精選四年級(jí)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 1
你知道我的傷心事是什么嗎？
那就是——我最喜歡的小雞被一只可惡的野貓給吃掉了。
那是一只十分可愛(ài)的小雞。它有一對(duì)十分小的耳朵，如果你不仔細(xì)找的話(huà)，那你肯定找不到；它不太大的頭上有一雙炯炯有神的眼睛和一個(gè)尖尖的嘴巴；圓嘟嘟的身子配著金黃色的羽毛，一雙小小的爪子走起路來(lái)晃悠悠，使它看起來(lái)更加可愛(ài)。
為了更好的呼喚它，我還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“七喜”，取這個(gè)名字的意義是因?yàn)槠呦彩俏易钕矚g喝的飲料，同時(shí)表達(dá)了我對(duì)它的喜愛(ài)之情。
但有一天晚上，它卻被一只可恨的野貓給吃掉了。當(dāng)時(shí)我還不知道，仍然懷著高興地心情去呼喊著我的“七喜”，可當(dāng)我走向雞舍的時(shí)候，驚呆了！因?yàn)殡u舍里沒(méi)有了可愛(ài)的胖嘟嘟身影，只有“七喜”的尸體。我眼里含著淚花急忙跑過(guò)去問(wèn)外公：“小雞是怎么死的`？”
外公回答道：“小雞在回窩的時(shí)候，不知從那兒來(lái)了一只野貓，我怎么趕，它都不走，結(jié)果把小雞給咬死了�！甭�(tīng)了這段話(huà)，我不禁留下了傷心的眼淚。
啊！我可愛(ài)的小雞�。∥蚁Ｍ隳茉谔焯谜业綄儆谀愕目鞓�(lè)幸福的家。
四年級(jí)的作文 2
我小時(shí)候就有一個(gè)理想，想當(dāng)一名歌手。
我十分喜歡那些歌手，他們的聲音是那么美妙，那么動(dòng)聽(tīng)。他們給我們帶來(lái)快樂(lè)，使我們臉上洋溢著歡快的微笑。我是那么的崇拜他們，因此我決心努力學(xué)習(xí)追上他們，也能像他們一樣，給世界帶來(lái)歡樂(lè)。前蘇聯(lián)偉大作家高爾基說(shuō)：“理想，能給不幸者以歡樂(lè)。”我多么希望早日實(shí)現(xiàn)理想，給世界帶來(lái)歡樂(lè)的`同時(shí)，更讓那些不幸者忘卻痛苦啊。幸運(yùn)的是，我有一個(gè)好媽媽?zhuān)С治业睦硐�，還給我報(bào)了音樂(lè)培訓(xùn)班。
我知道要實(shí)現(xiàn)理想并不是一件輕而易舉的事情，但是我決不會(huì)一遇到挫折就半途而廢，即使受到別人的譏諷和嘲笑我也不會(huì)退縮。我更要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)理想打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)才能成為天上最亮的那顆星星。
我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈的努力，我一定能實(shí)現(xiàn)理想的！
四年級(jí)的作文 3
尊敬的經(jīng)理先生：
您好！我是一名小學(xué)生，感謝您百忙之中抽空看我給您寫(xiě)的信。冒昧地給您寫(xiě)信，我是想跟您說(shuō)說(shuō)我們這兒公交車(chē)的事。
在我家樓下有一個(gè)公交車(chē)站，每天公交車(chē)都要從這里出發(fā)帶著小鎮(zhèn)的人們往返于縣城與鄉(xiāng)村。小時(shí)候我最喜歡坐公交車(chē)了。記得在那時(shí)候的我眼里，公交車(chē)好大好威風(fēng)呀！它寬敞明亮，能帶上許多人去往不同的地方。不僅如此，干凈整潔的車(chē)廂、熱情的售票阿姨、親切和善的同車(chē)人以及目的地琳瑯滿(mǎn)目的超市都深深地吸引著我，讓我每次剛坐完公交車(chē)就開(kāi)始期待下一次的乘車(chē)經(jīng)歷。
時(shí)光流逝，我慢慢地長(zhǎng)大了，公交車(chē)經(jīng)過(guò)一天天的往返奔波、風(fēng)吹雨打卻不再年輕。雖然線(xiàn)路依然，可一路的叮叮當(dāng)當(dāng)，吱吱嘎嘎，讓人倍感不舒服。于是越來(lái)越多的人選擇其它的出行方式，摩托車(chē)、電瓶車(chē)，還有更多的人去買(mǎi)了私家車(chē)，除了逢年過(guò)節(jié)，公交車(chē)的生意可謂是一落千丈。我也許久不去坐公交車(chē)了。
最近，我突然發(fā)現(xiàn)樓下等車(chē)的.人又多了起來(lái)，我覺(jué)得很好奇，難道公交公司最近組織了什么新的活動(dòng)，拉動(dòng)了乘坐率。細(xì)細(xì)觀(guān)察之后發(fā)現(xiàn)并非如此，原來(lái)五輛車(chē)一起跑的線(xiàn)路，現(xiàn)在只剩兩輛了，當(dāng)然等的時(shí)間就長(zhǎng)了。聽(tīng)說(shuō)另外三個(gè)車(chē)主都因?yàn)閽赍X(qián)少而轉(zhuǎn)做他行了。對(duì)于別人想法子掙錢(qián)我們無(wú)話(huà)可說(shuō)，可每次看著那些焦急等候公交車(chē)的人，尤其是學(xué)生和老年人，他們沒(méi)有很高的收入，去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方只有坐公交車(chē)一條道，我就在想：公交公司是不是可以想想其他方法，幫助一下他們，讓他們不要把太多的時(shí)間浪費(fèi)在等待上，讓公交車(chē)不再那樣寂寞。
以上只是我的一點(diǎn)不成熟的想法，希望能對(duì)您的工作有一點(diǎn)幫助。
祝您工作順利，萬(wàn)事如意！
四年級(jí)的作文 4
徐州市段莊第二小學(xué)四年級(jí) 吳怡婷 上個(gè)星期天，太陽(yáng)很曬人，俺突發(fā)奇想去畫(huà)螞蟻，于是，俺帶上放大鏡和一張薄厚均勻的紙下樓了。到了一片空地里，俺就捉了一只小螞蟻放在紙上，它好像很怕似的，不停地在紙上爬來(lái)爬去。俺舉起放大鏡，照住小螞蟻。小螞蟻一點(diǎn)也不配合俺，爬的更快了，俺只好拿著放大鏡邊跟著它移動(dòng)邊看。漸漸地，紙上竟出現(xiàn)了一個(gè)淡黃色的小圓圈，俺驚訝無(wú)比，再去看小螞蟻，它爬的速度慢了下來(lái)，俺向前湊了湊，恨不得趴在地上看。圓圈兒越來(lái)越粘，最后，變成了小圓點(diǎn)，十分刺眼，小螞蟻不動(dòng)了，俺仔細(xì)一看，它竟被燒焦了。俺不對(duì)它感興趣了，用袖子把它掃到紙邊上去了。俺又目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)圓點(diǎn)兒，奇跡出現(xiàn)了，一縷青煙升了起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒功夫，紙上出現(xiàn)了一個(gè)洞。看到這里，俺有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛，紙為啥會(huì)冒煙出現(xiàn)洞呢？
俺約來(lái)李燁，給她說(shuō)了一下剛才的事，還給她做了實(shí)驗(yàn)，李燁笑了笑，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題你都不知道！”俺聽(tīng)了有些惱火：“你先別能，你說(shuō)給俺聽(tīng)聽(tīng)呀！”李燁不好意思地摸摸頭說(shuō)：“其實(shí)俺、俺也不知道，俺們一起問(wèn)你老爸去吧.”于是她拉起俺，拾起地上的.東西就往家跑。
回到家，俺就拉著李燁找老爸，原來(lái)他在睡覺(jué)。俺示意李燁不要說(shuō)話(huà)，故意大聲說(shuō)：“俺這次考試考了70多分，張老師把俺訓(xùn)了一頓�！崩习忠患れ`，馬上坐起來(lái)，問(wèn)：“你說(shuō)什么？”“喂，你過(guò)來(lái)，俺問(wèn)你，為啥今天俺下樓拿放大鏡照紙，紙上會(huì)出現(xiàn)了一個(gè)洞呢？”“哦，你過(guò)來(lái)�！崩习诌呎f(shuō)邊把俺倆拉到書(shū)桌上，遞給俺一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，打了個(gè)哈欠說(shuō)：“你自己看，讓俺再睡一會(huì)吧�！闭f(shuō)完，他就又倒在床上呼呼大睡了。俺翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，邊讀邊說(shuō)：“太陽(yáng)光通過(guò)鏡面，產(chǎn)生折射，聚光于紙上一點(diǎn)，溫度就會(huì)隨著時(shí)間的推移逐漸升高，達(dá)到一定的溫度后，紙就會(huì)燃燒起來(lái)�！�
“噢，原來(lái)是這么回事�。 卑澈屠顭罡吲d得手舞足蹈。
呵，不知啥時(shí)候，老媽出現(xiàn)在俺倆后面，她拍拍俺倆的腦袋，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“凡事要多問(wèn)為什么，勤于動(dòng)腦，勇于動(dòng)手，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲！”
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