[優(yōu)秀]四年級(jí)的作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1

　　有一天小兔子的媽媽給了小兔子五元錢，讓它自己到商店里買糖。

　　小兔子走出家門，蹦蹦跳跳的開心極了。外面陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，有各種花的香氣在空氣里醞釀，讓人非常舒服。小兔子高興的在綠油油的草地上打了好幾個(gè)跟頭，玩耍了好長(zhǎng)時(shí)間才走向商店。

　　小兔子在糖果罐子前面挑選了很長(zhǎng)時(shí)間，把自己最喜歡的糖挑出來，這才準(zhǔn)備付帳�？墒且幻�口袋，錢居然不翼而飛了。小兔子摸遍自己所有的口袋，還是沒有。怎么會(huì)丟了？小兔子想起，也許是自己翻跟頭時(shí)錢從兜里掉出來了。趕緊回去找找吧。一路上小兔子緊緊盯著地面，不放過任何一點(diǎn)可疑地跡象，可是一路回到草地還是什么也沒有。正在垂頭喪氣的時(shí)候，小兔子突然發(fā)現(xiàn)前面有一張紙幣，哇！找到了，小兔子開心得撿起來，仔細(xì)一看，原來不是自己丟的：自己的是五元，而這一張是十元。該怎么辦呢？我丟了錢，沒有買到糖，回到家媽媽肯定會(huì)批評(píng)我的.，如果我要這些錢，不僅買回了自己喜歡的那些糖，還剩下五元錢的零用錢。不行，我丟了錢，會(huì)被媽媽批評(píng)，別人丟了更多的錢，肯定比自己還著急。自己要，交給警察叔叔，這兩種想法，在小兔子心里翻來覆去，不知道何去何從。小兔子坐在草地上發(fā)呆。

　　我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里邊。叔叔拿著錢，對(duì)我把頭點(diǎn)一陣愉悅的歌聲傳來，小兔子突然一跳而起，我知道該怎么做了。小兔子蹦蹦跳跳的把錢交到警察局。

　　小兔子空著手回到家，本以為媽媽會(huì)狠狠地批評(píng)他一頓，沒想到媽媽反而大大的表?yè)P(yáng)了他一番，還給他做了最喜歡吃的飯，獎(jiǎng)勵(lì)小兔子拾金不昧。在金錢面前戰(zhàn)勝了自己的私欲，在這場(chǎng)道德的考場(chǎng)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。

四年級(jí)的作文 篇2

　　春天的長(zhǎng)青是最美麗的。

　　走進(jìn)校園，第一眼看見的就是校門口的那塊大石頭，它光滑里帶著一點(diǎn)粗糙，而且石頭上還刻著兩個(gè)字——長(zhǎng)青。大石頭的兩邊，就是我們美麗的花壇，花壇里有茶花、迎春花、小草、矮樹叢等等……茶花姐姐綻開了燦爛的笑臉；迎春花妹妹從睡夢(mèng)中醒了過來，來迎接春姑娘的到來；矮樹叢哥哥像是一位衛(wèi)士，保護(hù)著身體下方的小草弟弟�；▋簜兊南阄�，吸引來了許多蝴蝶，在他們周圍飛來飛去。給美麗的校園又增添了無限生機(jī)。不光有各種各樣的小花兒，而且還有幾塊鵝卵石，有光滑的，有粗糙的，有大的，有小的，不僅形態(tài)萬千，還顏色各異。最有趣的還要數(shù)花壇里的小昆蟲們：小蚯蚓非常勤勞，你瞧，它又開始幫泥土媽媽松土；小螞蟻……

　　丁零零，丁零零下課了，有的同學(xué)在走廊上玩耍，嬉戲，開心極了；有的同學(xué)則凝視著這瓦藍(lán)的天空和這生機(jī)勃勃的春色。

　　沿著樓梯向上走，就是我們的教學(xué)樓。順便推開一扇門，就能聽見有的同學(xué)朗朗的讀書聲；有的同學(xué)積極回答問題的響亮的聲音，而且還能看見有的.同學(xué)在努力地寫作業(yè)；有的同學(xué)在靜靜的思考問題；還有的同學(xué)在認(rèn)真地聽老師講課。教室旁邊的瓷磚上，貼著的是同學(xué)們精美的作品。教室的墻壁上，是同學(xué)們精心寫出來的對(duì)聯(lián)和幾幅畫有公雞的圖畫，畫得栩栩如生。教室的后面是同學(xué)們五顏六色的黑板報(bào)，有文字，也有圖案，是多么得絢麗多姿。

　　走過教學(xué)樓，就到了操場(chǎng)，那兒傳來加油聲，有時(shí)傳出歡呼聲，有時(shí)洋溢著大家的笑聲。跑道上常常閃過同學(xué)們的身影。乒乓球桌上，有幾個(gè)同學(xué)在打兵乓球；操場(chǎng)上有許多同學(xué)在踢足球；還有的同學(xué)在練習(xí)跳遠(yuǎn)，活動(dòng)可真多呀！

　　這就是我們美麗的校園——長(zhǎng)青小學(xué)，歡迎你來觀賞哦！

四年級(jí)的作文 篇3

　　“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”是啊，一年四季的春天又來到了我們學(xué)校。

　　春天來了，校園門口的樹木、小花、小草都醒來了，它們茁壯成長(zhǎng)，想在春天里給大家?guī)�來歡樂。它們伴著小鳥的鳴叫一起回到了春天。大樹們不僅是這樣而且還在萬物復(fù)蘇的春天和它問好。

　　走進(jìn)校園，先是一個(gè)大操場(chǎng)，旁有許多花花草草。開學(xué)第一天的時(shí)候百花齊放，小草們也不甘落后，和花兒們一齊生長(zhǎng)�？諝馐悄敲辞艴r，同學(xué)們有的在這萬紫千紅的.春天唱歌；有的在操場(chǎng)上奔跑，練習(xí)；有的還望這藍(lán)天，望這些活潑的小鳥，整個(gè)校園充滿了鳥的吟誦。操場(chǎng)上面還有觀賽臺(tái)，上面有許多從空隙里面長(zhǎng)出來的小草給觀賽臺(tái)增添了美麗。

　　緊接著是3個(gè)教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓里面，傳來同學(xué)們的書聲朗朗，他們還伴著春天的美好讀得津津有味。老師也全神貫注的講課。小草們聽見觀笑，花兒們聽見咧開嘴哈哈笑，小鳥們也唱起來，給校園平添一份美麗。教學(xué)樓的中間有一個(gè)魚池，荷花給小魚們遮陽(yáng)。嘿！你瞧小魚們一躍向我在噴水呢！遠(yuǎn)處看校園，哇！好美麗呀！你來看一下，絕對(duì)把你嚇得倒退兩步。大概我們校園就這樣。

　　俗話說“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽乙�在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩(shī)如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地、健康成長(zhǎng)，把校園的春天裝點(diǎn)得更加美麗，可愛。

四年級(jí)的作文 篇4

　　Hi！大家好，我是小主人袋里的“新生兒”——自動(dòng)鉛筆。

　　我是小主人媽媽送給小主人的生日禮物。我的上身挺胖，下身慢慢地變得苗條。我穿著一件粉紅色的連衣裙，連衣裙上，有一個(gè)小女孩的圖案，頭上戴著一頂“玫瑰帽”，上面鑲嵌著一顆閃閃發(fā)光，引人注目的紅寶石。

　　別看我帽子小，我的帽子里，還藏著一塊小橡皮，可小主人從來都不舍得傷害它，整天小心翼翼藏在帽子里。

　　我的'身上還有一面隱形的鏡子，哈哈！它就是我的筆掛。我的筆掛是一片金色的樹葉，只要對(duì)著它，就能照出小主人的樣子。別看一個(gè)不起眼的小筆掛，用處可大了，它可以?shī)A在筆袋上；也可以防止掉下懸崖，讓我再桌子上不滾動(dòng)；最讓小主人開心的是，她可以把我夾在她衣服上隨身攜帶，這時(shí)，大家都會(huì)向我投來了羨慕的眼神。

　　每當(dāng)小主人要寫字時(shí)，只要摘下我的帽子，放入0.5的鉛芯，再將我的帽子往下按壓，鉛芯就從我的筆頭冒出來了。只要鉛芯用完了，就可以再換一根，既方便又節(jié)約時(shí)間。

　　別看我的外形和我的“大哥”圓珠筆差不多，我的內(nèi)部可與它有天壤之別。

　　我的內(nèi)部由兩根管子組成，一根管子又細(xì)又長(zhǎng)，一根管子又粗又短，而鉛芯舒服安逸的躺在細(xì)管子里，而粗管子則負(fù)責(zé)將鉛芯從筆頭頂出。

　　現(xiàn)在，你們總算認(rèn)識(shí)我了吧！告訴你們一個(gè)秘密，我的小主人非常喜歡我呢！

四年級(jí)的作文 篇5

　　在這平靜的夜里，只會(huì)聽得到大海的波浪聲，我坐在海邊靜靜的聽這波浪音。

　　這天夜里，我和家人來到大海。聽爸爸說一到晚上，大海就會(huì)有很多人在游玩，有的住營(yíng)，有的在海邊燒烤，有的靜靜地聽大海的聲音。一下車我就往沙灘上跑，聽見海面上泛起海浪的聲音嘩—嘩 —嘩！我們?cè)谏碁┥峡吹剿�天相接的大海，海面上漂浮著一座座小島。再仔細(xì)一看，原來有人在游泳和開快艇。走在沙灘上，一不心就會(huì)踩到沙石和貝殼。在月光的倒映下，海面上頓時(shí)變得很光亮。這 時(shí)的海面變得黃燦燦的，就像成了一朵黃燦燦的花，海面上的小島就像成了花芯，游泳的人們和快艇都成了勤勞的小密峰。突然，爸爸叫我沾點(diǎn)海水舔一舔，然后告訴他是什么味道。突然哥哥大聲喊道 ：“太咸了”！爸爸又問我們鹽是什么變的.我頓時(shí)醒悟了，因?yàn)辂}是海水變的，所以海水才是咸的。爸爸這么做，就是想讓我們知道一些關(guān)于鹽的知識(shí)。

　　夜晚的大海實(shí)在是太美麗了！夜深人靜的時(shí)候，只有它才會(huì)發(fā)出像音樂一樣有節(jié)奏的聲音。夜晚的大海太舒服了！晚上吹著海風(fēng)，會(huì)使你覺得很舒服，會(huì)使你覺得有沉沉欲睡的感覺。

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