五年級(jí)的優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的優(yōu)秀作文1
我喜歡許多鳥，有五光十色的孔雀，有潔白如雪的天鵝，有五顏六色的公雞，但我最喜歡小巧玲瓏的小鸚鵡。
小鸚鵡十分美麗，有的是天藍(lán)色的，有的是桔黃色的，也有的是翠綠色的，但我最喜歡五顏六色的小鸚鵡。它頭上像紅色的頭巾，繡著金燦燦的花紋。水靈靈的.眼睛下面，長(zhǎng)著尖尖的、黃黃的、彎彎的小嘴。背上的羽毛像紅艷艷、短短的外衣。尾巴上的羽毛像彩虹一樣，更像外衣下面花花綠綠的連衣裙。淡粉色的小爪子緊緊地抓著木棍，真美麗�。�
小鸚鵡很強(qiáng)壯，從來不生��；小鸚鵡很耐熱，小狗都直吐舌頭了，它還在唱歌；小鸚鵡也耐寒，我都穿上毛衣了，它還在涼臺(tái)上做游戲。但是，小鸚鵡怕動(dòng)靜。有一次，我發(fā)現(xiàn)鳥籠里的“小屋子”有兩個(gè)洞。我就悄悄地走到鳥籠的前面，兩只小鸚鵡迅速地跑到“小屋”里，一只小鸚鵡的頭從“小屋”下面的洞伸出來，我又蹲下從底下看它們，另一只小鸚鵡又從上面的洞伸出頭，當(dāng)我從上面看它們時(shí)，小腦袋又不見了，真可愛�。�
還有一次，我把一個(gè)玩具蘋果放在籠子里，兩只小鸚鵡竟然去啄“蘋果”，我把“蘋果”打開，里面有一只“大蟲子”在爬，小鸚鵡都往后跑，嚇得不敢動(dòng)，我把蘋果拿出了籠子，小鸚鵡更害怕了，跑到“小屋”里去了，真有趣��！
我太喜歡這美麗、可愛、有趣的小鸚鵡了。
五年級(jí)的優(yōu)秀作文2
不同的人有不同的人生經(jīng)歷，也有不同的人生感悟，我也不例外。有的人懂得生活中的大度，有的人懂得堅(jiān)強(qiáng)，有的人學(xué)會(huì)感恩……而我懂得誠(chéng)實(shí)。當(dāng)時(shí)，老師不得不在班上參加奧林匹克選拔考試。由于所有老師中午都要參加學(xué)校的教師會(huì)議，這就成了無人監(jiān)督的考試。老師趕緊發(fā)了卷子，快速交代了一下就走了。每個(gè)人都緊張地寫著試卷，根本沒人看周圍。教室里靜悄悄的'，只有鋼筆的沙沙聲。每一道題我都很努力，額頭的汗大如豆。當(dāng)我匆匆看了一眼，我的天，做了這么久，結(jié)果遠(yuǎn)比我當(dāng)時(shí)做的空白。現(xiàn)在我會(huì)被老師罵。我該怎么辦？怎么辦？我抬起頭，環(huán)顧四周。我忍不住停在了我們班的“數(shù)學(xué)天才”小江的試卷上。他的奧數(shù)很好，每次都被老師表揚(yáng)。這次也不例外。這時(shí)候他的試卷大部分都攤在我這邊，所以每道題的分析對(duì)我來說都是那么清晰。班里還有其他同學(xué)在努力，根本沒人注意到我。上帝幫助我。就在我準(zhǔn)備抄的時(shí)候，腦子里閃過老師臨走前的那句話：不要作弊，相信自己！我看了看手表。離考試結(jié)束只有半個(gè)小時(shí)了。我的心還在掙扎。到底要不要復(fù)制？終于，我的目光停在了自己的試卷上。我爸媽從小就告訴我要誠(chéng)實(shí)，我們答應(yīng)老師一定要做到。嗯，我看不懂他的。堅(jiān)定信念后，我很快投入到微積分中。隨著一聲“叮鈴鈴”，我松了一口氣，終于考完了。結(jié)果雖然沒有如愿進(jìn)入試煉，但我覺得這是我的真實(shí)結(jié)果，以后還有很多機(jī)會(huì)，只要我努力。這讓我想起了鱸魚被放還是沒放的故事。我很高興我做出了正確的選擇。
五年級(jí)的優(yōu)秀作文3
從小在內(nèi)廷長(zhǎng)大的阿逗繼承了皇位，諸葛亮替他打理國(guó)事，很多先賢都勸他。他根本不用擔(dān)心，就整天吃喝玩樂。是他的無能導(dǎo)致蜀國(guó)崩潰直至滅亡。這也印證了“自古英雄多災(zāi)多難，從來沒有偉人�！�
狄摩西尼沒有說話的天賦，尤其是他天生的口吃。他小聲說話，聳了聳肩。為了糾正口吃，他用小石頭說話；為了大聲發(fā)音，他去海邊在風(fēng)中背誦；為了不聳肩膀，他做了一個(gè)吊橋的演講。同時(shí)，他還潛心研究文學(xué)作品和學(xué)術(shù)著作，八次臨摹《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》。然而他一上臺(tái)就屢屢失敗，被觀眾轟下臺(tái)。面對(duì)常人難以承受的打擊，他并不氣餒，最終成為古雅典的演講大師。
拳王阿里總是提前付錢雇一些人當(dāng)對(duì)手。在游戲里，給他輸入，罵他，羞辱他。這樣，阿里的斗志得到了激發(fā)，渾身力量膨脹，肌肉擴(kuò)張，達(dá)到了最佳競(jìng)技狀態(tài)。
成功的人留給我們的是自信，冷靜，還有挑戰(zhàn)和超越自己的.精神！通過挑戰(zhàn)自己，可以重新評(píng)價(jià)自己，認(rèn)真審視自己，深刻反思自己，不斷總結(jié)自己，從而進(jìn)一步發(fā)展自己。只有挑戰(zhàn)自己，才能獲得自信、力量、經(jīng)驗(yàn)，才能被磨練和考驗(yàn)，才能承擔(dān)更多的責(zé)任，才能鑄就更輝煌的人生。
孟子曰：“生于憂患，死于安樂。”人只有在苦難中，面對(duì)挑戰(zhàn)，才能發(fā)揮出最大的潛能。作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該自豪地挑戰(zhàn)新世紀(jì)！挑戰(zhàn)全新的未來，譜寫全新的世紀(jì)，繪制全新的藍(lán)圖。
記住，生活需要挑戰(zhàn)
五年級(jí)的優(yōu)秀作文4
我家養(yǎng)了三只小鸚鵡，長(zhǎng)得小巧玲瓏，非常可愛。它們有一雙烏黑透亮的小眼睛鑲嵌在臉的兩側(cè)，活像兩顆黑寶石。它們的嘴很特別，跟別的鳥不一樣，那鉤狀形的小嘴巴像個(gè)秤鉤。你若一惹它，那嘴巴對(duì)你可不客氣，非啄你不可！那嘴巴上的兩個(gè)小孔就是它的鼻子。一對(duì)小耳朵小的不能再小了，必須用放大鏡才能看到它！小鸚鵡全身的羽毛像一件彩色的衣裳，漂亮極了！那黃褐相間的頭是園園的，綠中帶黃的肚皮是鼓鼓的，淺黃色的尾巴是長(zhǎng)長(zhǎng)的。它有一雙暗紅色的爪子，四個(gè)腳趾抓住一根木棍銳利而有力，一生都支撐身體。
鸚鵡的叫聲十分動(dòng)聽，“嘰嘰嘰”，“喳喳喳”的，歡快極了！每天天剛亮，它們?nèi)齻�(gè)就此起彼伏叫起來，叫聲響亮悅耳，我們陽臺(tái)附近的.想睡個(gè)懶覺都難！
鸚鵡主要吃谷子。開始時(shí)，給它上滿一盒食，吃了幾天，我發(fā)現(xiàn)還是那么多，好像沒怎么吃。爸爸告訴我，已經(jīng)吃的差不多了，它們只吃谷子，把里面的米吃進(jìn)去，谷殼又吐出來了，盒子里面大部分都是空殼呢！我仔細(xì)地看，原來它啄一粒谷子，同時(shí)嘴里又甩出一個(gè)空殼，邊啄邊甩，熟練極了。原來，它還是一個(gè)“嗑瓜子”的高手呢！如果它在吃食時(shí)你一逗它，它就會(huì)退回來，瞪大烏黑的眼睛東張西望，露出害怕的樣子。要是兩只鸚鵡在一起，就會(huì)互相槍食吃，你踏我，我踏你，我啄你，你啄我，有趣極了。
五年級(jí)的優(yōu)秀作文5
陽光一年四季滋潤(rùn)著你，但你的心里有沒有被金色的陽光充滿過？生活需要陽光。當(dāng)你帶著喜悅享受成功的喜悅時(shí)，太陽就像一個(gè)絢爛的色彩練習(xí)，用光彩裝點(diǎn)青春之美；當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲傷時(shí)，太陽就像一臺(tái)馬力十足的'鼓風(fēng)機(jī)，吹干你臉頰上珍珠般的淚水。陽光像一個(gè)快樂的天使，在大街上自由穿梭，給懦弱的人以勇氣和信心，給白發(fā)老人以安慰和安寧。你不再一無所有，因?yàn)槟銚碛袩o價(jià)的財(cái)富，——陽光。
生活不能沒有陽光，否則一切美好的事物都會(huì)黯然失色。帶上你陽光的心，付出和奮斗，讓世界充滿陽光！
感謝陽光，它是如此無私，平等而莊嚴(yán)地俯視世間萬物，美丑善惡都逃不過明媚的陽光。它洗刷著我們心中的污穢，無情地揭露著一切不平等的惡行，歌頌著世間一切真善美。太陽下的一切都變得那么透明純凈。學(xué)習(xí)陽光的性格，帶上你陽光的眼睛，擁抱世界！
你知道桑蘭——是個(gè)身體殘疾，意志堅(jiān)定的體操運(yùn)動(dòng)員嗎？每次鏡頭對(duì)準(zhǔn)她，我們總會(huì)被那燦爛如陽光卻不留陰影的笑容感染。不管有多少挫折和坎坷，到底是什么？每天，太陽都會(huì)升起。前方的路將被陽光覆蓋。你有沒有站在風(fēng)雨后的天空，欣賞著五顏六色的陽光，迷戀著美得驚人的彩虹？拿出陽光般不屈不撓的意志，戰(zhàn)勝一切困難！
生活需要陽光，生活更需要陽光。勇敢的忍受陽光的洗禮，帶著陽光的心走在路上。去迎接明天——冉冉的紅日！
五年級(jí)的優(yōu)秀作文6
愛？對(duì)我們來說究竟是什么？是一杯暖暖的白開水？是在雨天有人為你撐起雨傘？是一句關(guān)心的話語？愛，對(duì)我們來說又奢侈又廉價(jià)，當(dāng)孤兒看到大街上手拉手的一家人，他的心會(huì)怎樣？
從我們出生的.那一天起，或許上帝就將我們和父母綁在了一起，是一種分不開的死結(jié)，是一種緣分。當(dāng)我們走起路來，歪歪扭扭、要跌倒時(shí)，總是父母說一句：小心當(dāng)我們青春期來臨時(shí)，不知不覺，自己開始煩躁，可父母總是一味的包容，就算生氣，可又說過幾句呢？人都有傷心、開心、憤怒等等幾種心情，可父母生氣時(shí)，但父母從未對(duì)任何人發(fā)過火，只是埋在心里。
我的父母實(shí)在是差距很大，媽媽十分溫柔，爸爸卻有些嚴(yán)厲。每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，爸爸總會(huì)拿出那把讓我害怕的鐵尺子，但媽媽有時(shí)會(huì)生氣，可哄哄便沒事了。我總會(huì)想這個(gè)問題：等長(zhǎng)大后，我能回報(bào)給父母什么呢？父母總會(huì)對(duì)我說：你現(xiàn)在不要看掙不了什么錢，但你學(xué)習(xí)好，我們就不用花那么多錢了呀。所以，我一直在為這個(gè)目標(biāo)奮斗，但有時(shí)總會(huì)說放棄，當(dāng)看到媽媽那矮矮的身子，不免有些心疼，爸爸每次回來那么晚，他總會(huì)說累，但我們讓他早回來一些的時(shí)候，他總會(huì)嬉皮笑臉的說：還不是為了給你們娘倆掙錢。我看到爸爸媽媽，實(shí)在有些心疼、愧疚。
愛？我們大家都應(yīng)該好好想想，我們對(duì)父母回報(bào)的有多少？愛，我們又給予了多少？我們根本沒有資格說累，沒有資格說放棄，因?yàn)橛泻枚嗳肆w慕我們有愛，有一個(gè)溫暖的家。
五年級(jí)的優(yōu)秀作文7
不知道我們學(xué)校的學(xué)生什么時(shí)候開始主動(dòng)買倉(cāng)鼠的。放學(xué)后，我來到攤位去看倉(cāng)鼠。多可愛啊，同學(xué)們都忍不住伸出手摸摸它光滑的絨毛。
倉(cāng)鼠有一雙尖尖的耳朵和圓圓的眼睛，好像在看著大家。櫻桃三裂嘴也屬于它。它有一個(gè)光滑的絨毛，是灰色的。身體很小，想著一個(gè)圓絨球。我看得出它有多聰明，多可愛，多調(diào)皮。
我也有一個(gè)。我為它建了一個(gè)舒適的窩，并為它準(zhǔn)備了大量的食物。然而，它必須出去。每天都是因?yàn)樘吲郎衔蓍芩は聛�，但還是不死心。漸漸的，它好像和我很熟，就敢在我面前吃東西了。
我又一次把它放在書桌里。上課的時(shí)候，看到講臺(tái)桌邊有一個(gè)黑影在閃。原來是只小倉(cāng)鼠。坐在前面的同學(xué)都忍不住笑了，也不知道是從哪里來的。這時(shí)老師想去講臺(tái)上寫，倉(cāng)鼠離老師的腳后跟只有1厘米。嘿！那真是千鈞一發(fā)。老師差點(diǎn)讓倉(cāng)鼠上天。最后，鄭志潔很聰明，冒著被老師責(zé)罵的危險(xiǎn)去救倉(cāng)鼠。
自從這件事發(fā)生后，我突然意識(shí)到倉(cāng)鼠的一切行動(dòng)都是為了逃離這個(gè)窩，離開這里，它想回到自己的家，回到父母的'懷抱。漸漸的，我養(yǎng)了兩個(gè)星期了，越來越弱了。終于有一天，他死了。殺他們的是我們這些買倉(cāng)鼠的。如果攤主不知道我們會(huì)被倉(cāng)鼠忽悠，他會(huì)想盡一切辦法抓倉(cāng)鼠。
倉(cāng)鼠，對(duì)不起，我殺了你。直到現(xiàn)在，我才明白，你不需要被我控制。你需要的是自由。如果我是一只小倉(cāng)鼠，我會(huì)被人類當(dāng)成玩物。我覺得這樣的生活是一種痛苦。最后我呼吁：動(dòng)物是活著的，需要自由。請(qǐng)不要把他們當(dāng)玩物，讓他們自由自在的生活！
五年級(jí)的優(yōu)秀作文8
在一個(gè)大雪紛飛的冬天里，在一座意大利的小鎮(zhèn)上，在一所小學(xué)門口，有一群男生正走向接下來要舉行足球比賽的場(chǎng)地。
不知不覺中，他們已經(jīng)達(dá)到了預(yù)定場(chǎng)地。有人用書包在兩端擺了個(gè)球門，還有兩名球童和裁判在場(chǎng)待命。周圍的群眾見這架勢(shì)，都紛紛圍攏在場(chǎng)外，認(rèn)真地觀看比賽。一位似乎對(duì)足球感興趣的大人還在為他們加油呢！
“嘟——”開始的哨聲已經(jīng)吹響。紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)湯姆一個(gè)箭步先搶到球，準(zhǔn)備從遠(yuǎn)處向守門員王達(dá)進(jìn)攻。滿頭金發(fā)、右腿有小傷的王達(dá)凝視著對(duì)方，擺出了隨時(shí)跳起的架勢(shì)。湯姆找準(zhǔn)了機(jī)會(huì)——“砰”，球向王達(dá)那兒飛去了。王達(dá)卻十分鎮(zhèn)定，用敏銳的眼鏡捕捉來球的方向，“左邊上方”，他飛快判斷著并做出反應(yīng)——球卻從手邊飛過——“出界！”裁判示意到。球童把球遞給王達(dá)，比賽繼續(xù)。只見王達(dá)一使勁，把球拋給了約翰。約翰不負(fù)眾望，果斷地把球送進(jìn)了對(duì)方球門，只聽到雷鳴般的'掌聲和口哨聲響徹球場(chǎng)……
一小時(shí)過去了，比分是2:3，藍(lán)隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。
最后五分鐘，比賽已成4:5。“紅隊(duì)加油”的聲音已響起。比賽即將結(jié)束了，傲慢的湯姆隊(duì)長(zhǎng)持球在腳上，但等裁判倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，他才一腳踢了出去。這一踢，卻把自己摔在了地上，想起了一陣笑聲和哨聲。
原來，湯姆的“結(jié)尾射門”響起了比賽結(jié)束的哨聲。他不小心飛出的另一個(gè)“球”，那是他的鞋子，換來了大家的笑聲。
等兩隊(duì)握手、擁抱分別后，湯姆便去找他的鞋子去了。
五年級(jí)的優(yōu)秀作文9
有一天，在放學(xué)回家的路上，我撿到一顆種子�；氐郊曳藕脮�，我把這顆種子種在泥土里，并澆上水。
過了第二天，我來給種子澆水，眼前的景象使我驚呆了：原來那顆小小的種子，長(zhǎng)成了一棵參天大樹，而且樹上還長(zhǎng)滿了青色的大蘋果。這些大蘋果，足有一個(gè)房子那么大。樹干上有一道小門和一扇小窗，我打開小門走了進(jìn)去，只見有一道小樓梯。上了小樓梯，就出現(xiàn)許許多多的樹枝。往一條樹枝走去，便會(huì)出現(xiàn)青色的蘋果屋，漫步進(jìn)去，蘋果屋里有許多房間，真好！好歸好，可是唯一令人擔(dān)心的是：這蘋果屋牢不牢固呢？帶著疑問，我又爬到樹枝上，我試著拔下來，可它仿佛生了根，拔也拔不掉。
下來后，我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽和鄰居們，我們高興地搬進(jìn)了這座蘋果房。洋溢著水果清香的蘋果房里站在窗口向下遠(yuǎn)眺：汽車像甲蟲似的爬著；美麗的景色大半收在眼底……
蘋果屋的好處是說也說不盡的：在春天的`時(shí)候，它會(huì)長(zhǎng)出美麗的蘋果花，把房子點(diǎn)綴得更美麗；夏天時(shí)，它會(huì)像空調(diào)散發(fā)出涼氣，使人感覺陣陣涼爽；秋天時(shí)，那些花就會(huì)結(jié)成可愛的小蘋果，那時(shí)，我們可以把它摘下來，洗干凈，就可以美美地品嘗了；冬天時(shí)，它又可以散發(fā)出熱氣，真暖和；發(fā)洪水時(shí)，洪水不會(huì)淹到蘋果屋，這樣，人們就不必遭受洪水之災(zāi)了；刮臺(tái)風(fēng)時(shí)，房子不會(huì)倒塌，人們可以安心地住在里面；特別是晚上，蘋果屋會(huì)發(fā)出亮光，人們就可以不用開燈，節(jié)約用電了……
朋友，您覺得這種蘋果屋好嗎？如果您覺得好，那就讓我們共同學(xué)習(xí)，為祖國(guó)建設(shè)出這神奇而又美麗的房子吧！
五年級(jí)的優(yōu)秀作文10
翻開發(fā)黃的相薄，記憶猶如洪水一般灌進(jìn)我的大腦，望著相片上那個(gè)笑得比陽光還燦爛的我，幸福地抱者心愛的洋娃娃，臉上有一種滿足感。
那一年我才七歲，什么也不懂�？傆X得能吃到自己想吃的東西，拿到自己夢(mèng)寐以求的玩具，就能體會(huì)到幸福。那天，我目不轉(zhuǎn)睛地盯者那一個(gè)穿著迷彩服的洋娃娃，我望著媽媽，眼中充滿了天真與無邪。媽媽給我買了它，我笑了……
八歲時(shí)，我喜歡上了天空。他時(shí)而藍(lán)得清澈，時(shí)而藍(lán)得混濁。從此，抬頭仰望天空和白鴿是我每天的“必修課”，我經(jīng)常望著它出神……那時(shí)的我覺得幸福就是長(zhǎng)仰一望無際的天空……
九歲時(shí)，我漸漸地感覺到了學(xué)習(xí)帶給我的壓力。每天放學(xué)回家，我都會(huì)把書包一甩，躺在椅子上，放松自己的情緒。我每次都覺得這10分鐘的休息時(shí)間太短暫，那時(shí)，我喜歡把自己放松下來，腦子一片空白……
十歲時(shí)，我喜歡爸爸媽媽陪著我度過假日，讓我的假日不孤單。那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽在我的心里就是支撐著我的棟梁，我不能想象爸爸媽媽不在的日子�？砂职謰寢寧缀趺刻於荚跒槲覀兠β怠Ｎ议_始喜歡上了這難得的時(shí)間，我喜歡在父母的陪伴下快樂地度過每一天……
現(xiàn)在，我十一歲了。我漸漸開始發(fā)覺，人間最真實(shí)的東西——友誼、關(guān)愛。每當(dāng)我有困難的時(shí)候，友誼和關(guān)愛就像一雙溫暖的大手，把握從憂郁和困惑中拉了出來。就像黑夜中的月亮，失去了陪伴著他的星星，也會(huì)孤零零地，寂寞，而且會(huì)給它一種單調(diào)的感覺�；蛟S友誼和關(guān)愛只是人生棋盤中的一顆小小的.棋子。但是，失去了它，就等于走了一步最錯(cuò)誤的棋，最后全盤皆輸。
它們也許在我們的生活中很渺小，但如果你不珍惜他，你的生活就像失去了最重要的東西。我終于明白人生的真諦，幸福就是擁有友誼和關(guān)愛。
五年級(jí)的優(yōu)秀作文11
外婆家養(yǎng)了一只哈巴狗，外公給它取了一個(gè)很猛的名字，叫做拉登。
拉登渾身上下長(zhǎng)著金燦燦的絨毛，在陽光的照耀下，一閃一閃地，像穿著一件黃色的皮大衣，可神氣了!在它那圓圓的腦袋上，有一對(duì)三角形的大耳朵，一動(dòng)一動(dòng)的，像一個(gè)精明的警察，不停地留意四周的動(dòng)靜。在橢圓形的臉蛋上，有一雙水靈靈的大眼睛，好像被清清的泉水沖洗過一樣。眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)又黑又圓的小鼻子，小鼻子下面有一張大嘴巴，嘴巴兩旁長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的胡須。拉登的屁股上有一條尾巴，那尾巴一搖一搖的，好像在向主人打招呼問好呢!可愛極了!
拉登是個(gè)小小的`“運(yùn)動(dòng)健將，”我經(jīng)常到外婆家和它賽跑，可是每次賽跑的結(jié)果都是我輸，但我卻沒有因?yàn)檩敹婚_心，因?yàn)槲液屠鞘怯肋h(yuǎn)的好朋友。有一次，我考試考得不好，到外婆家找拉登解解悶。拉登一看到我就跑過來和我親熱，看它這么可愛，我情不自禁地把它抱在懷里。我一直抱著拉登坐在地上發(fā)呆，拉登好像感覺到了我有傷心的情緒，拉登從我懷里鉆了出來，不停地?fù)u著尾巴，在我的腳邊轉(zhuǎn)了幾圈，又用舌頭舔我的腳，好像在說：“不要不開心了!不要不開心了!”然后，它又一下子跳到我的懷里，我摸著拉登軟軟的絨毛，被這個(gè)能讀懂人心的小狗完全征服了，抱著這個(gè)好朋友，我的煩惱消失得無影無蹤了。
我喜歡小狗拉登。
五年級(jí)的優(yōu)秀作文12
驚蟄一到，春雷響，大地上的萬物都蘇醒了。早起的杜鵑和披上青芽的小樹，呈現(xiàn)著一片活躍、歡樂的氣息，為寂寞已久的大地披上了新裝，也增添了無數(shù)的活力。
俗話說得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！痹谶@風(fēng)光明媚的春天早晨，已有許多莘莘學(xué)子，埋首苦讀，準(zhǔn)備利用這短短的寶貴時(shí)光，為即將來臨的季考，作最后的沖刺。
公園里，更可以看到迎風(fēng)搖曳、婆娑起舞的'花兒;那可愛的布谷鳥使得公園里頓時(shí)熱鬧了起來。
家里的院子，百花綻放，萬紫千紅。瞧!桃花正沖你微笑呢，它們一個(gè)個(gè)披著粉紅連衣裙，使人感覺是那么的溫柔;而那只開一時(shí)燈籠花，不正悄悄地告訴我們要及時(shí)把握今天，掌握明天嗎?
再抬頭看，哇!藍(lán)天中可愛的鳥兒，正乘著春風(fēng)飛翔，好像一架架紙飛機(jī)，和花叢中飛舞著的花兒——蝴蝶交織成美麗的圖案，好像春天里德小寶貝。而地面上的小花兒、小草兒們，也在慈祥的春風(fēng)手里，舞出了自個(gè)兒曼妙的舞姿。
我徜徉在春之大地，放眼望去，遠(yuǎn)房、近樹和稻田，都抹上了淡淡的新綠。春風(fēng)也撫著我一縷縷的長(zhǎng)發(fā)，使我感到無比的清爽，好像要乘風(fēng)飛舞一般。
春回大地，處處洋溢著清新的氣息。在這如詩(shī)如畫的綺麗季節(jié)里，我們更要珍惜光陰，好好充實(shí)自己，以創(chuàng)造美好的人生。
五年級(jí)的優(yōu)秀作文13
父母生你是為了讓你健康成長(zhǎng)。他們讓你吃好吃的，鍛煉身體。他們需要你健康成長(zhǎng)；家長(zhǎng)需要你考高分，報(bào)各種特殊班。他們需要你考上北大清華來完成他們未完成的學(xué)業(yè)；當(dāng)你年輕的時(shí)候，他們需要你的笑聲給他們帶來笑聲。你老了，他們偶爾拿你當(dāng)出氣筒。有時(shí)候，他們躺在沙發(fā)上，需要你給他們倒杯水，打開電視。
老師需要你上課認(rèn)真聽講，掌握新知識(shí)；老師需要你認(rèn)真完成作業(yè)，復(fù)習(xí)鞏固新知識(shí)，讓你消化理解。老師需要你實(shí)現(xiàn)他的職業(yè)價(jià)值。天下桃李滿天下是老師的`心愿。當(dāng)老師的頭發(fā)被粉筆灰染成白色時(shí)，每一根白發(fā)都想讓你成為一根柱子。老師需要和你一起完成國(guó)家交給他們的教育職責(zé)，為以后的人生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
朋友也需要你。當(dāng)他遇到疑惑時(shí)，他會(huì)需要你的回答；當(dāng)他遇到麻煩時(shí)，他會(huì)需要你傾聽；當(dāng)他遇到疾病時(shí)，他會(huì)需要你的照顧。朋友有幸福，他會(huì)和你分享，朋友有痛苦，他會(huì)和你分享。有時(shí)候，朋友會(huì)成為你生活的一部分，就像水和空氣一樣。你需要朋友的友誼，朋友更需要你！
你生活的城市需要你。當(dāng)你坐在公共汽車上，看到一位老人或祖母上車時(shí)，你需要給他讓座。這個(gè)城市的文明需要你去體現(xiàn)。當(dāng)你看到有人把垃圾扔在地上時(shí)，你需要把它撿起來，放進(jìn)垃圾桶。這個(gè)城市的環(huán)境需要你的保護(hù)。當(dāng)你走到街上時(shí)，你需要遵守交通秩序。人多的時(shí)候，需要排隊(duì)。這個(gè)城市的秩序需要你來維護(hù)。
將來你長(zhǎng)大了，社會(huì)需要你。它需要你讓農(nóng)村更富裕，讓城市更繁榮，讓國(guó)家更強(qiáng)大。這個(gè)社會(huì)需要你讓它變得更文明，更公正，讓每個(gè)人都過上更幸福的生活。但要做到這一切，你需要把自己的才華、精力和熱情奉獻(xiàn)給社會(huì)。
這個(gè)世界需要你，你為什么不努力？
五年級(jí)的優(yōu)秀作文14
人生的道路上不可能每個(gè)人都一帆風(fēng)順。有晴天也有雨天，有順境也有逆境。當(dāng)一個(gè)人陷入尷尬和挫折時(shí)，他需要的是鼓勵(lì)。一個(gè)人的成功不是靠自己獲得的，而是靠別人的鼓勵(lì)和幫助，靠自己的努力。所以成長(zhǎng)最需要鼓勵(lì)。
一天晚上，一個(gè)三四年級(jí)的孩子走在街上，臉上布滿了云彩。這是為什么？因?yàn)閿?shù)學(xué)考了意想不到的3，335，478分，所以一直是數(shù)學(xué)名列前茅。他回去怎么跟家人說？
回到家，媽媽哭喪著臉看著他，問他怎么了。他終于忍不住了，眼淚不停的流下來。然后他把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。媽媽聽了之后很平靜的說：“親愛的兒子，考個(gè)差沒什么，下次努力就好了。”聽到這里，他臉上的悲傷表情消失了。
他一直在為期末考試努力。時(shí)間過去了，期末考試的日子終于到了。臨行前，他媽媽對(duì)他說：“兒子，好好努力，爭(zhēng)取考個(gè)三好學(xué)生�！眱x式結(jié)束后，我媽有種預(yù)感，他兒子得了“三好學(xué)生”獎(jiǎng)。果然，他把一個(gè)三好學(xué)生獎(jiǎng)交到母親手里，高興地對(duì)母親說：“我終于有了‘三好學(xué)生’的稱號(hào)�！边@個(gè)小男孩就是我。
記得去年我在練習(xí)貝多芬的《土耳其進(jìn)行曲》的時(shí)候，彈的'時(shí)候總是走神，手指總是不對(duì)，因?yàn)橼s時(shí)間不想練。看到我這么不正常，媽媽輕聲說：“孩子，你學(xué)習(xí)要有耐心。我媽相信你會(huì)學(xué)好的。”就因?yàn)檫@句話，我拼命沖刺，在不到一個(gè)月的時(shí)間里練出了這首歌。之后在母親的鼓勵(lì)下，學(xué)習(xí)了很多音樂，比如莫扎特的土耳其進(jìn)行曲，松溪山河盤山河，記敘文，綠袖，姚的長(zhǎng)舞等等。
鼓勵(lì)在我的成長(zhǎng)中是必要的，它將永遠(yuǎn)是我進(jìn)步的動(dòng)力
五年級(jí)的優(yōu)秀作文15
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)遇到很多不開心的煩惱和挫折，這需要人和社會(huì)的理解和包容。我們的孩子希望老師和家長(zhǎng)多關(guān)心和包容我們。
在成長(zhǎng)的過程中，我們不能犯錯(cuò)，也不能一帆風(fēng)順。比如我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，我相信每個(gè)學(xué)生都是一樣的心情，都想考個(gè)滿分。他高興地把試卷交給父母表揚(yáng)，但往往事情不盡如人意，考試成績(jī)卻不盡如人意，學(xué)校里的老師會(huì)批評(píng)，學(xué)生會(huì)小聲嘀咕，議論紛紛�；丶揖偷皖^沒面子。就這樣，壓力越來越大，甚至到了不想學(xué)的地步。希望老師和家長(zhǎng)不要因?yàn)楹⒆映煽?jī)不理想而責(zé)怪孩子，希望對(duì)孩子有一顆包容的心。時(shí)刻用心鼓勵(lì)和輔導(dǎo)，讓孩子在陽光雨露下慢慢成長(zhǎng)，不要太急于求知。
記得小時(shí)候?qū)W過的三字經(jīng)里有一段話：“人生之初，性本善，性本相似.教學(xué)方式更昂貴.孩子們不學(xué)習(xí)，他們就失去了表達(dá)的機(jī)會(huì).教五個(gè)孩子，每個(gè)孩子都有進(jìn)步，如果他們不教，那是父親的錯(cuò)”。從上面可以看出家長(zhǎng)教育孩子的方法和原則。為什么我們的父母不能來我們學(xué)校？父母永遠(yuǎn)不應(yīng)該傷害孩子的`自尊。每個(gè)孩子都有自己偉大的理想，但需要通過父母的關(guān)心、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和寬容的成長(zhǎng)來實(shí)現(xiàn)。
包容，我心有體會(huì)。目前，我在學(xué)習(xí)素質(zhì)教育方面表現(xiàn)突出，比如書法獲得了省金獎(jiǎng)，作文獲得了國(guó)家銀獎(jiǎng)，圍棋獲得了省銅牌等等。但這些成就都應(yīng)該歸功于老師和爺爺們的寬容和關(guān)心。我記得我失敗的時(shí)候，是劉老師一次次鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。下次我會(huì)成功的。失敗是成功之母。當(dāng)我的書法走向低谷的時(shí)候，是爺爺鼓勵(lì)我包容我從失敗走向成功�，F(xiàn)在能在班里名列前茅，離不開老師和家長(zhǎng)的寬容。
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