四年級的作文優(yōu)秀(8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
我的堂弟，今年正好八歲半。個子矮，軀干大，蠻結(jié)實！與軀干比起來，腦袋顯得尤其大。塌鼻子，圓溜溜的小眼睛在眼眶中直打轉(zhuǎn)！大圓臉龐整天都是紅撲撲的，像個紅富士蘋果！真想咬上一口！如果他穿上一身綠衣服，遠遠望去，別人大概會覺得他像一只青蛙！
堂弟天資聰穎，記憶力強。他九個月就會說話，一歲過就會能背幾首簡單的小詩。什么《七步詩》啊，《草》啊，《春曉》等流傳較廣泛的詩，都不在話下。不熟悉的詩，只要別人教他一遍，他就能很快熟記在心。小嘴一翹，他便開始背了：“墻角數(shù)枝梅……”十三四個月，堂弟就能流暢地走一小段路。一歲時能簡要地用具體事物說出“1+1”，“1+2”等算式的意思。
我的堂弟還是個電視迷、手機迷！現(xiàn)在暑假作業(yè)都做完了，我偶爾也會看電視。可是他一看就是三四個小時，怎么勸也不肯離開，連我深惡痛絕的.廣告他也看得津津有味，我真是服了他了。勸他不要看那么久，對視力不好，他倒好，不看電視，一轉(zhuǎn)身又去玩我的手機了！我的手機里有些小游戲，他喜歡趴在床上玩?zhèn)�不停。倘若在別處找不著他，那他準是又躲在我的小床上偷偷地，愜意地玩游戲去了！這幾天，我還一直納悶，我的手機電板明明沒有問題，可為什么總是沒過半天就又沒電了，還老自動關(guān)機？今天早上剛充的電，到了中午準又沒電！唉！原來，是我那調(diào)皮的小弟玩游戲把手機的電給玩光了。有時一邊手機充著電，他一邊玩。這樣一來，真不知道手機什么時候才能充完電！
堂弟玩電腦并不在行，可也喜歡看我上網(wǎng)“偷菜”�；蛟S他心里也在盤算著，什么時候“偷師”成功，自己創(chuàng)一個QQ。到了那時候，在QQ空間里玩小游戲的就該是他啦！
這就是我的堂弟，一個聰明的，超級愛玩游戲的小家伙。我喜歡這個堂弟，可也時時為他的眼睛擔(dān)心。再這么下去，每天看電視、玩游戲……還不把眼睛給折騰壞了，我可不希望他再多出“兩只眼睛”來！
四年級的作文 篇2
別看我弟弟年紀小，但是卻很難纏。
弟弟很愛面子。比如，上周末，阿姨帶著我和弟弟一起去科幻公園玩。出發(fā)前阿姨給我倆各買了一瓶可樂。弟弟抱著可樂，在半路上就喝了個精光。到了公園，才玩一會兒，弟弟就喊著要上廁所。阿姨一邊責(zé)備弟弟喝太多的可樂，一邊幫他找?guī)�，弟弟憋（ｂｉē）不住了，說：“我在大樹后面上好了�！庇谑前⒁踢B忙過去幫他脫褲子，但是，他不但不領(lǐng)情，還奶聲奶氣地說：“你是女人，不能看我脫褲子！”他穿的.是那種背帶褲，自己折騰了半天也沒脫下來，最后將尿尿在褲子里了。
弟弟很愛纏人。一次，我在家看電視，弟弟迎上來說：“哥哥，和我一起玩奧特曼游戲吧�！薄拔也挪缓湍阃孢@種幼稚（ｚｈì）游戲呢，我要看電視！”我剛說完，弟弟就跑去把電視關(guān)了。我又拿起作文書津津有味地看了起來，心想：別以為這樣就難得了我！弟弟見我看起了書，居然把電燈也關(guān)了�！案绺�，那我們玩捉迷藏好嗎？”沒辦法，我只好和他做起了幼稚的捉迷藏游戲。
唉，我的弟弟真難纏！
四年級的作文 篇3
今天是暑假的最后一天了，可是我的心里卻沉甸甸的，像裝著一塊大石頭。你想知道為什么嗎？不是因為要開學(xué)了，而是因為我的手工作品還沒有做！整個暑假，每次我求媽媽幫忙的時候，她不是說沒時間，就是說沒心情。害得我等到最后一天也沒做成�？蓩寢屵�輕描淡寫地說：“手工作品是留給你的作業(yè)，也不是媽媽的作業(yè)，你不做就算了！”我氣急敗壞地想“哼！你不幫我，我也能做出來！”。
我拿出彩筆，剪刀，雙面膠，還有一堆平時攢的廢卡紙�？墒�，對著這一堆花花綠綠的東西，我傻了。做什么好呢？以前都是媽媽幫我想的，這次只能靠我自己了。我絞盡腦汁，想了又想，突然靈機一動，不然就做我房間的模型吧！說干就干，可是說起來容易做起來難，沒過多久，被我剪壞的卡紙就堆了一大堆，透明膠也總是粘在不該粘的地方揭不下來。沒想到?jīng)]有了媽媽的幫助，做手工這么難啊！弄得我滿頭大汗，真想喊媽媽來幫忙�。】墒俏也荒芫瓦@樣放棄，不然會被媽媽笑話！于是我更加仔細地開始剪。又試了幾次，終于成功了。我總算剪出床頭的形狀。慢慢的，我又做好了床頭柜。最讓我高興的是我居然還自己做了一個書柜，跟我自己的書柜長得差不多，就是太抽象了，歪歪扭扭的，難看死了！雖然難看，但一想到是我自己做的，心里還是甜滋滋的.。
我高興地拿去給媽媽看。媽媽笑瞇瞇地看著我說：“你自己這不是也能做出來嗎？做得粗糙不要緊，重要的是你自己獨立完成的�！蔽议_心地抱著媽媽說：“媽媽，自己做手工好有成就感呀！這是我做的最與眾不同的作品！”媽媽會心地笑了！
看來有些事情只要動手嘗試，細心思考，總會有辦法的。
四年級的作文 篇4
我的母親長得很胖但是心地善良，她的愛好就是喜歡繡東西，自從買了一個刺繡就一直忙個不停。我的媽媽是一個勤勞的媽媽她每天給我們燒飯炒菜累的都喘不過氣。每天媽媽的'臉上都附著歡笑，但是她一發(fā)起火來那是相當可怕，有一次中午吃完飯我看媽媽洗碗挺累的就說：“媽媽您累了這種累活還是讓我干吧！”媽媽聽了覺得也是應(yīng)該讓孩子勞動勞動于是就讓我去洗碗。我是第一次洗碗所以很小心正因為我的小心打破了一個碗，媽媽看見了并不生氣因為我是第一次洗碗所以沒懲罰我，碰的一聲又打碎一個碗，這回媽媽生氣了罰我拖一個星期的地，哎！幫倒忙了，倒霉。
還有一次我在老家的院子里玩發(fā)現(xiàn)一條蛇正在吃一只老母雞，還好被我發(fā)現(xiàn)了我去柴房拿了一個彎刀超蛇亂砍我把它砍成了好幾段蛇都沒死由于是亂砍糊里糊涂的砍到了蛇的七寸當場死亡，媽媽聽見外面這么吵連忙跑出來看見我前面有一條蛇，就問我怎么了，原來你殺了一條蛇，蛇是無辜的我和媽媽就把蛇埋了。
媽媽教育我要善良，要勤勞，做什么事都要想清楚做了以后會怎么樣想清楚在做。
我的媽媽是一個別人都無法代替的媽媽，我的媽媽即善良又勤勞是天地下無人能抵的媽媽。雖然媽媽有時罰我罵我那都是為我好，我在這里要跟你說一聲：“媽媽您是我最親愛的媽媽我永遠愛您”。
四年級的作文 篇5
今天我們教室里的“小刺猬”又開始伸出他那尖尖的刺了，但我們班的“滅刺專家”劉老師又一次將他的刺清理的一干二凈。這事兒還得從頭說起。
中午時間，同學(xué)們正在教室里吃午飯，今天食堂的菜做的很美味，那真叫一個飯香四溢……這時錢老師突然冒出一句話來說“還剩下2個雞腿，我們把它獎勵給這幾天有進步的同學(xué)——牛聰慧和曹家豪，大家說好不好？”還沒等同學(xué)們回答老師的話，忽聽小黑“小刺猬”又開始在那里大叫“我們每個人付的錢都是一樣的.，憑什么給他們多吃？我不贊成”。
錢老師說不過小黑，氣的臉直發(fā)紅。恰巧這時“滅刺專家”劉老師走進教室，了解了事情的原委大聲說道“你每次批改作業(yè)都沒有付錢給老師，下次批改你作業(yè)的時候我們按次數(shù)收費，可好？而且你說你們每個人付的錢是一樣的，下次我叫食堂的叔叔阿姨把米稱好，吃不完也得吃完，好不好？”
不一會兒，小黑灰溜溜地底下了頭，金豆子時不時的滾落下來……這事兒告訴我們，憑自己的能力，就會有很多意外的收獲哦！
四年級的作文 篇6
20xx年11月19日，我和媽媽早早來到了被大霧籠罩著的寶石山腳下，參加由無痕中國杭州小組組織的無痕公益活動。
清晨的寶石山游客三三兩兩，比平日少了許多。穿著綠色馬甲的志愿者哥哥姐姐們特別顯眼，他們揮著隊旗，也早早的在迎接著我們的到來。
活動在9點準時開始。我們首先進行了熱身游戲�！靶∈峙呐摹弊屛殷w會到互助的樂趣；“大風(fēng)吹啊吹”讓我感知了遇到危險時要臨危不懼。我們還給家長們蒙上雙眼，引領(lǐng)他們走路。短短幾分鐘，讓我們懂得了團隊配合的重要。你是我的眼，我是你的嘴。大家玩得不亦樂乎！
游戲結(jié)束，我們各自領(lǐng)到一個夾子和垃圾袋。在領(lǐng)隊老師的帶領(lǐng)下，邊搜索垃圾，邊朝山頂出發(fā)。我們一路仔細地搜索著，連石縫里也不放過。平時里隨處可見的廢棄垃圾，此刻卻難覓綜影。這應(yīng)該歸功于我們的環(huán)衛(wèi)工人吧，他們一大早就在這里辛勤地工作。
突然，一條不速之客闖入了我們的視線——蚯蚓。領(lǐng)隊老師告訴我們，因為氣壓低，蚯蚓也出來透氣了。他一把抓起蚯蚓，把它送回了屬于它自己的家園。老師告訴我們，蚯蚓是人類的好朋友，我們在無痕活動中，經(jīng)常會遇到此類事情，我們要做的就是保護它們。雖然是很小的.一個舉動，但在我心里留里下深刻的印象。以后遇到類似的事，我也一定要這么做。
無痕，就是告訴我們要從自我做起，從身邊的小事做起。保護環(huán)境，愛護環(huán)境。此次活動，我還學(xué)到了戶外運動的安全守則和戶外食物的挑選等，受益匪淺！
四年級的作文 篇7
今天上午爸爸帶著我和媽媽一起去金色的海洋——油菜地，觀賞美麗的風(fēng)景。
就在去的路上，我看見了很多一片片、金燦燦、在陽光下閃閃發(fā)光的油菜花。我指了指哪兒，然后問爸爸媽媽：“那里就是我們要去的地方嗎？”媽媽什么也沒說，只是默默的點了點頭。我目不轉(zhuǎn)睛地望著那一片油菜花。遠遠望去，猶如一片金色的海洋。他周圍的渺渺炊煙，仿佛給油菜花仙子披上了一件白蒙蒙的外衣。那感覺真是讓人心曠神怡��！我們的車慢慢地開著，我們也不緊不慢的觀賞著美麗的風(fēng)景。
“看，那是桃花！”突然，一個剛長出小花的桃樹出現(xiàn)在我的眼前。它們有的只長開了兩三片花瓣；有的全展開了，露出了嫩黃色的小花蕊；有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
終于，我們到油菜地了，走近一看，地上的.小花真美麗，有紅的、白的、紫的、藍的、五顏六色的。我找了一條通往油菜花叢的小路，不由自主的摘了一朵花，插在媽媽頭上。媽媽頓時也變成花仙子了！那些花在微風(fēng)里翩翩起舞，好像我就是其中的一朵，在陽光下，在微風(fēng)中披著黃色的外套，歡快地跳著舞。蝴蝶、蜜蜂、花兒在我身旁陪我一起跳舞。我們仿佛就是一家人……
玩著玩著，就要回去了。我戀戀不舍地離開了這美麗的“仙境”。如果下次還有機會，我一定還會來玩的。
四年級的作文 篇8
六一日是兒童節(jié)，因為下雨，我們就在教室里搞活動。主持人給我們安排了許多活動：有表演魔術(shù)，猜謎語，根據(jù)詞語做動作給學(xué)生猜，唱流行歌曲……我們玩得非常熱烈，也非常高興。
突然，有一位叔叔拿了兩盒大蛋糕走來。老師立刻走上去接了過來拿到了教室里。老師放下蛋糕對我們說：“等節(jié)目表演結(jié)束，我們就給六月份生日的學(xué)生過生日，然后吃蛋糕�！苯淌依锪⒖添懫鹆艘黄瑲g呼聲。
等同學(xué)們安靜以后，老師對我們說：“誰能夠想出一個分蛋糕的好方法？”教室里立刻變得鴉雀無聲。過了不久，有幾只手舉了起來。老師便叫了一位學(xué)生上去畫圖表示。他在黑板上畫好了分割的圖形，但是我們覺得不好看。于是，老師又讓另一位學(xué)生上去畫。
這時，我想到了一個好辦法，馬上舉起了手。那位上去的學(xué)生，畫了一會兒覺得不妥就自己下來了。老師就叫我上去畫。我來到黑板前拿起粉筆先畫了一個圓，接著，在中間畫了一橫，又加了一豎。然后，我在每一個塊上打了兩個叉叉，這樣就分成了八個三角形。最后，我在每一個三角形中再畫一個小三角形。這樣我把每一個大三角形分成了四個小三角形，一個大蛋糕便分成了三十二塊。老師等我畫好問：“誰有更加好的辦法來切蛋糕嗎？”同學(xué)們都一聲不吭，看來沒有更好的`辦法了。老師對我說：“看來你的辦法最好，現(xiàn)在就由你來切蛋糕吧！”“啊，叫我切？”我叫了起來。這真是讓人既開心又擔(dān)心！
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