四年級(jí)的作文5篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
幾天前,爸爸給我買了一輛嶄新的自行車,就是黑色的底加上紫色和白色的花紋。第一次騎自行車,難免有些害怕,可就是我就是不會(huì)向困難低頭的。
爸爸說(shuō):“先握好車把,坐上去,然后再把腳踩在踏上,用力蹬就行了!蔽移炔患按匕凑瞻职终f(shuō)的`去做。我左腳穩(wěn)穩(wěn)踏著,右腳剛踩上去,自行車就往前沖,此時(shí)爸爸一松手,車一歪,隨著我“啊……”的一聲,人和車重重地摔到在地上。我氣得要命,正想打退堂鼓,爸爸親切地對(duì)我說(shuō):“女兒,做任何事情必須要有耐心,人不就是天生什么都會(huì)的,而要經(jīng)過(guò)自我努力學(xué)習(xí)和奮斗!蔽衣犃税职值脑,頓時(shí)信心百倍。
接下來(lái)幾天里,只要我一有空就會(huì)和伙伴們?cè)跇窍聦W(xué)習(xí)騎自行車,經(jīng)過(guò)日積月累地練習(xí),我分別學(xué)會(huì)了直行、轉(zhuǎn)彎、下坡和上坡。隨著車技越來(lái)越好了,此時(shí)每當(dāng)看到別人投來(lái)羨慕的眼光時(shí),我的情緒無(wú)比高興。
看似簡(jiǎn)單的騎車,讓我懂得了一個(gè)大道理:做任何事情不能半途而廢,“功夫不負(fù)有心人”只要你持之以恒,就能成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣會(huì)見彩虹呢!
四年級(jí)的作文 篇2
星期六上午,我和爸爸媽媽到植物園觀賞櫻花。這天,天氣很好,萬(wàn)里無(wú)云,讓人感到十分愜意。
進(jìn)了大門往里走,陽(yáng)光漸漸地變少了,公路盤曲而上,大約一公里就來(lái)到了櫻花園。
櫻花園里有很多櫻花樹。櫻花樹的樹干很高,足足有一輛雙層巴士那么高!它的樹干倒是很細(xì),像纖細(xì)的腰呢!樹干呈棕色,有的還夾雜著一點(diǎn)青綠色。我用手摸了摸它的樹皮,感覺很粗糙,仿佛是老人深深的皺紋!櫻花樹的葉子兩邊有小小的齒輪,有點(diǎn)兒割手,鋒利得跟針著不多。葉子呈淡綠色,很薄,像一個(gè)錐子,櫻花有的是粉紅的,有的.是淡紅的,還有的是粉中帶綠的!它的花瓣是向外張升的,有的櫻花欣然怒放,向那些觀賞她的人揮手示意;有的剛開,像一個(gè)沉穩(wěn)的姑娘;還有的是花骨朵,像一個(gè)害羞的女孩!很多櫻花都有兩到三根雌蕊和五六根雄蕊,大部分花蕊都是淡黃的,我聞了聞這些櫻花,感到一股濃濃的香味兒撲鼻而來(lái),十分誘人!
湖邊的櫻花更是迷人!我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片櫻花樹映入眼簾,微風(fēng)吹過(guò),從樹上飄飛著一片片的白色花瓣,就好像一個(gè)個(gè)小精靈穿梭林間,讓我們置身于一個(gè)銀白世界?粗@飛落的花瓣,我不禁想問(wèn):為什么它會(huì)一片片地飛下來(lái)呢?也許是因?yàn)樗簧岬冒!所以才一片一片地飛下來(lái)。走在這樣的湖邊上,仿佛走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。真迷人啊。!
看著看著,我好像也變成了一朵櫻花。小蜜蜂飛來(lái),跟我說(shuō)著采蜜的快樂(lè);小狗路過(guò),也向我訴說(shuō)遇到的好事;蝴蝶飛過(guò)來(lái),向我展示那美麗的舞姿。一陣風(fēng)吹來(lái),我便和同伴們跳著歡快的迪斯科。
過(guò)了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)我不是櫻花,是來(lái)賞櫻花的呀!
四年級(jí)的作文 篇3
回憶里,歲月靜好,希望一直如此,供我們回味一生。
——題記
葉影低垂,長(zhǎng)滿了時(shí)光里沉甸甸的故事。驀然回首,早已遠(yuǎn)去,只剩回憶厚實(shí)的肩膀,輕輕依靠,昔歸,昔歸……
一個(gè)云南小鎮(zhèn),茶館里,兩位老人不聲不響的斗茶,絲縷茶的清香,在空氣中跳動(dòng),如一支被輕輕吟唱的憂傷曲調(diào),又如這清淺的歲月,說(shuō)不清,道不明,塵埃輕落,歲月流轉(zhuǎn)。
香醇中,勝負(fù)決出,贏的老人捋了捋胡子,徑直走了出去。我走進(jìn)民宿,看見方才勝出的老人,正一個(gè)人坐在后院泡著茶,我向他走去,“爺爺,這是什么茶啊?”
“昔歸,昔歸!彼÷暤哪剜
我坐在對(duì)面靜靜的看著,他泡好了茶,放一杯在我面前,不言語(yǔ)。幽雅的香氣催促著我,輕抿一口,微苦微澀。老人繼續(xù)擺弄著手里的茶具。我輕站起身,悄悄離開,不忍打破這份寧?kù)o。
房間不大,家具大都是竹子的,四周酒吧嘈雜的音樂(lè)聲敲擊著石墻,虛虛實(shí)實(shí)。
半夜,樓下傳來(lái)樂(lè)聲,不知是什么樂(lè)器,我下了樓,只看見老人背對(duì)門,星星掛滿蒼穹,看到我,他停下來(lái),指著手里骨白色的樂(lè)器說(shuō),這是塤,會(huì)吹嗎?我搖了搖頭。
“這是我老伴教我的,可是她已經(jīng)不在了!彼嘈χ,樹枝似的手指摩挲著手中的潔白。
夢(mèng),浮在一塊病瓦上,聆聽這無(wú)人的清歡;貞浀募绨蛴袝r(shí)讓人不敢依靠,怕硌到自己的心。
每天,老人都會(huì)在后院自顧自的'泡著茶,吹著塤,任花開花落,榮辱不驚。他說(shuō),老伴兒好像一直在他身邊,和著塤聲,在樹間,在花中,跟著清風(fēng)流淌……
哦,昔歸,昔歸,望你歸來(lái),輕依回憶的肩膀,溫厚踏實(shí),因?yàn)橛心恪?/p>
半個(gè)月的假期很快過(guò)去,我背著包,感覺沉甸甸的,老人吹著塤,和著門外蟬兒最后的輕吟,站在門外,目送著我離去,我像是丟了什么似的上了車,渾渾噩噩的坐了一個(gè)多小時(shí),莫名的打開背包,一小包墨綠映入眼簾,紙條上寫著清秀的毛筆字,昔歸,昔歸,愿回憶的肩膀一直是你溫暖的依靠……
哦,昔歸,昔歸,愿回憶的肩膀始終為我們所依靠,時(shí)光會(huì)慢慢凋零,只是回憶中,你悄悄歸來(lái),開了一路的荼蘼……
四年級(jí)的作文 篇4
從前,有一只小狐貍,它叫樂(lè)樂(lè),雖然它的名字很好聽,但是它爸爸的名聲不好,沒人愛和它玩。所以,樂(lè)樂(lè)感到很孤獨(dú),性格也越來(lái)越孤僻。
有一天,樂(lè)樂(lè)看到一只小松鼠皮皮,想:我和它去玩吧,但是,爸爸的名聲不好,真怕它不愿意和我玩……想到這兒,樂(lè)樂(lè)便悄悄地走開了。
又有一天,樂(lè)樂(lè)又看到了一只可愛的小白兔,它掉進(jìn)了獵人的'陷阱里,樂(lè)樂(lè)一看,這不是娜拉嗎?“我要去救她!睒(lè)樂(lè)說(shuō)完,便找了一根結(jié)實(shí)的樹藤,它在陷阱上面喊:“娜拉,抓住樹藤,我救你上來(lái)!闭f(shuō)完,樂(lè)樂(lè)就把樹藤扔下去。娜拉抓住樹藤后,便爬了上來(lái)。娜拉一看,呀!原來(lái)救它的是森林里,它的爸爸名聲最不好的樂(lè)樂(lè)。娜拉想:也許,樂(lè)樂(lè)并不是壞人呢!樂(lè)樂(lè)可能和它爸爸不同呢……想到這兒,娜拉對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“樂(lè)樂(lè),我們一起玩吧!”樂(lè)樂(lè)一聽,高興極了!從此,樂(lè)樂(lè)和娜拉成了一對(duì)令人羨慕的好朋友。
樂(lè)樂(lè)再也不是那只性格孤僻的小狐貍了,它現(xiàn)在是一只快樂(lè)的小狐貍!
四年級(jí)的作文 篇5
煩躁地合上成堆的課外作業(yè),抬起了酸酸澀澀的眼睛,輕輕地打開窗戶:頓時(shí)一陣暖風(fēng)迎面,一股夾雜著泥土的腥味和花草的清香撲鼻而來(lái)……這是春的氣息!
沙沙,沙沙……是誰(shuí)在發(fā)聲?
慢慢睜開眼,原來(lái)是——下雨啦!小雨淅淅瀝瀝,歡跳著落向大地,隱約看見路旁的小草們突然來(lái)了精神,瞬間挺起了腰桿,盡情地撒開枝葉,酣暢淋漓地說(shuō):“暖春了,咱好久沒這么舒服地洗澡了,謝謝小雨點(diǎn)兒!”再看向中間的小花,經(jīng)過(guò)春雨溫柔的洗禮,變得神清氣爽,熠熠生輝。還有遠(yuǎn)處那幾棵綠油油的小樹,在徐徐春風(fēng)里,枝丫左右搖擺,很是惹人喜愛!
雨點(diǎn)兒嘀嗒,輕輕地落在了一顆小草上,回以一絲嫩綠的.輕顫,綠得像一塊無(wú)暇的翡翠;雨點(diǎn)兒嘀嗒,悄悄地搭上了一朵玫瑰,瞬間變成了艷紅色,紅得像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰;雨點(diǎn)兒嘀嗒,蹦跳著親吻大地,無(wú)數(shù)的雨滴匯聚在一起,變成了一個(gè)個(gè)亮晶晶的小水塘,吸引著孩子們快樂(lè)地玩!
再抬頭看看小雨點(diǎn)兒,就這么一直輕輕地下著,對(duì)所有的一切溫柔以待?粗鴦e人很享受的樣子,她覺得,這樣很好,不僅滋潤(rùn)了他人,而且為自己的人生描繪了不同的色彩。
看著看著,我也笑啦!緩緩收回視線,回到書桌前,輕輕松松地開始奮筆疾書,很淡定很滿足……現(xiàn)在如此努力的我,才能為將來(lái)的自己描繪一個(gè)出色的人生,才有能力為身邊的人帶來(lái)快樂(lè)和幸福。
窗外的春雨,繼續(xù)輕輕悄悄地下著……
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