【精品】五年級的作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
我還記得，在那個夏季，熱門音樂當(dāng)中看見你，才發(fā)現(xiàn)你的聲音是那么的動聽，便深深地愛上了你。
從那時起，開始在意你，瘋狂的回顧你所有的足跡，便知道你是多么的努力。從20xx年發(fā)的《認(rèn)真的雪》，到20xx的《剛剛好》，整整10年，雖然路上會有許多的挫折，但你都堅持下來了。這些點點滴滴都深深烙在我的心里，更多的是你揮之不去的笑臉。
我知道，你，雖然是靠著段子火起來的，在別人看來你可能是個神經(jīng)大條，但是一到寫歌的時候又是那么的.一絲不茍，10幾年來都堅持原創(chuàng)，付出的努力也總比別人多好幾倍，微博簡介上永遠(yuǎn)有著那幾個字：原創(chuàng)歌手！！
我最欣賞的是幾行字：詞：薛之謙 曲：薛之謙 演唱：薛之謙。
你永遠(yuǎn)是那個心地善良的你，有話就直說，從不虛假，節(jié)目組讓你保送人晉級，但是，你不想讓另一個更有唱歌天賦的人失去機會，直播現(xiàn)場直接撤回了票，你知道做出這一步的后果，但是，你還是愿意這么做。
在不同的城市里，你雖然不知道我，但我卻知道你所有的足跡，你每一首歌我都能唱出來。你未來的每一步我都會支持你，路上偶然會遭到風(fēng)吹雨淋，但你要知道，謙粉永遠(yuǎn)在你的身邊守護著你！
你從來沒有偶像包袱，你自然，有才華，會搞笑，性格好，這一切的一切都是你的資本，是你追求音樂的資本。
五年級的作文 篇2
一天，我獨自一人在家里寫書法。突然，我在字貼上發(fā)現(xiàn)一個小按紐。我好奇地按了一下，眼前頓時一黑，接著便是地動山搖……當(dāng)我睜開眼睛時，周圍的一切都很陌生。我隨手翻開課桌上的日歷，原來已經(jīng)是20xx年了。我再打開報紙一看，一則公告映入我的眼簾：著名書法家彭彥菁專場作品展在蘇州圖書館舉行。
我放下報紙，懷著無比激動的心情直奔現(xiàn)場。我看見圖書館展廳里人山人海、熱鬧非凡。全國著名書法家齊聚一堂。他們邊參觀邊用手相機拍下我從7歲到42歲的書法作品，這些作品記錄了我的'成長軌跡。在我的展品中，有楷書、隸書、篆書和行書，我最擅長的便是隸書，寫得非常娟秀靈動。在我的簡介里寫著：彭彥菁從一年級開始學(xué)書法，六年級的時候已經(jīng)是江蘇省書法協(xié)會會員了；初一的時候，順利考上書法10級�？纪�10級后，她并沒有放棄自己的好愛，還是每天堅持臨貼，一筆一畫寫得非常認(rèn)真，直到滿意為止�？粗约�30年后的簡介，我幸福的笑了，我知道我努力了也成功了。在展廳里，我還開設(shè)了兒童書法培訓(xùn)班，共400多名學(xué)生，2-5級一個班，6-10級一個班，還有書法啟蒙班。我認(rèn)真地教他們寫書法，帶領(lǐng)他們參加各種各樣的比賽，取得了一個又一個優(yōu)異的成績。我感到當(dāng)一名書法老師非常榮幸，因為我把中華傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大了。
“叮！叮！叮！”外面響起了一陣門鈴聲，媽媽回來了。噢，原來我正在做夢。希望30年后的我，能實現(xiàn)這個美好的愿望，當(dāng)一名書法家。
五年級的作文 篇3
今天告訴大家一個秘密，我曾經(jīng)在老師不在的時候用過計算機呢！我就不賣關(guān)子了，還是把事情的原委老老實實的告訴你們吧。
那是五年級的一天，我又一道數(shù)學(xué)題會做但不會算，便有了一個想法——用計算機算，這個想法引發(fā)我想了許多問題：如果我用計算機的話，就省了我打草稿的'時間，還保證了我的準(zhǔn)確率了呢！可萬一被發(fā)現(xiàn)了，不僅自己會被罵，計算機也會被沒收，經(jīng)過思想斗爭后，我還是決定用計算機，便開始行動起來，我看這老師漸漸遠(yuǎn)去的身影，從書包里偷偷地拿出計算機，此時此刻，我的心蹦蹦地跳，像有只小白兔在心中跳來跳去，“吧，吧，吧”不知怎么回事，計算機發(fā)出的聲音真大啊，真怕被別人聽見，喔！終于算出來了，我把計算機又偷偷的放回書包里，在作業(yè)本上寫出了答案，整個過程我大氣也不敢打出，我作賊心虛的望了望身后的四十名同學(xué)，有的唱歌，有的當(dāng)勘探員，有的做鬼臉，沒有一個人注意到我在用計算機這下我長舒了一口氣，不一會兒功夫，我把作業(yè)交給了老師，批完之后，我打開一看，一個紅紅的“優(yōu)”寫在我的作業(yè)本上，我情不自禁的去看了看旁邊好同學(xué)王佳妮的作業(yè)——“良”，而且就是錯在那道題上，我不免沾沾自喜：連王佳妮都比我差�？蛇@種“好”心情過了沒多久，又想：這個畢竟是我用計算機算出來的，心里很不是滋味，不禁相對老師說：“老師對不起！”
老師對不起！
五年級的作文 篇4
家鄉(xiāng)的冬天 家鄉(xiāng)是我成長的樂園。我的家鄉(xiāng)有著它獨具的風(fēng)味，即使是寒冷的冬季，也不例外。
家鄉(xiāng)的冬天不同與其他的.城市。每當(dāng)飄雪來臨時，雪花總是那么的輕盈，就像是春天的柳絮輕輕飄舞。走出家門，來到了一個飄雪的世界，只有你是主角。踩在潔白的雪地上，只聽見雪花清脆悠揚的聲音，好像在唱美妙的歌曲。當(dāng)寒風(fēng)呼呼吹來時，這美妙的旋律陪在你身邊，便讓你忘記了寒風(fēng)的刺骨，沉浸在了溫暖里。
飄落在地上的雪花，總是孩子們眼中的焦點。每當(dāng)孩子們見到那雪花滿地時，便都飛奔到雪地上去，在那堆起他們冬天里的伙伴----雪娃娃。雪娃娃這名字挺耳熟的，可雪娃娃的模樣，就不怎么眼熟了。小孩子們的想象力給普通的雪娃娃增添了一份搞笑，給過往的行人增添了一份歡笑，也給家鄉(xiāng)的冬天增添了一份色彩。
家鄉(xiāng)的山在冬天格外的顯眼，一座座“水晶翡翠”是那么引人注目。潔白的雪花輕輕的飄到樹木的身上給它們穿上一件“水晶之衣”。那松樹柏樹，不愿換上“水晶之衣”要保留自己獨特的風(fēng)格，執(zhí)意穿著“翡翠之衣”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著那水晶中有翡翠做著點綴，顯得那么美麗。
這就是家鄉(xiāng)具有獨特風(fēng)味的冬天。
五年級的作文 篇5
秋天，一個美麗的季節(jié)，可又是一個落葉的季節(jié)。就是因為有了這些落葉，才讓秋顯得更加獨特，更加美麗。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)秋之精靈——落葉吧！
舞動的火紅精靈——紅楓葉
說到秋天的樹葉，莫過于紅楓葉最美了。從地上撿起一片紅楓的葉兒，瞧，多像嬰兒的小手掌呀！那手掌上還有七根火紅的.“手指”呢。要知道沒有“手指”的楓葉可不是好楓葉。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”火紅的楓葉精靈，真美！
健康的黃緑精靈——銀杏葉
葉片和葉柄的組成，成為了秋之精靈之中的健康代表，扇子般的身體，更體現(xiàn)它獨特的一面。銀杏葉是我國最古老的葉兒，它還是個“神醫(yī)”，其醫(yī)用被人們不斷發(fā)現(xiàn)，臨床應(yīng)用范圍逐步擴大。謝謝你，健康的精靈！
美麗的綠色精靈——柳葉
“碧玉狀成一樹高，萬條垂下綠絲絳”唐代詩人賀知章曾這樣描寫過柳。深灰綠的顏色加上苗條的身材……真是太美了！
秋之精靈，數(shù)不勝數(shù)，美不暇接。噓！它們來了……
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