（精選）小學四年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學四年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
去年9月8日的早上，天下著毛毛細雨，我和同學張潔乘公共汽車上學，我坐在前面第二個位子，我們剛坐穩(wěn)，汽車就發(fā)動了，就在我身子往后一仰的一瞬間，我突然覺得腳底下有一個很硬的東西，我心里犯疑了，這是什么呢？啊，原來是個圓環(huán)，不是玩具戒指。我的.心怦怦直跳，莫非是一只金戒指？不容我多想，便毫不猶豫地大聲朝著人群喊道：誰的戒指丟了？
車上的乘客聽到喊聲，一齊盯著我手中的戒指，平靜的車上熱鬧起來。有的說：這小孩真傻。有的說：這小孩真好。一個阿姨說：來讓我看看。她掂了掂戒指，驚呀地說：是金戒指，至少有5克重。
司機伯伯把車子停下來，直到我身邊說：小朋友，把戒指交給我，我負責交給領導，幫助找到失主。我把戒指交給了司機伯伯。這時，坐在對面的一位胖阿姨說：小孩子真傻。我十分平靜地對她說：拾到東西要還給失主，是老師一直教我們的。一位叔叔說：你做得對。
到了學校后，我也沒有對老師講這事。后來，失主領回了戒指，給學校送來了感謝信，大家才知道這事。老師要我把這事寫出來，于是我寫了這篇作文。
小學四年級作文 篇2
一個陽光明媚日子里，有四個伙伴在綠油油的草地上開開心心地玩耍，它們四個分別是兔子.小松鼠.小貓還有小猴子。這時一只獅王發(fā)現(xiàn)了它們看到了他們個個這么肥！口水都流出來了，獅王心想：肯定能大吃一頓了！于是獅王就跳了出來，就輕輕的得走到兔子背后，兔子聽到了一個腳步聲，回頭一看居然是獅王,兔子撒開腿就跑，獅王也不落后就緊追不舍，當獅王垂頭喪氣時，兔子一不小心摔跤了，獅王用快如閃電地速度跑過去。
突然，小猴子叢樹上跳了下來，把小兔子給救走了，獅王氣得火冒三丈，在它后面走來了一只狼說：“你不建議的話，我可以幫你！”獅王說：“好！”小松鼠.小貓和小猴子在救兔子的時候看到了一個屋子，進去一看，原來這是一個許愿屋，好人能許好愿，壞人許壞愿。小兔子許愿能有超好的平穩(wěn)力，小松鼠許愿能有有超快的腿，小猴許愿能有很大的.力氣，小貓許愿有一雙鋒利的爪子。
結果它們的愿望都實現(xiàn)了。它們一出去，就看見獅王和狼，兔子用腿跑來跑，獅王和狼放了些障礙想絆倒兔子，但是兔子根本就沒摔跤，獅王和狼看傻了，獅王用一堆樹枝當作弓的箭射向小松鼠.小貓.小猴子，小松鼠閃開了，小貓用鋒利的爪子把箭抓破，還一邊保護小猴，獅王見了呆若木雞，就把一個大樹粗壯的桿扔向他們，小猴子用力氣把樹桿扔在了一旁，獅王和狼異口同聲說：“哪有猴子力氣這么大！”獅王說：“先撤吧，留著青山在，不怕沒柴燒！”獅王和狼逃走了。從此，獅王再也不敢打兔子們的主意，四個伙伴過上了幸福的好日子。
小學四年級作文 篇3
夜已經(jīng)深了，可是書包里還很熱鬧，原來是那些文具在爭功勞。
鋼筆趾高氣昂的說：“數(shù)我的功勞最大，要不是我，小主人就不能寫出那么漂亮的鋼筆字，還總受老師表揚�！�
魔筆心里可不服氣了，說：“哼，就這一點功勞，你還好意思說，你哪次寫錯字不都是我來給你助陣？俗話說，字是黑狗，越描越丑。要是沒有我，你早就成黑狗了，每次犯錯都是我給你擦屁股�！�
墨水皺起了眉頭，滿腔怒火地說：“就是，看你那一點能耐，要是沒有我，哪怕你把筆尖磨彎了，也難寫出字，王婆賣瓜，自賣自夸，不覺得臉紅�！�
紙一直沉默著，終于沉不住了，臉氣得蒼白，大聲呵斥：“停，住嘴，有完沒完哪？你們爭功勞，功勞有我大嗎？如果沒有我，鋼筆往哪寫字？鋼筆沒用了，那墨水還有什么用！沒有字，魔筆你往哪抹呀？所以還是我的功勞大。”
紙一番話引起了它們的公憤，吵得更激烈了，所以它們想比出真正的.高低，文具盒伯伯決定讓它們參加一場比賽：鋼筆開始寫字了，可是它又沒地方寫。紙說：“還是我來幫你吧�！变摴P一緊張，頭一個字就寫錯了，魔筆說：“還是我來幫你吧。”魔筆小心翼翼地把錯字擦掉，一會兒，鋼筆又沒水了，墨水說：“我來幫你吧�！边@時，文具盒伯伯笑著說：“你們都很有功，只有團結起來才能更好地為主人服務�！�
從此以后，它們幾個又成為了好朋友，它們都認識到了自己的長處和短處。
小學四年級作文 篇4
早晨，我下樓去買早點。聽見樓下“咣當”一聲，像一塊鐵石從天而降，奇怪，這么早，誰在樓下呢？
我“咚，咚，咚”得跑下樓，原來是收垃圾的老大媽在停靠垃圾車。我站在那里一動也不動，要看看她怎樣把垃圾鏟進垃圾車。
只見她費力地將垃圾車拉到垃圾箱旁，垃圾車里堆滿了垃圾，看來她已經(jīng)去過不少地方了。這位大媽把一塊破舊不堪的毛巾搭在肩上。接著拿出一把鐵鍬，小心地把垃圾鏟到垃圾車里，她似乎感到很費力，鏟一會兒就用毛巾擦擦臉，真辛苦呀！
看她鏟完后，她又拿出小鐵鍬，把垃圾箱里里外外鏟了個遍。這時，她已經(jīng)干的滿頭大汗，直喘粗氣。一個垃圾箱鏟完后，又去鏟其它的垃圾箱。這時，樓上下來一位叔叔，把一塊香蕉皮扔進垃圾箱，可沒有扔進去，而他也不管，揚長而去了。
那位大媽走過來，想去用鐵鍬把香蕉皮鏟起來，可鏟不上，經(jīng)用手把香蕉皮撿起來，丟進垃圾車。真是個對工作認真的`人！
等她走后，院里種的一株潔白無瑕的玉蘭花開的正艷，默默地散發(fā)淡淡的出花香，直撲向我的心靈……
小學四年級作文 篇5
今天我們班每個人都很興奮，為什么呢？因為朱老師要給我們上一堂食物手工課——壽司。
下午一點，活動正式開始。
我們以小組為單位，把小課桌拼成大方桌。準備好場地后，各自拿出早已準備好的材料。我準備了米飯、海苔、香腸、肉松還有竹簾，加上我們組其他成員帶來的.東西，真是樣樣俱全、應有盡有。
朱老師給我們做了示范材料后，我們就開工了：首先我把竹簾放到桌子上，把它攤開；然后小心翼翼地取一張海苔放在簾子上；接著舀一勺米飯放在海苔上，均勻地把它鋪開。同時放上香腸條、肉松、黃瓜條、番茄醬；最后把它卷起來切，哪曉得一刀下去，海苔里的餡噼里啪啦地流了出來，第一次嘗試失敗。
第二次嘗試開始。前面步驟還是和第一次一樣，到最后一步，這次我用力按緊竹簾卷呀卷，哇！咋成了三角形？我趕緊使出九牛二虎之力把它整呀整，在同伴們的指點下，終于變成了一個壽司條。朱老師幫我把壽司條一塊塊切好，這次里面的餡真聽話，一個都沒跑出來。我還得到了朱老師的表揚，她說：“這次做得好，可以擺盤�！蔽乙宦�，心里樂開了花！
通過這次活動，讓我嘗到了色味俱全的壽司，增進了與同學間的合作意識，更重要的是讓我明白了，做任何事，只要堅持、只要用心就會成功。
小學四年級作文 篇6
親愛的朋友，你知道友情的名字嗎？哦，你很好奇，你不知道？那么，讓我來告訴你吧!
友情的名字叫“酸”：今天我落單了，緣由是這兩次單元考試我考得并不理想，相比之下朋友她考得很好，同學們都嘰嘰喳喳地圍著她，她是光芒四射的super star，我卻像只離隊的小鳥，心里酸酸的�；秀遍g，一個熟悉的身影走過來“別難過了，我們一起比賽，下一單元我們都拿好成績！我們是永遠的黃金搭檔！”望著那充滿鼓勵的笑容，我的鼻子變酸了……
友情的名字叫“甜”：星期日的早晨，門鈴叮咚，她拿著親手做的蛋糕滿面笑容地出現(xiàn)在我家門口，happy birthday !哈哈，今天是我的生日。于是，藍天白云下，碧綠的草地上，一對滿臉奶油嬉笑追逐的女孩子成了引人側目的主角，奶油真香！蛋糕真甜……
友情的名字叫“苦”：夏天來了，我們穿上最愛的'裙子，美美地走在林蔭小路上。她神秘兮兮地指著我的肚子：“你該減肥了，我有好方法，晚飯后小廣場上我們試試吧！”我如約前往。不一會兒，我氣喘吁吁汗流浹背地跑在前頭，她手握小竹竿得意洋洋地在后面喊著：“加速，別停！”呀呀呀，真是啞巴吃黃連，有苦說不出……
友情的名字叫“辣”：假期里，我們相約學做飯，廚房里，兩個人忙得不亦樂乎。轉瞬間，油煙四起，我們鼻涕一把淚一把，新鮮出爐的炒洋蔥、芥末金針菇讓我們淚流不止，怎么這么辣……
友情的名字叫“咸”：窗外小雨淅淅瀝瀝，我們緊緊拉著手，她就要轉學了。“不要哭了，等到假期我們就會見面了，你要每天都努力呀，要不我會笑話你的�！蔽移疵c頭，咸咸的淚水模糊我們的雙眼。時光啊，請你慢些走，請你不要抹去此刻這咸咸的記憶……
友情的名字是什么，是酸、是甜、是苦、是辣、是咸，不管叫什么，我都珍惜。
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