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    五年級優(yōu)秀作文

    時間:2023-08-22 16:58:22 五年級作文 我要投稿

    五年級優(yōu)秀作文【實用】

      在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    五年級優(yōu)秀作文【實用】

    五年級優(yōu)秀作文 篇1

      大家都吃過黃豆芽,但是你們知道嗎?豆類食品營養(yǎng)豐富,黃豆芽也一樣,就是有點貴,怎么辦呢?對了,我自己泡黃豆芽。

      還沒泡過的黃豆,皮緊貼著肉,是橢圓形的,像一個個小小的橄欖球,我對這些黃豆笑了一下,就把它們“嘩”的一下倒進了盛滿水的玻璃碗里,我心里想:它們能發(fā)芽嗎?我的黃豆就在我家安家落戶了。

      剛開始,我沒經(jīng)驗,所以不知道要天天換水,但是過了幾天,黃豆開始有味兒了,我才想起要給黃豆換水,我趕緊倒掉原來的.水,換上干凈、清潔的涼水(應該用溫水)過了幾天,黃豆的“外衣”脫掉了,好像春天來了,它們也要脫下了厚厚的棉襖,我想它們一定要發(fā)芽了,我心里又緊張又興奮,所以,我堅持每天給黃豆換水,而且興致比以前更高了,可是,它們并沒有發(fā)芽,它們一定是死了,我很失望,但是,媽媽對我說:“一份耕耘一份收獲,我下次一定要做好準備,提前查找資料,可能,我現(xiàn)在正吃著自己泡得香噴噴的黃豆芽呢!

      我會吸取這次教訓,以后干什么事都要做好充分的準備,從這件事我懂得了:得到成功的人,一定是有準備的人!

    五年級優(yōu)秀作文 篇2

      “一花獨放不是春,百花齊放春滿園!鼻迕鞴(jié)是最適宜踏青的季節(jié)。

      這一天下午,陽光還不錯,由同學的家長帶領,我和同學一起興高采烈地來到了位于濮陽縣老城南新建的----濮陽金堤河國家濕地公園。體驗春天的美麗。

      一進濕地公園,我們就被廣場上的音樂噴泉吸引了,隨著音樂的`節(jié)奏,噴泉時高時低,是緩時快,好多人隨著音樂聲在噴泉中嬉笑打鬧,水花四濺,笑聲一片,我們也加入他們的行列,玩得正高興,媽媽喊我們時,我們已經(jīng)弄得滿身水珠,但興趣依然不減。

      沿著一排木板搭起的小橋,一路南行,橋下流水潺潺,我們站在橋上,往遠處眺望,河岸兩邊垂柳搖擺,隨著一陣陣春風,柳條跳起了歡快地舞蹈,搖擺出各種嫵媚的姿態(tài),那滿樹嫩綠的葉子也在陽光中微笑,使人眼前一亮,鮮活極了,生動極了。

      穿過小橋,一陣沁人心扉的花香撲面而來,我的眼前出現(xiàn)了一片金燦燦的世界,順著花香,我們一路飛奔過去,原來這里是油菜花的花海,一眼望不到邊的油菜花,游人在花間留影、賞花。油菜花的外貌極是平凡。它沒有月季的淡雅,也沒有玫瑰的高貴,更沒有牡丹的華麗。它默默無聞地開放著,就好像一位技藝高超的畫家用巧手繪出的一幅油畫。幾只白色的蜜蜂在油菜花叢中采蜜,偶爾也會有幾只小燕子從空中沖下來,欣賞這美麗的景色。春風把“金黃色的海洋”掀起一陣陣波浪,游人好好像花仙子似的在油菜花間“飛來飛去”。

      春天的景色總是讓人留戀忘返,春天的花香總是讓人陶醉,春天的我們總是忘了時間的存在。夕陽已落,我們會不得不乘車返回。但我蠢蠢欲動,約同學下個周末再次踏上尋春之旅!

    五年級優(yōu)秀作文 篇3

      您好!我是鯨。

      我們鯨和其它大型魚類不一樣,我們是用肺呼吸的,每過一段時間就浮到海面上,大口吸氣。當然,我們不是用嘴呼吸的,我們的鼻孔長在腦袋頂上,并且我們還是哺乳類動物?墒沁有人們叫我們鯨魚,嗚嗚!隨讓我們長著魚的身體。

      我們鯨分為兩大類:一是須鯨,比如“長須鯨、藍鯨┄。

      二是齒鯨,比如:虎鯨、獨角鯨┄。

      我們須鯨可是海洋中的唱歌高手,我們也利用這唱歌好的優(yōu)點來進行捕獵。有些魚的速度很快,要想僅僅用這只大嘴就吃掉他們,恐怕速度跟不上,所以我們總是集體捕獵大的魚群。首先由幾頭鯨進行驅趕工作,再由兩頭鯨唱歌將魚群驚嚇而散開,其它的`鯨魚吐出氣泡,形成水墻,把魚群困住,這樣就可以飽餐一頓了。

      則齒鯨,喜歡捕捉海獸,比如:海鷗,海獅、企鵝┄┄?纱蟛偷臅r間可是有限的哦!因為,這些海獸只有在發(fā)情期才會進行遷徙,才會去繁殖地哺育兒女,這時就是齒鯨的“美食節(jié)"。齒鯨一般捕捉分離群體、大意的海獸。通常它們會先潛伏在水中觀察情況,時機成熟后,突然沖上海岸,將獵物咬住,再通過拍打的方式使自己離開海岸,享受美餐。有趣的是,有時鯨群還會把獵物當玩具甩來甩去。

    五年級優(yōu)秀作文 篇4

      8月12日,我們全家準備出海捕魚,聽到這個消息的我,立刻歡呼起來。

      到了溫嶺碼頭,映入眼簾的,是波濤起伏的波瀾壯闊的大海,海風吹過,帶給人一絲絲涼意。

      我們租了一艘漁船準備好出發(fā),船在海浪中顛簸著前進,到了離陸地大約2千米處,船兩邊忽然“嘩嗒”一聲,接著,一張網(wǎng)被扔下大海,之后,兩旁的兩塊板開始下沉,直到看不見為止,放網(wǎng)后,空閑下來的船員接待我們到船艙里休息。不一會兒,按捺不主激動的我們走到甲板上觀海,在離陸地2千米的海里可和淺海不同,這里的水很清澈,波濤也很大,使得我們的船搖搖晃晃,在船尾,有幾只海鷗跟著,有黑的,有白的,有大的.,有小的,在空中滑翔,時高時低,等小魚浮出水面,好給它們致命一擊。

      我們面對著波濤洶涌的大海,如癡如醉,卻不知要收網(wǎng)了,直到有船員提醒,我們才緩過神來,來到船尾收網(wǎng),網(wǎng)頭已經(jīng)拉上來了,少量蝦蝦蟹蟹拉了上來,我們立刻給他們分好類,網(wǎng)尾要上來了,媽媽說會有很多魚蝦,果然如她所說的,一大堆海洋生物拉了上來,有豆腐魚,蟹,盤蝦,將軍魚,小黃魚,?瑸踬\,河豚等。我還在底下發(fā)現(xiàn)了小鯊魚和一種扁扁的魚媽媽說這是鰩魚,是海洋里的奇特的生物。回岸后,我們把現(xiàn)抓的海鮮到農家伯伯家加工開吃,真是無比的美味!

    五年級優(yōu)秀作文 篇5

      教師 劉雪欽 微笑是陽光,能給人無窮的力量;微笑是春雨,能滋潤世間萬物。 微笑——_保護友誼的力量 朋友之間,難免發(fā)生口角,若不能好好處理,友誼便會隨著沉默而消失。我與好朋友吵架了,不和她說話。

      一天,我從她的桌邊走過,她見或過來,抬起頭,什么也沒說,送給我一個微笑,我忍不住也將微笑送給了她。因為我看到她的微笑中飽含愧疚、期待,我不忍心拒絕她的微笑,我們之間的友誼也比以前更加深厚了。我把這個微笑刻在腦海里,因為我發(fā)現(xiàn),微笑擁有保護友誼的力量。 微笑——給我勇往直前的力量 我在腦海里搜尋著那個微笑,對,就是它——勇往直前的微笑。我曾經(jīng)經(jīng)歷過一次冒險一攀巖,這個項目并不難,只要有勇氣和力量就可以。攀巖開始了,爬到一半時,遇到一個較大的`障礙,我上不去,怎么辦呢?我十分焦急,在那兒停留了五六分鐘,其他同學都到終點了。我往下看了一眼,只見同學們都在為我加油,教官雖然什么都沒說,只是遠遠地望著我,卻露出這幾天來我未曾見過的微笑。想著教官的微笑,我咬咬牙,又一次努力向上攀爬。

      我將這個微笑印在腦海里,因為我發(fā)現(xiàn)它能給我 勇往直前的力量。

    五年級優(yōu)秀作文 篇6

      《夏洛的網(wǎng)》這本書深深地吸引了我,作者巧妙的構思,豐富的想象,通過一個絕妙的童話,讓我感受到了一份真誠的友誼。一個平靜的谷倉,一只善良的蜘蛛——夏洛,一只憨厚的小豬——威爾伯,為我們創(chuàng)造出了一個充滿愛的故事。

      威爾伯和夏洛是好朋友,它們和一群動物快樂地生活在谷倉里。忽然,有一天,一個壞消息打破了谷倉的平靜:威爾伯的命運是被人類做成熏肉火腿!這時,看似渺小的夏洛,堅定地告訴威爾伯:“我能救你!”夏洛用網(wǎng)織出了神秘可愛的圖案:“王牌豬”,威爾伯的性命保住了。后來夏洛又在網(wǎng)上治了“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”的字。夏洛徹底逆轉了威爾伯的命運,但夏洛的生命卻走到了盡頭……

      夏洛用它自己的生命換取了朋友的生命,它忠心耿耿,在死亡來臨時毅然陪伴著它的朋友。夏洛用它的網(wǎng)網(wǎng)住了愛,網(wǎng)住了生命,這讓我真正體會到了無私奉獻、設身處地為他人著想?yún)s不圖回報的這種精神的偉大。

      在這個世界上,沒有什么比真誠的友誼能夠帶給我們更多的`幫助、激動和快樂,財富不是一輩子的朋友,朋友卻是一輩子的財富,要是生活中沒有朋友、沒有友誼,將會多么孤獨,但威爾伯的一生卻是那么幸福,因為它有一個為救它而犧牲自己生命的朋友!如果沒有夏洛這樣忠實的朋友,它可能早就成了熏肉火腿,就不會有輝煌的一生。我覺得人的一生中,一定要有一個最忠實的朋友,這樣你的生活才豐富多彩。

      讀完這個美麗又純潔的童話,我的心靈深處被深深地打動了。通過夏洛和威爾伯的友誼,使我體會到了友誼的力量,夏洛雖為蜘蛛,但它善良,甘為友誼付出一切,世界上友誼最可貴,交友,需要真心;助人,需要實意。用真誠相待,才能換來真心朋友!

      通過這本書,讓我明白了:在學校要珍惜同學們相處的時光,像夏洛一樣去關心同學,幫助同學,要珍惜每一位朋友。做朋友,就應該像夏洛和威爾伯那樣,真誠相待,盡自己最大的能力去幫助朋友!

      這本書是一首歌,是一首生命、友情、愛心的贊歌!

      寫完這篇讀后感,我感觸很深:開學就要升入六年級了,也就是小學階段和同學們相處的最后一年,我要和每個同學都成為好朋友,用真誠去幫助每一位需要幫助的同學!

    五年級優(yōu)秀作文 篇7

      漫步在小河邊,向兩旁望去,兩旁挺立著那婀娜多姿的楊柳,長長的枝條如少女的秀發(fā),垂至河面,周圍蕩出一圈圈的漣漪,微風吹過,柳條隨風擺動,一切都是那么寂靜,我閉上眼,享受著這如夢般的感覺。

      記得還很小時,這里本沒有如今的柳樹,只有幾個如死了般的柳枝靜靜地躺在地上,也沒有人去理會他們,也絲毫沒有注意到它已漸漸融入到土地里,與大地母親融為一體了,幾個月后,它竟奇跡般的發(fā)芽,高大起來,每到夏日人們都喜歡愛到它們的下面乘蔭,享受著涼爽。這就證了古人“無心插柳柳成菌”的那句話呀,柳樹的生命力實在令我敬佩,它的這種頑強是我們人類很少有的?纯礃湎履且粋個心靈手巧的姑娘們,拿著一長條柳枝,編著一個個美麗的.花環(huán),花籃,引得旁人觀看,好不熱鬧。

      柳枝像身形柔軟的姑娘,在女孩們的指間,跳著各種美麗的舞蹈。初春季節(jié),乍暖還寒,其他樹木還沒有一點活著的跡象,柳樹卻早已抽出了嫩芽,為人們送來春的消息,那點點的綠意,享受著這美不勝收的美景。“。∵@里的空氣太清新了!”我贊嘆道。哦,不是我,是剛才站在我旁邊的一個小男孩,臉上透露出天真,爛漫和無比享受的神情,我微微笑了。轉身正準備離去,忽見對面挺拔的梧桐,光禿禿的樹干,讓我懷疑它是否還有生命。我看了眼柳樹,它還是那樣悟靜而美麗。柳樹我無法用言語來表達我對你那可敬精神的贊美,只能讓自己做一個向你那樣的人!

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