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    五年級優(yōu)秀作文

    時間:2023-06-12 19:10:08 五年級作文 我要投稿

    【薦】五年級優(yōu)秀作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【薦】五年級優(yōu)秀作文

    五年級優(yōu)秀作文1

      今天我和爸爸媽媽去三垟濕地玩。

      三垟濕地里的桃花和垂枝梅最引人注目了。粉紅的桃花開了許多許多,多得像漫天的星星。垂枝梅也開出了大大小小的花朵,很白很白,白得就像一片片的雪花。竹林里的竹子筆直筆直的,有的`好像小朋友在玩“一二三,木頭人”的游戲;有的好像在模仿電線桿;有的好像在被媽媽罰站;有的好像士兵在站崗;它們一動也不動。

      后來回去的時候我們又經(jīng)過了一條石子路,這條彎彎曲曲的石子路由成千上萬個小石子組成。我們以前去過好多次三垟濕地但這次是第一次走過這條石子路。

      今天我玩的真開心!

    五年級優(yōu)秀作文2

      一頭長長的頭發(fā),一雙大大的眼睛,一個小小的鼻子,一張紅紅的嘴巴。這就是我那善良可愛的媽媽,她是全世界最好的媽媽。

      我的媽媽是最可愛的媽媽。她開心的'時候像一朵綻放的花朵,她生氣的時候像一把掃描的激光槍,她傷心的時候像一只受傷的小貓咪。告訴你一個秘密吧,媽媽生氣的時候你去抱抱她,她就立馬開花了。

      我的媽媽很愛玩手機(jī)。醒來玩、吃飯玩、休息玩、工作時也玩。記得有一次,媽媽說帶我出去逛街,讓我在樓下等她,可我在樓下等了好久,媽媽還是沒有下來。于是我上樓看了一下,呀!媽媽還在玩手機(jī)呢!

      我的媽媽還是個購物狂。每天都大包小包的買東西帶回家,還經(jīng)常給我買很多衣服。這也不能怪她,誰讓我每天都在長大呢!所以衣服漸漸變小了。媽媽還給我買很多學(xué)習(xí)用品呢。雖然媽媽愛購物,但媽媽很關(guān)心我和姐姐。

      媽媽也很孝順外爺。每次回老家,媽媽都會買很多水果給外爺吃,還會給外爺點(diǎn)錢。

      我愛我的好媽媽!

    五年級優(yōu)秀作文3

      新年剛剛過去,我坐在沙發(fā)上,開始回憶新年。

      “雯靜,快來幫我拎一下!眿寢屃嘀蟀〈,“今天我給你一大桌美味佳肴!”媽媽穿上圍裙,開始“大顯身手”了。

      首先出鍋的是大螃蟹,本來

      一點(diǎn)都不配合新年紅色氣氛的大螃蟹居然也穿上了一件紅色的外套;草莓也來參加這個“party”,泡溫泉,泡得全身紅彤彤的',令人喜愛;大肥魚游著泳來的,旁邊還有“配料保鏢”陪著;哈密瓜美麗的花紋被檢察官——“菜刀先生”給剃掉了,全身光溜溜的;餃子小姐的發(fā)型那叫一個驚艷......

      8點(diǎn)了,春節(jié)聯(lián)歡晚會來了。我拿上可樂等我愛吃的零食,坐在沙發(fā)上,目不轉(zhuǎn)睛地觀看。小品讓我深受感悟,歌舞使我如癡如醉,相聲惹得我哄堂大笑.....

      新年過去了,我又開始回憶去年一年的事情。

    五年級優(yōu)秀作文4

      在新學(xué)期里,我們的教學(xué)模式發(fā)生了很大的變化,和以前大不相同。

      我們以前的教學(xué)方式是老師在整節(jié)課上講解,我們的思路跟著老師的思路,,沒有多少學(xué)習(xí)氣氛。我們只有在發(fā)言時可以只以其他方法。其余時候只能讓老師傳授,不能充分學(xué)習(xí)知識。

      而現(xiàn)在,我們用的方法新穎,用“30+5+5”的學(xué)習(xí)方法。一節(jié)課40分鐘,30分鐘讓我們學(xué)生獨(dú)立展示、質(zhì)疑、點(diǎn)評、學(xué)習(xí);5分鐘由老師講解,剩下5分鐘是讓我們對這節(jié)課做一個檢測。就這樣,一節(jié)課就完整的結(jié)束了,也充分的讓我們學(xué)習(xí)了知識,不但對我們的學(xué)習(xí)有幫助,也讓我問變大膽了。敢于在課堂上提出質(zhì)疑、糾正錯誤,還增加了各個小組的團(tuán)結(jié)意識,讓我們能夠向老師一樣自學(xué)、好學(xué)。不要求“要我學(xué)”,只希望“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)精神。

      我覺得是現(xiàn)在的`學(xué)習(xí)方法比以前好多了,給我們的學(xué)習(xí)帶來了更大的幫助,這就是我校的學(xué)習(xí)變化。

    五年級優(yōu)秀作文5

      我喜歡鄉(xiāng)村生活。在鄉(xiāng)村,能聞到清新的空氣,聆聽到小鳥動聽的歌聲;走在小路上,邊看大樹小花,邊唱著歌,感覺是那么美好,那么親切。

      春天,我常和媽媽去捕捉花叢中的舞蹈家,也常拿著鏟子挖坑,種上我的小樹,想象著它馬上就會長成參天大樹。

      夏天,我和朋友們一起玩水槍,也把水裝到氣球里玩。有時,我會拿大網(wǎng)撈魚蝦,還會提個桶捉田螺。

      秋天,我和奶奶早早起床,到田里干活。農(nóng)民伯伯的'辛苦勞作讓我知道糧食的來之不易,這讓我想到一首詩:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!蔽艺驹谔锕∩,感受迎面撲來的涼爽的風(fēng),也有了許多的遐想。

      冬天,我和朋友一起打雪仗,堆雪人。我們還一起滑冰,在冰上玩耍。我們玩得很開心,完全感受不到冷。

      我愛無憂無慮的鄉(xiāng)村生活,它給我的生活添了許多樂趣,使我的童年更加美好。

    五年級優(yōu)秀作文6

      美麗的秋天,是一幅五顏六色的圖畫。它帶著這幅畫來到了田野,來到了學(xué)校……當(dāng)它來到每一寸土地,都會把圖畫印貼在最美麗的地方。

      美麗的秋天,把夏天的炎熱變成了涼爽。秋天里,菊花開了,五顏六色的菊花在秋天中翩翩起舞,像是在跳舞的仙子又像穿著不同顏色紗裙的七仙女。在花園里,不同顏色,不同形狀的花朵得意洋洋。它們好像都在對人們說:“你們看,我的`衣服和裙子多漂亮呀!”

      美麗的秋天,是一個裝著各種色彩的寶盒。它把紫紅色、淡黃色、白色……給了菊花。它把紅色

    五年級優(yōu)秀作文7

      我有一個溫暖的家。家里有慈祥的爸爸,愛我的媽媽。從小我就覺得自己像個小公主。爸爸媽媽總是無微不至地關(guān)心我。上學(xué)了,媽媽擔(dān)心我在學(xué)校吃不飽,就不管是刮風(fēng)、下雨還是猛烈的`太陽,都踩單車接我回家吃飯。

      我從小就有流鼻血、暈車的毛病。媽媽想了很多方法都沒治好。有一次,我在房間玩,突然鼻子又出血了,本來我不想讓爸爸、媽媽知道,但還是被他們知道了。他們連忙幫我止血。我躺在爸爸的腿上,但還是不行.媽媽就在一旁偷偷地流眼淚.這時爸爸、媽媽決定馬上送我去醫(yī)院。只到醫(yī)生說:“沒什么事,只是鼻子太干燥!眿寢尩男牟欧帕讼聛。醫(yī)生給我開了一盒子鼻炎藥;氐郊液螅瑡寢尳o我上了藥,才好了一點(diǎn)......

      爸爸、媽媽愛我,我也愛爸爸、媽媽。

    五年級優(yōu)秀作文8

      人在生活中有著各種各樣的交際愿望,對話就是一種常用的交際形式,通過對話可以獲得新的信息,可以傾訴心曲,還可以獲得感情上的呼應(yīng)。

      請以“對話”為話題,寫一篇文章。題目自擬,文體不限,不少于800字。

      (一)畫之戀

      從自身經(jīng)歷出發(fā),記敘我和媽媽的一次對話。

      我近來迷戀畫畫,媽媽偷偷地把我的'畫筆藏起來,于是我和媽媽有了一場嚴(yán)肅的對話。我堅(jiān)持畫畫有益于身心,媽媽則說畫畫會耽誤學(xué)習(xí)。最后我們達(dá)成協(xié)議:現(xiàn)在我先努力學(xué)習(xí),如果成績好的話,暑假可以畫個夠。

      (二)對話張愛玲

      采用對話體的形式,通過高中生王珊和張愛玲的對話表達(dá)對張愛玲的作品的看法。

      王:您的作品我?guī)缀醵甲x過,但我覺得風(fēng)格太蒼涼了。

      張:因?yàn)槲业某砷L經(jīng)歷以及當(dāng)時的時代環(huán)境讓我看不到希望。

      王:您對人性的看法很深刻,但也很悲觀。

    五年級優(yōu)秀作文9

      爸爸是我最佩服的人,他會修很多東西,比如;電視、電腦、水龍頭......但讓我更佩服的是爸爸很樂于助人,他就是我身邊的`雷鋒。

      一次,我發(fā)燒了,到醫(yī)院里掛點(diǎn)滴。點(diǎn)滴室里擠滿了孩子、家人和老人,我們只好外面去掛,但是大人們要自己舉著點(diǎn)滴。正當(dāng)我掛好點(diǎn)滴要離開時,一個比我小的男孩和他的媽媽拎著點(diǎn)滴走了過來,但是,他的媽媽個子不高,只好站得筆直,把手舉得好高?墒牵麐寢尩哪樕蠒r而出現(xiàn)很吃力的表情,一會兒換左手,一會兒換右手。這時,爸爸走進(jìn)來了,看見小男孩的媽媽這情景,就連忙跑過去,伸出手幫他舉點(diǎn)滴,又說:“你這樣太辛苦了,快坐下休息休息!毙∧泻⒑退膵寢屵B聲對爸爸說:“謝謝,謝謝。”而爸爸卻說:“不用謝,這算不了什么!卑职忠恢睅退麙焱挈c(diǎn)滴。其他的孩子、家長和老人都投來贊許的目光。

      爸爸真是我的好榜樣,我要向他學(xué)習(xí),幫助有困難的同學(xué)。爸爸,我愛你,你將永遠(yuǎn)成為我心中的雷鋒。

    五年級優(yōu)秀作文10

      放暑假的時候媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,我補(bǔ)了一個月的課,在那里老師給我們補(bǔ)的是三年級的新課程。媽媽每天早上把我送去,下午奶奶接我放學(xué)。我還利用星期天的時候?qū)懳业氖罴僮鳂I(yè)。很快一個月的補(bǔ)習(xí)結(jié)束后,我接著我未完成的暑假作業(yè)繼續(xù)做著,我每天會安排2—3個小時的學(xué)習(xí)時間和30分鐘的看書時間。終于在假期快結(jié)束的時候把暑假作業(yè)寫完了!媽媽抽了一天時間和小姨帶著我和哥哥、弟弟一起去鄭州游玩了一天!

      兩個月的.暑假假期就這樣結(jié)束了,看似很漫長的假期,其實(shí)過的也很快呀!

    五年級優(yōu)秀作文11

      星期五的下午,我們學(xué)校第五聯(lián)隊(duì)進(jìn)行了“爭當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生”動員大會。在動員大會上,我聽的熱血沸騰,心情很激動。腦海中出現(xiàn)了有很多的想法,在這里想與大家分享一下。

      首先,在大會結(jié)束后,自己深深意思到只有在不斷的努力和拼搏之后,才可以有機(jī)會當(dāng)上優(yōu)秀畢業(yè)生,所以就現(xiàn)在、就此時,我要規(guī)劃自己的'目標(biāo),從而才能使我自身進(jìn)步,自身得到提高,才有可能在這激烈的優(yōu)秀畢業(yè)生評選中選到,對此我的目標(biāo)設(shè)定為在最后幾個月的小學(xué)生涯里,一定要盡自己最大的努力,當(dāng)上優(yōu)秀畢業(yè)生,為了我的目標(biāo)能早日實(shí)現(xiàn),我還要采取計(jì)劃。

      一是、堅(jiān)持每天起床早讀10分鐘。

      二是、每天不遲到、不說臟話、不打架。

      三是、上課認(rèn)真聽講、課下按時認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

      四是、幫助團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重老師和家長。時時以一名優(yōu)秀畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

      最后請老師和同學(xué)們一起來監(jiān)督我,我一定要完成目標(biāo),更要當(dāng)上優(yōu)秀畢業(yè)生。

    五年級優(yōu)秀作文12

      俗話說:父愛如山,母愛如水。聽見這句話你們應(yīng)該能體會到父母對你的愛了嗎?父母的愛是世界上最偉大的愛!

      我真正體會到這一點(diǎn),是在我上小學(xué)二年級的時候。那一天,馬上就要放學(xué)了,我剛想回家,只聽見一陣?yán)醉,天空下起了傾盆大雨。我跑回教室,把書包放下,拉開拉鏈,把書包翻了個遍也沒有找到帶我回家的雨傘,我的心猶如火上澆油,焦急不安。這時,雨簾中出現(xiàn)了一個我非常熟悉的身影,我仔細(xì)一看,是我的媽媽!我大聲喊道:“我的媽媽,你來了!”我跑過去,一頭扎進(jìn)了我的媽媽的懷里,我的媽媽說:“去把你的書包拿過來,咱們回家啦!”回家的路上,我的媽媽一個勁的'把傘往我這邊推,自己左邊露著一大片,半邊衣服全淋濕了,我把傘推過去,說:“我的媽媽,你那邊全都濕了,還是遮著吧!”我的媽媽對我說:“沒事兒,只要你不淋濕就行了!”我的眼角濕潤了。

      這件事在我的腦海里留下了深刻的印象,我決心好好學(xué)習(xí),長大要回報(bào)父母對我的愛。

    五年級優(yōu)秀作文13

      我今年11歲了,上小學(xué)四年級,我又瘦又高,人家都叫我“高堅(jiān)果”。我長著一雙不大不小的眼睛,身高1米62,是班最高的。

      我最喜歡畫畫。我從6歲就開始學(xué)畫畫。是素描中級了。有,我參加了全國少兒繪畫比賽,我非常地去畫。終于,我了優(yōu)勝獎,獎項(xiàng)不高,但我心里很開心。

      我很淘氣哦!20xx年,南京鬧雪災(zāi)。這對大人是災(zāi)害,可小孩就把雪地當(dāng)做嬉戲的場地。打雪仗,堆雪人,滑雪。可我就不喜歡,我喜歡惡作劇。我回家用卡紙做了甜筒的樣子,再去雪地里挖了一點(diǎn)雪,“甜筒”里面,修成甜筒的形狀。我把叫來,對他說:“小弟,給你吃。我不!”信真,還真把我做的“甜筒”給吃了;丶铱慈。,他一吃了我做的“甜筒”就拉肚子。問他,就說:“是雅泓姐姐給我吃的.甜筒!”,了,就問我,我就裝作很委屈的樣子把前因后果說了一遍。聽了,惡狠狠地罵了我的,我真后悔。

      這我,淘氣的小。

    五年級優(yōu)秀作文14

      傍晚,我來到公園。沿著石板小路往上走,就來到了公園的大草坪。

      大草坪上種了許多樹,散發(fā)著香味的.香樟樹;紅葉似火的楓樹;小巧玲瓏的灌木叢。草坪的四周鋪著石板,把公園圍成了一個橢圓形,草坪中間還躺著一塊大石頭,大石頭上能容得下六個人呢!在石頭旁還有一個大建筑,它設(shè)計(jì)得非常美觀,中間是一棵蒼天大樹,大樹旁種著許多小灌木,周圍擺放著黑色大理石做的椅子,傍晚,人們就坐在這里休息,小狗們則在這里打鬧。在建筑物的西面還有一座小亭子,夏天雨后,小亭子旁會出現(xiàn)一條清澈的細(xì)小的水溝,把亭子襯托得格外美麗。夕陽把最后一抹霞光灑向公園,公園變得更美了。

    五年級優(yōu)秀作文15

      今天一大早,爸爸媽媽對我說:“今天我們?nèi)乙黄鹋老銧t峰去!蔽揖瓦B忙穿上衣服,吃完早飯,穿上鞋子,高興的'來到了香爐峰。

      到了景點(diǎn),我看見那里美麗極了,就連忙跑了上去,忽然看見不遠(yuǎn)處有好幾個亭子,就趕緊跑過去歇了一會兒。突然,我看見一個老奶奶和一個小女孩摔倒在地上了,一個老爺爺又把她們扶了起來,小女孩是沒事了,但老奶奶可能是走得太累了,過了一會兒才醒過來。于是我們又接著往上走,走到了半山腰,我們又來到一座很奇怪的亭子里休息,我往下面一看,那真是太美了。之后,我就帶領(lǐng)著爸爸媽媽往上爬,我們爬呀爬,爬呀爬,終于爬到了山頂,這時已經(jīng)十點(diǎn)半了,媽媽就拿出許多吃的給我。

      等我吃飽后休息了一會兒,我又帶領(lǐng)著爸爸媽媽下山了,不過下山就松松多了,我們過了二十分鐘就到山底下了,我對著媽媽大聲地說:“今天我可真是太累了!”但心里還是挺高興的,今天是我第一次能獨(dú)立爬上這么高的山了。

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