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    四年級的作文

    時間:2024-03-31 13:19:07 四年級作文 我要投稿

    四年級的作文

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的四年級的作文5篇,歡迎大家分享。

    四年級的作文

    四年級的作文 篇1

      老爸的手機里沒有游戲,沒有抖音,更沒有愛奇藝和優(yōu)酷。不過老爸的手機和別人的相比,絕對是“綠色環(huán)保無公害”。

      老爸最寵愛的還是微信朋友圈。圈里大多都是我打比賽的成績,照片和視頻。除此之外,更多的是保護眼睛的常識和技巧。老爸每天堅持發(fā)送,給了很多人幫助。

      可是突然有一天,老爸不再發(fā)朋友圈了。他開始在百度上查找“如何讓孩子充滿正能量”,“如何培養(yǎng)思想健康,行為獨立的孩子”等內容,而我也在爸爸的手機里漸漸成長,變得更加成熟。

      有一次,我的腿受了傷,老爸又在沉迷于“百度”之中。只見他兩眼緊盯屏幕,手不停地敲著鍵盤,發(fā)出“啪”的聲音。過了一會兒,老爸把我抱上床,把我的頭枕在枕頭上,讓我腳平放著,舒服極了,說:“把腿平放,這樣你會好的快!痹谕仁軅臅r間里,老爸沒怎么上班,每天都陪在我身邊,父愛,是偉大的。

      還有一次,有一道數(shù)學題難住了我,我便向老爸請教,可老爸也對此題疑惑不解。于是只能向“作業(yè)幫”求救。但是,爸爸并沒有直接告訴我答案,而是一步一步的告訴我解題技巧,原來父愛藏在深處!

      而且老爸還把收集到的發(fā)到微信里,讓更多的人有所收獲,幫助家長教育孩子,F(xiàn)在,有很多人來請教老爸,老爸也來者不拒,把自己的見解都說了出來。

      記得有一次,我看到有幾個同齡小孩在玩游戲,也央求爸爸給我下一個,卻被老爸委婉地拒絕了。我好奇地問為什么,老爸拍了拍我的肩膀說:“玩游戲不但會傷害你的眼睛,影響發(fā)育,而且還會影響你的學習成績。聽說過嗎,美國一群玩游戲的孩子中,只有三名考入大學。你要是考不進大學,爸爸的'心血不就白費了嗎?”

      老爸的人氣再廣,也始終以我為圓心,指引我成長的道路,見證我前行的足跡。謝謝你老爸,因為有你,我成長的腳步才能走得如此踏實,穩(wěn)定。

    四年級的作文 篇2

      雨,淅淅瀝瀝地下著,把空中的灰塵拍在了地上,又無意中將地上的塵土帶起了絲絲片片。或許生活也正像這雨,當你努力地向平淡和浪漫靠近時,卻無法避免在接近之后又會帶來感傷;或許,生活就是這樣,在你向完美追尋時可能會得到一些東西,但當你覺醒時你會發(fā)現(xiàn),你因此而失去的,并不只是那么少的一點點;或許,生活就是這樣……

      “曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追問,才知道平平淡淡從從容容才是真……”。是啊,平淡才是真。也許你會羨慕別人的風風火火,也許你會嫉妒別人的轟轟烈烈,其實靜心而想:他們擁有的又比自己多了多少呢?最起碼他們丟失了像自己這般的.平淡。不是嗎?所以我們有必要學會平平淡淡地面對必須面對的一切。過去的遺憾算什么?如果你這一生都不留任何遺憾,那和一道沒有加味精的菜有何兩樣?!過去的傷痛算什么?難道你不知道風雨過后的天空更蔚藍?!所以,我們盡可以把過去的哀傷看做是一種動力,一種磨練。那樣,我們就可以“得失俱忘看天下云卷云舒,寵辱不驚看庭前花開花落!币云降瓰樯畹闹鞔蚯,留點時間給反思,留點平淡給自己,在寧靜淡泊中去體會夏花的燦爛和秋葉的靜美……

      雨停了,我抬頭向窗外望去,迎來的是一片清澈廣闊的天空……

    四年級的作文 篇3

      在我們孩子的記憶中,母親都是慈祥的,美麗的,善良的?墒,在我的腦海中,母親對我來說卻是很陌生的。因為在我五歲那年,我的母親曾隨我的爸爸一同去了新疆,同時也帶走了我那未滿一歲的弟弟,只剩下我和妹妹,兩年后的.一天,我的母親突然回來了?晌夷菚r覺得還是一個很頑皮的孩子,沒有觀察過母親的一舉一動,只記的母親那時愛打撲克。每天都在鄰居家打撲克,F(xiàn)在我在家中,爺爺奶奶都經(jīng)常來拿我和我媽比說:“你看看你媽,她好打撲克、打麻將,以后你在沒出息會中嗎?大學的門不光是為別人開的,咱們就不管進去嗎?好好上學!為此,我經(jīng)常很恨我的母親,幾次都警告自己,以后不再接聽她的電話了?墒,好幾次,我的決心都在不知不覺中動搖了。

      可是經(jīng)過幾件事后,我現(xiàn)在是對他更無感情了,我很想與她斷絕關系,因為我讓她給我買臺電腦,她只是嘴上答應了,過了三個星期了,她都沒有在敢給我打一個電話。以前,我寫我的母親,都是胡編亂造的,有的是抄的?墒,我這一次,我是真真切切的寫的。

      媽媽,我多么希望你能回來呀!回來看看家中的一切好嗎?

      您的女兒時時刻刻都在等著您,希望您早日回來,讓我們團圓一陣子。讓我也有一個溫暖的家。

    四年級的作文 篇4

      我家有一位特殊的成員-------“黃毛”,“黃毛”是一條可愛的小狗狗。開始它是一條流浪狗,于是我便收留了它我讀幼兒園時它每天送我去讀書,放學又接我回家。

      它的鼻子可靈了。一天,我和我的`朋友去打乒乓球時,在路上把乒乓球弄丟了。于是,我家的黃毛就“開工了”。只見它原路返回,在路上找到了乒乓球。

      每當有陌生人從它面前走過時,它就會“汪汪汪”的叫,好像在說:“你是誰”,當遇到認識的人經(jīng)過時他就會跑過去舔他的腳,還在搖尾巴呢!

      “黃毛”就像一個“跟屁蟲”一樣。整天都跟在我后面。我只要走到哪兒它就跟到哪兒。晚上,我在床上睡覺它就在下面“汪汪汪”的叫,好像在說:“小主人,求求你了,讓我上床一起睡吧!保赫婕凑{皮又可愛。

      “黃毛”吃飯可有趣了,它先把自己的飯吃完,然后跑到我面,好像在說:“小主人,求求你了,在給我一些吧,好吧好吧,只好在賞它一根骨頭啃,“這點怎么夠呢”。哎,真不愧是“好吃狗呀”。

      相信你現(xiàn)在一定會很喜歡它吧。

    四年級的作文 篇5

      今天的語文課上,馬老師帶來了一個大力士,我們班同學和大力士進行了一番較量,場面十分有趣。

      上課鈴一響,馬老師神神秘秘地捂著衣袋,走進了教室。馬老師微笑著對我們說:“同學們,今天我們來做個小試驗!崩蠋燁D了頓,一邊從衣袋里掏出一個圓溜溜的雞蛋一邊繼續(xù)說:“誰能把這個雞蛋給握破,誰就是我們班的大力士!”同學們聽了一個個摩拳擦掌,躍躍欲試,都自信滿滿,高高地舉起小手,大聲地喊著:“我來!我來!”馬老師見張濤特別積極,就讓他先來試試。

      張濤笑容滿面地走上講臺,接過雞蛋,準備挑戰(zhàn)雞蛋了。馬老師在一旁開玩笑說:“張濤,你得手下留情啊,這可是我們家最后一個雞蛋呢!”張濤笑了笑,右手已經(jīng)使勁地握緊雞蛋,大家期待著張濤能挑戰(zhàn)成功。十多秒過去后,張濤的臉已漲得通紅,雞蛋卻完好無損。張濤難以置信地看了看雞蛋,再一次開始發(fā)力,抬起頭,對著天花板“啊”的大叫了一聲,似乎想給自己加油,可小雞蛋還是沒給他留什么情面。張濤小聲地說了句:“我握不破!本突伊锪锏鼗氐搅俗。說實話,我有點兒不敢相信,這小小的.雞蛋,居然能讓張濤同志無可奈何。

      不一會兒,人高馬大,四肢發(fā)達的武碩帶著全班同學的期望上臺挑戰(zhàn)雞蛋了。武碩一副勝券在握的樣子,大搖大擺地走向講臺,爽快地接過雞蛋,輕蔑地看了看雞蛋,仿佛在對雞蛋說:“嘿嘿,小雞蛋,別驕傲,今天遇上我這個大力士,算是你倒了大霉喲!”可接下來的對決完全出乎他的意料。不一會兒,武碩就氣喘吁吁,面紅耳赤了!雞蛋卻像穿上了護身服,安然無恙。同學們齊聲為武碩加油!可盡管如此,武碩最后還是垂頭喪氣地回到了座位,我估計他是為了保全面子,或是為了給大家一個交代,邊走邊笑嘻嘻地說了句“我估計這雞蛋不是真的,是鐵做的!”大家都捧腹大笑。

      接著又有幾位同學試了試,可結果都以失敗告終,同學們雖心有不甘,卻束手無策,一臉的茫然。

      老師見大家都迷惑不解,便笑著說:“這雞蛋呀,它確實是真雞蛋,是一個普普通通的雞蛋。那為什么我們大家都不能把它握破呢?那是因為雞蛋表面是曲面結構,它能夠均勻地分散來自周圍的壓力,所以即使雞蛋殼很薄,但是它也能很好地抵抗外界的沖擊,這就是‘薄殼原理’!甭犃死蠋煹慕忉專瑢W們恍然大悟。

      啊,小小的雞蛋都有大大的道理,大自然是多么神奇呀!

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