小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)選（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。但地球上可用的資源在逐漸減少。經(jīng)科學(xué)家考察發(fā)現(xiàn)地球上的可使用資源僅可供人類(lèi)使用50年了！
其實(shí)，“罪魁禍?zhǔn)住辈皇莿e人，而是我們?nèi)祟?lèi)自己。現(xiàn)在，我們的用電量實(shí)在太厲害了，又是空調(diào)又是電腦，其次還有電視，你們說(shuō)說(shuō)，我們用電量高不高？在我國(guó)，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度，全球的煤將在幾百年后年內(nèi)消耗。到那之后，我們將無(wú)法吧任何煤留給我們的后代。
現(xiàn)在我們只有一個(gè)辦法，那就是—節(jié)約用電�，F(xiàn)在，我們打個(gè)比方，如果我們每人節(jié)約用電10度，不，哪怕只是1度，全國(guó)人民加起來(lái)，那就不是1度2度的'事了，一天就是13億度了。1度電別看它少，它可以煉鋼40千克，灌溉農(nóng)田1個(gè)小時(shí)，還可以讓40支光的電燈亮上一天多。然而，我們夏天開(kāi)空調(diào)，一下子就會(huì)用去4到5度電，那么你改用電扇它所用的電比空調(diào)的1/8還不到。朋友，你說(shuō)我們不論是為國(guó)，還是為家都應(yīng)該節(jié)約用電吧！
讓節(jié)約下來(lái)的電用到更多更應(yīng)該用電的地方去，做更多更需要做的事情吧！
來(lái)吧，讓我們一起手拉手節(jié)約用電，為環(huán)保做出貢獻(xiàn)吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
隨著科技的高速發(fā)展，智慧城市，智慧公交已經(jīng)悄悄走進(jìn)我們的生活，我不禁對(duì)我的智慧校園產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。
校園的門(mén)是用水晶做成的，水晶門(mén)上方的“黃河路第一小學(xué)”格外醒目。
來(lái)到大門(mén)口，水晶門(mén)竟開(kāi)口說(shuō)話了:“四四班石昀蓁通過(guò)！”嚇得我連連后退，原來(lái)，學(xué)校在水晶門(mén)上裝了電動(dòng)眼睛與電動(dòng)嘴巴，進(jìn)出人的信息水晶門(mén)都知道。
一進(jìn)校園，就會(huì)有一個(gè)機(jī)器花來(lái)接你，你只要告訴他你要去的地方，他就會(huì)把你送往目的地。
教室在一個(gè)小木屋里，小木屋的周?chē)侵窳�，讓人有一種說(shuō)不出來(lái)的神秘感。學(xué)校的上課方式非常有趣，老師會(huì)把今天的課程寫(xiě)到黑板上，讓學(xué)生自己選擇喜歡的課程。不會(huì)的，可以問(wèn)老師。
體育場(chǎng)在教室后面，約一畝見(jiàn)方，大家在體育場(chǎng)上奔跑、玩耍，玩累了就躺在草地上。草地軟軟的`，充滿太陽(yáng)的味道。
來(lái)到學(xué)習(xí)游戲區(qū)，有個(gè)大電腦，電腦上會(huì)出現(xiàn)認(rèn)字，猜成語(yǔ)等。輕輕點(diǎn)一下，就會(huì)出現(xiàn)賽道，游戲就開(kāi)始了。
還有課外實(shí)踐區(qū)，你可以學(xué)跳舞，可以學(xué)做飯，還可以學(xué)做機(jī)器人。
最后還有一個(gè)大大的圖書(shū)館，圖書(shū)館里水呀、桌椅呀樣樣都有，如果有想看的書(shū)，你告訴小飛兔，他馬上給你送過(guò)來(lái)，如果沒(méi)有按時(shí)還書(shū)，小飛兔就會(huì)飛來(lái)提醒你還書(shū)。
這就是我的智慧校園，你喜歡嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都想當(dāng)官，我這個(gè)小不點(diǎn)也不例外。我呀，從小就是個(gè)小官迷，我想當(dāng)官的歷史要追溯到幼兒園呢！
在剛上幼兒園的時(shí)候，我就想當(dāng)班長(zhǎng)，為了這件事，我是又哭又鬧。無(wú)奈，媽媽只好和老師說(shuō)說(shuō)讓我當(dāng)班長(zhǎng)。當(dāng)上了班長(zhǎng)以后的我就像變了一個(gè)人似的，從一個(gè)調(diào)皮的小姑娘變成了一個(gè)上課認(rèn)真聽(tīng)講的'乖乖女。
媽媽說(shuō)我從小就是一個(gè)很愛(ài)管閑事的人。當(dāng)了班長(zhǎng)以后，我更是發(fā)揮了我的這項(xiàng)“特長(zhǎng)”。以后不管是誰(shuí)上課說(shuō)話了、誰(shuí)扔廢紙了......只要是違反紀(jì)律了，我就一定會(huì)像老師一樣的批評(píng)他一頓，也算是過(guò)一過(guò)官癮吧！有一次，一個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講。我就發(fā)揮了班長(zhǎng)的作用，過(guò)去狠狠地掐住了他的脖子，幸虧老師來(lái)，把我拉開(kāi)了。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，那次我掐他，差點(diǎn)沒(méi)把他掐死。他的媽媽正好和我媽媽是同一個(gè)單位的，她找到我媽媽?zhuān)莺莸馗媪宋乙粻�。為此，我的小屁股還受苦了呢。唉！我可真能惹是生非，這也是當(dāng)班長(zhǎng)的壞處之一��！
都說(shuō)“新官上任三把火”，我不知道那次出丑算不算一把火？有一次，因?yàn)橄麓笥辏荒艹鋈プ霾�，就改為在屋里做操。突然，有個(gè)小朋友告訴我說(shuō)：“筱筱，老師讓你過(guò)去�！碑�(dāng)時(shí)，我心想：今天前面沒(méi)人領(lǐng)我們做操，我又是班長(zhǎng)，是不是讓我去領(lǐng)操？是，一定是這樣。想到這兒，我趕忙到講臺(tái)上認(rèn)真地做起操來(lái)。突然，有一個(gè)同學(xué)好心好意地對(duì)我說(shuō)：“筱筱，老師是讓你去寢室�！边@時(shí)，全班哄堂大笑，我也不好意思地跑出去了。
那是我第一次當(dāng)班長(zhǎng)，還出過(guò)許許多多的笑話，有苦也有甜，但也確確實(shí)實(shí)鍛煉了我的自理能力和管理能力，才有了今天優(yōu)秀的我。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
幸福是當(dāng)今社會(huì)的熱門(mén)話題，記者曾在路上采訪，隨機(jī)問(wèn)路人：你幸福嗎？各個(gè)城市也在比拼著幸福指數(shù)，于是，人們紛紛關(guān)注起自己的幸福，紛紛尋找著幸福。
幸福是什么？有人說(shuō)有愛(ài)就是幸福，有人說(shuō)有錢(qián)就是幸福，有人說(shuō)有車(chē)、有房就是幸福，有人說(shuō)擁有健康就是幸福。答案千差萬(wàn)別，因人而異，有人只要愛(ài)人一句問(wèn)候就幸福；有人需要愛(ài)人鞍前馬后才幸福；有人只要父母健在就幸福，有人必須父母無(wú)私援助才幸福；有人只要一碗熱飯就幸福，有人需要豐盛菜肴才幸福；有人只要一杯清茶，一本書(shū)就幸福，有人必須燈紅酒綠，歌舞升平才幸福。
幸福是一種體會(huì)，一種感覺(jué)，一種知足的心境。
幸福就在身邊，生活的點(diǎn)滴，可以幸福，也可以煩惱，一切全在于你的心態(tài)。就像面對(duì)沙漠里發(fā)現(xiàn)的`半瓶水，如果你說(shuō)：太好了，還有半瓶水。你感受到的是幸福。如果你說(shuō)：真糟糕，只剩下半瓶了。你感受到的是煩惱。
知足常樂(lè)，以一種積極樂(lè)觀的人生態(tài)度對(duì)待生活，放下身段，降低要求。曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話：幸福就如一座金字塔，是有很多層次的，越往上幸福越少，得到幸福相對(duì)就越難。越是在底層越是容易感到幸福；越是從底層跨越的層次多，其幸福感就越強(qiáng)烈。萬(wàn)事順其自然，隨遇而安，不做無(wú)聊的攀比，膚淺的羨慕，笨拙的效仿。榮辱不上心，富貴不亂情；懂得感恩，保持善良；珍惜擁有，活在當(dāng)下；接受不完美，欣賞不完整；懂得多角度看待問(wèn)題，當(dāng)退則退，學(xué)會(huì)放下；動(dòng)靜皆宜，寒暖無(wú)怨，以美好入眼，享受歲月的饋贈(zèng)。
人生匆匆，無(wú)非是世上走一趟，來(lái)也空，去也空，一切的一切，只是一場(chǎng)又一場(chǎng)的體驗(yàn)，喜也一天，悲也一天。何不調(diào)整心態(tài)，享受幸福。
幸福其實(shí)就在身邊，伴隨著你生活的腳步，用不著尋找。只要你心境靚麗，幸福就隨處可見(jiàn)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
表姐：
你好，我已經(jīng)上四年級(jí)了，能為媽媽做事了，前兩天我還做了一道香噴噴的飯。
那時(shí)一個(gè)晴朗的日子，我放學(xué)回到家，屋里沒(méi)人，我肚子又餓了，就親自做了一道飯，蘿卜肉末飯。我拿了三根紅蘿卜，把皮削了，又用水洗了洗，然后切成一粒一粒的。我把一瓢水倒進(jìn)鍋里，然后把火打開(kāi)，最后把蘿卜放了進(jìn)去。一會(huì)兒，蘿卜熟了，我把它盛了起來(lái)，把肉末放進(jìn)去炒，過(guò)了一會(huì)兒，我又把蘿卜和飯一起到進(jìn)去炒。不一會(huì)兒，蘿卜肉末飯炒熟了。我把香噴噴的.飯端上飯桌。媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)桌上的飯，高興的說(shuō)：“小寶貝會(huì)給媽媽做飯了，真懂事”。我聽(tīng)了，心里了開(kāi)了花。
好了，我不多說(shuō)了，還是以后再說(shuō)吧，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
20xx年，我發(fā)明了一種純屬由電腦控制的房車(chē)。
這房車(chē)?yán)锏教幨俏⑿吐暱仄�，這是將主人所有的指令發(fā)送到主控制室的“口腔”，門(mén)口又“識(shí)人防盜系統(tǒng)”，它將你的指紋、外貌都會(huì)照下來(lái)，經(jīng)過(guò)熟人“對(duì)照本”對(duì)你進(jìn)行驗(yàn)證。
房車(chē)?yán)锏拇髲d里有一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦與電視機(jī)一樣大，右側(cè)有一個(gè)聲控器，只要你說(shuō)看什么電視劇或查閱什么資料，它會(huì)立即顯示出�？腿�、主人坐的沙發(fā)都在最保護(hù)視力的位置，沙發(fā)還可以為你解除疲勞、煩惱。
書(shū)房、浴室、廚房等房間都可以做到預(yù)約時(shí)間、節(jié)能清潔、資料無(wú)邊無(wú)際和飯菜味美、營(yíng)養(yǎng)。
說(shuō)是房車(chē)，肯定要既有房子的功能又有車(chē)的功能。這時(shí)你會(huì)想：那么大一個(gè)由電腦控制的房車(chē)走在大街上多可怕呀！不用擔(dān)心，只要你說(shuō)“變”它立即會(huì)變成普通車(chē)的樣子，所有的`家具都變成黃豆般大小放入了小存儲(chǔ)器中，一些必要的物品自然會(huì)留下。
變成車(chē)的形狀后，只要說(shuō)聲所去的地方的地址，它立即行動(dòng)，為了暈車(chē)者的安全，所以速度不快不慢，或者直接通過(guò)光速轉(zhuǎn)移過(guò)去。如果半路堵車(chē)，它會(huì)起飛，如果遇見(jiàn)大海，它會(huì)潛入水中，讓你邊發(fā)現(xiàn)海底世界的奧秘邊行走……
這時(shí)你又會(huì)問(wèn)：“雖然有這么多功能，但萬(wàn)一迷路怎么辦？”哈哈！這時(shí)你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！因?yàn)榇穗娔X房車(chē)根本不用自己開(kāi)，它具有全國(guó)通用導(dǎo)航儀，可以自己識(shí)別路線操作，況且它具有逃生能力——有降落傘（飛行出故障，連車(chē)也跟隨著下來(lái)，自動(dòng)維修）；有海底噴火器，海中失事時(shí)立即上升，并自動(dòng)維修……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
在我家那棟樓的門(mén)口，有一片水泥地。我不喜歡這片水泥地。因?yàn)檫@一片水泥地上看不見(jiàn)令人眼前亮起來(lái)的小花和小草。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)在水泥地上有一條極小的縫隙。縫隙里有一點(diǎn)“嫩綠”，那是一株小嫩芽！嫩芽是那么頑強(qiáng)！竟能從如此小的縫隙鉆出來(lái)！這株嫩芽真可愛(ài)！那小小的葉尖上還沾著雨珠，一顆顆雨珠像珍珠似的。
為這事，我高興了好幾天。那片水泥地上就會(huì)有一株小花或小草了。
可是，一連幾天都在下暴雨。只聽(tīng)見(jiàn)雨打在窗戶上“劈里啪啦”的聲音。我望著窗外，原本高興的心情又沒(méi)有了。嘿！這么大的雨，那小嫩芽肯定會(huì)死的`。風(fēng)，會(huì)吹下它那少得可憐的葉子；雨，會(huì)把它壓彎了腰！好不容易停了雨，我便跑下樓去，看看那株小嫩芽。哇！這株嫩芽似乎長(zhǎng)高了許多，神氣十足地站在那兒！我吃驚極了！一株小嫩芽竟有這樣生命力！
緊接著幾天，又不停地下雨。比前幾天來(lái)的更猛。不過(guò)，我已不再為它擔(dān)心，因?yàn)槲抑浪且恢觐B強(qiáng)的嫩芽，它不怕風(fēng)雨雷電……
雨過(guò)天晴，我又去看它。這時(shí)的它已歷經(jīng)重重困難，變成了一株美麗的花。
這種頑強(qiáng)的生命力對(duì)我們難道不是一種啟示和鼓舞嗎？
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