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【精華】六年級第二單元作文10篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的六年級第二單元作文10篇,希望能夠幫助到大家。
六年級第二單元作文 篇1
中國是一個古國,有著悠久的歷史,有著傳統(tǒng)的風(fēng)俗,今天我給大家介紹中國春節(jié)的民風(fēng)民俗。
民俗之一――貼春聯(lián)。帖春聯(lián)是迎春的一系列活動中不可缺少的一部分,早在春節(jié)的前的幾天,街上就擠滿了大聲叫賣春聯(lián)的小販。擺在攤子上的春聯(lián)更是琳瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇。
民俗之二――帖窗花。中國剪紙藝術(shù)是一門古老的手工藝術(shù),也是我國一種優(yōu)美的民間藝術(shù),有著悠久的歷史,它根植于廣大人民群眾之中,歷來為人們所喜聞樂見,流傳至今已經(jīng)有近兩千年的歷史了。
民俗之三――年畫。除了在門口貼春聯(lián)、掛門神,在窗戶上貼窗花,欣賞年畫也是春節(jié)的一件大事。這一張張年畫為家家戶戶增添了幾分和諧安詳?shù)臍庀ⅰ?/p>
民俗之四――壓歲錢。說來說去,還是得回到春節(jié)孩子們最期盼的一件事上,那就是發(fā)壓歲錢了。關(guān)于壓歲錢,有一個流傳很廣的'故事。古時候,有一種小妖叫“祟”。在大年三十的時候害人。因此,家家都在這天亮著燈坐著不睡,叫做“守祟”。也有人在孩子的枕頭下面放壓歲錢,保護(hù)孩子。在明清時代,“以彩繩穿錢編為龍形,謂之壓歲錢。尊長之賜小兒者,亦謂壓歲錢”。所以一些地方把給孩子壓歲錢叫“串錢”。到了近代則演變?yōu)榧t紙包一百文銅錢賜給晚輩,寓意“長命百歲”。對已成年的晚輩紅紙包里則放一枚銀元,寓意“一本萬利”。貨幣改為紙幣后,長輩們喜歡到銀行兌換票面號碼相連的新鈔票給孩子,祝愿孩子“連連高升”。給壓歲錢雖好,沿襲了傳統(tǒng),也表現(xiàn)了長輩們對下一代的深深的期盼。
這就是中國傳統(tǒng)春節(jié)的民風(fēng)民俗,春節(jié)早晨,開門大吉,先放爆竹,叫做“開門炮仗”。爆竹聲后,碎紅滿地,燦若云錦,稱為“滿堂紅”。這時滿街瑞氣,喜氣洋洋。
六年級第二單元作文 篇2
“我和我的祖國,一刻也不能分割······”每當(dāng)我聽到這首歌,都禁不住心潮澎湃。祖國的錦繡河山也隨即從心中浮上眼簾。那滔滔江水,滾滾黃河,連綿不斷的山峰,三川五岳秀麗的風(fēng)光等這些都讓我們每一個中國人為之驕傲,自豪。
我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人,我們的幸福來自那里?是祖國!只有國家富裕強(qiáng)大,才能使我們幸福的'生活永恒不變!自從鄧爺爺把改革開放的春風(fēng)引入中國后,二十多年來,在全國勞動人民的辛勤耕耘下,無論軍事、科技、政治、體育,我們都取得了巨大的進(jìn)展,神五神六載人飛船成功發(fā)射后,我國又圓滿地舉辦了奧運(yùn)會?涨敖^后的開幕式閉幕式既體現(xiàn)了我們國家是一個歷史悠久的文明古國,同時也展現(xiàn)了中國更是一個具有現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)國。
祖國是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽,祖國在你心中,在我心中;在十三億中國人心中。
六年級第二單元作文 篇3
春節(jié)是我們中國傳統(tǒng)而最隆重的節(jié)日。在過春節(jié)的前好幾天里,人們就開始忙了起來。家家戶戶都在買年貨,挑新衣,有忙不完的活。
臘八這天,我們都要喝臘八粥,粥里放著各種各樣的米和豆,雖說不怎么好喝,但看著它那怪稀奇的樣,總?cè)滩蛔∠牒葞卓凇?/p>
快過年的時候,許多小孩子都在買東西。小汽車?yán)玻@些都是比較受歡迎的。更受歡迎的.便是鞭炮,過年沒有鞭炮怎么行呢?
孩子們高興,大人們做起事來也有心勁。他們早已經(jīng)把過年是吃的,喝的,用的,穿的都預(yù)備齊了,準(zhǔn)備在過年的時候用。
到了臘月二十三,這是過小年。天剛黑,就有人放起了鞭炮,這便讓人嘗到了過年的味道。在這一天,小孩子們最歡喜,因?yàn)榧依镌缇蜏?zhǔn)備好了各種各樣的糖果。
過了二十三大家便又忙了起來,大人們必須把家里打扮得漂漂亮亮的。還要把過年時用的東西都拿出來。街上的商店打都關(guān)著門,到了正月初六才開張。
“噼里啪啦,噼里啪啦!蹦懵牐σ呀(jīng)大笑著走來了,好像在跟我們招手呢!家家戶戶都在看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”可實(shí)際上呢,卻是在守歲上增加一些歡樂。門外已經(jīng)貼上了對聯(lián),屋里還貼好了幾個大福字。除夕快到12點(diǎn)了,屋外有好多人在放鞭炮。除此之外,家家戶戶的燈都不許間斷。除夕真是熱鬧極了!
正月初一不比除夕熱鬧,而是顯得格外冷清。昨夜留下得殘渣還沒有收拾。這天早上,全家人都圍坐在一起吃餃子,餃子里都夾著錢,比誰吃的最多,誰在這新的一年里就最有福。初二是“回娘家”,向姥姥,姥爺拜年領(lǐng)壓歲錢。
元宵來臨了,春節(jié)又到了熱鬧的時候。正月十五,到處都掛滿了燈籠。晚上,家家又得吃元宵,這又代表全家團(tuán)團(tuán)圓圓,和和美美。廣場上還有美麗的焰火表演呢!正月十五的確是個好日子。
眨眼間的功夫,春節(jié)已經(jīng)畫上了美好的句號。學(xué)生又開始上學(xué)了,大人們又該忙他們的事了?纱蠹疫沉浸在這熱鬧的氣氛中,永遠(yuǎn)也忘不了這美好的日子。
六年級第二單元作文 篇4
在爆竹聲中,咱們迎來了中國人最盛大的節(jié)曰——春節(jié),家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯(lián),忙忙碌碌……
今天是年三十,一大早,咱就和爸爸媽媽一起回奶奶家。坐車的時候,咱突然想起:咱從小到大還從來沒有回過咱的老家——-湛江呢。老家過年會是什么樣子呢?有哪些習(xí)俗呢?今天,咱一定要問問爺爺。
知道了咱的問題后,爺爺便給咱講了起來:“在咱們老家,除夕有三件事必做:貼春聯(lián)、團(tuán)年飯、守歲和壓歲錢。除夕是一年最后的一天,午后每家每戶開始貼春聯(lián)。貼春聯(lián)的同時,湛江人還有貼門神、年畫,倒貼“!弊值牧(xí)俗。門神貼在兩扇大門,傳統(tǒng)都是歷史上的一些顯赫人物,威武有殺氣,達(dá)辟邪擋災(zāi),倒貼“!弊謩t把大大小小的福字,倒貼在墻壁、門楣、房門,表示“福氣已到”。”
“除夕的“團(tuán)年飯”,湛江人十分注重,也叫“吃年飯”,除合家團(tuán)圓、聚天倫之樂外,也祈求一家大小平安,故多遠(yuǎn)工作的人都盡力趕回來過年。團(tuán)年飯是過春節(jié)的重頭戲,不但豐富多彩,而且很講究意頭。習(xí)俗吃團(tuán)年飯前先祭祖或拜神,香燭燒完才開飯。席上一般有雞、魚、蠔豉、生菜、腐竹、蒜等以求吉利。而且,在咱們老家,年夜飯還必須有這兩道菜:蒜苗炒肉和白斬雞。湛江有的地方還流行吃團(tuán)年飯時,遇上遠(yuǎn)行的'人未歸,則桌上擺未歸人的座位及碗筷,像征團(tuán)聚,以示懷念。若有新婚夫婦,也多擺一副碗筷,取來年添丁吉意。團(tuán)年這頓飯,一般故意多做些,吃不完,留到明年,表示豐盛有余有剩。”
“午夜12時,父母長輩叫醒小孩起床,踏新年地,穿新衣服,給壓歲錢。壓歲錢,湛江俗稱“穿衫帶”,多數(shù)稱“利是”,討壓歲錢稱為“逗利是”。由長者給后輩,以兒童為主,未結(jié)婚的成人與兒童同等看待,也可收取。壓歲錢意在鎮(zhèn)壓邪崇,希望小孩快高長大,聰明進(jìn)步。守歲在湛江的一些農(nóng)村尚流行,子時一到,炮竹齊鳴。而今城市以看中央臺春節(jié)聯(lián)歡晚會電視取代守歲,看完聯(lián)歡節(jié)目已踏入新的一年。”
聽完了爺爺?shù)闹v述,咱終于知道了湛江春節(jié)的習(xí)俗,也增長了許多知識,將來有機(jī)會,咱一定要去咱的老家湛江看看。
六年級第二單元作文 篇5
坐井觀天之后
青蛙聽了小鳥的話,前腳一撲,后腳一蹬,蹦到了井外。
青蛙抬頭一看,啊!天空無邊無際,一輪太陽掛在天邊,一朵朵白云在天空中移動,飛機(jī)在白云中駛過,小鳥在天空中自由地飛翔,大雁正要飛向南方,有時排成“人”字形,有時排成“一”字形。多美麗的天空啊!我可從來沒見過。
遠(yuǎn)處是一座座連綿起伏的崇山,山上是一片茂密的大森林,鳥兒說:“那片森林就是我的家,在那我有許多好朋友,有愛唱歌的`喜鵲,小巧玲瓏的灰鵲,愛打扮的孔雀,還有百鳥之王鳳凰;還有小猴子,小熊貓。每當(dāng)我們百鳥舉行選美比賽時,百獸們也會舉行運(yùn)動大會的。從山上流下的小溪,就像彈奏著樂曲,好聽極了,小青蛙你要是有時間的話記得來我家玩!毙∏嗤,恨不得馬上插上一對翅膀飛到樹林里。
山腳下是一個美麗村莊,有一排排青磚瓦房,有時炊煙裊裊,村莊前有一條無名小溪,水很清,要是經(jīng)常走過那里的人,就會看見一群群小魚在自由的游泳,一群群大白鵝伸長脖子“嘎嘎嘎”地叫。近處是一片金色的稻田,像鋪上了金色的地毯,一串串稻i笑彎了腰,像一個個金色的問號。好像在問:我長得這么飽滿,你們滿意嗎?一個農(nóng)民伯伯捋著白胡子,高興得不停地點(diǎn)頭,臉上洋溢著豐收的喜悅。
小青蛙被眼前的風(fēng)景迷住了,它真想唱一首歌表示自己對井外生活的向往。小鳥說:“小青蛙,井外的風(fēng)景美麗吧!”可是青蛙卻回頭往井邊走,小鳥問:“朋友,你為什么還往回走,你不厭倦井里的生活嗎?”青蛙回答:“不是,我要回去把太太,孩子,母親,父親,都接來,讓它們不要再坐井觀天了!
六年級第二單元作文 篇6
銀色的希望串聯(lián)成閃爍耀眼光芒的鏈條,每一個扣子,都是自信。
你聽見了嗎?黎明的山谷每天都在曙光中呼喚:
自信,是通往未來的黃金道,一步一個腳印。
自信,是回響在耳畔的天籟,一聲一份力量。
自信,是手掌中緊握的笑容,一點(diǎn)一陣感動。
我曾經(jīng)用無力的雙手寫下無奈的問題:是什么,使你不顧一切?是什么,使你的血液在沸騰?是什么,使天空充滿活力?是什么,使風(fēng)箏自由飛翔?
現(xiàn)在,我嘗試用沙啞的話語告訴你:“是自信,是它使你擺脫恐懼的深淵,是它帶給你掙扎的力量!”
是自信使哥白尼不顧一切地堅持自己的學(xué)說,用信念拯救人們被囚禁的思想;是自信使成吉思汗的血液在沸騰,揮灑著利器,君臨天下;是自信是天空充滿活力,泛出可愛的火燒云,驅(qū)趕日本鬼子的侵略;是自信使風(fēng)箏擺脫繩子,見證愷撒征服羅馬帝國。
我們都是一張白紙,我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長,別忘了給你的白紙寫上自信,別忘了給你的人生鍍上希望;我們都是一杯白水,我們都是在不斷地往白水中添加調(diào)料中成長,別望了給你的白水放下自信,別忘了給你的將來留下基礎(chǔ)。
遠(yuǎn)在文藝復(fù)興時期,我們熟悉的許多名人就開始信任自己的力量,為了世界的發(fā)展,堅持真理的奮斗。在法國有拉伯雷的啟蒙運(yùn)動,在英國有莎士比亞,還有培根的唯物主義哲學(xué)等等。他們都微笑著揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,堅信自己追求的理想是正確的,他們對自己是充滿了信任與驕傲。
在我們中華民族,出類拔萃的'人物燦若星辰,充滿自信的人更是數(shù)不勝數(shù)。三國時期,群雄爭霸,臥龍先生,諸葛孔明,神機(jī)妙算,自信非凡,草船借箭,千古佳話。唐朝的李白,寫下了“飛流直下三千尺”的壯景,道出了“天生我材必有用”的豪情,正代表了他仙風(fēng)道骨般的自信。
你知道嗎?左邊的信念與右邊的思想,回旋錯落著一地飛花,我們都笑了。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與空虛再無分際,夜也將不再妒忌晝的光明,我們擁有的是自信,我們將挺起胸膛張開五指,迎接所有挑戰(zhàn)!
褪色的是昨天,留下的是自信。
我相信總有一天,你會向山谷發(fā)誓,你會向太陽擁抱,你會告訴我,你是一個自信的,勇敢的,成功的人了!
讓自信的種子飄滿世界,讓自信在我們心中萌發(fā),讓自信在我們身邊茁壯成長!
漫天飛絮都在告訴我們一個故事,自信是成功之船的風(fēng)帆。
六年級第二單元作文 篇7
一年級時,因?yàn)樵诎嗬锏谋憩F(xiàn)優(yōu)異,我被老師選為了第一批加入少先隊(duì)的學(xué)生。老師說,紅領(lǐng)巾代表著五星紅旗的一角,少先隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾,必須要更加嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚(yáng)革命先輩艱苦奮斗的精神,好好學(xué)習(xí),將來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。從六年級的大哥哥為我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,我就暗暗發(fā)誓,一定不辜負(fù)老師的期望。從此,紅領(lǐng)巾便成為引領(lǐng)我前進(jìn)的一面旗幟,更成為了我的摯友和諍友。
在我放松對自我的要求時,紅領(lǐng)巾告誡我要做好自己,遵守規(guī)則。我每天都要去泳校參加游泳訓(xùn)練。一次數(shù)學(xué)課,老師因?yàn)橛幸坏李}講解得十分仔細(xì),延遲了五分鐘下課。當(dāng)老師說可以放學(xué)時,我絲毫不敢耽擱,立刻收拾好書本,拎起我的游泳書包,急忙往泳校飛奔而去。要知道,我們的游泳教練可是個“魔鬼式教練”,不是一般的嚴(yán)厲!遲到十分鐘,就要罰五十個上下蹲;遲到十五分鐘,游完三千米后,還得罰跑三千米。我可不想被罰了上下蹲接著還要罰跑步!一邊想著我一邊加快了腳步,還好學(xué)校離泳校不遠(yuǎn),跑步前進(jìn),五分鐘就可以到達(dá)。
然而,“屋漏偏逢連夜雨”,當(dāng)我跑到十字路口時,紅燈不早不遲,居然亮了起來。我不得不緊急剎住我的“11”路車(雙腳)。我緊盯著前面的計時器,天呀,90秒!好漫長的時間啊,好不容易過去了10秒,我覺得簡直等了幾個小時,什么叫“度秒如年”,今天我真的見識到了。正當(dāng)我心急如焚時,我看見一個年輕的'媽媽帶著她的女兒不顧紅燈,沖向了馬路對面;我回過頭,一位老爺爺也騎著自行車穿過了斑馬線?匆娺@情景,我又左右瞧了瞧,此時旁邊既沒有交警叔叔,路上又沒有別的車經(jīng)過,我不如也沖一次紅燈吧!正當(dāng)我向前跨一步時,風(fēng)把我胸前的紅領(lǐng)巾吹了起來,紅領(lǐng)巾霎時變成了一個小精靈,它張開雙臂攔住了我,生氣地說:“你不能這樣做!蔽肄q駁說:“我都要遲到了,況且現(xiàn)在馬路上又沒有車經(jīng)過,也沒有人看見,不走白不走呢!”小精靈依然攔在我面前:“越是沒有人監(jiān)督,越要管好自己。而且平時外公接你放學(xué)時,你不也是督促外公一定要遵守交通規(guī)則嗎?”我聽了后,慚愧地低下了頭,同時也把邁出的那一只腳收了回來。那天我雖然被教練罰了,但我依然為自己沒有闖紅燈而感到慶幸和自豪!
我和紅領(lǐng)巾的故事還有很多。在我學(xué)習(xí)遇到困難時,紅領(lǐng)巾教會我要堅持不懈、百折不撓;在我遇事膽小怯懦時,紅領(lǐng)巾鼓勵我要勇于嘗試;在我做錯事想說謊時,它提醒我一定要誠實(shí)……
我也非常愛護(hù)自己的紅領(lǐng)巾。每天放學(xué)回家,我就會把它脫下來,用手撫平上面的折痕;有時,折痕比較深,我就請媽媽幫我燙平整,然后整整齊齊地折好,放在書包里。早上,穿好衣服,我第一時間就是戴好紅領(lǐng)巾,這時,平時不臭美的我一定會在鏡子前轉(zhuǎn)幾個圈,看看衣領(lǐng)后的紅領(lǐng)巾一角是不是在正中的位置……
六年級第二單元作文 篇8
一年一度的古詩文大賽到了,我們經(jīng)過了刻苦的訓(xùn)練,真是萬事俱備,只欠東風(fēng)了。
下午,我們?nèi)R恢廖迥昙壍乃型瑢W(xué)都聚集在教學(xué)樓前的廣場上比賽,F(xiàn)在場上是三年級的同學(xué)的比賽了,你別看他們個小,表演的還很精彩呢!
到四年級表演的時候,他們一個個都精神抖擻。
哈哈!終于到我們大顯身手的時候了。我們班全體表演岳飛的《滿江紅》。主角是宋大元,他穿著一身王子的.衣服,還披著披風(fēng),非常英俊瀟灑。上場的時候我們一個個都非常緊張皺起眉頭,一定要取得成功。比賽開始了,我們的心情越來越放松了,我們一起背出了岳飛那豪邁的詩句,表演出了他那英雄的氣勢。臺下雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息!
比賽結(jié)束了,我們?yōu)樽约旱谋憩F(xiàn)感到非常的自豪。這場古詩文大賽我深深地記在了腦海中。
六年級第二單元作文 篇9
快樂的時光總是過得飛快,在不知不覺中,一個豐富多彩的快樂寒假已從咱眼前飛過,但給咱記憶最深的就是在爺爺村敲鑼打鼓的那段印象。大年三十的那天,到處洋溢著過節(jié)的氣象,人人臉上都喜氣洋洋的。吃完早飯,爺爺就帶著咱到村里的.大橋上,去敲鑼打鼓。一去才發(fā)現(xiàn),鑼鼓隊(duì)就差爺爺這個隊(duì)長沒到了。爺爺一到馬上就開始了。
“齊個隆咚嗆……隆咚嗆”呵呵,真好聽喲!咱在心里隨著鼓點(diǎn)的節(jié)奏打著拍子,正意猶未盡,一個章節(jié)完了,哎呀,再來一次就好了,真想再飽一次耳福啊。咱用期盼的目光看著爺爺,爺爺好像看懂了咱的心思,又打了一遍!褒R個隆咚嗆,齊個隆咚嗆……”來觀看的人越來越多,爺爺他們也越敲越有勁,越打越高興,很快,第二遍也打完了。不巧打小鑼的那位叔叔因?yàn)榧依镉惺乱厝,樂?duì)無法進(jìn)行了,圍觀的人也不會,怎么辦?這時爺爺說:“咱們家后繼有人,來!孫女!上!”可咱從來沒碰過這些鑼鼓呀,不過爺爺常說救場如救火,咱只得硬著頭皮上了。旁邊的一位老奶奶告訴咱:“小姑娘,只要跟著節(jié)拍走就行了,不用緊張!”咱心里這才踏實(shí)點(diǎn)。
鑼鼓又響起來了。剛開始,咱擔(dān)心跟不上節(jié)拍,不敢使勁敲打,只是慢慢地在心里琢磨著拍子,仔細(xì)地聽著節(jié)奏,生怕因?yàn)樵垡粋人的失誤而擾亂了全局。爺爺向咱投來了鼓勵的目光,很快,咱隨著節(jié)拍逐漸熟練了,咱就放開手腳盡情地發(fā)揮著,鏗鏘的鑼鼓聲好象就是在咱的心中迸發(fā)涌濺出來,咱完全沉浸在這喜慶的鑼鼓聲中了。
這就是咱快樂寒假生活的一部分!今年過年咱特開心!
六年級第二單元作文 篇10
“民以食為天”。這是中國的一句古話。說起吃來,我最喜歡的是我們家鄉(xiāng)潮州的小吃,總是讓我勾起一個個美好的回憶。最讓我記憶猶新的是冬節(jié)里的一次次關(guān)于“吃”的往事。
冬節(jié)過小年在我們那里是個大節(jié)日,在二十四節(jié)氣的最后一個節(jié)氣——冬至,過了冬至就預(yù)示著舊年即將過去新年又要來臨。要辦很多東西來慶祝,我最喜歡的還是小吃“甜圓”!疤饒A”可是冬節(jié)的主角,一年只此一次,家家戶戶必須吃,大人對小孩說:吃過“冬節(jié)圓”,又長一歲了。
聽爸爸說,以前家家戶戶自己做“圓”。做“圓”可不是一件簡單的事,工作大概從幾天前就開始了。每家每戶買來糯米,然后小城里的人就開始忙開了。聽說爸爸小時候巷子里只有一臺“地臼”——這種臼使用腳踩著臼槌捶谷物的。每當(dāng)這個時候“地臼”發(fā)出的“咚咚”聲就響個不停,每家每戶的大人們都帶著自家的糯米來到這里捶。直到變成粉末之后,才能把它裝回家。
在冬節(jié)的前一天晚上,這可是一個有意思的時刻,全家老少必須團(tuán)聚在一起“搓甜圓”。大家分工合作。首先,大人們對糯米粉“加工處理”,將糯米粉加上溫水形成一種粘粘的固體,用手不斷的摻和,直到形成一個面團(tuán)。然后將面團(tuán)帶到餐桌上。一家的老老少少已經(jīng)圍坐在餐桌邊摩拳擦掌了。之后一家子忙起來了:首先將糯米團(tuán)捏成一個個“圓”,做法有點(diǎn)像擠牛肉丸。然后將它搓圓。大家分工合作,像一條工廠流水線。由于全家老少手大小不一,所以搓出來的'“圓”大小也不一樣,我們對這方面可有講究,越是搓的大小不一參差不齊越好,這叫“父子公孫圓”。一個個做好的白白胖胖的小家伙被均勻地放在鋪著糯米粉的筐里。一鍋熱騰騰的開水已經(jīng)在等著它們了。最大的幾個圓成為“落湯錢”,是拿來祭祖的,一個個肥肥胖胖的,很可愛!疤酵炅藴敝,將它們撈起來,裝入另一個鍋,邊煮邊加入白糖,白芝麻和粉紅色的爆米。之后就可以裝入一個個大大小小的碗了。大家肯定等不及他們的勞動成果了,紛紛搶著碗圍坐在一起吃起來,小孩子最占便宜了。不一會兒,所有的“甜圓”都被吃個精光,連湯汁都一滴不剩。只有那幾個有福氣的“落湯錢”還穩(wěn)端端地屹立在那里。它們先要在冬節(jié)里給祖先“吃個飽”,但最終的歸宿還是那些子孫們。現(xiàn)在想起來,還真是“大飽口福”!
如今冬節(jié)里潮州城內(nèi)到處都有大攤小攤的買“圓”店,我們不需要自己做就能吃到“圓”了。可是當(dāng)年的那些老老少少團(tuán)聚在搓“圓”吃“圓”的時光還殘留在老一輩的心中。像北方人團(tuán)聚包餃子吃餃子守歲一樣,我們這邊過小年做“圓”吃“圓”像是在“守小歲”,其實(shí)就是一段團(tuán)聚的時光和一段美好的記憶。
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