四年級(jí)學(xué)生作文[精品4篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小白兔，它的眼睛像兩顆紅紅的寶石，一閃一閃的，真逗人喜愛(ài)！它有一張小巧的嘴，因?yàn)楸环殖扇�，所以叫三瓣嘴。它的毛軟綿綿的，熱乎乎的，像一團(tuán)雪白的棉花，我給它取名叫白雪。
有一次，我把白雪從籠子里放出來(lái)，我拿著青菜和蘿卜喂它吃，我把青菜和蘿卜拿得高高的，高一點(diǎn)，再高一點(diǎn)白雪踮起后腳，伸出前腳，咦？真么還夠不著？它往上一跳，一下子就把我手里的青菜和蘿卜搶了過(guò)去，然后，它就狼吞虎咽地吃起來(lái)，逗得我們都哈哈大笑起來(lái)。
白雪睡覺(jué)的時(shí)候更有趣。白雪困的`時(shí)候，它躺在我們給它準(zhǔn)備的枕頭--蘿卜和床--草葉上，舒舒服服的睡大覺(jué)。
白雪活動(dòng)的時(shí)候，一會(huì)兒在草地上休息，一會(huì)兒蹦蹦跳跳，一會(huì)兒和我們一起奔跑。有一次，我們跑著跑著，我回頭一看，白雪趴在草地上休息呢！看來(lái)它是累壞了。
白雪不但是我見(jiàn)過(guò)最可愛(ài)的小白兔，而且還為我的課余生活增添了許多快樂(lè)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
幸福是什么？有人說(shuō)幸福就是你傷心時(shí)他人的安慰，有人說(shuō)幸福是有一份安穩(wěn)的工作，有人說(shuō)幸福是有一個(gè)溫暖的家……我覺(jué)得幸福是有許多愛(ài)我的哥哥姐姐。
在我的家鄉(xiāng)里，有許多愛(ài)我的表姐，其中劉金菊姐姐對(duì)我最好。有一次，菊姐姐在家里做飯，我在小區(qū)里游泳。我游累了，就回到家，發(fā)現(xiàn)香香的飯菜早已做好�？粗依峭袒⒀实爻灾龅娘埐�，菊姐姐在一旁一直微笑著。我問(wèn)姐姐：“姐姐，你為什么不吃飯呢？”姐姐溫柔地說(shuō)：“我不餓，你吃吧�！编蓿薪憬愕膼�(ài)就是幸福。
在一個(gè)很熱的夏天，我發(fā)燒了。爸爸聽(tīng)說(shuō)后，趕緊回到家，把我抱到醫(yī)院。爸爸滿(mǎn)頭大汗，卻顧不得擦一下，急忙跑去幫我掛號(hào)。醫(yī)生給我開(kāi)了很多藥，叫我全部吃掉。藥好苦，爸爸一邊安慰我，一邊給我喂水。爸爸為了讓我乖乖吃藥，說(shuō)：“欣怡，苦不苦？吃完藥我讓你玩一下樂(lè)高�！蔽页酝晁�，感覺(jué)好了一點(diǎn)。爸爸又抱著我回家，并陪我玩了一會(huì)樂(lè)高。幸福就是爸爸給我的深深的`關(guān)愛(ài)。
爸爸還很“富有”，每個(gè)月都會(huì)給我零花錢(qián)。有時(shí)他會(huì)逗我：“多給你點(diǎn)錢(qián)，要幫我洗衣服哦，不要讓你媽知道了！”我說(shuō)：“再給一百，不然我就告訴媽媽?zhuān) 卑职旨傺b害怕地說(shuō)：“好好好！我再給你一百，不要告訴你媽�！蔽�，我占了爸爸的便宜。幸福就是有一個(gè)可以讓我欺負(fù)的爸爸。
幸福還來(lái)自一個(gè)愛(ài)我的媽媽。媽媽每天都會(huì)為我做飯，每天放學(xué)以后，我勞累地回到家，香甜的飯菜已經(jīng)在家等著我了。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽把水果切好，遞到我的桌面上，然后輕輕地把門(mén)關(guān)上……幸福就是媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷。
幸福是什么？幸福就是游泳累了有飯吃、生病了有人照顧、每個(gè)月有人給你零花錢(qián)、寫(xiě)作業(yè)時(shí)有人靜靜為你遞上一碟水果……
幸福就在身邊，一睜開(kāi)眼就能看到。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
“六一”就好似一位仙女，帶著熱鬧和喜悅來(lái)到了我們的學(xué)校，那天我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我?guī)е活w好奇的心，先來(lái)到五(2)班，啊哈！原來(lái)是吹蠟燭��！我站在門(mén)口整裝待發(fā)，聽(tīng)著門(mén)里一聲聲連綿起伏的驚呼聲，宛如中彩票的男人激動(dòng)地大喊；沒(méi)有成功的人也沒(méi)有泄氣，夾著五顏六色。不知不覺(jué)，就輪到我了，我小心翼翼地站在黃線(xiàn)后面，深深地吸了一口氣，用力一吹，哈哈！我一下子就吹滅了兩根蠟燭，一旁的女老師也微笑著看我說(shuō)：“還有一根蠟燭！加油！”
老師的'鼓勵(lì)讓我信息大增，可是，這些蠟燭猶如大晴天里突然出現(xiàn)一道閃電似的，一根被吹滅的蠟燭又重新竄出紅色的火苗，這下我可慌了，因?yàn)橹荒艽等跉�，而現(xiàn)在只剩兩口氣了，所以，最后我以失敗告終，我失落極了，垂頭喪氣的走到門(mén)口，看著別人是怎么“大顯身手”。
我后面的是黃佳怡，她先是理了理她的長(zhǎng)發(fā)，昂首闊步地走黃線(xiàn)的后面，把眼睛睜得滴溜圓，仿佛她和這蠟燭有仇似的，她深深的吸了一口氣，好像吸進(jìn)了大地的精華，“呼”的一聲吹了出去，當(dāng)大家都滿(mǎn)懷期待時(shí),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，蠟燭居然一根都沒(méi)滅。黃佳怡見(jiàn)到一根蠟燭一根都沒(méi)滅，立刻像一個(gè)泄了氣的皮球，兩只手垂在下面，可不到一會(huì)兒，她又重新站了起來(lái)，像一位寧死不屈的士兵，可老天爺好想再和她開(kāi)玩笑，在剩下的兩口氣里，黃佳怡都沒(méi)成功，但她后來(lái)還是開(kāi)開(kāi)心心的，仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生。
這真是個(gè)快樂(lè)的“六一”，一個(gè)讓人難忘的“六一”。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
平時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)海洋世界很好玩，我很想去，可都沒(méi)時(shí)間。中午，我正在家做作業(yè)，媽媽打來(lái)電話(huà)說(shuō)要帶我去參觀海洋世界，我可樂(lè)壞了。
盡管天氣很熱，我們還是興致勃勃地開(kāi)車(chē)去海洋世界。
一到市民廣場(chǎng)，我就看見(jiàn)一座又高又大的藍(lán)色玻璃房，非常漂亮，再加上那海洋世界的牌子，就顯的更壯觀了。
我們排著整齊的隊(duì)伍從入口進(jìn)去，乘著電梯到了四樓。一進(jìn)去，里面全是大大小小的玻璃魚(yú)缸，魚(yú)缸里有許多魚(yú)，看得我眼花繚亂。首先進(jìn)入我眼簾的是大鉛筆魚(yú)，它像一只橫過(guò)來(lái)的鉛筆，頭尖尖的，身體細(xì)細(xì)的，渾身灰色的，漂浮在魚(yú)缸里。珍珠魚(yú)過(guò)來(lái)了，很引人注目，它渾身紅色和紫色相間著，豎在水里像一根根棒棒糖。接著刺豚魚(yú)進(jìn)入我的視線(xiàn),它圓溜溜的，像個(gè)球，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)刺兒，用來(lái)保護(hù)自己。最后，我們看到的是射水魚(yú)，它豎著身體像把漂亮的傘，美極了。
下了樓梯，這下我們看到了大名鼎鼎的國(guó)家保護(hù)動(dòng)物—中華鱘，它的`家園真美��！上有瀑布，下有澡堂，我真羨慕它悠閑的生活。
我們要去海底隧道了。一進(jìn)去，腳就非常涼快，一看，原來(lái)是腳下有空調(diào)。抬頭一看，天花板、墻壁全是透明的，可以看見(jiàn)一大群一大群魚(yú)，還有珊瑚……
走出隧道，就看到了人魚(yú)表演。我看呆了，一位潛水員竟引出了一條魔鬼魚(yú)，跟它載歌載舞。別看魔鬼魚(yú)肚子扁，飯量還真不小，潛水員給它條小黃魚(yú)，它一口就吞掉了。
我們又要下樓了，沒(méi)進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)一陣歡呼聲。我進(jìn)去一看，原來(lái)是海豹在表演。只見(jiàn)訓(xùn)獸員吹了聲口哨，小海豹們就乖乖的滾上來(lái)立正了。全場(chǎng)都被小海豹的才藝驚呆了。小海豹們要跳高了，跳到訓(xùn)獸員的手算及格。小海豹使勁地跳，仿佛在說(shuō)：“哇，好高，我怎么跳了10次還跳不上去�！保K于，小海豹用了九牛二虎之力跳上去了。全場(chǎng)人爆發(fā)出了哄笑聲。小海豹得到了訓(xùn)獸員的獎(jiǎng)品，“嗖”一聲鉆到水里游泳去了。
我戀戀不舍地走出海洋世界，在門(mén)口，我還得到了一顆海底珍珠。
今天，游海洋世界，玩的真開(kāi)心呀！有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再來(lái)的。
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