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    四年級優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-08-13 16:21:47 四年級作文 我要投稿

    【優(yōu)】四年級優(yōu)秀作文9篇

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文9篇,希望對大家有所幫助。

    【優(yōu)】四年級優(yōu)秀作文9篇

    四年級優(yōu)秀作文 篇1

      一張瓜子臉,一對水靈靈的眼睛,加上一副小眼鏡。組成了活潑機(jī)靈的我。我今年十歲,長得機(jī)靈可愛,很愛看書。

      說我愛看書,這一點(diǎn)都不假。媽媽常說我是個(gè)小書迷。關(guān)于這個(gè),當(dāng)然有一段“經(jīng)典名著”。有一次,媽媽叫我去買糖,正在津津有味看書的我“嗯”了一聲后拿著書慢吞吞地下樓,還邊走邊看,時(shí)不時(shí)地靠在墻上。到了超市,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶錢了。一想到媽媽著急的`樣子,我連奔回家。媽媽見了一付著急的樣子,對我說:“你跑去那里了?糖呢?”我不好意思地說:“錢忘帶了!焙俸,聽完了“經(jīng)典名著”是不是知道我很愛看書了呢?告訴你個(gè)小秘密,我最喜歡的對聯(lián)可是大名鼎鼎的詩人蘇東坡寫的“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。”因此,我常常遨游在知識的海洋里。

      我愛鋼琴,爸爸說我是個(gè)小鋼琴家。要知道我每天都要練琴1個(gè)多小時(shí),周末2、3個(gè)小時(shí)。練琴時(shí)先要練音階和琶音,因?yàn)橐克鼇矸潘墒种浮,F(xiàn)在我已經(jīng)過了全國音樂家協(xié)會(huì)鋼琴考級四級,并且還獲得長汀縣首屆中小學(xué)生鋼琴比賽低年級組二等獎(jiǎng)和龍巖市首屆中小學(xué)生鋼琴比賽低年級組二等獎(jiǎng)。

      如果人生是一幅畫卷,那我就是擁有五彩顏料的小畫師。你愿意和我交朋友嗎?如果愿意就寫信給***實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班陳奕菲收就行了。

    四年級優(yōu)秀作文 篇2

      我們小區(qū)里有一汪湖水,水里有一群金魚。它們無憂無慮,生活得悠然自得。

      金魚游泳的姿勢優(yōu)美得很。瞧,它們身著大紅色的泳衣,身子扭來扭去,張開魚鰭,尾巴左一搖、右一擺,便輕盈地畫出優(yōu)美的弧線,飄逸極了。

      金魚玩耍時(shí)非?蓯郏劬Φ傻么蟠蟮,好像兩個(gè)大燈泡。你一推,我一擠,水花四濺,尾巴尖兒甩出晶瑩的.水珠,“噼啪噼啪”間,水面就漾起了波紋。

      每當(dāng)我把食物扔下水,它們就會(huì)瞬間飛快地從四面八方游過來,把頭露出水面,嘴巴張成“O”型,迅速地吃食。那嘴巴圓溜溜的,一張一合,還不停地吐著泡泡,真是可愛!有一次,兩條金魚為了一粒食物爭搶了起來。一個(gè)在這頭,一個(gè)在那頭,真可謂四目對射、兩不相讓。忽然,它們同時(shí)把自己的那一半食物吃掉。哈哈,它們吃的時(shí)候親嘴了,可一轉(zhuǎn)身又去尋找別的食物了!

      金魚既貪玩又機(jī)靈,還是天然的游泳“健將”。我跟它們的感情非常深厚,就像朋友一樣。

    四年級優(yōu)秀作文 篇3

      我學(xué)會(huì)了騎自行車,但學(xué)車的過程是非常艱難的,現(xiàn)在我來分享一下我的學(xué)車經(jīng)歷。

      周六,媽媽帶我去翠竹園學(xué)騎自行車。媽媽給我租了一輛直把的自行車,剛開始,我不知道要用手向前推,腳要點(diǎn)地向前滑。經(jīng)過媽媽的指點(diǎn)我才知道的?墒牵业纳眢w總是保持不了平衡,要不是向左偏,就是向右偏,總是騎不好。后來,媽媽又教我一只腳點(diǎn)地,另一只腳踩著踏板向前滑,眼睛要看向車把的前方,不能盯著自己的腳看,心情要放松,不能緊張,保持身體平衡。我按媽媽的方法滑了又滑,可以滑一段距離了后,媽媽讓我試著騎上車,可我還是騎不了,特別的緊張。

      后來,媽媽又給我租了一輛彎把的自行車讓我學(xué),我騎上彎把的自行車來學(xué),感覺比剛才直把的要好一點(diǎn)點(diǎn),媽媽讓我稍稍站起來一點(diǎn),然后把自行車往前推,一只腳踩著踏板不松動(dòng),一只腳用力在地上蹬,等車有一個(gè)向前的沖力后,在自行車往前滑動(dòng)的.過程中,把蹬地的那只腳抬起,找到車的另一個(gè)踏板,然后雙腳來回踩動(dòng),眼睛看著前方的路。我按媽媽說的去做,還是不行。媽媽讓我多練習(xí)一會(huì)兒,我就按照媽媽的方法不停的練習(xí),摔倒了又爬起來接著練習(xí)。就在我心灰意冷,準(zhǔn)備放棄的時(shí)候。突然,我能騎著車圍著媽媽轉(zhuǎn)一圈了,把媽媽樂翻了天,我也來了勁頭,就又騎了幾次,有一次直往馬路沖去,媽媽趕緊讓我停下來,我就連忙剎車。媽媽看我騎的高興,就提議說要當(dāng)守門員,要我沖進(jìn)學(xué)車那個(gè)地方的兩根電桿之間,然后他接住?晌颐看味紱]有騎進(jìn)去過,要不是右拐,就是直沖過去又向左或右拐,讓媽媽跑來跑去,就像個(gè)追逐泡泡的小女孩。不知不覺,時(shí)間過去了,到了還車的時(shí)候了,我戀戀不舍地把自行車還了回去。不過,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

      回家的路上,媽媽表揚(yáng)我今天非常棒,說她當(dāng)時(shí)學(xué)了三個(gè)星期才學(xué)會(huì),我只花了三個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì)了,我聽了媽媽的話,心里喜滋滋的。同時(shí),通過學(xué)騎自行車這件事,我懂得了“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”的道理。

    四年級優(yōu)秀作文 篇4

      在美麗的大森林里,有很多動(dòng)物,有小鳥、大象、小白兔、蛇、螞蟻……其中,最受歡迎的就是大象、小鳥和螞蟻,它們?nèi)齻(gè)不僅是好朋友,而且還是最團(tuán)結(jié)的小動(dòng)物。你想聽聽它們是怎么成為好朋友的嗎?那就讓我來告訴你吧!

      一天早晨,小鳥早早地起床,把自己的家窗戶打開,就去散步了。它在森林里飛來飛去,還說,外面的'空氣真清新啊!地上的小螞蟻看見了在天空中翱翔的小鳥,說:“小鳥姐姐,你真厲害,有一雙翅膀,想飛到哪就能飛到哪!毙▲B聽了驕傲地說:“那當(dāng)然,我可是世界上最厲害的動(dòng)物!

      小鳥的話音剛落,大象走來了,大象聽到了小鳥的話,開始不高興了,說:“小鳥,你可別吹了吧!在這個(gè)世界上我才最厲害。”

      于是,小鳥和大象它們兩個(gè)人吵了起來。忽然,螞蟻說:“你們兩個(gè)別吵了,雖然,小鳥會(huì)飛,大象的體形和力氣很大,但是,我才是最厲害的,如果你們不信,那我們就來比賽,看看我們誰最厲害!

      螞蟻說:“比賽規(guī)則是三局兩勝,第一局比爬樹,第二局比過河,第三局比跑步!

      大象和小鳥心想這么簡單,我肯定能贏。

      第一局比賽開始了,結(jié)果是小鳥贏了,第二局是螞蟻贏了。就剩下最后一局比賽了,小鳥說:“下局我肯定要贏!贝笙笳f:“我一定會(huì)贏。”

      比賽開始了,小鳥看大象跑的比它快,就去啄它,于是,它們倆吵起來?墒,就在它們不注意的時(shí)候,螞蟻勝過了它們。后來,小鳥和大象它們知道原來螞蟻真的很厲害。

      后來,它們?nèi)齻(gè)人都謙虛起來,變成了很好的朋友,也很愛團(tuán)結(jié)。

    四年級優(yōu)秀作文 篇5

      星期天的早晨,我們班各中隊(duì)同學(xué)在老師和家長的帶領(lǐng)下,去世紀(jì)百強(qiáng)的后山秋游。

      我們一走進(jìn)那座小山,只見路的兩旁有許多高大的銀杏樹,葉子像扇子一樣漂亮,就連木瓜樹上也掛著一個(gè)個(gè)黃澄澄的果實(shí)呢。樹林里綠樹成陰,只能偶爾看到幾棵變黃了的大樹。腳下彎曲的小路是由五顏六色的鵝卵石鋪成的,而兩邊的欄桿好像是用木頭做成的,顯得既氣派又有些古老。

      我們沿著小路很快的爬上了山頂,在山頂上有一個(gè)像羽毛球狀的亭塔,它的.周圍有非常堅(jiān)固的護(hù)欄,站在那里向遠(yuǎn)處一看,哇!我們的學(xué)校、廣場、體育中心等許多高樓大廈都出現(xiàn)在了眼前。站在這里才發(fā)現(xiàn),我們的十堰原來是多么的美。∫魂囮嚽镲L(fēng)吹來顯得格外涼爽,這時(shí)的天空仿佛變得更藍(lán)了,爸爸媽媽們個(gè)個(gè)都忍不住拿起相機(jī)拍下這一處處美麗的畫面,并讓大家在這里合影留念。

      我們各小隊(duì)還在這里進(jìn)行了趣味活動(dòng),在活動(dòng)中焰火隊(duì)同學(xué)還快樂的高呼“焰火,焰火,超越自我”!就這樣,我們在這里放飛了心情,感受到了秋天的氣息,收獲了秋游帶來的喜悅。最后,我們依依不舍地回家了。

    四年級優(yōu)秀作文 篇6

      此時(shí)此刻,淚水溢滿我的眼眶。感恩的話語千千萬萬,也難以傾訴我對眾多恩人的衷腸。在我生病的兩年多的時(shí)間里,我感受到了人世間無價(jià)的真情,無私的愛。它們猶如燦爛的陽光,照亮了我的生命旅程。

      兩年前,我患上了人見人怕的白血病。這對于我們本不富裕的家庭來說,就是晴天霹靂。那時(shí),一向開朗、樂觀的爸爸的臉上失去了往日的笑容,媽媽整天以淚洗面,頑皮的弟弟似乎懂事了許多,不再纏著爸爸媽媽要這要那。一種不祥的預(yù)感讓我恐怖到了極點(diǎn)。為給我治病,爸爸媽媽傾其所有,然而,離高昂的醫(yī)療費(fèi)用還相差甚遠(yuǎn)。得知這一情況,我家的親戚、鄰居們紛紛慷慨解囊;我的.學(xué)校,在校領(lǐng)導(dǎo)的號召下,全校師生紛紛向我伸出了援助之手……也正是在這么多愛心人士的鼎力資助下,我得到了及時(shí)的治療,活到了今天。

      現(xiàn)在,我的病雖然沒有痊愈,(每天都要吃藥,過幾天要抽一次血化驗(yàn),過幾個(gè)月還要化一次療,對我來說是很痛苦的。)但是,醫(yī)生說,我已經(jīng)創(chuàng)造了奇跡,原本只有3—6個(gè)月時(shí)間的我,硬是在眾多人的幫助支持下,挺了過來。在此,我首先要感謝那些曾經(jīng)資助過我的人,是他們用真誠的愛幫助我們?nèi)叶蛇^了難關(guān)。其次,感謝那些為我治病的醫(yī)生、護(hù)士們,他們以精湛的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德,給了我第二次生命。再次,感謝那些和我同病相憐的病友們,他們的鼓勵(lì)支持,給了我與病魔作斗爭的信心和勇氣。還有,感謝在我生病后,沒有買過一件新衣裳,沒有睡過一夜好覺的爸爸媽媽,以及沒有買過一樣新玩具的弟弟。他們?yōu)榱宋页员M了苦頭,失去了很多很多。我想:如果沒有這么多人給我的愛,就沒有現(xiàn)在的我。而我現(xiàn)在能做的,就是為所有愛我的人好好地活著,不管是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早春,還是烈日炎炎的盛夏;不管是黃葉紛紛的晚秋,還是大雪飄飄的隆冬,我都將好好的珍惜,善待生命中的每一天。

      我因?yàn)閻鄱钪,我活著是因(yàn)閻。愛,成了我生命的支柱?/p>

    四年級優(yōu)秀作文 篇7

      小時(shí)候,聽到羅大佑唱童年這首歌,就問奶奶,童年是什么。奶奶笑了笑,撫摸著我的頭,對我說:“等你長大,就會(huì)知道了”。

      現(xiàn)在,童年像一塊大石頭,,把我壓的喘不過氣來。同學(xué)之間的競爭,友誼的背叛以及考分的限制,讓我覺得,童年是場噩夢!

      我多想長大,掙脫父母的懷抱,去迎接那蔚藍(lán)的天空和那形形色色的人與事。父母的懷抱雖說溫暖,可是太緊。

      我多想長大,多想靠自己的實(shí)力過日子,讓父母不再說我們沒用,讓老師不再說我們幼稚,讓大人們不再看不起我們……

      為了實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的`理想,所以我要長大。為了告別寫字時(shí)的沙沙聲,所以我要長大。為了告別這充滿煩惱的童年,所以我要長大!

    四年級優(yōu)秀作文 篇8

      “小鯊魚”是大家對我同桌王晴瀚的稱呼。

      他高高的個(gè)子瘦瘦的,好似一陣風(fēng)就能把他吹跑,你要是這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了,“小鯊魚”看起來瘦瘦的,但他是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的陽光男孩。他不僅愛運(yùn)動(dòng)而且愛看書,他的知識可豐富了,更重要的是他是一個(gè)感情細(xì)膩的男生,尤其喜愛小動(dòng)物。

      我們從一年級開始就在一起玩,已經(jīng)四年了,我印象最深就是有次捉壁虎。

      “小鯊魚”說他最愛捉壁虎了,從一年級開學(xué)開始,我們就一起找壁虎的藏身之處,卻一直一無所獲。過了很常一段時(shí)間我們找遍了教學(xué)樓的各個(gè)角落,也找遍了學(xué)校里的一個(gè)個(gè)樹洞,最后在一面石墻上找到了壁虎可能安家的'地方。

      接著幾乎每次體育課我們都會(huì)拿著小樹枝,捅上面的石縫,我們也在那面墻上做了不少陷阱,費(fèi)盡千心萬苦好不容易找到一只,他非要把壁虎放了,我非常生氣,就去問他,為啥要把我們一個(gè)秋天的心血才找到的壁虎放了,當(dāng)時(shí)他說的那句話讓我記憶深刻“每個(gè)生物都有它自己的生活方式,如果我們不順其自燃,它就會(huì)死掉”。,讓我很詫異,我們只想著玩,沒想到我同桌還會(huì)換位思考,從小動(dòng)物的處境去分析問題。

      同桌的你是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好朋友。

    四年級優(yōu)秀作文 篇9

      今天晚上,我津津有味地看了魔術(shù)大師——?jiǎng)⒅t的精彩表演。

      他表演的魔術(shù)是30秒逃脫,在室外進(jìn)行。魔術(shù)規(guī)則是這樣的:先用事先備好的鐵鏈把劉謙的手腳牢牢捆住,讓他動(dòng)彈不得;然后把他裝進(jìn)一個(gè)袋子里,扎好袋口;最后將他抬到裝有微型炸彈的箱子里,微型炸彈30秒準(zhǔn)時(shí)爆炸;之后,一輛貨車從爆炸現(xiàn)場開過去,劉謙將豪發(fā)無損地出現(xiàn)在貨車上。

      魔術(shù)表演開始了,工作人員按規(guī)則將劉謙抬到了箱子里。主持人和熱情的觀眾開始倒計(jì)時(shí):30、29、28……5、4、3、2——見證奇跡的時(shí)刻馬上就到了,我睜大眼睛,屏住呼吸,生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。

      “砰、砰、砰”隨著一聲聲巨響,我的心情也不由得緊張起來,開始為劉謙的安危擔(dān)心、著急。就在這時(shí),一個(gè)人尖叫著,用手指向一個(gè)方向,大家都順著他指的方向看了過去,“哇!觀眾幾乎是異口同聲地大叫起來,場上頓時(shí)爆發(fā)出一陣排山倒海般的'掌聲。原來劉謙竟然安然無恙地站在大貨車上,還擺了個(gè)帥氣的造型!

      精彩還在繼續(xù),快來看吧,讓我們一起走進(jìn)這個(gè)充滿神奇而又驚險(xiǎn)刺激的魔幻世界!

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