精選五年級(jí)優(yōu)秀作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
朱自清，這個(gè)名字相信大家一定不會(huì)陌生吧！
第一次接觸朱自清，是因?yàn)椤逗商猎律愤@篇文章“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著青紗的夢(mèng)�！比绱饲逶~麗句，好似有一股宛轉(zhuǎn)的魔力吸引住了我。我多次魂?duì)繅?mèng)縈，我發(fā)瘋似的想了解他的履歷，他的思想，他的駭世之作，終于，我跑遍了大小書城，終于我買到了我向往已久的《朱自清全集》。
當(dāng)我翻開書頁，淡淡的書香向我襲來，我走進(jìn)他，跟隨他，將他的思想融入我的.骨體，我的血液，第一篇便是《春》每多讀一面，在心中便沉淀出一種不同的感受。讀他的文章，猶如聆聽大自然的天籟；好似觀賞高山流水，云霧縈繞蒸騰，升華到人天合一的境界，宛若是從遠(yuǎn)古飄來的訊息，洗去人間的浮華，散發(fā)出人性最純的感動(dòng)！
西漢劉向云：“書如藥也，善讀可以治愚�！敝熳郧宓奈恼�。珍藏著人生思想的精髓。
捧起散文，便愛不釋手，我感慨他是文壇最絢麗的一朵奇葩，依稀看見一位風(fēng)度翩翩，才華橫溢的青年，站在船頭，仰望北大母校，清風(fēng)吹皺湖中的道道柔波，吹開他幽幽的思緒……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
二年級(jí)暑假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了英語班，我非常高興。
開學(xué)的第一天，到學(xué)校，我看見有很多人在學(xué)校上課，其中還有我們班同學(xué)。這天上了課我才知道，這里的老師并不是像我想象的那么嚴(yán)厲，他們很親切，和藹。從此我就喜歡上了英語，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。
兩年半的時(shí)間過去了，這一次我們期中考試，考試前我坐在座位上忐忑不安，害怕自己發(fā)揮失常，同時(shí)我又在心里暗暗的安慰自己：放輕松，平常心對(duì)待！看班里的其他同學(xué)也挺緊張的，這個(gè)時(shí)候我想起了英語老師對(duì)我說的`話：“不要緊張，只要平時(shí)掌握好，就一定會(huì)過關(guān)的，要好好審題�！碑�(dāng)卷子發(fā)到我的手中時(shí)，我開始跟老師交代的那樣，開始審題，發(fā)現(xiàn)這份卷子并不難，就開始發(fā)揮了。剛開始做聽力的時(shí)候，真是輕松自如，但是到了作文那一關(guān)，可真是難倒我了。想著平時(shí)積累的單詞，句型，我開始寫起了作文，寫完的時(shí)候有檢查了一，看語句是否通順。完成了作文，我就開始檢查做過的題，經(jīng)過了認(rèn)真的檢查之后，我信心滿滿的把卷子交了。到了第二天，成績(jī)出來了，雖然我對(duì)自己很有信心，可是還是害怕，發(fā)揮失常，很期待，有很害怕老師念成績(jī)。心里暗暗的糾結(jié)著�！瓣愑曷�，100分！”我當(dāng)時(shí)先是一驚，然后高興地領(lǐng)會(huì)了卷子。那顆忐忑的心終于平靜了！
現(xiàn)在，我明白了，世上無難事，只怕有心人！老師說過，沒有笨學(xué)生，只有懶學(xué)生。我相信只要通過我的不懈努力，就一定會(huì)取得屬于自己的成功！面臨著末考，我會(huì)更加努力，用自己的勤勞和汗水證明自己！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
未來的人，你還好嗎？那時(shí)的世界是怎樣的呢，現(xiàn)在大家膾炙人口的預(yù)測(cè)都實(shí)現(xiàn)了嗎？
就在現(xiàn)在，我總是會(huì)有一些難以抉擇的時(shí)刻，有時(shí)，我會(huì)在人生的十字路口處迷茫，不知是“向右轉(zhuǎn)”還是“向左轉(zhuǎn)”亦或是在這十字路口處坦然地直行�，F(xiàn)在初二的我，在兩年后在中考時(shí)，是怎樣的體驗(yàn)?zāi)�？其�?shí)未來，就是一個(gè)一個(gè)不同的選擇而決定的。當(dāng)我們抱怨現(xiàn)狀的時(shí)候，一定要靜下心來，仔細(xì)想一想，其實(shí)命運(yùn)并沒有偏袒誰，你之前的選擇其實(shí)已經(jīng)決定了你的現(xiàn)狀。我們不能對(duì)未來抱太大的希望，我們要珍惜當(dāng)下，因?yàn)楝F(xiàn)在，就已經(jīng)決定了未來。
當(dāng)我遇見你時(shí)，我一定會(huì)震驚地說，你一定是從未來乘坐“時(shí)光機(jī)”穿越回來的吧？我會(huì)問你關(guān)于未來的事情，如果你不告訴我，我會(huì)理解，因?yàn)椤疤鞕C(jī)不可泄露”嗎。我會(huì)問你有沒有拒絕過一些事情，那些事情會(huì)不會(huì)成為你的悔恨，恨自己沒有堅(jiān)持這件事情。
現(xiàn)在的我，會(huì)有許多的拒絕，拒絕各種各樣我認(rèn)為麻煩的事情。但就像那句話說的“凡是你拒絕的，都會(huì)持續(xù)，這些負(fù)面情緒就像黑暗一樣，你驅(qū)散不走他們，你唯一可以做的`就是帶進(jìn)光來，光出現(xiàn)了，黑暗就消融了，這是千古不變的定律”我們不能故意去拒絕他，我們只能接受它，讓這種缺點(diǎn)變?yōu)槲覀兊膬?yōu)勢(shì)。可能有一天，我會(huì)抱怨自己為什么沒有學(xué)這個(gè)那個(gè)。但我不想讓這種事情發(fā)生，所以我一定要好好地去堅(jiān)持一個(gè)愛好，不要讓未來的我抱怨以前的自己太差。
未來，是由現(xiàn)在決定的，能決定它的人只有你自己，沒有人可以改變現(xiàn)在，但我們可以改變自己的未來的人生，做好每一個(gè)決定，讓我們的未來變得比自己想象中的還要好。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天，媽媽又帶我去家旁邊的面館里吃面。我高興極了，因?yàn)槟羌业拿婕冉畹烙趾贸裕貏e是那酸菜，又酸又咸，味道一級(jí)棒!我一邊跑一邊跳，興高采烈的來到了面館里。
哇!今天的客人怎么這么多!密密麻麻擠滿了人。哎呀，不管了，先吃再說。我“艱難”地來到一個(gè)位置，一屁股坐了下來�！袄习澹瑏韮赏朊�!”一想到能吃那么多“美食”，我的心里就比吃了蜜還甜。說完，我還不肯罷休，又拿了個(gè)盤子，不知怎么的，今天肚子特別餓，所以我夾了兩個(gè)包子、八個(gè)餃子、三塊鹵干以及兩塊大餅。我又蹦蹦跳跳地回到了座位上，真是滿載而歸啊!“哇!你拿這么多，吃得完嗎?”媽媽大吃一驚。我笑瞇瞇地說：“不多，不多�！闭f完，隨手拿起一個(gè)肉包子，一口，兩口，三口，沒了。我仍然不知足，又拿起一塊大餅，“啊嗚啊嗚”地吃了起來，端起面，又大口開動(dòng)了起來。媽媽看著我狼吞虎咽的'樣子，笑著說：“別吃多了，不然又成小胖子了!”我聽不進(jìn)去媽媽的話，依舊大口吃餅，大口吃面。不一會(huì)兒，桌子上的東西就變少了。算算總賬，我總共吃了一碗面，一個(gè)大餅，兩個(gè)包子，兩塊鹵干和四個(gè)餃子。“吃不下了，嗝......”
媽媽說：“唉，你吃的太多了，不怕?lián)嗡腊?”我又打了一個(gè)長長的嗝，還自言自語道：“這，這算多嗎?”......
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
來世，蠟燭可以轉(zhuǎn)生，但是，蠟燭卻說：不，就讓我的生命繼續(xù)照亮光明，照亮希望吧。"
入夜，雨絲清瘦，陳舊的房子中透出一絲微弱的燭光，隱約看見一個(gè)小男孩正在酣睡中，桌上放著一只正在燃燒的蠟燭。這支蠟燭是紅色的.，圓形，不大。昔日，曾靜靜地躺在破舊的抽屜中，如今，它快要化成一縷青煙而散，或許沒人知道它此時(shí)在想什么，但它心中一定是充滿快樂的，它照亮了別人，完成了使命。來世，它又是一支蠟燭。此時(shí)，共產(chǎn)黨首長正準(zhǔn)備拔掉據(jù)點(diǎn)，它又挺身而出，等著最后一縷青煙散去，它忽得笑了，頓時(shí)笑得好燦爛。
這正像我們老師：三尺講臺(tái)，三千桃李，三寸粉筆，就，如此簡(jiǎn)單。卻包含著老師那顆對(duì)我們充滿愛的心。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，將自己的青春永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)給我們。老師終究只是匆匆過客，總要忘記，但誰說，老師會(huì)忘記嗎？
又是一縷青煙飄散，又是一陣笑聲，蠟燭它那品格永遠(yuǎn)印在我們心中。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
以前，人們都為穿衣服而煩惱�，F(xiàn)在我創(chuàng)造了一款衣服，叫“萬能衣服”。
下面我來介紹它的功能。
功能一：你相信嗎？這個(gè)衣服沒有固定尺碼。你肯定不相信。這個(gè)衣服你看上去是特大號(hào)的衣服。但是，你穿上去，立刻就變成了你應(yīng)該穿的尺碼。
功能二：它還會(huì)自動(dòng)變樣式。假若你去參加一場(chǎng)聚會(huì)。你只要擰一下胸前的轉(zhuǎn)動(dòng)鈕，箭頭指向你所穿的衣服。它就會(huì)變成你所需要的衣服。
功能三：你一定會(huì)覺的`它還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是：夏天時(shí)穿冬天的衣服。這絕對(duì)不可能，因?yàn)檫@套衣服可以根據(jù)溫度變化調(diào)整厚薄。
功能四：這個(gè)衣服別看它是一個(gè)普通的布編織而成，但是它是剪不壞，砸不爛的哦！因?yàn)椴祭镉需F。
我的衣服好吧？未來這款衣服上市。大家就再也不用為衣服而煩惱了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
泛黃的相片記錄著時(shí)間的流逝和我們的成長——畢業(yè)季，只有無奈翻開本本相冊(cè)，見證我們的成長。
問這九月的茉莉花香踏進(jìn)校園，好奇地看著新鮮的一切，時(shí)間飛逝、白駒過隙，驀然間，茉香散去，梔子花開，時(shí)間中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相片里的`喜怒哀樂�；厥组g，卻有了無限惘然。夏天里，風(fēng)輕輕地吹，吹著吹著，吹亂了我的心，帶著惆悵悄然離去。懦弱的委屈，倔強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)，努力學(xué)著偷偷把眼淚抹去。努力長大，努力變著到不像自己，當(dāng)初在茉莉花中飄逸的那個(gè)人，又去了哪兒？時(shí)轉(zhuǎn)千回，我已分不清。到底錯(cuò)過了什么？少年的懵懂，青春的癡狂，還在嗎？只是曲止茶涼，人散情了，青春的劇場(chǎng)，錯(cuò)過太多太多。我知道，都過去了，都過去了。再怎么執(zhí)念，也只是空空罷了�？~緲的空氣，凝固傷心，微風(fēng)輕拂發(fā)絲。風(fēng)吹了一天，余暉散在熟悉的校園里，卻在那一瞬間感到陌生�；蛟S在這校園的日子如黃昏一般快要消散，即將到來的是漫長的黑夜，而我們將成為那顆耀眼的明星，記錄下美好的時(shí)刻。當(dāng)我們看著昨天漸漸走遠(yuǎn)，曾經(jīng)并肩向前的伙伴，在舉杯祝福后走散。或許越美好越害怕得到，得到了，就越害怕失去。
何時(shí)能達(dá)到“人間有味是清歡”的境界。何時(shí)能像“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”一般，在亂世之中高瞻遠(yuǎn)矚；何時(shí)能“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”般執(zhí)著的追求，忘我地奮斗；又何時(shí)能“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”那樣經(jīng)過磨練和周折，而成熟起來。也許這些就在明天，也許成功就在眼前，經(jīng)過時(shí)間的歷練才能站在舞臺(tái)中央，散發(fā)光彩！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
很小的時(shí)候，我見蟑螂老鼠，就大叫“救命”，可從那件事后，我的膽子一下子變大了，家里人也不再叫我“膽小鬼”了。
那天，我和媽媽去世紀(jì)公園游玩，大概把整個(gè)世紀(jì)公園走完了，才找到我專程去玩的“張江賓游船”我和媽媽付了錢，穿上救生衣，坐上“船長”我的船，開始了一段驚心動(dòng)魄的旅程�？蓜傞_始，麻煩就來了——怎么倒船，開船？經(jīng)過“老船長”的教導(dǎo)，終于艱難地完成了，可是，我身邊的'游泳健將媽媽好像見了我這情景，并開始害怕了。開了一段路后，便來到1號(hào)橋，1號(hào)橋的門洞矮矮的，很寬，我們的船搖搖晃晃的開了過去。突然，有一個(gè)“災(zāi)難”降臨了，一艘游艇“搜”的一聲從我們身邊駛過，起伏很大浪花把我們弄得動(dòng)搖西慌，好像船要翻了，這是，媽媽卻心驚膽戰(zhàn)地說：“哎呀，怎么回事呀！”，而我卻興奮地小聲叫道：“爽，太刺激了！”船繼續(xù)行駛，過了幾個(gè)彎道，快到2號(hào)橋時(shí)，由于我開船開的太靠邊了，船尾撞上了石壁，使得船劇烈的搖晃了一下，我還不知所錯(cuò)地問：“咦？怎么回事？”媽媽又一次心驚肉跳地說：“你撞墻了，你再這么下去，我還不被你嚇?biāo)��！贝谄届o的水面上行駛，穿過了一座座的橋，不知不覺，已經(jīng)結(jié)束了這次旅行。上了岸后，媽媽堅(jiān)定地說：“我以后再也不坐船了！”
小時(shí)候的我，很勇敢。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
家鄉(xiāng)的田野，一年四季都風(fēng)景如畫�，F(xiàn)在讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
“沙沙沙，沙沙沙”伴著雨點(diǎn)落下時(shí)的節(jié)奏，春姑娘來了�！昂艉簦艉簟贝猴L(fēng)把沉睡地底的小草叫醒了。小草睜開了朦朧的雙眼，好奇地打量著這個(gè)新世界。油菜花按捺不住心中的寂寞，叫上伙伴在田野中開放。霎時(shí)，田野里一片金黃，金黃中帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的白色，淡黃色和紅色，那是蝴蝶和蜜蜂在花叢中跳舞呢！空中，身穿黑色燕尾服的燕子不停地飛來飛去，像是在向人們展示它高超的飛行本領(lǐng)。放學(xué)了，孩子們飛奔回家，拿起自家做的風(fēng)箏，跑到田野里，在田埂上奔跑著。伴著他們歡快的`笑聲，風(fēng)娃娃將風(fēng)箏托上了天，有些調(diào)皮的風(fēng)娃娃甚至將風(fēng)箏送到了云朵上面呢！田里的油菜花，空中的燕子，田埂旁的草和花，它們的目光都隨著風(fēng)箏走。
“知了，知了”夏天來了。瞧，果園里的葡萄長得正旺，每一顆葡萄都是個(gè)大味美，皮薄肉
【五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的優(yōu)秀作文02-27
優(yōu)秀五年級(jí)作文11-06
五年級(jí)優(yōu)秀作文11-03
軍訓(xùn)作文五年級(jí)優(yōu)秀作文01-26
五年級(jí)游記優(yōu)秀作文04-13
母愛五年級(jí)作文(優(yōu)秀)07-05
雪五年級(jí)作文[優(yōu)秀]07-05
五年級(jí)優(yōu)秀作文【熱門】06-12
【薦】五年級(jí)優(yōu)秀作文06-12
五年級(jí)優(yōu)秀想象作文04-11