【精品】鉛筆的作文匯總五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的鉛筆的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鉛筆的作文 篇1

　　放學(xué)了，在二（1）班的教室里，鉛筆們都跳出小主人的文具盒，開起了會(huì)議。

　　一支鉛筆驕傲地說：“我在鉛筆廠時(shí)，那里的叔叔阿姨可好了，他們給我穿上五顏六色的衣服，漂亮極了！現(xiàn)在的'小主人對(duì)我非常好�！�

　　另一支鉛筆說：“我和你一樣，我的小主人對(duì)我也很好。還定期給我“洗澡”，我真是太幸福啦！”

　　又一支鉛筆說：“你們真好，我的小主人一點(diǎn)都不愛護(hù)我，他還每天把我摔來摔去，把我的漂亮衣服給撕了，唉！我真羨慕你們呀！”那些很幸福的鉛筆都很同情它。

　　“這太可氣了！”一支紅鉛筆說道。“我們應(yīng)該寫一張紙條，讓同學(xué)們都知道要愛護(hù)我們。他們?cè)俨粣圩o(hù)我們，我們就罷工�！�

　　第二天上學(xué)，有些同學(xué)找不到鉛筆，著急地幾乎都要哭了。這時(shí)，他們看見桌子上有張紙條，上面寫著：“請(qǐng)愛護(hù)我們。”同學(xué)們看了以后，不約而同的說：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了。以后我們會(huì)好好愛護(hù)你們！”

　　從那天起，同學(xué)們對(duì)自己的鉛筆可好了，每天都會(huì)給它們“洗澡”。

鉛筆的作文 篇2

　　我有一只漂亮的鉛筆，黑色的，細(xì)細(xì)的.，瘦瘦的，好像一根竹子，一副營養(yǎng)不良的樣子。但竹子中間藏著的那根有黑又硬的筆芯卻大有來頭，作用可不小呢！就連橡皮擦、尺子都無法取代它 ，有了它我可以畫畫、寫字等等，真厲害。這個(gè)時(shí)候你也許會(huì)問，如果這樣的話，筆桿不就不起什么作用了嗎？不！絕對(duì)不是的！大家想想，如果沒有筆桿，筆芯就容易斷；而沒有了筆芯，筆桿也無法 寫出字來。所以，他們兩個(gè)是好朋友，誰也離不開誰，所以我決心以后一定要好好的愛護(hù)它，用它寫出最漂亮的字，畫出最美麗的畫。我愛我的鉛筆！

鉛筆的作文 篇3

　　開學(xué)了，媽媽給我買了一個(gè)精美的鉛筆刀，它經(jīng)久耐用，工藝精良，我對(duì)它愛不釋手，鉛筆刀的形狀像一兩火車。

　　這個(gè)鉛筆刀的顏色是藍(lán)色，它的前面有一個(gè)塑料蓋子，像一個(gè)鍋蓋兒；蓋子的上面有一個(gè)車燈，后面緊緊挨著一個(gè)煙囪，它像一個(gè)白色的桶；后面還有兩個(gè)小鈴鐺，下面有一個(gè)藍(lán)色的車身，像一個(gè)巨大的桶；下面有一個(gè)深藍(lán)色的`鏟子，用鏟除軌道上的石子和積雪，后面有一個(gè)大大的駕駛倉，上面有一個(gè)綠色的蓋子，窗戶上貼著一個(gè)企鵝博士，下面有六個(gè)大輪子，前面有四個(gè)小輪子，一個(gè)個(gè)都像個(gè)足球；后面有兩個(gè)綠色的大輪子，像一個(gè)方向盤。只要你把鉛筆插進(jìn)白色的塑料蓋子里，頂住勁，一旋轉(zhuǎn)，就可以輕輕松松的把鉛筆屑削下來了。

　　我的鉛筆刀在我傷心的時(shí)候安慰我，有時(shí)在我把鉛筆頭寫斷的時(shí)候，幫助我把鉛筆頭削的粗細(xì)正好，它經(jīng)常在我寫作業(yè)的時(shí)虛位以待陪著我，無論我寫到幾點(diǎn)它都會(huì)陪著我。

　　早上，我把它裝在我的書包里；中午，它陪我一起寫作業(yè)；晚上，我把它安穩(wěn)地放進(jìn)我的書包里，讓它睡覺。

　　這個(gè)鉛筆刀陪了我三年，我很喜歡它。

鉛筆的作文 篇4

　　我的名字叫自動(dòng)鉛筆，我穿著一件藍(lán)色的外套，戴著一頂小兔子的帽子，還圍著一條圍巾，我總是喜歡穿高跟鞋�？蓯蹣O了！

　　我比鉛筆弟弟高級(jí)多了！我是被一位科學(xué)家發(fā)明的！我穿著塑料做的外衣，人們叫作“筆筒”，我的肚子里有一根管子，可以放上細(xì)細(xì)的鉛筆芯，只要按一下我頭頂上的小兔帽，我的筆芯就會(huì)從我腳下的“高跟鞋”中出來了。脫下小兔帽，就看到了我的頭發(fā)——橡皮擦。

　　我和伙伴們被工廠里的.工人叔叔、阿姨生產(chǎn)出來后，就被一起運(yùn)到了大大小小的超市里。在超市里，我看見了許多人在購物。不一會(huì)兒，我被一位可愛的小朋友帶回了家。她迫不及待地跑過來，拿著我一會(huì)兒寫語文生字，一會(huì)兒做算術(shù)，一會(huì)兒又畫畫。

　　我給人們帶來了不少方便和快樂。

鉛筆的作文 篇5

　　從外表看，我是一根六角形的柱子，我身體很輕，又細(xì)又長(zhǎng)，穿著墨綠色的衣服，其實(shí)我的名字不叫柱子， 叫鉛筆。

　　我是用來幫我的'小主人寫字、畫畫的。小主人每天都要寫作業(yè)，她會(huì)從文具盒里把我拿出來，緊緊握住我圓錐形的那頭就可以寫作業(yè)了。如果我變粗或者斷了，可以用卷筆機(jī)把我卷一下就又可以寫字了 ，只不過比原來的要矮一點(diǎn)。

　　我是小主人的好幫手，她特別喜歡我，天天都把我?guī)г谏磉�，我真希望我是一枝永遠(yuǎn)都用不完的鉛筆，這樣，我就可以一輩子都陪伴著我的小主人了。

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