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【推薦】五年級快樂作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五年級快樂作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級快樂作文 篇1
又就是星期天了，早上起床，我一眼望見了窗外剛開的茶花，心中豁然一亮，呀，春天來了！到城墻邊看看景色，必須很美。于就是，我找媽媽商量，可媽媽說下午還要上補(bǔ)習(xí)課，時(shí)間太緊，“那我們能夠把中午飯帶上，在路上邊看邊吃。”我趕緊說。媽媽看到我那期盼的眼神，最后同意了。
我們做好飯，趕向東門。一到東門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見幾棵高大的玉蘭樹，然后花開得燦爛極了。我興奮地連蹦帶跳跑到玉蘭樹下。一陣清香撲鼻而來，一片雪白映入眼簾。哇！只見有的花已經(jīng)全部開了，落到地面，像仙女撒下的碎玉，有的還就是含苞欲放，像一只只可愛的小手掌手心相對地合攏著，真就是搞笑極了。我發(fā)現(xiàn)玉蘭樹開的花有兩種，一種就是所有的花瓣都就是純白的，還有一種花瓣的底部就是紫色的，像鑲了一條紫色的裙邊。
順著城墻的內(nèi)環(huán)道往前走，我看到城墻的邊的野花可真多，漫步在草坪上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些小生命就是多么頑強(qiáng)，多么可愛。我一邊走一邊摘野花，忽然發(fā)現(xiàn)草坪里有些星星點(diǎn)點(diǎn)的“光斑”那些“光斑”時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像草叢里的`一群又一群的小精靈。我仔細(xì)一看，嘿！這些小精靈不就是“光斑”，而就是一朵朵蘭色的小花！那蘭色的小花看似樸素，卻小巧玲瓏，然后仔細(xì)看，每片花瓣上還有細(xì)細(xì)的條紋呢！小花的中央還有兩只花芯，，好似小精靈頭上的觸角。望著這不知名的小花，我頭腦里立刻冒出藍(lán)色精靈這幾個(gè)字，嘿！就叫這朵花蘭色精靈吧！然后我一路追逐著一片又一片若隱若現(xiàn)的蘭色精靈，高興地蹦著跳著。
��！春天，給人的感覺就是多么完美呀！然后這個(gè)周末我在城墻邊抓到了春天的氣息，我真快樂！
五年級快樂作文 篇2
本周五的下午，我們?nèi)�、四、五年級一起進(jìn)行了“珍愛生命，快樂成長”的活動(dòng)。
我懷著激動(dòng)的心情和我們?nèi)?）班的同學(xué)一起，排著路隊(duì)，來到寬敞的廣場上。只見每個(gè)班級都組織有序，同學(xué)們都盼望著演講老師的'到來。我正在想這次活動(dòng)是什么意義時(shí)，突然聽見大家的鼓掌聲，哦！期待的演講老師來了，她姓楊，長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，還戴著一副眼鏡，一看就是一個(gè)學(xué)識淵博之人。
楊老師交給我們?nèi)洹爸湔Z”，至今我都沒有忘，分別是：“再來一次我能成功”、“你能幫幫我嗎”和“請別這樣說我，我心里很難過”，楊老師語重心長的告訴我們這“咒語”能在困難的時(shí)候幫助我們。她還教會(huì)我們用手語表達(dá)我們要愛的人，讓我們感受到了生命的意義和愛的偉大。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。我與父母、我與老師、我與同學(xué)之間親情、師情、友情皆因有了愛而快樂成長。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，千萬不能輕言放棄，相信自己的能力，相信人間的真愛，定會(huì)超越一切。
從活動(dòng)中，我學(xué)到了許多知識，我知道了要愛護(hù)來之不易的生命和寶貴的一分一秒，它們只有一次，失去就不會(huì)再來。同學(xué)們，人生是一個(gè)多樣的旅途，都有磕磕絆絆，只要努力，就能成功，猶如一句名言“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見能彩虹”。
五年級快樂作文 篇3
快樂是從各個(gè)地方而來，游樂場、嬉戲谷、搞笑片、做游戲……而我收獲的快樂卻與眾不同，因?yàn)槲沂菑男⒕锤改傅倪^程中而感受到的。
還記得有一次，老師給我們布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)：回去給父母洗一次腳，就這樣而已。正是老師布置的.這個(gè)作業(yè)，讓我平生第一次給媽媽洗了腳。我先端了一盆溫水，然后把媽媽的拖鞋放在洗腳盆旁邊，之后，我又拿了一塊專門擦腳的毛巾放在凳子上面，一切都準(zhǔn)備就緒以后，我便叫媽媽來洗腳了。我先把媽媽的鞋和襪子脫掉，然后讓她把腳放進(jìn)洗腳盆里，之后我便開始認(rèn)真地為媽媽洗腳了。我先給媽媽揉了揉腳踝，然后又按了一下腳心，（因?yàn)閶寢尨┝艘惶旄吒�，腳肯定疼），再給媽媽搓了一下腳背。當(dāng)我看到媽媽的腳趾頭紅腫的時(shí)候，我心里非常難過，但我還是繼續(xù)給媽媽洗腳。洗好腳以后我?guī)蛬寢尠涯_擦干，然后換上拖鞋，之后我便給媽媽去拿藥，輕輕涂在她的腳上，媽媽給我一個(gè)開心的笑容，我感到非�？鞓�。
暑假，爸爸帶我和哥哥回了一趟老家。回家后，我看見奶奶正在洗碗，奶奶乍一看到我的時(shí)候很吃驚，隨后便露出了笑容。因?yàn)槲液湍棠毯荛L時(shí)間沒有見面了。所以我跟奶奶聊了一會(huì)天，聊了一半，我看見奶奶剛洗的碗還沒洗完，于是我便對奶奶說：“奶奶您去休息吧，這些家務(wù)事就交給我了�！蹦棠毯芨吲d，露出了開心的笑容，我感到很快樂，奶奶最后還是在一旁陪著我洗完了所有的碗。
快樂無處不在，有時(shí)，一句簡單的話語能讓你感到快樂；有時(shí)，一個(gè)微笑也能讓你感受到快樂……所以，我們要多孝敬父母，這樣既能減輕他們的負(fù)擔(dān)，還能收獲更多的快樂。
五年級快樂作文 篇4
有這樣一段發(fā)人深省的話：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生。”的確，讀書能促進(jìn)人的成長，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展，閱讀是一生的事情。
上了小學(xué)以后，我覺得要想提高閱讀能力和寫作水平，必須大量閱讀書籍。因?yàn)閻劭磿?原因，家里有很多藏書，但都是人文科技類和哲學(xué)類的，不適合我讀。于是，我到書店買了許多合適我看的書，科技類的《十萬個(gè)為什么》、歷史類的《中華上下五千年》、《中華成語故事》、還有《安徒生童話》以及一些名家名作，如《簡愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，中國四大名著等。
這樣一來，全家的讀書興趣大開，爸爸媽媽在圖書館訂閱了《中華活頁文選》、《小讀者》等雜志，每天有空就打開書柜尋覓自己喜歡的圖書，翻翻這本，看看那本，每每看到精彩之處還表現(xiàn)出了喜怒哀樂，看著那豐富的表情，我也被感染了，忍不住也從書架拿下幾本書，頗有興致地讀起來。
幾年下來，我明顯感覺到我的知識多了，語言積累也豐富了，學(xué)習(xí)生活也快樂了，自信了許多，我呢，也從書中體驗(yàn)到了無盡的快樂。
讀書，真是我們?nèi)业目鞓分�。愿所有的人都能從書中汲取營養(yǎng)，吸取精華，以成就自己的品格，完善自己的人生，享受與書為友的快樂！
五年級快樂作文 篇5
暑假期間我和爸爸來襄樊游玩，襄樊可好玩了！
第一天到達(dá)襄樊車站的時(shí)，一下車，我姑姑就和叔叔來接我們，當(dāng)時(shí)，爸爸的經(jīng)理急著要他帶的資料，所以爸爸說：“我們還要去公司給經(jīng)理送資料，你還是回去吧，我們打的過去就可以了�！蹦莻�(gè)叔叔帶著微笑的說：“沒關(guān)系的，我也是沒事做，我一會(huì)兒就把你們送過去，然后把你帶到我那里去吃晚飯，可以嗎？”爸爸不好意思的說：“那就麻煩你啦，謝謝！”然后我們就坐叔叔的車去送資料、吃飯……
第二天一大早，我6點(diǎn)多就起床了，可能是激動(dòng)的睡不著的原因吧！然后我就穿衣服、梳頭，洗臉?biāo)⒀�。等自己做完了，再叫爸爸起床。然后我們就一起去吃樓下的豆腐面了，最后我就和爸爸一起忙工作，從早晨一直忙到下午。到了晚上，爸爸才忙完，然后他就建議我們一起去諸葛亮廣場去參觀風(fēng)景。到了那里，我第一眼就看到了噴泉，那噴泉里的水，一直往上沖，可從遠(yuǎn)處看，就像一座小山峰似的，可美啦！接下來我就讓爸爸帶我去參觀諸葛亮的雕塑，可壯觀了，站在諸葛亮雕塑的'腳下，他就像一個(gè)巨人一樣，也不知道那些工人是花了多少天雕塑的。最后我就去玩蹦極，蹦極就是一個(gè)圓形的蹦蹦床，只夠站一個(gè)人，然后有個(gè)腰帶綁在你的腰和腿上，然后拽這兩邊的繩子，使勁往上蹦，這樣比蹦蹦床蹦的很高很高，這就是蹦極！到了最后，我就和爸爸一起去吃我最愛吃的燒烤了……
五年級快樂作文 篇6
春暖花開時(shí)節(jié)，抬頭向窗外望去，好一幅生機(jī)盎然的畫面：太陽 普照著大地，天
似乎被刻意刷洗了似的，碧藍(lán)碧藍(lán)的沒有一點(diǎn)兒雜色，坐在書桌前，享受 著陽光 的淋浴，暢游于書籍之中，品嘗妙言美語，回味>故事情節(jié)，真是其樂融融。
不知從什么時(shí)候我開始沉醉于這樣的生活 ，只記得兒時(shí)就愛看一些漫畫、童話和
詩詞。剛上幼兒園，媽媽 還沒調(diào)進(jìn)城，我除了玩游戲 ，看動(dòng)畫，最喜歡 的莫過于爸爸 陪我讀書了。不識字，爸爸就給我讀，不會(huì)寫，爸爸就教我背。聽爸爸說我上小班時(shí)就能把《沁園春雪》、《賣炭翁》背得滾瓜爛熟，老師常�？湮矣洃� 力好，每次得到 表揚(yáng)不知有多高興 。
上了小學(xué) ，玩的時(shí)間少了，每逢雙休總要借機(jī)玩?zhèn)�痛快，讀書也就自然而然減少了。但學(xué)校時(shí)不時(shí)還讓我們訂一些作文書，老師也讓我們背一些>好詞好句，說實(shí)話，我那時(shí)漸漸對讀書不感什么興趣 了，只是偶爾翻一翻童話書。直到有一天，一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，爸爸出去開會(huì)了，媽媽下鄉(xiāng)了，我毫無思緒的在紙上試算著。也不知過了多久，還是沒能算出來。干脆把筆一扔，坐那兒生悶氣。突然，一本藍(lán)色書皮的.《小學(xué)生 天地》印入我的視線，我猛然想起這種題型我在《小學(xué)生天地》上看過。我立即翻箱倒柜找出那本書，最后不僅把那道題做出來了，而且還發(fā)現(xiàn) 《小學(xué)生天地》特別有趣，里面那些小實(shí)驗(yàn)、作文、謎語、昆蟲 、植物 等深深地吸引著我，我開始喜歡上了它，并仔細(xì)的閱讀，就連一條批語都不放過。從那次起，我再一次恢復(fù)對書的興趣。此后，我總要從“百忙”之中擠出一些兒時(shí)間來看書，甚至達(dá)到“瘋狂”閱讀的地步，每天睡覺前不看一會(huì)兒書就睡不著覺。
隨著知識的增長，我所閱讀的內(nèi)容也越來越豐富，古代的，近代的，國內(nèi)的，國外的??我?guī)缀醵伎矗段饔斡洝犯嬖V我要有去西天取經(jīng)的恒心和毅力；《綠野仙蹤》告訴我要勇于挑戰(zhàn)困難，不輕易放棄 ；《海底兩萬里》告訴我要做個(gè)英勇頑強(qiáng)，不畏艱險(xiǎn)的人；《魯濱遜漂流記》告訴我要自信，在困難中磨練自己 ；還有《愛的教育》向我展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì) 的黑暗 與絲絲光明??每本書都給我留下不同的啟示 ，每本書都向我展現(xiàn)不同的生活。
暑假寒假 ，我總愛約上幾個(gè)要好的同學(xué)去看書，壽康超市、新華書店、圖書館、諸葛亮?xí)菸覀兌际浅？�，最愛去的地方就是壽康了，里面不僅書多，還有空調(diào)。常常一看就是一兩個(gè)小時(shí)，看到滿足 時(shí)站起來，才發(fā)覺腿已麻木。
那段時(shí)間，我真得覺得開心 ，每天都能豐富我的知識。有時(shí)，表現(xiàn)好一些，就纏著爸媽買書。看完后又同別人換書。假期，我過得是那么的充實(shí) 、快樂。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“書是人類進(jìn)步的階梯”??從古至今，不知人們說了多少有關(guān)書籍的名言 警句，也不知有多少人沉浸于書香中咬文嚼字。“書癡者文必工，藝癡者技必良”，蒲松齡說這話的意思，無非是想告訴我們要好讀書，讀好書。愿我們都能和書成為朋友 ，多讀書、善讀書，并快樂著。
五年級快樂作文 篇7
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”每當(dāng)我聽到這句古人說的話后，我便情不自禁地捧起書來，漫游在書的王國里。因?yàn)闀軒Ыo我無窮的快樂。
那一天，我回到家里，放下書包,心里想著作文的構(gòu)思。突然想到今天寫的是《那一次，我好后悔》的作文，我便開心得一蹦三尺高，后悔的詞語便像酵母一樣一股腦兒倒了出來，心想：真是天助我也，還好我平時(shí)積累的'有關(guān)后悔的詞語比較多。而且，這也正是我大顯身手的好機(jī)會(huì)，一定要好好把握，哦吔！我開始一本正經(jīng)地寫作文，可寫了一會(huì)兒，哦，no，一臉……一臉……一臉什么呀？哎呀，想不起來了。我邊嘀咕便敲腦門。才得意這么一會(huì)兒，就開始煩惱了�！鞍パ�，怎么回事？難道‘電腦’死機(jī)了？不會(huì)吧，才用那么一會(huì)兒。”我看著一旁的課外書，決定讓“電腦”休息會(huì)兒，看會(huì)兒課外書。我拿起課外書，鉆進(jìn)書的海洋。當(dāng)皎潔的月亮像一輪玉盤嵌在藍(lán)色的天幕中時(shí)，我依然沉浸在書海中�！鞍�，我知道了，一臉迷惑嘛！我找到了！”是讀書讓我把煩惱拋到了九霄云外。
還有一回，家里人都出去了，我一個(gè)人在家無聊得很，我又不敢出去，怕……門鎖上出去玩，老媽又沒有給我鑰匙，出去了想回家又回不了。我想到了我的好伙伴——書。我拿起課外書，興致勃勃地看起來�！肮呛恰笔亲x書帶給我快樂，克服了無聊、孤單之魔。
讀書是我煩惱時(shí)的開心果，也是我無聊孤單時(shí)的游樂場。是讀書讓我變得開心、快樂；是讀書讓我的生活變得豐富多彩。
五年級快樂作文 篇8
我曾想過，我需要快樂。
我想在我的印象里，我現(xiàn)在已經(jīng)十歲了，但卻缺少快樂。我不想再做那么多深夜也做不完的作業(yè)，我就連做夢都夢見我在上補(bǔ)習(xí)班。我在這里想說：十歲的我們需要快樂！
春天來了，我們應(yīng)該在草地上捉蝴蝶，打滾兒。在操場上踢足球，玩滑板。讓我們年少的童心隨風(fēng)箏在廣闊無無垠的藍(lán)天上自由翱翔。
夏天到了，我們應(yīng)該在河里盡情地游泳，劃船，抓泥鰍。讓媽媽掛在嘴邊的嘮叨，離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
秋天，秋姑娘一躍，樹葉變黃了，莊稼豐收了，我好渴望在那金黃的.麥田里感受豐收的喜悅，可我的時(shí)間卻被奧數(shù)，英語，作文補(bǔ)習(xí)班無情地剝奪了。有一次，我夢見自己走在那金色的落葉上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，一路走進(jìn)了奧地利維也納的金色大殿。
冬天，我們應(yīng)該在雪地上打雪仗，堆雪人�？晌覅s縮在看似溫暖的補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)沒完沒了的奧數(shù)，英語……我多么渴望放飛兒時(shí)的心，感受大自然給我的那份溫暖。
我多么渴望讓老師在評語里寫道：孩子們需要快樂，抽空讓他們放松吧！
五年級快樂作文 篇9
一個(gè)快樂而給力的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
以前，我養(yǎng)過一只小兔子，可是沒過多久，就死了，后來，我便沒敢養(yǎng)會(huì)令人生感情的動(dòng)物，因?yàn)槲遗滤軅�，怕它生病，更怕它離開我……但半年前，媽媽抱來一只好可愛的小貓，它的毛黃白相間，顯得頗有層次感，還有那炯炯雙目，怎能讓人不喜歡？因?yàn)閷λ南矏�，超過了害怕，于是我養(yǎng)了它。
聽說它最喜歡玩毛線球，于是有一天我把家翻了個(gè)遍，找到了一小卷，逗它玩。我總會(huì)把毛線球舉得很高，然后左右不停地晃動(dòng)，它就跳得老高，用爪子去撥弄毛線。它樂，我也與其同樂。不知為什么，它總愛闖到屋子里來，院子那么大，還不夠它玩。它不停用它的爪子，推著玻璃門，可惜，力不從心�。滋烨�，我們都出去了，恰巧風(fēng)挺大。門給吹開了。小貓爽��！不知有沒有把整個(gè)屋子玩遍。當(dāng)我們到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)它坐在沙發(fā)上睡得正香呢！寒假里最快樂的莫過于過年了。穿上嶄新的衣服，吃豐富的'水果、大餐，放花炮、收紅包、盡情地玩。
一轉(zhuǎn)眼，年已經(jīng)過完了，我的新學(xué)期也就快開始了。20xx給力的一年，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
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