四年級(jí)作文5篇（精選）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
我的學(xué)校四季景色宜人，在校園里，處處是花香，處處是鳥(niǎo)語(yǔ)，處處是書(shū)聲，就像走進(jìn)了一幅美麗的畫(huà)卷。
天氣漸漸暖和，春意也漸漸濃了。第一場(chǎng)春雨過(guò)后，校園中花壇里的草兒似乎被無(wú)聲無(wú)形的號(hào)角喚醒了，都陸陸續(xù)續(xù)地探出腦袋，用盡全力呼吸著新鮮空氣。瞧，那里有一片金黃色的“海洋”，那是什么？那就是春天的“標(biāo)志”——迎春花。迎春花綻開(kāi)一個(gè)金黃的“大笑臉”仿佛在對(duì)我們笑，美麗的校園被裝點(diǎn)得更加精神。
天氣越來(lái)越熱，轉(zhuǎn)眼到了夏天。太陽(yáng)像一顆火球，無(wú)情地灼燒著凡間萬(wàn)物。校園里的樹(shù)木在不知不覺(jué)中變綠，好像把它一切的生命力都展現(xiàn)給我們看，特別是校門(mén)口的那棵香樟樹(shù)。香樟樹(shù)真高啊，高得看不見(jiàn)樹(shù)頂，香樟樹(shù)真大啊，大得需要幾個(gè)人才能抱得過(guò)來(lái)，香樟樹(shù)真綠啊，綠得像一塊晶瑩剔透的綠寶石。
慢慢的.，秋姑娘來(lái)到了人們。她把手一甩，校園里的桂花便放開(kāi)來(lái)。她再把手一甩，花壇里的菊花竟相開(kāi)放，白的似雪，粉的如霞，真是五顏六色。
大雪紛飛之時(shí)，操場(chǎng)上鋪上了一層雪白雪白的地毯，校園里的景物都沉沉地入睡了。只有孩子們爭(zhēng)恐后地沖了出來(lái)，有的打雪仗，有的堆雪人……
我愛(ài)校園，校園的景色美不勝收，說(shuō)也說(shuō)不完，有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游覽一番吧！
四年級(jí)作文 篇2
這是一個(gè)繽紛多彩的世界，人們對(duì)顏色也是各有所好。而我喜歡土地的顏色——黃色。它算不上深沉，也說(shuō)不上鮮艷，在顏色大家族中只是普通的一員。
黃 色雖然普通，卻無(wú)處不在。提到它，人們自然會(huì)想到農(nóng)村、想到廣闊的田野和收獲時(shí)節(jié)的滾滾麥浪，也會(huì)想到荒無(wú)人煙的戈壁沙灘。其實(shí)世界上到處都是土。想想 看：要是離開(kāi)了土，植物還怎么存活？大量的動(dòng)物、還有我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)因?yàn)榈貌坏绞澄锒鴾缃^。沒(méi)有土地，整個(gè)地球都被海洋覆蓋，我們到哪兒去找立足之地呢？我 們的生活真是一天都離不開(kāi)黃色的土地呀！
黃色很醒目，我們身邊有不少東西是黃色的'，它們能引起我們特別的注意。交通信號(hào)燈就有黃色的，到處都能看到黃色的路牌，提醒人們注意安全。就連小雞的羽毛都是黃色的，像是告訴人們：“我還太小，千萬(wàn)別傷害我！”。
我 喜歡黃色。和艷麗高貴的紅色相比，黃色樸實(shí)無(wú)華，卻踏踏實(shí)實(shí)地做著貢獻(xiàn)。紅色總是急著展示自己的美麗，如女人們涂的口紅，還有那漂亮的紅玫瑰�？墒�，口紅 涂多了有害健康，玫瑰好看刺卻扎手。而黃色卻總是默默地為大家服務(wù)，想想春天來(lái)時(shí)那漫山遍野的迎春花，看到它們，總讓人心里充滿(mǎn)喜悅；還有那黃澄澄、亮晶 晶、帶著花香的蜂蜜是多么甘甜爽口��！
亞里士多德說(shuō)過(guò)一句話(huà)：吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理。而我要說(shuō);吾愛(ài)黃色，吾更愛(ài)黃色的品質(zhì)。
四年級(jí)作文 篇3
家里有幾盆君子蘭，可每年春天卻不見(jiàn)君子蘭開(kāi)花，我很好奇。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁淳犹m度開(kāi)花？爸爸公司里的那盆都開(kāi)了。我們家的君子蘭會(huì)不會(huì)是假的？”
媽媽笑著說(shuō)：“我們的花呀，不是假的，讓我來(lái)給你講一講吧。一般買(mǎi)來(lái)的，1-2年君子蘭幼苗，經(jīng)過(guò)精心培育，4年就能開(kāi)花。有的因溫差太大，就開(kāi)不了花�！薄芭��！�
君子蘭還有別名哦：達(dá)木蘭、沼澤君子蘭、奇異君子蘭……它的葉子深綠色，共有15片，葉子頂端是橢圓形的。從遠(yuǎn)處看，像打完蠟的葉子油光閃閃，上面的'葉脈非常清晰。正看如扇，像孔雀開(kāi)屏，讓人百看不厭；可與名畫(huà)比美，與工藝品爭(zhēng)輝。
君子蘭具有吸收二氧化碳，放出氧氣的作用、吸收塵埃的功能。君子蘭還有藥用價(jià)值，從君子蘭葉片和根系中提取的石蒜堿，不但有抗病毒的作用，還能抗癌。原來(lái)，君子蘭有這么多的作用，我還不知道呢。
植物和水是地球的生命，請(qǐng)大家節(jié)約用水，不要亂砍濫伐。保護(hù)地球，人人有責(zé)。
四年級(jí)作文 篇4
尊敬的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
1995年3月3日，一個(gè)小生命誕生了，這個(gè)名叫周拓的小嬰兒就是我�，F(xiàn)在的我已經(jīng)十歲了，在這輾轉(zhuǎn)的十年里，回想起無(wú)限的往事，情緒異常復(fù)雜。
在這十年里，你們給過(guò)我多少愛(ài)，給過(guò)我多少關(guān)心，多少祝福，這些愛(ài)，這些恩，這一聲聲的祝福永遠(yuǎn)刻在我的腦海中，永遠(yuǎn)在我的心坎上生根。
十年，我有一個(gè)屬于自己的十年，在這十年里發(fā)生過(guò)許多事情，這些事，不停的在我眼前浮現(xiàn)……
你們還記得那一次嗎？那是一個(gè)陽(yáng)光明媚而令我們高興的一天，全校組織同學(xué)們聽(tīng)著名作家—— 曉玲叮當(dāng)?shù)闹v座，我們每人搬了一條凳子，興致勃勃地下樓去。兩個(gè)小時(shí)之后，講座結(jié)束了，我們邊討論，邊背著凳子大步向上跨樓梯，這時(shí)，前面一位同學(xué)的凳子砸到了我的頭上，我忽然感到頭上一股脹痛，接著，一種熱融融的液體出現(xiàn)在我的頭上，順著頭發(fā)流了下來(lái)，滴在了地上，有的同學(xué)大聲喊“血”。血似乎打破了往日的寧?kù)o，班主任伍老師三步并作兩步跑到我的身邊，把我送到醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)見(jiàn)我的傷勢(shì)醫(yī)務(wù)室條件有限，不能進(jìn)行處理，便把我送到了大醫(yī)院，并聯(lián)系了您。
汽車(chē)在馬路上顛簸，當(dāng)時(shí)的我既疼痛，又害怕，便開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)。十分鐘后，我們到達(dá)了醫(yī)院，沒(méi)想到您已先到一步，您急切地問(wèn)“我兒子怎么樣”？校醫(yī)拼命解釋?zhuān)骸安粫?huì)有事，只需要將傷口進(jìn)行特殊處理，打一針破傷風(fēng)預(yù)防針就可以了�！甭�(tīng)了校醫(yī)的話(huà)，您那已停在嗓子眼的心終于放下去了�？吹搅四奈逸p松多了�？蛇�在傷心的抽噎著。您走過(guò)來(lái)，安慰我，您那紅通通的眼睛里，淚珠在里面打著旋。原來(lái)您聽(tīng)到這個(gè)消息，急急忙忙的從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方坐計(jì)程車(chē)過(guò)來(lái)的。
父親的愛(ài)是威嚴(yán)的，更多是流淌在內(nèi)心的，而母愛(ài)呢，它是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的。
每當(dāng)我考試的時(shí)候，我都認(rèn)為自己一定可以考前幾名，可在三年級(jí)的一次考試中，我卻落敗在了第七，剛接到這個(gè)消息的我還不相信，我想到，我怎么只考了個(gè)第七�；氐郊依铮s忙問(wèn)我：“考得怎么樣，我搖了搖頭，就舉起雙手,伸出十只指頭，去掉其中三個(gè)“第七？”我微微的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后撲到您的懷里哭了起來(lái)，您明白了我為什么哭，便對(duì)我說(shuō)：“一次考試算不了，關(guān)鍵是要從考試中學(xué)會(huì)總結(jié)自己，總結(jié)自己的不足，對(duì)嗎？”“嗯！”我哽咽著點(diǎn)點(diǎn)頭。您又說(shuō)：“不要灰心，繼續(xù)努力，保證你下次考前幾名！記住這句話(huà)，只有輸?shù)闷鸬娜耍拍苴A得這個(gè)世界！”您的`這一番話(huà)，教育了我做人，使我對(duì)自己又重新充滿(mǎn)了信心，當(dāng)我拿著第一名的獎(jiǎng)狀回來(lái)時(shí)，您笑了……
在這如歌如畫(huà)的十年里，你們關(guān)心，你們的教育，都記錄在一個(gè)小小的本子上—腦海，在這十年里，你們的每一句問(wèn)候，甚至每一個(gè)小小的舉動(dòng)，也清晰地記錄了上去，我并沒(méi)有忘記，只是不愿想起，只是歲月的塵埃遮掩了這些細(xì)節(jié)，如今，讓我撣落歲月的塵土，以無(wú)比的虔誠(chéng)直面往昔和那些清晰可辨的細(xì)節(jié)……
此致
敬禮
你們最?lèi)?ài)的孩子—周拓
四年級(jí)作文 篇5
爸爸拿出了車(chē)鑰匙，輕輕地按了一下，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，汽車(chē)就像一個(gè)乖巧的孩子，把門(mén)鎖打開(kāi)了。爸爸馬上熟練地拉開(kāi)車(chē)門(mén)，迅速地坐了進(jìn)去，老練的將車(chē)鑰匙插進(jìn)了鎖孔，車(chē)子馬上“突突突”地啟動(dòng)了，爸爸不慌不忙地叫我們坐上車(chē)以后，又把車(chē)門(mén)鎖住，為的.是防止車(chē)子在行駛中車(chē)門(mén)突然打開(kāi)。
一切都準(zhǔn)備就緒了，爸爸才開(kāi)著車(chē)駛?cè)肓笋R路。爸爸時(shí)不時(shí)地看看后視鏡，以免和其它車(chē)子發(fā)生刮擦。開(kāi)了一會(huì)兒，車(chē)子到了一個(gè)下坡，只見(jiàn)爸爸緊緊地握住方向盤(pán)，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，一只腳還半踩著剎車(chē)，不一會(huì)兒，我們就下了坡，也快到了目的地。爸爸找了個(gè)車(chē)位，把車(chē)開(kāi)到了車(chē)位前，把檔換到了倒檔，不時(shí)地調(diào)節(jié)方向，先往后倒，然后一邊往前開(kāi)，一邊微微地向右轉(zhuǎn)一點(diǎn)，最后又往后倒了一下，車(chē)終于停好了。
我們拉開(kāi)車(chē)門(mén)，走了出來(lái)，爸爸又按了一下車(chē)鑰匙，“咔嚓”一聲把車(chē)鎖住了，還不放心，走上前拉了拉車(chē)門(mén)，確定鎖住了以后才走。
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