【薦】小學(xué)四年級(jí)作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小花貓,這是一只白色、灰色和黑色相間的花貓。
說它貪玩吧!每當(dāng)飯桌上有肉時(shí),它就能從遠(yuǎn)處——十萬八千里聞到,飛奔似的跑到飯桌旁。那時(shí)我們已經(jīng)開吃了,它裝著可憐巴巴的樣子圍著我轉(zhuǎn),我心軟了,想給它喂一些,但是爸爸用嚴(yán)肅的表情告訴了我“不允許把我們正吃的東西給‘饞貓’”,我立刻又把肉放回了原位。爸爸把貓抱到了門外,緊閉上了門,我心想:貓多可憐呀!小貓見這招不靈,門又關(guān)了,于是它又跳上了窗臺(tái),用靈活的.前爪抓著窗紗。你看,它的辦法都用到吃的方法上了,多貪吃的小貓呀!如果它決定出去玩玩,非要玩上一天一夜才回家,任憑誰(shuí)怎么叫它,它就是不肯回來。說它貪玩吧!的確是,要不怎么會(huì)一天一夜都不回家呢。
貓的性格實(shí)在有些古怪,它高興時(shí),比誰(shuí)都溫柔可親,當(dāng)你并腿坐在沙發(fā)上的時(shí)候,它就會(huì)跳到你的雙腿之間,蜷縮著身體,形成一個(gè)圓球球,安逸的睡覺。讓你給它取暖,它若是不高興,無論你說多少好話,它也不理你。
它是多么的天真可愛,生氣勃勃!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
店上村位于山西省高平市的東北端。它是高平市里較大的村莊之一,面積約800公頃,八百五十戶左右。
店上村有許多各種各樣的農(nóng)作物,家家戶戶都種著玉米、高粱、谷子等一些糧食。此外,還有些人家種著各種蔬菜,有西紅柿、豆角、黃瓜、白菜、青椒、芥菜等,五花八門,樣樣都有。
店上村的中間有一個(gè)漂亮的小廣場(chǎng),廣場(chǎng)上有著許多奇怪而有趣的體育器材,有秋千、蹺蹺板、腳踏車……每天上午和下午,都能看到一個(gè)個(gè)可愛的小朋友們?cè)谶@個(gè)小小的`廣場(chǎng)上嬉戲、打鬧,讓誰(shuí)見了都會(huì)覺得很快活……廣場(chǎng)旁邊有兩個(gè)大水塘,水塘里那活潑可愛的魚兒在水中不停地游來游去,樣子真可愛。∷林車性S多美麗的花,五彩繽紛,還散發(fā)著一股清香呢!
店上村有一種很豐富的資源,那就是煤。因此,店上村還開了一座煤礦呢!
一年一度二月十九日到了,這就是店上村趕會(huì)的日子。每到這幾天,店上村從頭到尾,都是人山人海,來自高平市各地的人們,全都趕來了,如果不排隊(duì),肯定會(huì)亂作一團(tuán)的……
如果誰(shuí)住在這既有趣又美麗,而熱鬧的村子里,一定會(huì)快樂得不得了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外,4年級(jí)上冊(cè)作文400。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了?煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的`我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說,這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在我記憶的深處,有一位像慈母般的老師深深的記在我的腦海里。
她粗黑健挺的眉毛下,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,還長(zhǎng)著一個(gè)大大的嘴巴。一次,我們剛吃過中午飯,正要興高采烈的,去玩時(shí),一輛玩具小汽車擋在了我的前面,我一不留神的踩在那個(gè)玩具小汽車上,只聽見“咚”的一聲,我便栽了個(gè)“四腳朝天”,膝蓋上的皮也被擦破了,鮮紅的血從傷口中流出來,頓時(shí),我疼得哇哇大哭,李老師看見了,連忙走過來,把我小心翼翼地扶了起來,然后蹲下身子詳細(xì)的檢查了我的傷口,最后站起身來用左手牽著我的小手,用右手撫摸著我的腦袋。親切的`對(duì)我說:“穎穎乖,勇敢一點(diǎn),走,老師帶你去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室上藥!蔽揖o張地躺在她懷里,模模糊糊感到身體子輕輕地?fù)u晃,像在“蕩秋千”一樣,痛苦也減少了許多。李老師依然在不停的鼓勵(lì)著我,好不容易到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,她早已滿頭大汗。直到醫(yī)生說只是一點(diǎn)皮外后,她才露出會(huì)甜甜的微笑。
還有一次,我們學(xué)生正在練習(xí)寫阿拉伯?dāng)?shù)字,寫到三的時(shí)候,卻怎么也寫不好了,不是寫反了就是多寫了一彎,這時(shí),李老師悄悄走了過來,教我寫字,并囑咐我多多練習(xí),堅(jiān)持練。從這以后,我不斷地練習(xí),還得到了父母、親戚們的好評(píng),可只有我心里明白這一切都要?dú)w功李老師。
這就是我的老師。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
清涼的海風(fēng)拂著我的面頰,我不知怎地卻流下了眼淚。撫摸著那精致的相框,照片上的兩個(gè)男孩在開心地笑……
周圍的一切都在退去,恍忽間我又回到那熟悉的教室。他在門口朝我招手,我奇怪著,便走出去。他先開口:“你好啊,帥哥!可否借用你的科學(xué)書?”不知怎的,心里已對(duì)他作出了評(píng)價(jià)——帥氣、開朗而又活潑。你看他,短短的黃棕色頭發(fā)理得很整齊,瞳孔好像泛著藍(lán)色,手和臉都很白皙。他并不著校服,而是穿著一件淡藍(lán)色的燕尾服。于是,就笑著答:“可以可以,沒有問題。”把書遞了過去。自此,每天都可見兩個(gè)帥氣的男孩有說有笑地走在灑滿陽(yáng)光的大路上……
忽然一切的歡聲笑語(yǔ)都停住了,一切化為云煙飄去。我又來到了雁塔腳下的圣地。我指著那扇門說:“三個(gè)月后,我的腳就在這里進(jìn)出!”他哈哈笑著,拉我在這里拍了張帥氣的合影,說改天用個(gè)漂亮的相框裝了送我,又說:“三個(gè)月后,我就踩著毛爺爺鋪成的地毯進(jìn)西工大!”說罷,他便哈哈大笑。我卻笑不出來:“不得成,”我說:“恐怕進(jìn)去了,也跟不上學(xué)霸的腳步,還討個(gè)閑話的把柄……”“閉嘴!”一聲大喝打斷了我的話,他氣得咬牙切齒,往日爽朗的笑聲變成了不堪入耳的粗話,“就你這娘娘腔還想進(jìn)師大?就算是九十八也容不下你!哥有錢,哥就任性,你沒錢,你就早點(diǎn)認(rèn)命!”說著便丟下我,頭也不回地走了。
周圍又變了,在一個(gè)樓梯囗,我正下到一樓與二樓之間,突然,后面有人猛推了我一把,我便一步三級(jí)地沖下樓梯,重重地砸在地上,左腿鉆心地疼。我一抬頭,大腦瞬間空白——是他!他把一個(gè)精致的相框朝我劈頭砸來,瘋狂地叫道:“去你的師大吧!我看你到了那兒,不過也是人家的墊腳石!”我想站起來,可站不起來,一切都在離我遠(yuǎn)去……
一道陽(yáng)光打在金色的走廊,我與他又相遇在我倆最初見面的`地方。我心中的圣地已在向我召喚,可他的夢(mèng)想?yún)s成了土灰。我拿出紙,用紅筆寫下:
以天之心,
圓地之夢(mèng)。
以地之心,
圓人之夢(mèng)。
以人之心,
不可圓夢(mèng)。
人心之不圓,
豈敢圓他物之夢(mèng)耶?
之后,折起送到他手上,對(duì)他說出我對(duì)他說的最后一句話:“那一次,我真后悔。后悔把書借給你;后悔讓我認(rèn)識(shí)你;后悔……”我轉(zhuǎn)過身去,他和一切都被拋在后面,成了塵土……
清涼的海風(fēng)拂著我的面頰,我不知怎地卻流下了眼淚。劇烈的腿痛把我從回憶拉回現(xiàn)實(shí),站在游輪上,我抓著相框的手一松,一段友誼便隨著我雜亂的心緒沉入了海底……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我讀書的校園是一個(gè)美麗的校園。
記得我第一次進(jìn)我們的校園時(shí),我才上一年級(jí),6歲。我在校園門外看見有“希望小學(xué)”四個(gè)大字,非常醒目。進(jìn)入校園往西走,有幾十棵大樹聳立在那里,蒼翠欲滴,還有一個(gè)寬闊的操場(chǎng),早已有很多小朋友在那里玩耍。再往西走,有12個(gè)花池子,花池子里有許多花、草、樹、木。知道名字的花有牡丹、月季、玫瑰……真是應(yīng)有盡有。
走上教學(xué)樓梯,每層樓梯有12個(gè)階梯,這是我親自數(shù)過的。教學(xué)樓共有3層,有一層臺(tái)階有特別多,有24個(gè),就是我們常爬的那一層,在第四層,有我們玩耍的游樂廳,不僅階梯美麗,游樂廳更美麗,設(shè)備齊全,有乒乓球臺(tái)案,有滑梯,還有蹺蹺板,太多了,小朋友們正成群搭隊(duì)地玩樂呢。
我們的教室在第2層,是四年級(jí)甲班,教室正前方墻上砌有一個(gè)烏黑發(fā)亮的黑板,黑板上面有8個(gè)大字“好好學(xué)習(xí),天天向上”。就是這8個(gè)大字每天激勵(lì)著我前進(jìn),使我學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。后面也有一個(gè)大黑板,那是出黑板報(bào)用的`,那上面還有我出的內(nèi)容呢!教堂的左面有4個(gè)大窗戶,窗戶里有發(fā)亮的玻璃,被太陽(yáng)一照像銀河一樣,閃閃星光燦爛。右面也有4個(gè)大窗戶,不過被一個(gè)思想壞的同學(xué)砸壞了,現(xiàn)在又被我們幾個(gè)思想進(jìn)步好同學(xué)主動(dòng)修好了,加起來就是八個(gè)窗戶,上面有6盞大掉燈,早晨上課都是開著給我們上課的我們的。
希望小學(xué)好吧!快來參觀我們學(xué)校吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
你知道我家的小活寶是什么嗎?嘿嘿!它是我家的小狗可可。
我們家的小狗可可,它長(zhǎng)的活潑可愛,一雙黑葡萄似的大眼睛不停的眨著,尖尖的耳朵、三角形的小鼻子,嘴巴總喜歡往上翹,像是不時(shí)的在微笑。它的毛是咖啡色的,太陽(yáng)一照像搽過油似的,它跑起來像小鹿一樣快,誰(shuí)也追不上它。有時(shí)它還會(huì)露出雪白的小牙齒,幾根小胡須微微的動(dòng)著。有點(diǎn)響聲,耳朵激靈一動(dòng),顯得很機(jī)警。它不僅漂亮,而且還是個(gè)小頑皮呢。
它每天過著無憂無慮的生活,每當(dāng)它高興,它就會(huì)把脖子伸到你腿邊不停的蹭,還會(huì)把身子翻過來在地上打滾。它還是個(gè)“小鬧鐘!”每天早晨,它都會(huì)到我床前叫醒我,仿佛在說:“小主人,醒一醒,該起床啦!”它若是不高興啊,就會(huì)不停的用爪子踩你的手,無論你怎么哄,它也一聲不出。
當(dāng)你難過時(shí),它就會(huì)跑過來安慰你,用毛茸茸的耳朵蹭蹭你,還會(huì)哼哼地叫喚,在你的'作業(yè)紙上踩上幾朵小梅花。我的“小活寶”是我形影不離的好朋友。
我愛我家的小活寶,它忠實(shí)、天真、生氣勃勃,是我形影不離的好朋友。
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