【精選】五年級作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
一次，我組織班隊(duì)活動，一位同學(xué)沒有得到小紅星。下課后，她把怒氣全撒在我身上，生氣地說：“下次我搞班隊(duì)活動，你也別想得小紅星！”我困惑極了，似乎她沒得到小紅星與我有關(guān)，這怎么能怨我呢？我聽后微微一笑，可淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒。
回到家，我忍不住“哇”的.一聲哭起來。媽媽被我嚇了一跳，她知道來龍去脈后，讓我把一張單薄平滑的紙，不依靠任何東西，直立在桌上。我試了好久都沒有成功，無意間把紙卷成筒狀，把它放在桌上。奇跡出現(xiàn)了，它竟穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓⒃谧郎稀?/p>
“你懂得了什么？”媽媽問道。
我不假思索地說：“因?yàn)橛辛嘶《�，支撐面擴(kuò)大，紙才能直立在桌上�！�
“人生又何嘗不是如此呢？一個(gè)性情耿直的人，雖然出類拔萃，但往往遇到的挫折比常人多得多。相反，一個(gè)能屈能伸、能進(jìn)能退的人，只要恰到好處地利用弧度，就能在為人處世上游刃有余�！眿寢屢槐菊�(jīng)地對我說。雖然我不是太懂，但我知道，有弧度，就有張力和厚度�？苫《纫膊皇请S波逐流，人云亦云，而是對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)。
我推開窗戶，仰望天空，吼了一聲：弧度，謝謝你！
五年級作文 篇2
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”一陣清脆的鳥鳴聲傳來。哦，原來是芙蓉鳥在喊我起床呢，那聲音不就是在說“快快起床”嗎?
芙蓉鳥真是一朵“出水芙蓉”。瞧!烏黑的眼睛如同一個(gè)烏亮的黑寶石，粉紅色的小嘴如同涂了淡淡的口紅，它的羽毛是黃中夾褐色的，可與眾不同的翅尖卻是純白的，好像抹了點(diǎn)白顏料。
芙蓉鳥是個(gè)歌唱家，當(dāng)我傷心時(shí)，它唱著歌曲，使我心情舒展;在我高興時(shí)，它也會為我的.喜悅而伴奏。有了它，我的生活變得美麗而充實(shí)。
芙蓉鳥洗澡最有趣了!它先在盆邊轉(zhuǎn)悠一圈，然后跳進(jìn)盆里，先用翅膀洗洗臉，然后洗洗潔白的肚皮，再用嘴一根一根梳理羽毛，好像一個(gè)愛美的小姑娘!
芙蓉鳥的娛樂生活也很豐富。你看，它在兩個(gè)棲息棒前走來走去，一會兒抬起一條腿來個(gè)金雞獨(dú)立;一會兒倒懸身子，來個(gè)“翻筋斗;一會兒跳個(gè)桑巴舞，一會兒來個(gè)獨(dú)角戲……
每天，芙蓉鳥喊我起床，每天在她的歌聲中使我進(jìn)入夢鄉(xiāng)!我愛我的芙蓉鳥!
老師點(diǎn)評：題材新穎，結(jié)構(gòu)新巧，描摹生動傳神。
五年級作文 篇3
哈！又是一個(gè)陽光明媚的星期天，我們又要去哪里玩呢？哦！對了！禾木的美麗峰！聽說那兒牛羊成群，草都跟人的身高差不多了呢！還等什么？趕快去見識一下吧！
我們乘白越野和黑越野前往美麗峰�？芍型疽粋�(gè)陡坡，車沒能沖上去，反而被稀泥卡住了。我們只好下來步行。一路上，我們看到了許多美景。一座座高聳入云的山峰，在峰尖上可以看到終年不化的`積雪。一片片草叢，樹林里有成群的牛羊。他們有的一動不動，兩眼緊盯前方，像是在欣賞著美麗的風(fēng)景；有的在低頭悠閑地吃草；還有的在林中嬉戲打鬧。他們一個(gè)個(gè)悠然自得，在這個(gè)歡樂天地里想做什么就做什么，無拘無束，無憂無慮。路兩邊的草叢中，時(shí)不時(shí)傳來蟈蟈、蟋蟀、螞蚱們“吱吱呀呀”的叫聲。一陣微風(fēng)吹過，草叢中傳來“沙沙”的響聲。我想起一句詩：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊�！辈恢遣皇鞘艿搅烁腥荆覀兙瓦@樣一路悠閑地走下去，邊走邊拍照。這樣的美景我們怎能錯(cuò)過呢？走著走著，就到了一個(gè)村子。一打聽，原來這個(gè)村子就叫美麗峰。我們在那兒玩了一會兒，然后雇了五匹活潑健壯的馬兒，一路騎回了大本營。
美麗峰可真美麗��！有時(shí)間我一定再來這兒玩兒！
五年級作文 篇4
煮蛋器是一種可以用來煮、蒸、燉各種蛋類也可以用來加熱各種熟食品的小家電。目前還沒有在我縣市場上上市，我家的也是在外地打工的親戚送的，這是他們工廠剛剛生產(chǎn)的一種新產(chǎn)品。它小巧輕便，以利于攜帶，只要有了它，你想吃煮雞蛋就不成問題了。
我就先給你們介紹一下它的外表及主要功能吧！它是一個(gè)身高有12厘米，半徑有8厘米的圓形器皿，外表是乳白色的像個(gè)小盆，胖乎乎的，太可愛了。它的結(jié)構(gòu)十分簡單，主要配有一透明設(shè)計(jì)、美觀大方的塑料蓋；一個(gè)量杯，根據(jù)量杯配水可做出半熟、中熟和全熟三種不同口味的雞蛋，神奇吧！你可別小看這小小的量杯，它的作用可大著呢，沒有它你煮的雞蛋可能會是爛雞蛋，量杯不但可以量水，還因?yàn)樗旅嬗幸粋�(gè)小針，煮雞蛋時(shí)你必須得在每個(gè)雞蛋上面扎一個(gè)小孔，要不然雞蛋會“炸”的；一個(gè)不銹鋼發(fā)熱盤，清洗方便；一個(gè)托蛋架，托蛋架上最多可放7個(gè)雞蛋；雙色指示燈，工作狀態(tài)一目了然，使用方便；自動控溫，防干燒并具有蜂鳴聲提醒功能，雙重保護(hù)；繞線卡功能，方便電線的儲藏。
煮蛋器最大的特點(diǎn)就是煮蛋速度快、簡單并充滿樂趣。它能最大程度地保證雞蛋的營養(yǎng)成分不被破壞和流失、讓我們隨心所欲的控制雞蛋的熟嫩程度，令其最適合我們的口味愛好。尤其適合有小孩的家庭，通過使用煮蛋器，讓小朋友覺得好玩，那么也就會愿意吃雞蛋啦！只要是有電的地方就能用，它的插頭是多用途的，一種是適合我們中國用的，另一種是適合在國外用的.。
一次爸爸用它給我煮雞蛋時(shí)，我在旁邊仔細(xì)的觀察怎么使用，先把它平放在桌面上，在托蛋架上放上適量的雞蛋，一次最多可煮7個(gè)雞蛋，然后再在每個(gè)雞蛋上扎一個(gè)小孔，加入適量的水，插上電源插頭。大約過了三分鐘，就聽到蜂鳴器的蜂鳴聲了。爸爸說：“雞蛋熟了，快來吃雞蛋嘍！”打開蓋子，就能吃上香噴噴的煮雞蛋了。
我相信這種小家電用不了多長時(shí)間就會流入我們縣的市場，它必定會成為每個(gè)家庭必不可少的家用電器。
五年級作文 篇5
一個(gè)字，會有很多不一樣的意思，這正然而漢字的特點(diǎn)。我國古代禮貌就然而一步步發(fā)展到此刻的，所以要保護(hù)我國的文化資源！
壞人好多，一種然而表示社會上的壞人很多，另一種然而表示某個(gè)壞人的名字叫“好多”。中央領(lǐng)導(dǎo)，一種然而中央里的領(lǐng)導(dǎo)，另一種然而中央領(lǐng)導(dǎo)著我們。還有很多詞，同一個(gè)詞顛倒過來表示的`意思也不一樣，例如：
講演――演講、覺察――察覺、依偎――偎依、喜歡――歡喜、緩和――和緩、累積――積累、互相――相互、代替――替代、奮發(fā)――發(fā)奮、質(zhì)樸――樸質(zhì)、、情感――感情、登攀――攀登等等。
但有的詞語然而倒過來也能組成詞，但意思仍然相近，例如：
積累――累積、夜半――半夜、膽大――大膽、質(zhì)變――變質(zhì)、報(bào)喜――喜報(bào)、向?qū)ЖD―導(dǎo)向、毒蛇――蛇毒、蟲害――害蟲、油菜――菜油、彩色――色彩、畫筆――筆畫、云彩等等。
中國的文化就然而這樣，具有自我獨(dú)特的魅力，但一旦遭到破壞，整個(gè)國家到會變成封閉的形式，將不會再繼續(xù)發(fā)展。所以，保護(hù)國家的文化遺產(chǎn)也然而很重要的！
五年級作文 篇6
媽媽說，今天教我做飯，就從最簡單的蒸雞蛋開始。
媽媽邊說邊順手拿了幾個(gè)雞蛋，說：“把雞蛋在碗邊上磕幾下，再一掰行了�！闭f著，媽媽把雞蛋在碗邊上一磕，然后一掰，雞蛋就在碗里“游泳”了。瞧，那金燦燦的蛋黃多像一個(gè)早晨的太陽呀！“然后拿起一雙筷子在碗里均勻地?cái)嚢��！眿寢尶焖俚財(cái)嚢�，真熟練，不虧是一位高手呀�?/p>
媽媽接著說“然后，把溫水倒入攪拌好的雞蛋里（溫水量根據(jù)雞蛋的個(gè)數(shù)酌量配比）再切上蔥花兒撒上去，再放上少許的.鹽、雞精和熟油，再次攪拌均勻�！眿寢屢幌戮团昧耍艾F(xiàn)在，把這個(gè)碗放進(jìn)電飯鍋的上層，插上電，就等待吧！”
中途，我很好奇，我打開鍋蓋，結(jié)果，因?yàn)橛昧^猛，雞蛋液撒了，下面的米飯也被染成了黃色。媽媽嚴(yán)肅地對我說：“記住，不要在中途打開鍋蓋，這樣雞蛋液不僅撒了，還會有危險(xiǎn)（因?yàn)殡姴迳狭耍?/p>
過了半個(gè)小時(shí)左右，電飯鍋進(jìn)入保溫狀態(tài)。隔了兩分鐘，我打開鍋蓋，哇！好香啊，香氣撲鼻，黃黃的、嫩嫩的，蔥花全都浮在上面。我迫不及待地嘗了一口，軟軟的、滑滑的好吃極了……
有了媽媽的講解，我終于明白了，以后我也要蒸雞蛋，我還會學(xué)更多的本領(lǐng)呢！
五年級作文 篇7
有人說母愛是溫暖心靈的太陽，有人說母愛是滋潤心靈的雨露，也有人說母愛是灌溉心靈的沃土。而我覺得，母愛是偉大無私的，是最能觸動我心靈的。
黃昏，下著小雨，雨像濃霧一般稠密、迷離，遮蔽了昏暗的燈。遠(yuǎn)處連綿起伏的山脈籠罩在一團(tuán)煙雨中，仿佛水墨畫般朦朧。近處屋檐上的雨絲連成一掛晶瑩的珠簾，隨風(fēng)飄搖。
這樣的.小雨，就連雨聲都是輕靈的。細(xì)碎的雨點(diǎn)打到傘上，發(fā)出沙沙的輕響，仿佛一個(gè)頑皮的孩子附在你耳邊說著悄悄話。可此時(shí)，我卻沒有心情欣賞這份清幽。由于我的粗心大意，本已到家的我和母親不得不冒雨趕回學(xué)校，去取被忘在教室的作業(yè)本。焦急、愧疚像座大山，沉甸甸地壓在我心頭，催促著我不斷加快腳步，向?qū)W校趕去。
母親斜撐著傘，將我遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，怕我被細(xì)雨淋濕，可是自己的肩頭卻被雨打濕了。我心疼地看看媽媽，心里就像打翻了五味瓶，很不是滋味。我搶過母親手中的雨傘，往她那邊靠了靠。可是，一不留神，我踩到了水坑，水濺到了褲子上。母親立刻蹲下了身子，拿出紙巾，一邊幫我擦，一邊問我冷不冷，那關(guān)心的話語深深扎在我的心里。我仰起頭，若無其事地?fù)u搖頭。細(xì)細(xì)的雨絲拍打著雨傘，淅淅瀝瀝的，仿佛在為我們演奏一首優(yōu)美動聽的樂曲。一路上，媽媽不知多少次斜撐著傘，我知道，如果我以后再忘帶東西，那就實(shí)在是太對不起母親那顆愛我的心了。
雨季很長，每年都有一段撐傘避雨，加衣驅(qū)寒的漫長時(shí)光。但在愛的傘下，又有何妨？
五年級作文 篇8
作文興趣小組活動是培養(yǎng)學(xué)生作文熱情，是讓學(xué)生有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這個(gè)興趣小組活動的指導(dǎo)下，讓學(xué)生在活動中對作文產(chǎn)生濃厚的興趣，現(xiàn)將本學(xué)期作文興趣活動小組的活動情況予以總結(jié)。
一、 培養(yǎng)興趣
重視了激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)了學(xué)生的作文興趣。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，并通過思考、討論、對話等活動，引導(dǎo)學(xué)生在習(xí)作的活動中發(fā)展了自己獨(dú)特的見解。在教師的指引下，更多的學(xué)生對作文產(chǎn)生了極大的興趣。
二、 訓(xùn)練技能
在興趣活動中，針對學(xué)生的實(shí)際，在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上，加深加寬，從易到難，由基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練到技能、技巧的培養(yǎng)，層層遞進(jìn)。不但講述了一些習(xí)作的相關(guān)知識，還指導(dǎo)了學(xué)生的作文技巧，更多的學(xué)生在作文活動的過程中豐富了語文的功底，知識面得到了更大的拓展。
三、 增強(qiáng)了實(shí)踐的機(jī)會
由于興趣小組不僅有理論的學(xué)習(xí)，而且還參與實(shí)踐活動，所以給學(xué)生給了動手的機(jī)會，讓他們認(rèn)識到作文并不是用在“無聊”的寫作上，讓他們真正體會到作文更多地是表述自己的感受，表達(dá)自己對生活的`體會，使他們意識到了學(xué)習(xí)作文的用處，同時(shí)也
增加了他們的學(xué)習(xí)語文的興趣。
四、 豐富課余生活
開展興趣活動小組活動，從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活和課外活動的內(nèi)容，訓(xùn)練了學(xué)生的心理素質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心和創(chuàng)造性思維。作文好的學(xué)生的進(jìn)步，也促進(jìn)了其他學(xué)生、其他學(xué)科的學(xué)習(xí)進(jìn)步，使他們的生活不再僅限于課堂上，而使他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更加有興趣學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，我的工作還存在著很多不足，將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善、改進(jìn)，得到更好的發(fā)展，使全班學(xué)生的整體素質(zhì)得到提高。
X XXX
二〇xx年一月五日
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