實(shí)用的五年級(jí)作文合集【5篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)貧窮的小山村，有一個(gè)叫阿爾卡的青年聽說(shuō)了這件事。他想：我要是捉回神鳥，就可以得到賞金，讓大家過(guò)上好生活，應(yīng)該去試一試。于是，他向北方便的山林出發(fā)了。他沒有馬，只能步行；他沒有多少盤纏，只能忍饑挨餓。他走了很久才看到山林里那條被人們踩出來(lái)的路。他高興極了跑到往年古松下。
神鳥看見他，覺得很奇怪：一個(gè)衣衫襤褸的'窮人也敢來(lái)捉我？神鳥正疑惑時(shí)，阿爾卡把神鳥捉到了。正好在去可汗家的時(shí)候，神鳥問(wèn)：“你是誰(shuí)，為什么要捉我？”“我叫阿爾卡，是因?yàn)榇謇锾F了，才來(lái)捉你的�！薄澳阍僬f(shuō)得詳細(xì)一點(diǎn)吧�！鄙聒B說(shuō)。于是，阿爾卡把事情的來(lái)龍去脈告訴了神鳥。
阿爾卡把神鳥捉回，獻(xiàn)給了可汗，可汗非常高興，賞了他許多錢。阿爾卡高高興興回家了�？珊箚�(wèn)神鳥：“你給他講了故事嗎？”“沒有，他非常善良，我要幫他。”“難道我就不善良了嗎？”“不是的，他要捉我是為了全村人的幸福，而你卻是為了自己高興�！鄙聒B說(shuō)完，就走了。
可汗聽了，臉“唰”的紅了，再也沒去捉神鳥。
五年級(jí)作文 篇2
我希望我長(zhǎng)大后造出一輛高級(jí)智能汽車，那輛汽車很環(huán)保，也有許多奇妙的功能。
車?yán)锟刂婆_(tái)上，粉色的按鈕是：如果你說(shuō)一聲你想去的地方，馬上就能自動(dòng)駕駛，避開障礙物，遵守交通規(guī)則，安全快捷的到達(dá)那個(gè)地方。綠色的按鈕幫你過(guò)大江、大河，自動(dòng)從車下膨脹出氣墊，變成在水上也能開的汽車。藍(lán)色的按鈕是專門為你貼身服務(wù)的幫你按摩，當(dāng)你睡著時(shí)，它自動(dòng)鎖緊車的門把空調(diào)開啟到理想的溫濕度，如果有人挨近車，有不良的`動(dòng)作，它馬上就拉響警報(bào)。黃色的按鈕是最奇特的，它可以讓汽車變成各種形狀。比如：正方體形的，愛心體形的，蘋果體形的，最重要的是能變成房車。紅色的按鈕可以給你想喝的，想吃的東西，這些東西和冰鎮(zhèn)，可保溫，隨你心意。而橙色的按鈕是幫我們清理車?yán)锏睦�，同時(shí)造出清新的氧氣。
這就是我未來(lái)造出來(lái)的汽車。我要好好學(xué)習(xí)，讓我的愿望早日實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)作文 篇3
早上，同學(xué)們的桌子上擺滿了各式各樣的商品，臺(tái)燈、電腦……走進(jìn)教室，你還以為來(lái)到小小商品市場(chǎng)呢！原來(lái)是我們五4班這節(jié)特殊的.推銷課。
你看！毛炳程上場(chǎng)了，他推銷的是尋星鏡，他說(shuō)：“我這尋星鏡，外表美麗，還看得很清晰，現(xiàn)在請(qǐng)大家上來(lái)看一看�！蔽覀兗娂娚蟻�(lái)排隊(duì)，輪到我了，我閉上左眼，往尋星鏡靠近，對(duì)面的毛紀(jì)陽(yáng)三個(gè)字看得非常清楚，覺得尋星鏡非常好。大家都拍手鼓掌。
接下來(lái)王貞勻上場(chǎng)，她推銷的是3D臺(tái)燈，這個(gè)臺(tái)燈體型像手機(jī)，其實(shí)是一臺(tái)臺(tái)燈，這個(gè)臺(tái)燈是折形的，可隨身帶，非常方便，按一下觸摸屏，它就會(huì)亮起，壽命是50000個(gè)小時(shí)呢！聽了她的推銷，聽有人說(shuō)，叫我媽媽也去買一臺(tái)。
推銷員一個(gè)接著一個(gè)上場(chǎng)，他們滔滔不絕地介紹自己的物品，我也想上去，可是，我沒有那么好的口才。
我聽到滔滔不絕的口才，看到了各式各樣的物品，是讓我大開眼界。
五年級(jí)作文 篇4
晨光給大地披上了一層金黃的外套，照到了各個(gè)角落，也照到了曠野上那個(gè)美麗的果園。
春天，一場(chǎng)微微春雨，細(xì)雨漾漾。小雨，有果園的清幽，綿綿詩(shī)意；彌漫在天空的小雨，并沒有陰沉悲涼，只有清新翠綠，這一場(chǎng)微微春雨給了果園一個(gè)洗禮。周圍，群山起伏，青山環(huán)繞著這簡(jiǎn)樸的果園。果園里有許許多多的小樹，長(zhǎng)著郁郁蒼蒼的樹葉跟隨著微風(fēng)搖曳著，盡情地、歡樂的跳著美麗的舞蹈。
夏天，驕陽(yáng)似火，知了在茂盛的樹葉上不停地叫著：“知了，知了�！睒淙~也無(wú)精打采的垂著頭。果樹長(zhǎng)得很茂盛，綠葉遮擋了地上濕潤(rùn)的泥土。果園里蟬鳴荔熟，一顆顆紅色的荔枝在樹上散發(fā)出誘人香氣。
秋天，果園里瓜果飄香，蘋果樹上，長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)紅彤彤的.小燈籠；梨樹上長(zhǎng)著豌豆形的大梨子；瓜藤纏繞在籬笆上，順著瓜藤就可以看見豐滿圓潤(rùn)的冬瓜。在果園還可以看見淳樸的果民們摘下一顆顆水果，放進(jìn)他們身后的竹籃里，這些和爺爺奶奶一樣年齡的果民們，他們獨(dú)自留守在農(nóng)村，大家守望相助，每年都在果園里豐收著。
這個(gè)果園承載了果民的希望，承載了大地的希望，承載了人們，這個(gè)果園會(huì)變得更加美好。
五年級(jí)作文 篇5
傍晚，火紅的太陽(yáng)快要下山了，把四周的云彩盡染無(wú)余。天空顯得更加美麗動(dòng)人。
我認(rèn)真地做完作業(yè)后，便輕松地坐在椅子。無(wú)意間，我看見家里亂得很，花生殼灑了一地，我美滋滋地想：要是我把家整理好，爸爸媽媽一定會(huì)笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)我。說(shuō)干就干,我先消滅了地上的花生殼，再做了一次“全面大整頓”。那些自由散漫的東西紛紛躲進(jìn)了垃圾桶。然后，再把地面拖得干干凈凈。干完了活，我心里那股興高采烈的勁兒就別提了。
半晌，爸爸媽媽回到了家。我使勁兒壓抑住自己，等待著表?yè)P(yáng)�？墒沁^(guò)了好久也不見爸爸媽媽高興地表?yè)P(yáng)我。怎么回事？難道是他們沒有發(fā)現(xiàn)家里的.變化？我心里疑惑起來(lái)�！鞍职謰寢�，我把地掃了，家里也整理過(guò)了�！蔽壹敝�(qǐng)功。爸爸淡淡地瞄了我一眼說(shuō)：“你作業(yè)做好了嗎？”我生氣極了，想：我干了那么多活，竟然連肯定的贊許都沒有，竟然就得到這么冷談的幾句話？“做好了�！蔽椅鼗卮�，快步跑到了陽(yáng)臺(tái)上，淚水一滴接一滴地流了下來(lái)。
哭夠了，我不禁自責(zé)起來(lái)。想到平時(shí)爸爸媽媽為我做了那么多的事，有誰(shuí)來(lái)表?yè)P(yáng)他們呢？而我只干了一點(diǎn)活，卻因?yàn)闆]有得到表?yè)P(yáng)而生氣，是不是太不懂事了？想到這里，我不再生氣了，反而為自己的表現(xiàn)不好意思起來(lái)。正好，爸爸來(lái)陽(yáng)臺(tái)安慰我了。爸爸拍了拍我的肩說(shuō)：“別生氣了，是爸爸不好。你干得很不錯(cuò)，你媽叫你去幫她燒飯呢�！笨粗职中湃蔚哪抗�。我笑了笑，不好意思地說(shuō)：“知道了！”連忙跑向廚房……
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