鉛筆的作文(優(yōu)選)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的鉛筆的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鉛筆的作文1

　　文具盒和鉛筆、橡皮是一個大家庭。

　　這一天，我發(fā)現(xiàn)外套丟在學校了，于是我回去拿外套，碰巧發(fā)現(xiàn)鉛筆和橡皮好像在說什么，于是我湊近了些，聽見鉛筆在嗓門宏亮地說：“我是小主人最有用的文具，我應該在中間的位置，這樣主人就可以更方便拿到我了�！�

　　可是，橡皮不服氣地說：“怎么可能……我才是主人最有用的，沒有我，主人寫錯字了怎么辦，所以，我應該在中間�！�

　　就這樣，一場爭吵便開始了，你爭我吵，誰也不放過誰，不知不覺就這樣兩個小時過去了，也沒分出勝負，文具盒里叮叮當當，熱鬧得像打仗，我真是太佩服它們了，吵架也能吵兩個小時。

　　這時，文具盒開口說話了，它不緊不慢地說：“朋友們，別吵了，文具都是主人的小助手，沒有了我們，小主人就沒有辦法好好上學了，所以我們都是主人最有用的小幫手！必須團結(jié)一致，才能提供更好的服務�！�

　　聽后，鉛筆和橡皮都紅了臉，相互道歉，它們都又回到自己的.位置上了！文具盒里又成了一個歡樂的大家庭！

鉛筆的作文2

　　我被評上了“三好學生”，老師獎給我一個漂亮的文筆盒。回到家里，我把舊文具盒里的鉛筆、橡皮、尺子全部裝進新的文具盒里，留下幾枝短短的'鉛筆和一塊破破爛爛的橡皮，我把它們放在書桌底下。

　　今天，我在書桌上看書。忽然，聽見一陣“嗚嗚”的哭聲，我仔細一聽，原來是文具們在哭。只見鉛筆妹妹躺在文具盒里軟綿綿的，像得了軟骨病似的，爬不起來。它花了九牛二虎之力，淚流滿面地說：“瞧，這個小主人，一點都不愛惜我，我天天為他粉身碎骨，沒想到，他不但不感謝我，還把我扔到書桌底下，不要我了�！毕鹌ご蟾缏牭竭@里，也氣得臉色發(fā)白說：“是呀是呀，那個小主人和你說的一樣，他一點也不愛我，天天在我的肚子上打洞，還在我的肚子上亂涂亂畫，現(xiàn)在嫌我難看，把我扔在這里不要我了。文具盒大姐還在傷心地哭，她抽嗒嗒地說：”原先他最喜歡我了，天天帶我去上學。后來他把我當成玩具汽車玩了，不高興的時候還把我重重地摔在桌子上。特別是今天，他有了新的文具盒，就把我扔在這里不要我了�！�

　　我聽了這些話，臉不由地紅了，心想；它們天天陪我上學，做作業(yè)，我應該要好好愛惜它們。

鉛筆的作文3

　　我是一枝鉛筆。曾經(jīng)是文具中的老大，主人在寫字、考試、繪畫是都會用到我�？墒钱斪詣庸P來到主人身邊時，我就被主人遺忘在書桌的不起眼一角，自動筆幾乎代替了我所有的工作。雖然橡皮妹妹經(jīng)常脫離主人，來看望我，但是我再也見不到主人對我笑了。

　　想當年，我可是主人隨身不離的好朋友。但是我也十分羨慕自動筆，寫出的字不僅漂亮，而且細致。沒芯時，不像我很麻煩需要用很大力氣用卷筆刀卷削很長時間才能削好；只需要在放根筆芯即可。幾個月前，我可是只有少數(shù)同學才能獲得。而主人應是靠自己的好成績得到了我。主人經(jīng)常隨身攜帶著我，到處向別人炫耀。那時，被主人帶著炫耀，看著別人向自己投來羨慕的目光，我別提有多高興了。但是現(xiàn)在，卻變成了自動筆，我的驕傲、自信和高貴不知不覺地離開了我�，F(xiàn)在，我真成了低級、丑陋、垃圾的代名詞，我的心里真有了點自卑。

　　隨著世界不斷的發(fā)展，科技的不斷提高，而我的名氣一落千丈。主人也不理我，漸漸地，我感覺我真正該從地球上消失。要是時間能倒流，我真該多呆在主人身邊，讓主人多炫耀一下自己，讓被人都記住我，爭創(chuàng)我的自豪的.時間。

　　在今天晚上，我做了個夢，夢見我被工廠加工成了自動筆，主人也恢復了以前對我的熱情。你瞧，在主人的本子上留下了無數(shù)我的筆記。在這個高科技時代，我再做一次嘲兒，緊跟時代的步伐，再續(xù)當年的風采。

鉛筆的作文4

　　我是一個漂亮的鉛筆盒，主人非常喜歡我，疼愛我。我有綠色的外衣，綠色的外衣上有兩只白白胖胖的小狗，它們在一起快樂的玩耍著，身旁有許多美麗的.蝴蝶圍繞著他們翩翩起舞。它們在太陽的照耀下快樂的玩耍著。我的衣服漂亮吧！我的內(nèi)部也很精致：一共有兩層，第一層放鋼筆和中性筆等，第二層放尺子和橡皮。容量可大了！我的背面寫的是：好好學習，天天向上。我要用這句話鼓勵主人。字的周圍還有蕾絲花邊呢！怎么樣，漂亮吧！主人很喜歡我，這是我一直為主人服務的結(jié)果。我天天為主人服務，主人呢，也處處愛護著我。每當我生病的時候，主人連忙給我診治。

　　一次主人去姑姑家寫作業(yè)，還緊緊地把我抱在懷里，怕路上把我摔壞了。主人是多么喜歡我呀！主人還很疼愛我。有一次，主人那調(diào)皮的弟弟來了，看見了我，說道：“好漂亮的鉛筆盒呀，我來讓它空中翻個跟頭�！闭f完，便把我仍向空中，不料，主人的弟弟一失手，我就重重的甩在地上。

　　主人聽見響聲連忙走過來，一看我被摔在了地上，頓時火冒三丈來把弟弟揍了一頓，緊接著，主人把我撿起來，心疼地看著我，半天說不出話來�？矗�我是多么的幸福呀！我有一個喜歡我、疼愛我的主人。我一定要好好為我的主人服務。

鉛筆的作文5

　　我是出生于日本DRAFIX工廠的帥氣自動筆，小時候住在大批發(fā)市場。我覺得小主人真是有眼光，一來就知道我是所有自動筆里材質(zhì)最好、最棒的。雖然我要被 小主人帶去新家，但在新家里，我認識了許多新朋友，例如：筆芯、橡皮擦、尺、原子筆等，他們?nèi)硕己芎�，帶我去熟悉新環(huán)境，于是開啟了我和小主人的學習之旅。

　　我的功用十分的多，例如：我可以讓小主人依照筆芯軟硬度來判斷HB、2B還是4B等。因為我的身體很好握，所以小主人的'補習班同學常常向小主人借用我，有的還故意把鉛筆盒忘在家里呢！可是好景不常，小主人和我有一段情誼之后，開始手“癢”了，把我拿起來甩來甩去，甩得我頭昏眼花，有的時候還讓我飛了出去， 摔得四腳朝天、鼻青臉腫呢。

　　雖然我不是最出色的物品，但是每個物品有各自的功用，只要肯愛護它、保護它，它就能夠發(fā)揮所有的力量幫助它們自己的小主人。而且只要我們肯合作的話，也能發(fā)揮無限大的力量。例如：小主人使用鉛筆或自動筆時，不小心寫錯了，橡皮擦可以幫忙擦痕跡。所以讓我們好好發(fā)揮自己的功用，真正做到物盡其用、愛物惜物。

鉛筆的作文6

　　我是一支小鉛筆，我有很多很多的夢想。

　　我的第一個夢想，是來到音樂廳。知道我要做什么嗎？我要當小螞蟻的豎笛，吹出美妙的音樂。或者我去當小兔的指揮桿，打出優(yōu)美的節(jié)拍，哈！多么開心。

　　我的第二個夢想，是來到公園。知道我要干什么嗎？我要當蹺蹺板，小朋友們坐在我身上，一上一下，像兩只小精靈在飛舞，哈！多么好玩。

　　我的第三個夢想，是鉆進泥土。知道我要做什么嗎？我要當蚯蚓，在泥土里鉆來鉆去打地道，不僅可以住，還可以給植物松土，哈！多么開心。

　　我的第四個夢想，是跳進河里。知道我要干什么嗎？我要當一條泥鰍，在水里歡快地游來游去，和小魚對話，和小蝦嬉戲玩耍，哈！多么好玩。

　　我的第五個夢想啊，是要躲到菜園里。知道我要做什么嗎？我要在紫葉間，長成長長的'茄子，或者變成嫩嫩的青瓜，菜園里的豐收會馬上就要開始咯！哈！多么好玩。

　　誰也不知道一支鉛筆有多少夢想，就像寫在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)了多少個童話。

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