【精華】五年級(jí)作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
以前，我有著一個(gè)美好的家庭，我們一家人和和睦睦的，生活的很快樂(lè)、很開(kāi)心，可是，就在那一天，我們家的安寧“迷路”了，不知道究竟去哪兒？為何還不回家�。�
這天放晚學(xué)回家，作業(yè)很多，我抓緊寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“呯”！的一聲，哦，媽媽回來(lái)了，看來(lái)媽媽心情不怎么好，我還是老實(shí)點(diǎn)，先寫(xiě)作業(yè)吧！不一會(huì)兒，爸爸也回來(lái)了，我還是依然管自己寫(xiě)作業(yè)，又過(guò)了幾分鐘左右，我就聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽你一句，我一語(yǔ)地吵了起來(lái)，我一時(shí)好奇，便像一個(gè)賊似得豎起兩只耳朵偷聽(tīng)：“不行，不行的！女兒有女兒的事，她主要的事就是學(xué)習(xí)，怎么可以隨便讓她請(qǐng)假呢？我是堅(jiān)決不同意的！”媽媽理直氣壯地說(shuō)�！澳窃趺崔k，我大哥十周年紀(jì)念日只有一次，我們家里人一個(gè)都不能缺席的，你總得給我家里人一個(gè)交待”爸爸粗聲粗氣地說(shuō)。媽媽繼續(xù)堅(jiān)持著說(shuō)：“那么多人去，少一人有什么關(guān)系，再說(shuō)，一定要去的話(huà)，就等辰辰上完課再去也不遲啊，為什么非得要耽誤辰辰的`學(xué)習(xí)時(shí)間，反正耽誤辰辰的學(xué)習(xí)就是不可以！”爸爸頓時(shí)憤怒了，他氣的怒吼起來(lái)，整整一張臉都通紅，朝媽媽吼著：“你是一定要大家都等我們一家嗎？”媽媽還是沒(méi)有讓步，繼續(xù)堅(jiān)持著，也朝爸爸叫嚷著：“我——不——同——意——！”我躡手躡腳地走過(guò)去，一看，情形不對(duì)頭��！心想：“唉！既然爸爸媽媽是為我的事情而發(fā)火生氣對(duì)罵起來(lái)的，不如就讓我來(lái)勸勸他們，當(dāng)個(gè)‘和事佬吧！’，我快步走到他們跟前，大聲的說(shuō)：“你——們——不——要——吵——了！”爸爸媽媽像一對(duì)龍鳳胎似得，異口同聲地說(shuō)：“這是我們大人的事，你不用管了，快做你的作業(yè)去，把自己的學(xué)習(xí)管好就夠了！”。接著，他們又面紅耳赤地吵了起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我的眼淚就“嘩”地下來(lái)了，就覺(jué)得這個(gè)家要分裂了。
我詛喪地回自己的房間，根本就沒(méi)有心思寫(xiě)作業(yè)，此時(shí)，我真希望我家的“安寧”快點(diǎn)回來(lái)，等“安寧”一回到家，我就把它“安寧”牢牢地鎖起來(lái)，不再讓它走丟！
五年級(jí)作文 篇2
下上帝把一對(duì)戀人無(wú)情地分開(kāi)，又巧妙地安排在一起
楊軒和紫晗本是對(duì)甜蜜的戀人，他們?cè)赯市（A）校初中部的初二（c）辦班，楊軒是班上的副班長(zhǎng)，紫晗是班長(zhǎng)，因?yàn)楣ぷ魃系慕涣�，他們擦出�?ài)的火花，后來(lái)因?yàn)槟承┦聴钴幉晦o而別，他們分手了。
兩年后，紫晗因?yàn)楦改傅墓ぷ髯兓D(zhuǎn)到了c市第一高級(jí)中學(xué)，這所中學(xué)是學(xué)霸與富家子弟的天地，紫晗和楊軒在同一個(gè)班，紫晗把楊軒當(dāng)成了陌生人，。這里的課本是z市初中的知識(shí)，學(xué)起來(lái)很輕松，卻發(fā)現(xiàn)楊軒不管上什么課也會(huì)被老師罵，后來(lái)老師安排紫晗每天下午留下來(lái)幫助楊軒，一天下午，楊軒在背書(shū)，背了好久也沒(méi)背好，紫晗過(guò)去拿起楊軒的書(shū)，鄙視的說(shuō)到：“初中的知識(shí)你都不會(huì)，哼”楊軒抬起頭，看見(jiàn)了的是紫晗，火氣小了，說(shuō)：“我盡快背出來(lái)，不會(huì)讓你等他久”紫晗不愿意了：“十五分鐘不算久？你以前一篇新文章五分鐘背出，這可是我們初中學(xué)的'”“你這樣說(shuō)，那我就不背了”楊軒火氣上來(lái)了，“好，我把你以前那些事告訴你爸！”紫晗威脅道，楊軒聽(tīng)見(jiàn)‘爸’這個(gè)詞爆發(fā)了，“滾，別給我提這個(gè)字”楊軒和紫晗引來(lái)了同學(xué)與老師�！崩蠋焼�(wèn)班長(zhǎng)怎么回事，班長(zhǎng)把事情經(jīng)過(guò)告訴了老師，紫晗過(guò)去和老師說(shuō)：“老師，今天我沒(méi)辦法輔導(dǎo)了，明天吧�！崩蠋熉�(tīng)了說(shuō)：“好吧”紫晗走后老師把楊軒叫到辦公室，和他說(shuō)：“軒，你知不知道，你媽媽總是讓我叫同學(xué)多幫幫你，你的脾氣誰(shuí)不知道，沒(méi)有一個(gè)人敢同意，只有她一個(gè)同意了，你現(xiàn)在又。。”楊軒說(shuō)：“那你也不要叫她啊”“怎么了？”老師問(wèn)“姨，你記得我和你說(shuō)過(guò)我對(duì)不起一個(gè)女生么嗎？”楊軒問(wèn)“難道就是紫晗？”老師說(shuō)�！笆堑摹睏钴幷f(shuō)。“不會(huì)吧，那我換掉”老師說(shuō)“不用了，我該面對(duì)了，這個(gè)星期您幫我約下她好嗎？”楊軒說(shuō)完后有些后悔�！昂�，你還是害怕她不接受”老師問(wèn)“不會(huì)的，她一定回理解”楊軒有些害怕，但不想說(shuō)出來(lái)。
這幾天，楊軒和紫晗沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
星期五晚上，楊軒總是覺(jué)得當(dāng)年一別傷紫晗太深了，即使在匆忙也應(yīng)該和她說(shuō)一聲，楊軒擔(dān)心明天紫晗不會(huì)去或不聽(tīng)他解釋。
紫晗也面臨著到底要不要去的選擇，因?yàn)樗�，老師沒(méi)有事情，肯定不會(huì)找她的，這次找她，肯定是因?yàn)樯洗魏蜅钴幊臣艿氖�，畢竟，鬧得很多人知道了。其實(shí)她并不害怕老師罵她，她所擔(dān)心的是，當(dāng)老師問(wèn)到她和楊軒以前的關(guān)系，如果說(shuō)了出來(lái)，老師回找家長(zhǎng)，不怕父母，她怕被楊軒爸爸知道后，楊軒會(huì)被他爸爸打，以他現(xiàn)在的成績(jī)，肯定沒(méi)少被他爸爸打過(guò)。想到這，她回想起上次楊軒聽(tīng)見(jiàn)‘爸’這個(gè)詞時(shí)的反應(yīng)，就算恨，他也不至于這樣，到底是怎樣了，她帶著疑問(wèn)漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
五年級(jí)作文 篇3
我馬上就要升入五年級(jí)了，一想到五年級(jí)會(huì)很快過(guò)去的，到時(shí)就會(huì)和趙老師分別，感到十分難過(guò)。為什么油田一中和油田一小不合在一起呢？
如果合在一起，說(shuō)不定趙老師還能繼續(xù)教我們，我是多么希望一直停留在五年級(jí)與趙老師永遠(yuǎn)在一起，讓趙老師永遠(yuǎn)給予我知識(shí)。但我知道，這是不可能的`，所以我一定要好好珍惜五年級(jí)的時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)趙老師。
五年級(jí)作文 篇4
開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期開(kāi)始了，我是一名五年級(jí)的學(xué)生了。
今天，我穿上整潔的校服和新鞋，背著新的書(shū)包，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。我又回到了我們美麗的校園，又回到了溫暖的班集體中。
學(xué)校給我們班安排了新的教室。新教室在前棟教學(xué)樓的.第二層。新教室很寬敞，擺放好班上同學(xué)的課桌和椅子以后，還有一片空地。教室里電腦、投影等電化教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全。
我們班上來(lái)了四位新同學(xué)。新來(lái)的兩位男生中有一位是韓國(guó)孩子，新來(lái)的兩位女生的個(gè)子都很高，有一位比我還高出五厘米，她的身高足足有一米五。
開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校發(fā)給我們一大堆新書(shū)，數(shù)一數(shù)，有二十本。有一套是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》，還有一套是《生本教育體系實(shí)驗(yàn)教材》。
新的學(xué)期必有“新的打算。我舉手發(fā)誓：在這新的學(xué)期里，我一定要尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，爭(zhēng)取德育、智育、體育全面提高，至少要做到不拖班級(jí)的后腿，不給學(xué)校、老師、同學(xué)、家長(zhǎng)和自己丟面子。
五年級(jí)作文 篇5
又是一年芳草綠。
事隔三年，我們重新踏上那片屬于天生林藝的土地。陽(yáng)光很好地灑下來(lái)，暖暖地，很符合我們此刻的心情。
就像所有被時(shí)間銘刻在墻壁上暗綠潮濕的苔鮮，一切，都那么熟悉，回首尋覓過(guò)去的年華，卻早已為歲月吞噬，在那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天。我們的到來(lái)，是為追尋逝去的記憶，抑或筑就另一段美麗的故事，我不清楚。但我們的青春，像大把大把沉甸甸的浮云，漂浮而過(guò)。
搖蕩的秋千，永遠(yuǎn)記錄著我們不老的青春。嬰兒藍(lán)般的天空，棉花糖般的云朵，還有我們清澈銀鈴般的'笑聲，構(gòu)造一幅與世無(wú)爭(zhēng)的純潔的校園生活。還記得我們一起搖秋千么？一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，讓人驚心動(dòng)魄，同時(shí)讓人留下難以磨滅的回憶。我們看著天空從一頭玩轉(zhuǎn)到另一頭，柔和的風(fēng)吹散我們的頭發(fā)，在風(fēng)中橫七豎八地交錯(cuò)，，編織著我們青春的夢(mèng)。
有一段香，縈繞。雪白雪白的花兒肆無(wú)忌憚地開(kāi)著，伸展著腰只，散發(fā)出醉人的熏香，含笑。多么古典雅韻，詩(shī)情畫(huà)意的花名。宛如一個(gè)在江南水船上彈奏古箏的女子，輕盈優(yōu)雅，恬靜地笑著，使人陶醉。穿過(guò)重重的含笑香，大片大片的桃紅，瞬間覆蓋了雙眼。
桃花依舊笑春風(fēng)。曾想，穿越千百萬(wàn)年前，那個(gè)懵懂的書(shū)生是否再次邂逅那個(gè)“去年今日此門(mén)中”的姑娘？一簇簇的粉紅，一簇簇的妖嬈，盛開(kāi)在明媚的陽(yáng)光下，桃花盛宴。同學(xué)們?cè)诨ㄇ傲裟钆恼�，笑容明媚、燦爛、甜美。我們的青春，盛開(kāi)在桃花淺笑處。某年，某月，某日，某人。
輕風(fēng)襲過(guò)，溫柔地?fù)徇^(guò)我們的臉龐。驀然回首，桃花隨風(fēng)漂落，旋轉(zhuǎn)起舞。我們的青春。
五年級(jí)作文 篇6
同學(xué)們還記得去年我們的班長(zhǎng)劉陸倓寫(xiě)的那一篇《大山尋寶》的習(xí)作嗎？我想大家一定還記得，因?yàn)橥瑢W(xué)們都一一見(jiàn)識(shí)過(guò)里面的寶藏，聽(tīng)說(shuō)還要給全班同學(xué)大放送呢！
昨天第一節(jié)課一下，還沒(méi)等老師走出教室門(mén)，劉陸倓就提起一個(gè)中號(hào)袋子，嘴中還大喊：“大山寶藏大放送嘍！”就只一聲，全班男女生都沖了過(guò)去，教室中頓時(shí)一片混亂。再看看劉陸倓，同學(xué)們把他的`座位圍的水泄不通，我從我的座位上一個(gè)大沖刺，想一定能沖開(kāi)一條“血路，”可不知道誰(shuí)的一個(gè)大屁股把我彈開(kāi)了，我想再試一次看，可否沖開(kāi)一條“血路�！蔽矣忠粋�(gè)大沖刺眼看就要成功了，急促上課鈴聲一響，我不得不轉(zhuǎn)一個(gè)直角大灣回到自己的座位上。
看著其他同學(xué)津津有味的吃著大山中的美味，再看看我不僅手中空空如也，還挨了別人一屁股，我心中有點(diǎn)委屈了，就在這時(shí)第二節(jié)課又下了，只見(jiàn)劉陸倓手中提著一些“面條”和“酸饃饃”向我走來(lái)，說(shuō)送你了，我接過(guò)東西向他說(shuō)了聲謝謝，便也開(kāi)始吃了起來(lái)。
不和你說(shuō)了，吃“面條”去嘍！
五年級(jí)作文 篇7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我們都知道關(guān)于水的詩(shī)句，如：“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。的確，自然界含有豐富的水資源，但是，我國(guó)人口眾多，，中國(guó)已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列為世界13個(gè)人均水資源貧乏國(guó)家之一。如果我們不再去節(jié)約用水，那究竟會(huì)怎樣？所以我演講的題目是《不要讓眼淚成為地球上最后一滴水》。
近年來(lái)，中國(guó)的水資源日益減少，水污染也十分嚴(yán)重。20xx年6月初，楚雄市龍川江發(fā)生嚴(yán)重鎘污染事件，楚雄水文站、智民橋、黑井等斷面的總鎘超標(biāo)36.4倍。經(jīng)過(guò)對(duì)沿河入河排污口進(jìn)行排查，硫酸廠、附近的公司、冶煉廠的入河污水是造成此次鎘污染事件的主要污染源。20xx年2月，沱江銀山段江水被企業(yè)排出的.污水污染。污水流過(guò)的地方，莊稼和竹林都紛紛死去。長(zhǎng)期以來(lái)，大多數(shù)人們普遍認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的“聚寶盆”，使用中揮霍浪費(fèi)，不知道自覺(jué)珍惜。節(jié)約用水，從我做起�，F(xiàn)在，我教大家?guī)讉�(gè)節(jié)水小妙招：1、先用淘米水洗菜，再用清水洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。2、將炊具上的油污掛凈擦除后，再放入池水中沖洗。3、家庭澆花，可用淘米水、茶水等。
清朝初年著名儒者顧炎武疾呼：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我倡議：“節(jié)約用水，人人有責(zé)”。
謝謝大家！
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一五年級(jí)作文05-08
經(jīng)典五年級(jí)作文04-19
快樂(lè)六一五年級(jí)作文08-15
五年級(jí)的作文11-03
五年級(jí)作文08-11
家庭五年級(jí)作文03-30
精靈五年級(jí)作文03-30
國(guó)慶五年級(jí)作文04-02
媽媽五年級(jí)作文03-29
故事五年級(jí)作文03-29