(熱門)四年級(jí)學(xué)生作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
有一天，汽車王國(guó)國(guó)王“保時(shí)捷”（車名）突然暴病身亡，汽車王國(guó)全體人民決定，在××月××日××?xí)r于車民大廣場(chǎng)上舉行“國(guó)王競(jìng)選大賽”。
這一天，來(lái)報(bào)名的車有很多，“雷克薩斯”、“梅賽德斯”、“奔馳”……它們站在一起，比著樣子，談著本領(lǐng)。
“法拉利ff”首先說(shuō)：“喂，你們得意什么呀！一直以來(lái)，我法拉利都是f1車壇最為顯赫的名詞，比你們厲害多了！”
“寶馬”聽了，不滿地說(shuō)：“你以為你是誰(shuí)�。「嬖V你，我可以讓人體驗(yàn)超一流的駕駛感覺，有優(yōu)秀的`操控性。再說(shuō)，我也是身份與品味的象征！”
這時(shí)，“奧迪a8”突然大叫道：“讓開，讓開，我要上wc，別攔我，誰(shuí)都別攔我！”
汗……
不過(guò)，它運(yùn)氣不怎滴，在門口還真被攔住了，大家都“哈哈”大笑著。
“奧迪a8”抬頭一看，乖乖，這車真夠大的！原來(lái)，這是世界上最大的車：馬里恩載重車！
“馬里恩”問(wèn)：“你是一年級(jí)的車生嗎？上wc用不著這么慌張吧？”這句話說(shuō)的“奧迪a8”無(wú)地自容，接著大家又開始吐嘈了……
這快樂(lè)的一天就在笑聲中結(jié)束了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我最熟知的人是我的爸爸。他一米七的個(gè)子，皮膚有點(diǎn)黑，微胖，一雙小眼睛但炯炯有神，還有一臉刮不盡的胡子。
我爸爸是個(gè)國(guó)家工作人員，他博學(xué)多才，特別愛看書。他給村里寫過(guò)《村志》，經(jīng)常為村里舉辦各種活動(dòng)。他也經(jīng)常給我輔導(dǎo)作業(yè)并幫助我背誦古詩(shī)、古詞和《千字文》。
我爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，只要是他輔導(dǎo)我的作業(yè)，我就得一鼓作氣做完。記得有一次，爸爸讓我寫作業(yè)，我寫著寫著就偷偷地玩了起來(lái)。爸爸看見后狠狠地訓(xùn)了我一頓：“快點(diǎn)寫，寫不完不準(zhǔn)吃飯�！蔽仪忧拥卣f(shuō)：“馬上就寫�！笨粗职謬�(yán)厲的'面孔，我專心致志地把作業(yè)寫完了，爸爸看見我輕松的樣子，又看了看表，摸著我的頭滿意地說(shuō)：“好孩子，不到一個(gè)小時(shí)就把作業(yè)寫完了，可見做什么事都要一心一意，不能三心二意”。
我爸爸在學(xué)習(xí)上嚴(yán)厲要求我，可是在生活中非常疼愛我。還記得有一次，我因?yàn)榘l(fā)高燒住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸心急如焚，又是給我擦身體，又是給我量體溫，又是給我找大夫。我打吊針的時(shí)候準(zhǔn)備自己洗腳，爸爸硬是要給我洗：“來(lái)，爸給你洗”。他說(shuō)，“不然你輸液的手會(huì)漏針的�！笨粗职纸o我洗腳的那雙大手，我的鼻子酸酸的。我們回家，爸爸將我從樓下背到樓上，趴在爸爸堅(jiān)實(shí)的背上，我感到很踏實(shí)、很溫暖。我想，以后等爸爸老了，我也要給爸爸洗腳、我也要背爸爸上樓，讓爸爸感覺到我是他的依靠。那晚，我和爸爸挨著睡覺，爸爸的大手抱了我一晚上。
這就是我可畏、可敬、可愛的爸爸。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
在一個(gè)偏僻的小山村里，住著一個(gè)水族孤寡老奶奶。她的親人在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中被敵人都打死了。她年紀(jì)大了，體弱多病，干不了重農(nóng)活，也做不了家務(wù)，生活非常艱苦。鄰居們經(jīng)常幫助老奶奶，盡量讓她過(guò)得輕松些。
村里有一個(gè)叫一一的漢族小女孩也常暗中觀察老奶奶的生活，覺得老奶奶生活得很不容易，于是默默地幫老奶奶做家事，干農(nóng)活。老奶奶以為這些事都是鄰居做的，就經(jīng)常去感謝鄰居，鄰居卻說(shuō)她謝錯(cuò)了人。老奶奶不知道究竟是怎么回事。、
這一天，晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照，風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)大地。老奶奶趁著好天氣去看病了。一一想：今天的天氣這么好，是個(gè)曬被子的好日子。老奶奶的被子也該換下來(lái)洗洗了。可是她洗不動(dòng)被子，怎么辦呢？還是我來(lái)幫她吧。于是，一一便去老奶奶家取下被單，把棉被拿去曬太陽(yáng)，然后拿出洗衣盆，倒上水，“嘩嘩嘩……”地洗起被單。洗了一桶又一桶，豆大的汗珠從一一的臉頰上流了下來(lái)。被子對(duì)她來(lái)說(shuō)有點(diǎn)重，不過(guò)她還是盡力地洗著。風(fēng)兒體貼地拂去了她的汗珠。
就在這時(shí)，老奶奶拄著拐杖，一瘸一拐地回到了家。她在屋子的外面聽到院子里有“嘩嘩”的`流水聲，老奶奶疑惑了：咦？真奇怪，院子里怎么會(huì)有水聲？究竟怎么回事呢？她推開了院門，只風(fēng)院子里的晾衣桿上掛滿了棉被和剛洗好的被單，隨風(fēng)輕輕地?fù)u動(dòng)著。她一下子愣住了——一個(gè)小女孩正在專心地曬被單。她太吃驚了！這幾天來(lái)竟然是她！
一一曬好被單，轉(zhuǎn)身正要離開時(shí)，恰好看見了老奶奶，微微地笑了。老奶奶笑容滿面地走進(jìn)院子，把她摟進(jìn)懷里，感慨地說(shuō)道：“好孩子！真是個(gè)好孩子！謝謝你幫我做了這么多事！你們都是我的親人啊！”
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
“放假了，放假了，我們每人要賣五張小一浪一花報(bào)。”俞老師話音未落，這個(gè)特殊的消息讓我們?nèi)喾序v起來(lái)，我也不例外。
一天晚上我早早地來(lái)到了大潤(rùn)發(fā)！啊!門口人山人海，來(lái)來(lái)往往，川流不息。我拿著報(bào)紙，在那邊等，有人不屑一顧的走了過(guò)去，有人還用諷刺的語(yǔ)氣說(shuō)：“小小年紀(jì)，就來(lái)賣報(bào)�！蔽曳瘩g說(shuō)：“不是的，這是學(xué)校自己寫出來(lái)，學(xué)校是在培養(yǎng)我的能力�！蹦莻�(gè)人揮揮手走掉了。�。∮钟袃晌豢腿藖�(lái)了，我迫不及待地沖了上去 “叔叔阿姨來(lái)買張屬于我們學(xué)校的獨(dú)一無(wú)二的報(bào)紙吧！”我激動(dòng)的說(shuō)�！安毁I”一個(gè)聲音出來(lái)了聽到這個(gè)聲音讓我失去了靈魂，在那里呆呆的站著。不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難而失落，“加油”一個(gè)心里的.聲音在鼓勵(lì)我。我走到一位老人面前“您要買報(bào)嗎?” “我眼花，看不清楚�！蔽覀牡淖吡�，走到一位阿姨面前時(shí)我問(wèn) “您買報(bào)嗎？她細(xì)細(xì)打量了我一下，又看看我手中的五張小一浪一花報(bào)，她平靜的說(shuō)“我兒子也讀小學(xué)，我就買一張吧！讓我兒子也見識(shí)見識(shí)你們學(xué)校的報(bào)紙。”
��！終于賣出了一張小一浪一花報(bào)，終于邁出了了成功的第一步，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”我賣出了所有的報(bào)紙，還吃了一杯草莓圣代甜甜的。
人生就是這樣先苦后甜才是人類的真諦，這當(dāng)然是賣小一浪一花報(bào)中學(xué)來(lái)的，這次讓我受益無(wú)窮。這正是我通向成功的道路。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
盛夏，長(zhǎng)在杭州的小朋友最容易想到的肯定是荷花，西湖邊上那些層層疊疊、風(fēng)姿綽約的荷花。但我卻想到了睡蓮。
說(shuō)起睡蓮，大家一定都會(huì)想到開放的睡蓮在水面上亭亭玉立的景象吧。睡蓮是印度、古埃及、孟加拉、泰國(guó)的`國(guó)花，是太陽(yáng)神的象征，又稱“水中女神”。但這并不是我今天的主題。我現(xiàn)在要講的是神奇的紙睡蓮。
你一定很奇怪吧，紙睡蓮是什么？它能像睡蓮那樣開放嗎？
暑假的手工課堂里，我們要做手工了，做什么呢？哈哈，那就是紙睡蓮。我們?cè)诩埳袭嫼盟彽男螤�，用剪刀剪下�?lái)，再疊好，放進(jìn)裝滿水的水盆中。同學(xué)們個(gè)個(gè)屏氣凝神、目不轉(zhuǎn)睛地盯著水盆。奇跡發(fā)生了！一朵朵紙睡蓮從含苞待放的樣子變成了一朵朵半開的睡蓮，又從半開到了綻放的睡蓮！那一朵朵睡蓮漂在水面上，真無(wú)愧于“水中女神”的稱號(hào)。而我們，早已目瞪口呆，呆愣在那里。
驚嘆、興奮過(guò)后，是否有一絲絲疑惑，究竟是什么神奇的力量讓睡蓮在水中綻放自己的美麗笑臉？是神奇的魔法？是古老的咒語(yǔ)？還是外星人的幫忙？
不，是奇妙的科學(xué)。原來(lái)紙大部分由植物纖維組成，而植物纖維就像人體內(nèi)的毛細(xì)血管，它喝足了水，就會(huì)膨脹開來(lái)，就像橡膠皮管注滿水。紙睡蓮吸足了水就自然展開了。是不是很有趣��！這就是科學(xué)的魅力！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
課間，我總是發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在追逐打鬧，甚至攀爬課桌、護(hù)欄，上躥下跳。如果一不小心摔倒，后果將不堪設(shè)想。因此，我想建議班上設(shè)立一個(gè)“安全衛(wèi)士”，協(xié)助老師管理同學(xué)們的安全，幫助同學(xué)們改掉不良的游戲習(xí)慣。
我推薦顧穎穎當(dāng)“安全衛(wèi)士”。
第一，她一向熱心幫助他人，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在同學(xué)中威信很高。每逢她值日，班上都會(huì)很安靜。
第二，她平時(shí)做事一貫都很穩(wěn)重，自身安全意識(shí)也很強(qiáng)。記得我過(guò)生日時(shí)，我們幾個(gè)好友一起去公園游玩，大家都在湖邊用樹枝敲打水面，他卻站在一旁不停的提醒我們注意安全，小心落水，不要把衣服弄濕。
第三，她與人交流總是和聲細(xì)語(yǔ)，有理有據(jù)，令人心服口服。
安全衛(wèi)士非顧穎穎莫屬！
盡管我們?cè)O(shè)立了安全衛(wèi)士，但是生命是我們自己的.，安全光光靠別人來(lái)監(jiān)督是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的關(guān)鍵還是要靠我們自己增強(qiáng)自我防范意識(shí)。
在此我提倡同學(xué)們?cè)谌粘５挠螒�、玩耍中保護(hù)好自身安全，同時(shí)協(xié)助我們的“安全衛(wèi)士”管理好我們的班級(jí)。
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