐘,她就會搖搖晃晃地自己倒下,因為小妹妹還不會走路呢。不小心摔倒后,她立即就會手扶沙發(fā)背努力再試著站起來,就這樣跌倒了不知道多少次,終于有一天,我們發(fā)現(xiàn)她真的能自己站立了,心中都有一種說不出的高興。

      瞧,我的小妹妹多可愛呀!我永遠愛你!

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