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    四年級作文

    時間:2024-01-19 07:03:30 四年級作文 我要投稿

    四年級作文

      在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的四年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級作文

    四年級作文 篇1

      大家好,我是一只膽大妄為的小貓,名叫天天,今年3歲,生活在一個美麗干凈的窩里。

      我有一雙大大的綠眼睛,瞪得像兩盞小綠燈,鼻子下面有一張人字形嘴巴。我的尾巴像小鞭子似的,左搖右擺,全身是白底黑斑,遠看上去就像一團雪白的棉花點了幾滴墨汁。

      我從不挑食,一見食物就狼吞虎咽地吃起來,吃完后就回窩里睡覺了。不過,我最愛吃的還是魚,正因為此,我也變成了一只膽大妄為的小貓。

      一天中午,主人把做好的紅燒魚放到窗臺,就急匆匆地拿上包包出去了。主人走后,那噴香的魚味早已撲鼻而來,我聞著香味來到廚房,小綠燈似的.眼睛看見了紅燒魚,一躍,飛快地跳到窗臺,低下頭張開嘴巴津津有味地吃起來。頃刻間,魚被我消滅得一干二凈。這時,我聽到開門聲,一定是主人回來了。我趕忙跳下窗臺,走向窩里假裝睡覺。主人進了廚房,發(fā)現(xiàn)魚不見了,火冒三丈地說:“可惡的小貓,你把我的魚吃了,看我怎么收拾你。”說完,氣沖沖地向我走來,我早已做好了逃跑的準備,身手敏捷地逃了出去。等到晚上,覺得主人的怒火停止了,我才悄悄地溜回家。

      這就是我,因為貪吃而膽大妄為的小貓。

    四年級作文 篇2

      我的外公是一位年過七旬的農(nóng)民,他的人生藍圖就是扛幾把鋤頭,與幾畝莊稼為伴。外公成天都在菜園里干活,身上總有一股淡淡的泥土味。

      現(xiàn)在,外公已經(jīng)離開農(nóng)村生活在市區(qū),卻成天與蘿卜、白菜、花生打交道。不論寒冬酷暑,外公都一如既往地去菜園干農(nóng)活,與菜園結(jié)下了不解之緣。

      去年暑假,媽媽帶我去外公那邊住了一陣,我和外公一起度過了一個炎熱的假期。

      那天,天氣格外熱,外公又想去菜園鋤地了!斑@么熱的`天,還鋤什么地!”我說。外公笑著說:“你怕熱,莊稼就不怕熱嗎?”說完只見外公扛起鋤頭疾步向菜園走去。媽媽見了,連忙說:“能能,快跟你外公一道去,別讓他老人家熱著。”于是,我拿了一瓶可樂、一根冰棒跟著外公上路了。

      不一會兒,我們便來到了菜園,年邁的外公似乎沒有發(fā)現(xiàn)我,我便坐在一棵松樹下陪著我那勤勞的外公。

      時間一分一秒地過去了,太陽毫不留情地炙烤著外公的臉,外公不時擦擦額頭上細密的汗珠,馬上又陷入了忙碌之中。

      “外公——”我再也忍不住了,喊出了聲。

      “你怎么來了,快回家去!蓖夤吨ぷ訉ξ艺f。

      “不,我在這兒給您幫忙!”我激動地說。

      外公只好無奈地答應了。

      我拿出一根冰棒遞給外公,說:“吃冰棒吧!外公!

      外公笑笑,接過冰棒,美美地吃了起來。

      天邊最后一抹晚霞即將逝去,外公笑著對我說:“走,回家吃飯去嘍。”說完,便牽著我的手興高采烈地朝家的方向走去。

      這就是我的外公,一個平凡而樸素的老人。

    四年級作文 篇3

      我有一個聰明又懂事的妹妹。

      她,有一雙水汪汪的大眼睛,黑黑的頭發(fā),濃濃的像月牙似的眉毛,白白的臉蛋,一張會唱會說的小嘴,她就是我的`妹妹,瑩瑩。

      有一天放學,我回到奶奶家,瑩瑩也在家里,她拿出自己的積木,說:“姐姐,這些是我爸爸買的積木,我還不會玩,你教我玩好嗎?”我說:“姐姐沒空,姐姐要寫作業(yè),你自己玩吧!泵妹寐犃,站在我旁邊,可憐兮兮的樣子,我說:“好吧,不過,只能玩一會兒!蔽覀兿劝逊e木倒出來,我先拼了一個長方形,妹妹也拼了一個長方形,我又拼了一間小房子,妹妹看了一會兒,也像我一樣拼了一間小房子,她邊拼邊說:“姐姐,你看,我會拼了。”我說:“你真棒呀,一學就會!

      飯做好了,爺爺叫我們來吃飯,我們飛快的來到餐桌旁,桌上的菜豐盛極了,我們看得直流口水,爺爺見了,說:“快吃快吃,別讓菜涼了!蔽覀円黄鸫蟪云饋,眼看桌上的菜都快被我們吃完了。這時,瑩瑩把爺爺最愛吃的花菜夾到了爺爺碗里,還一邊說著:“爺爺辛苦了!睜敔斝χf:“謝謝你,瑩瑩,你真懂事!爆摤撘残χf:“不用謝,這是我應該做的!

      聽了這話,我想,她這么小,就知道孝敬老人,我也要向她好好學習,做一個尊老愛幼的好學生。

    四年級作文 篇4

      初秋的風呼呼地吹著,馬路上有一位衣冠不整的老爺爺正騎著一輛破舊的三輪車,在路上“奔馳”著。

      這位老爺爺,穿著一身破破爛爛的`衣服,那衣服很薄,讓人感覺涼涼的。他每天辛苦地騎著三輪車,非常勞累,所以他的頭發(fā)已經(jīng)全白了。滿臉皺紋,數(shù)也數(shù)不清,難道這每條皺紋,都講述了他身上的每一個故事嗎?他那無神的眼睛里流露出幾絲憂愁。那雙手常年露在外面,干干的黑黑的,手心里長滿了厚厚的繭。

      他的車子很奇特,雖然看起來是一輛三輪車,其實里面是由一些破布做成的小臥室。

      一天,他不知不覺地騎上了高速。突然他被一位警察攔住了,把他送到了安全的地方。

      “大叔,”警察關心地說,“你怎么能騎上高速公路,這樣很危險的!”

      “對不起,對不起,我不知道這是高速公路,真對不起!”

      “你都這么大年齡了,怎么在外邊流浪?”

      “我兒媳婦,對我不好,經(jīng)常打我、罵我,所以我只好出來流浪!崩先肆髦鴾I說。

      看著老爺爺?shù)谋秤,我想:他會去哪兒呢?他接下來又要干嘛?/p>

    四年級作文 篇5

      今天老師布置了一個特殊的任務,讓每個人體驗一下聾啞人的生活。我是第三個上臺表演的人,看見前兩人的表演這么順利,我也迫不及待地走上前去,笑瞇瞇地打開紙條:請你對我說謝謝你。

      那一剎,我的'臉瞬間變陰成下來,滿臉無奈。這下該怎么辦呢?我托著下巴,有些不知所措。猛然間,我看見了講臺上的橡皮:啊哈可以用道具!

      我的笑容頃刻間又回歸了,拿起橡皮笑容可掬地遞給了第一排的一位女生。她傻傻地看著我,糊里糊涂地接過橡皮,又繼續(xù)望著我。我向她眨巴眨眼,指指嘴,但她依然不明情況,呆若木雞。雖然我表面上依然微笑,但心里已是狂風暴雨,快崩潰了。誰都知道別人給你東西要說謝謝你,怎么就是沒有人懂呢?好在,她的同桌機靈,理解我的意思,大叫道:“謝謝你!”終于有人懂我了!我高興極了,連連向她點頭致意。終于最后一個任務來了,一個男生打開字條,沒有表情,又皺著眉頭湊近一看,最后為難地望著老師說:“我看不懂!崩蠋熤貙懥艘槐,表演才開始。他五指并攏,伸出右手,又縮回去,指指胸口,應該是在說“請你為我”,然后她又摸了摸臉,一位同學喊道:“請你為我洗臉”,他搖了搖頭。大家又猜了許多全都不對。那么答案到底是什么呢?急得我心里像十五個吊桶打水——七上八下。原來就是“請你表揚我的容貌”。

      當聾啞人可真艱難!所以以后遇到他們,一定要耐心,多理解,多幫助!

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