四年級優(yōu)秀作文7篇【集合】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
每個人都有童年，童年也是快樂的，美好的。童年的事也是快樂的，美好的，但他也有悲傷的，尷尬的。我也如此。
那天，我正在與伙伴們在院子里玩耍，爸爸拿著他用自己的勞動換來的.新茶杯。臉上浮現(xiàn)出得意，驕傲的神情，可是，這股驕傲的神情沒過多久，便成了沮喪。
一段時間后，我就想尿尿。可當我進屋后，我傻眼了。廁所在二樓，而我還不會上樓，我拼命地喊爸爸。但爸爸在屋里就是不理睬我。我心急如焚。臉上閃爍著焦急的神情。我又喊爸爸，可爸爸就是不理我。無奈下，我只能另想辦法。我環(huán)顧四周，最后把目光鎖定在爸爸拿回來的新茶杯上。悲劇也就是這是發(fā)生的。我還小，不懂事，就把茶杯當成了尿壺，我把這個“尿壺”放在地上，尿在那里。
這是爸爸出來了，看到了這一切，大吃一驚，說：“你怎么尿茶杯里？”我也意識到闖下了大禍，一句話沒說就跑了。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
每個人都有自己獨特又有趣的暑假生活吧！我也是。
一天早晨，我與媽媽在6點多就起了床，向瓜瀝衛(wèi)生院出發(fā)了。我們那么早起床要去干什么呀？實話告訴你們吧！我和媽媽要去做志愿者服務。
到了衛(wèi)生院，我們先換上志愿者的衣服，再去老師那里拿了一些有關“五水共治”的傳單和《調查問卷》，就開始志愿者服務的第一項任務——發(fā)傳單和調查卷。
“叔叔，請你看一下傳單，謝謝了！”“阿姨，請你看一下傳單，并給我寫一下調查問卷，好嗎？”“奶奶，請你幫忙寫一下問卷調查好嗎？”“爺爺，請你看一下這張有關‘五水共治’的傳單，好嗎？”……沒過多久，我的傳單和調查問卷就所剩無幾了�？粗值郎蟻韥硗娜藗兪稚隙寄弥粡堄嘘P“五水共治”的傳單，我的心里喜滋滋的。因為，這都是我們的勞動成果呀！有差不多過了十多分鐘，我的.傳單和調查問卷都發(fā)完了。于是，就開始了志愿者服務的第二項任務——撿垃圾。
我們先拿出了事先準備好的火鉗、垃圾袋、手套……就開始撿垃圾了。“這里太臟了！垃圾真多�！薄斑@里臭死了！有好多蚊子在那兒‘跳舞’呢”“這里也是，垃圾都堆成一座座小山了！”“這里垃圾也太多了吧，又臟又臭的！”一路走來，我們抱怨聲連連，不是抱怨垃圾臭，就是抱怨垃圾多；不是抱怨垃圾多，就一定是抱怨垃圾臟。不一會兒，一整個垃圾袋就裝滿了。再看看街上的垃圾，才撿了一部分！誒——看來垃圾真夠多的，要知道，撿垃圾科室很麻煩的。
過了好一會兒，我們才把街上的垃圾差不多撿完了。此時，我已經(jīng)累得汗流滿面，恨不得現(xiàn)在就立刻回家，在家里吃著冰西瓜，吹著空調。
不過，這次活動使我明白了，不要隨便亂丟垃圾，要保護環(huán)境，要節(jié)約用水，保護水資源……讓世界成為一個真正美好的大家園！記住：“保護環(huán)境，人人有責�！�
四年級優(yōu)秀作文 篇3
在我家附近有個公園叫金城灣公園。
在這鳥語花香的季節(jié)，春姑娘邁著輕盈的腳步飛快地向我們走來。這邊到處是春姑娘的足跡。在這里，我們可以看到那迷人的鵝卵石灘。上面的鵝卵石有大有小，有白有灰，鋪在地上，不就像一條條美麗的地毯嗎？旁邊的湖水清澈見底，里面有著彩色的石頭，湖面上倒映著一排排碧綠的柳樹和山坡。柳樹姑娘蕩著碧綠的頭發(fā)，長出了帶絨毛的`嫩葉。柳枝很多，如簾子似的。我以前和朋友在柳樹簾子里玩的情景還歷歷在目。
我們還可以站在湖邊的山坡上欣賞著美麗的湖景。地上還長著五顏六色，五彩繽紛的小花。湖岸的一幢幢別墅倒映在湖水中，給人一種飄飄欲仙，在仙境中的感覺。湖面上漂著幾條小船，會讓你感覺到置身一幅幅美麗的國畫當中。
山坡上的花，有黃，有紅，有藍，有粉……再配上小草，真是美不勝收。你可以張開雙手，感受著春風拂過你的耳旁。旁邊還有一座橋，當你站在橋上，望著那波光粼粼的湖面，那風景就更加迷人了。
我希望大家有空可以來這邊游玩下啊，我可以當你們的向導哦！
四年級優(yōu)秀作文 篇4
“太好了”終于等到放暑假了！媽媽答應我7月18日回老家，看望我朝思暮想的飛飛姐姐！我早早地就把行李箱準備好了。終于盼到了這一天。
這天我起了個大早，馬上到爸爸媽媽的'房間搖醒他們，可爸爸拿出飛機票說：“飛機下午5：30才起飛！我們?nèi)c鐘從家里走都不遲�，F(xiàn)在才幾點，再睡一會兒吧！”我心想：爸爸一點也不體諒我的感受！
我開始一分一秒地倒計時，終于等到下午三點鐘，我們準時開車出發(fā)。在路上卻下起了雨，不多一會兒天空中電閃雷鳴，下起了大暴雨，大風吹著樹枝呼呼擺動，得知今天要刮臺風，我想：呀，這下死定了，我今天能回去嗎？我今天可一定要回去呀！我好想飛飛姐姐呀！“老天幫我！”我不停地說：“不要刮臺風了，一定要保佑我回家�！钡搅孙w機場，知道很多航班已通知推遲或停止起飛，就想，我的航班也要停嗎？我心里七上八下，焦急地等著。等了好一會兒，有一個叔叔走過來，說：“因為有臺風，飛機可能推遲或取消起飛呢！有一個無人陪伴小朋友已經(jīng)取消了今天的航班，建議你們也取消。”我可不想聽這樣的話！我馬上說：“不行，我好不容易才盼到今天，今天一定要走！”老天幫我！一定要幫我！我心里一遍遍念著“雨變小了，風變小了，慢慢小了！”我們可以上飛機了！太好了！我歡呼著，雀躍著，飛機終于成功起飛了，我懸著了心終于落地了！馬上就可以看到我的飛飛姐姐了！
四年級優(yōu)秀作文 篇5
在美麗的金水區(qū)里，有一所文質彬彬、綠意盎然的學校，那就是供我們學習和成長的“文化綠城小學”。
走進大門往左拐，是一間間明亮整潔的教室。每天早晨，陣陣的讀書聲從里面飄出來，隨著風飄向遠方。課間的時候，下課鈴打破了學校的寧靜，同學們像一只只歡快的小麻雀一樣飛奔出教室，這時候的操場上充滿了歡聲笑語，如果在這個時候玩兒捉迷藏，真是再合適不過了。
我們學校開展了校園特色——空竹與葫蘆絲。空竹課上，隨著老師一聲令下，頓時，操場上五彩繽紛，各式各樣的空竹聚集在一起，在空中“嗡嗡”地唱起歌來，好像有小蜜蜂把空竹當成美麗的鮮花一樣。葫蘆絲老師也不厭其煩地教會我們吹奏出優(yōu)美動聽的樂曲。我們學校還會時不時地舉行空竹大賽呢！另外，學校還開展了許多社團活動，這讓我們的校園生活變得更加豐富多彩了。
我們的'學校有濃郁的讀書氛圍，在校園里，隨處可見書吧、讀書室。每個學期學校都會開展“書香家庭”的活動。
我愛我的智慧校園，你們呢？
四年級優(yōu)秀作文 篇6
小草沒有那迷人的花香，沒有那榕樹宏偉，也沒有那文竹高雅，沒有那玫瑰引人注目 …… 但小草卻依然生機勃勃地展現(xiàn)自我！
當暴風雨來臨時，天上下著豆大的雨滴，一滴一滴地打在小草的那柔嫩的臉上，花兒們都將那婀娜多姿的.身材遮掩起來，可唯有小草仍佇立在那，任憑你如何敲打，也不退縮。當烈日炎炎，大地被無情得炙烤時，田里的花低下了她那高昂的身軀，耷拉著！可你再瞧，小草卻依然昂首挺胸，不怕這夏日炎炎……
這小草的精神多么可貴��！在困難面前不動搖，不屈服，不退縮，而是迎難而上。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
今天是媽媽的生日，我準備親自下廚炒一盤西紅柿炒雞蛋送給媽媽一個驚喜。
“啪”，我擰開水龍頭，水“嘩嘩嘩”地流出來，我開始洗西紅柿了。西紅柿像一個害羞的姑娘，在我手里滾來滾去，然后我“啪”地打開冰箱，從冰箱里拿了三個圓溜溜、胖嘟嘟的雞蛋，再從碗櫥里拿出來一個碗，我“啪”地把雞蛋打碎，頓時，蛋黃流入碗中，我把蛋殼扔到垃圾桶里，又拿來一根筷子，把蛋攪拌的非常均勻。
接著我把洗凈的西紅柿放在砧板上，小心翼翼地拿起菜刀對準西紅柿中心，頓時，我的兩只手不停地微微顫抖，我定了定神，“嚓嚓嚓”，不一會兒西紅柿就切好了。
一切準備就緒，開始炒菜了。我“咔嚓”一聲打開煤氣灶，火苗“噗”的一聲沖了上來，嚇得我是魂飛魄散，火苗妹妹還在親鍋子哥哥呢！然后，我往鍋里到一點油，鍋子里馬上沸騰起來，倒進去的油像一位位舞蹈家，馬上跳起了踢踏舞，發(fā)出“噼里啪啦”的'聲音。我把攪拌好的蛋黃倒入鍋里，然后把西紅柿倒下去，再拿起鏟子“當當當”地炒起來。經(jīng)過努力，我終于做好了一盆香噴噴的西紅柿炒蛋。
這時，媽媽回來了，我讓媽媽嘗了一口，媽媽美滋滋地嘗了一口，翹起大拇指說：“哈哈！太好吃了！”我聽了比吃了一罐蜜還要甜。
我想，今天可能是媽媽感到最特別的日子了！
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