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[優(yōu)]鉛筆的作文14篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的鉛筆的作文,希望對大家有所幫助。
鉛筆的作文 篇1
夜深了,人睡了,非常的寧靜,可是,鉛筆盒里卻鬧翻了天,左移一下,右挪一下。里面的鉛筆、橡皮、尺……在爭吵誰的.本領(lǐng)最大。
鉛筆插著腰,眼睛瞪了一下橡皮,大聲說:“喂!橡皮子!你敢和我比么?”
“呸!要不是我,你寫錯的字誰擦呀?”橡皮站出來,不禮貌地說。這時,尺子聽了他倆的對話,生氣極了,走出來,對鉛筆大喊:“小子!要不是我!你畫的線能這么直么?”
“我不管三七二十一!你這個臭小子居然敢和我老子比,你瘋了你”鉛筆瞪著眼睛,大聲地說。削筆刀跑上來一聽,跑到橡皮和尺子這一派,挑釁一下鉛筆,大聲說“你這個沒用的東西,敢和咋們比,想的美!庇幸恍┪木吲艿姐U筆那一派,有一些跑到橡皮和尺子這一派。他們爭吵不息。
最后,鉛筆盒受不了了,他和顏悅色地說:“不要爭了,不要爭了,為何這樣爭呢?你們個個有本領(lǐng),可是一個人是不能更好的為主任服務(wù),你們要團結(jié)起來,這樣才可以更好的為主人服務(wù)!彼麄兟犃算U筆盒的話,從此再也沒有爭吵過了。
鉛筆的作文 篇2
我想現(xiàn)在小朋友收禮都有五顏六色的鉛筆盒。功能也有不少,可多多少少總有一點缺點。比如說一摔就壞了,鋼筆和水筆沒蓋好,蓋子把鉛筆盒弄得很臟。原本非常喜歡,可待久就覺得不好看了,也有有不足之處。
未來鉛筆盒可就完美多啦!現(xiàn)在有我來介紹一下未來的鉛筆盒吧!
未來的鉛筆盒內(nèi)側(cè)有一個像迷你風(fēng)扇一樣的吸墨跡,外面還有小型工具。你只要沒把鋼筆水筆的頭蓋緊或有墨水倒出來。吸墨跡會先把墨跡吸干凈,然后工具手會把筆全部蓋好。
的'鉛筆盒還有一個小食品庫和一個音樂箱。他會隔50分鐘給你放音樂,拿出小食品,給你放松,享受。
我的鉛筆盒還有作業(yè)檢查眼呢你要是寫完了,作業(yè)放在他的眼睛下一照。對的,會射出綠光。錯的,會射出紅光。要是你三次作業(yè)都是射出紅光食品庫和音樂箱就會自動關(guān)閉。做懲罰
你看這就是未來鉛筆盒,你喜歡嗎?重要的事情說三遍。你喜歡嗎?你喜歡嗎?你喜歡嗎?我想已經(jīng)迫不及待的想用他了吧?
鉛筆的作文 篇3
我最愛的鉛筆盒是我過生日時朋友送我的,它兩面印有好看的度假芭比,還有防水的功能哦!不過,知不知道能不能防水時可要經(jīng)過一些經(jīng)歷呦!所以,我每次拿它的時候都小心翼翼的'不讓它碰到一滴水!
有一次,我的哥哥和妹妹來我家玩耍,最開始我們非常開心,而哥哥看到了我的鉛筆盒,硬要讓我拿下來看看,而我的妹妹也眼看著要自己站起來拿了,所以我就和他一起看了起來,不過,我們誰也沒有注意到我們看的地方在有水的玩具浴缸上方,我先給他介紹放鉛筆橡皮尺子的地方,再給他介紹削筆刀了,最后介紹可以放人民幣的紙幣和硬幣的地方,可誰知我就在剛剛和上鉛筆盒的一秒鐘里,哥哥的手突然碰到我手受傷的地方,我的手一疼,鉛筆盒掉進下面的玩具浴缸里,賤到了水,我們頓時嘴一張大,簡直都可以塞下一個雞蛋了,妹妹急得像熱鍋里的螞蟻,不過還好我反應(yīng)快,立馬把它撈了起來,可是心想:“完蛋了!我的鈔票和筆記本!”可是誰知我打開鉛筆盒,里邊的鈔票和筆記本一點都沒濕,原來這是有防水功能的,不過還好我最愛的鉛筆盒沒事了。
我愛我的鉛筆盒!
鉛筆的作文 篇4
在我上三年級的時候,媽媽給我買個一個鉛筆袋,我非常喜歡它。 我的鉛筆盒是長方形的,它穿著一件粉紅色的.外衣,外衣上有許多白色的小點點,像下雪一樣:小點點旁邊還有一個露著笑臉的小白兔的頭,鉛筆袋上還寫著:harehappy!拉上拉鏈,就像關(guān)了門一樣,文具們都靜靜地待在里面。 文具袋分成兩層,左層躺著一只紅筆和一支黑鋼筆,右層里躺著八只鉛筆,一條直直的尺子和一個胖乎乎的橡皮妹妹。每當(dāng)我要寫字的時候,勤勞的鉛筆哥哥總會高興地把字寫完,每次寫的是那么工整,漂亮,每次受老師表揚。我如果無意中把字寫錯了,橡皮弟弟就會快馬加鞭的沖出房間,在錯字上走一圈,錯字就很快地逃走了。當(dāng)我要連線時,尺子媽媽就會拔刀相助,和鉛筆弟弟一起完成這重大的任務(wù)。這個鉛筆袋,我真的很喜歡!
鉛筆的作文 篇5
一直在鉛筆盒里躺了好久的鉛筆。不知有多少夢想。
第一個夢想是跑到菜園里。知道我要做什么嗎?我要支撐起快要倒下的小花兒,讓她開放出更美麗的'花朵。
第二個夢想是跑到校園里,知道我要做什么嗎?我要當(dāng)一根國旗桿。把我們鮮艷的國旗升得越來越高,直沖云霄。
第三個夢想是跑進面包房里,知道我要做什么嗎?我要變成一個搟面杖,幫助面包師傅做出一個個又香又美味的面包。
第四個夢想是走進比賽現(xiàn)場。知道我要做什么嗎?我要做一根跳高用的撐桿,讓運動員獲得閃閃發(fā)亮的獎牌。
第五個夢想是跑到教室里,知道我要做什么嗎?我要當(dāng)一把筆直的戒尺,教訓(xùn)那些以大欺小的同學(xué)。
誰也不知道一支鉛筆有多少夢想就像種在稿紙上的字,發(fā)多少芽,開多少花,結(jié)多少童話。
鉛筆的作文 篇6
在一個鉛筆盒里住著鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。一天晚上,待主人睡著后,鉛筆和橡皮開始了交談。
鉛筆得意洋洋地對橡皮說:“看我那么華麗、那么漂亮,你這個丑八怪,怎么可以和我呆在一起呢?”
“別看我長得丑,我的作用非常的大!”橡皮謙虛地說。
鉛筆生氣地說:“你的'作用大?如果沒有我,小主人就不可以寫字、畫畫,更得不到老師獎勵的小紅花,你行嗎?”
“如果沒有我,小主人的作業(yè)、書本就會變得臟兮兮的,會被老師批評的!”橡皮說道。
鉛筆惱怒地說:“我看你是嫉妒我,沒用的家伙!”橡皮不吭聲了。
聽了鉛筆與橡皮的對話,轉(zhuǎn)筆刀終于忍無可忍,對鉛筆說:“我們大家都是為小主人服務(wù)的,大家各有所長,各有所短,我們應(yīng)該取長補短,不能斤斤計較”。頓時,鉛筆的臉唰的一下紅了。
從此,鉛筆不再驕傲了,腳踏實地像橡皮一樣謙虛的做好每一件事情。
鉛筆的作文 篇7
大家好,我是一支活潑可愛的小鉛筆。我個子高高的,身材痩瘦的,身穿碧綠色的衣服,臉是棕色的',頭發(fā)黑黑的,樣子好可愛!
我的小主人非常喜歡我。剛開學(xué)的時候,小主人的媽媽把我從商店買回來,然后送給小主人,小主人對我愛不釋手。他幫我梳理好發(fā)型,然后送我到了一個大家庭一一文具盒里去休息。在這個大家庭里,我結(jié)交了許多朋友:橡皮妹妹,鋼筆哥哥,直尺弟弟……。
小主人每天都用我來寫字,在學(xué)校用,回到家還得用,有時要寫到很晚,可我從來不叫累,全心全意為小主人服務(wù)。有時我的發(fā)型被壓扁了,小主人就會把我的頭放進理發(fā)店一一削筆刀里,經(jīng)過理發(fā)師的高超手藝,我立刻又有了漂亮整齊的發(fā)型,有時我犯錯了,小主人也不怪我,就找橡皮妹妹來幫忙。
每當(dāng)我看到小主人寫下的那一行行漂亮的字,我心里別提有多高興了。雖然我的生命很短暫,但我用生命教會了許多人渴望得到的知識,每想到這兒,我覺得很開心,很滿足!
鉛筆的作文 篇8
我有一個鉛筆盒,它有長方形的身體和藍色的“皮膚”。它分了幾個區(qū)域,有裝鉛筆的,有裝橡皮的,還自帶卷筆的。裝鉛筆的.部分,在鉛筆盒的上方和下方分別一個蓋板,打開蓋板,可以把鉛筆放進去,蓋板的中間有吸鐵石,可以讓筆不掉出來。放鉛筆的區(qū)域旁邊是一個放橡皮的小格子。這樣區(qū)分可以防止筆尖弄壞橡皮。鉛筆盒的中間還有兩個大小不同的卷筆刀。鉛筆盒的圖案是以奧特曼為主題的,奧特曼是打怪獸的英雄,我很喜歡他。
鉛筆盒是我幼兒園的同學(xué)過生日的時候送的,當(dāng)時她問我:“你要哪個圖案?”我一口回答到:“我要奧特曼的,因為他很厲害。”我一直把它保存到現(xiàn)在,它代表著我們的友情。雖然它已經(jīng)舊舊的,但是我一點兒也不嫌棄。我喜歡這個鉛筆盒。
鉛筆的作文 篇9
我有一個鉛筆盒,他是我生日的時候爸爸媽媽送給我的生日禮物。
鉛筆盒是長方形的,外面還畫著一個米老鼠,栩栩如生,像活的一樣。
鉛筆盒有兩層,上面一層畫有米奇王子和米奇公主,里面放著“劃線大王”尺子,如果你按一下中間的按扭,米奇王子和米奇公主就會翩翩起舞,他們能讓我從緊張的學(xué)習(xí)中走出來放松放松。下面一層是用來裝“寫字王子”鉛筆和“擦字專家”橡皮。
鉛筆盒既會批評我,也會為我高興。有一次,我數(shù)學(xué)只考了78.5分,我一打開鉛筆盒,好像聽到他在對我說:“要加油了,要加油了!蔽野蛋迪聸Q心一定要努力。經(jīng)過兩個月的努力,我在期末考試中得了98.5分。我打開鉛筆盒,米奇王子和米奇公主為我舞蹈,他們好像在說:“你真棒,你真棒!”我也偷偷地樂著。
這個鉛筆盒已經(jīng)陪伴我三年,雖然有些舊了,但我一如既往地愛著他,把他像寶貝一樣看待,他是我忠實的.朋友。
鉛筆的作文 篇10
你知道我最心愛的學(xué)習(xí)用品是什么嗎?對了,就是我的鉛筆盒。下面,我就介紹介紹它吧!
我的鉛筆盒是黃色的,它是一只用布做成的方形鉛筆袋。一看見它,首先跳入我眼簾的是兩只剛孵出來的小雞,它們頭頂?shù)皻ぃ苁强蓯。其中一只小雞坐在高高的秋千上,蕩來蕩去,另外一只小雞飛快地跑了過去,好像再說:“快回家,快回家,媽媽叫你回家吃飯了!”旁邊的小螞蟻和小青蛙一聽,馬上不高興了,它們不想讓小雞走。蝴蝶姐姐說:“你再不走,雞媽媽可要擔(dān)心了!”
打開第一個拉鏈,里邊分左右兩層。在左邊,三張獎券正談得不亦樂乎,在右邊,睡著我的'三支彩色鉛筆。
打開第二個拉鏈,里面可漂亮了!在主臥室里,自動鉛筆們正在午休,看!大客廳里,雙線尺正在嗑瓜子。陽臺上,橡皮沐浴著和煦的陽光,哼著小曲兒,悠閑地享受生活的愉快。
我的鉛筆盒給我?guī)砹撕艽蟮膸椭,我真喜歡它!
鉛筆的作文 篇11
我的同桌有一個漂亮的鉛筆盒,這個鉛筆盒粉紅色的像一朵盛開的桃花,外殼的夾層里面還裝著水,水里面帶著粉紅色的閃光片,美麗極了!這是他媽媽從香港帶過來給他的。放學(xué)回家后,我也要讓媽媽給我買一個。要是我用這個鉛筆盒一定跟明星一樣。
一回家,我就對媽媽說:“我的'同桌有一個漂亮的鉛筆盒,是他媽媽從香港帶回來的!
媽媽聽了我的話頓時兩眼冒火,瞪著我說:“人家是從香港帶回來的,難道我為了給你買一個鉛筆盒,還要跑到香港去嗎?”這時我的心涼涼的,覺得仿佛冬日里有人往我身上潑了盆冷水。
可是我并不甘心,不給我買,我就鬧起來!媽媽最怕我這一套了,她一定會心軟,給我買鉛筆盒的。說干就干,我邊哭邊坐在地上,亂踢一通。誰知,這時媽媽火更大了,她的眼睛瞪得像銅鈴一樣,里面似乎隨時能噴出火來,我覺得仿佛一股巖漿噴到了我的身上,嚇得我不敢出聲。
我不鬧了,因為再鬧的話我就完蛋了。唉,美麗的鉛筆盒,我們沒有緣分啊!
鉛筆的作文 篇12
未來的世界是多彩多姿的,隨著科技的發(fā)展,汽車長翅膀,大樹生小鳥……這樣的事情隨處可見,你知道未來的鉛筆是個什么樣的`嗎?那就跟我來。
未來的鉛筆非常高級,與其說它是一個鉛筆,不如說他是一個微型機器人,鉛筆上有紅、黃、藍、綠四個按扭,上面分別標(biāo)示了:變形、還原、清除、關(guān)閉四種符號。它還具有一個微型液晶顯示屏和一個警告燈,每當(dāng)你寫錯別字時,不用特地拿橡皮擦,只要按一下清除鍵,鉛筆就變成了你想要 的橡皮,如果你坐姿不正確,警告燈就會亮起來,鉛筆也寫不來字,如果你累了,鉛筆會發(fā)出別具一格的清香,這種清香像茉莉的淡雅、百合的純潔、玫瑰的香濃融合在一起組成的清香。能讓你打起精神,把疲倦忘到九霄云外,除了釋放花香還會播放美妙的音樂,讓你完全陶醉其中,就在同時,微型液晶顯示出遠視圈,讓你休息眼睛,如果你按了一下變色鍵,鉛筆會變成綠色,奧,差點忘了告訴你了,睡前要關(guān)閉鉛筆,它會給你說再見,祝你睡個好覺。
未來的鉛筆是不是讓你心滿意足,贊不絕口呢?
鉛筆的作文 篇13
有一天,鉛筆和橡皮開始吵鬧誰的作用大。
“我比你的作用大!毕鹌ふf,“你寫錯字我還能擦!
“小朋友看了一個童話有橡皮擦過的痕跡,那多不好啊!”鉛筆說,“過不了幾天我就把你全身畫黑!
“你要寫個字或用一下你我就擦。”橡皮生氣地說。
他們吵啊吵啊,天天吵,月月吵,年年吵,最后終于不吵了,
可有一天,他們又開始吵了。
鉛筆和橡皮吵到了三更半夜,還是吵得不可開交。
鉛筆和橡皮的主人一直聽到他們的吵鬧,終于忍不住了。
鉛筆和橡皮的主人走到他們的身旁,對他們說:“每個人都有自己的`優(yōu)點和缺點,當(dāng)然,每個學(xué)習(xí)用品和事物都有各自的用處。”
鉛筆和橡皮聽了,終于和好了,再也不會因為這事吵鬧了。
鉛筆的作文 篇14
有一樣?xùn)|西,長得筆直,頭頂上有快小橡皮,披著藍裝,那就是我——一支鉛筆!主人給我起了個好聽的名字——小藍。我每天躺在文具盒的那一塊小角落。那是我的家。
我是主人的好幫手,每天都把握在手里寫作業(yè);主人的同學(xué)沒帶筆,我邊“沖”了出來;主人要做游戲,我還可以充當(dāng)火柴棒呢!當(dāng)然,主人還會把我擦得干干凈凈。
主人非常喜歡我,我和他的一個小故事就能看出來。記得有一次,主人買了一只新筆。它的.“腦袋”上有一頂紫色的、酷酷的帽子,還是側(cè)按的。小主人對它愛不釋手,把我放在一邊!鞍Γ 蔽覀 心極了。自言自語道:“主人肯定不喜歡我了!”“不是吧!我看只是他現(xiàn)在喜歡那支筆,不是不喜歡你!”同一“居室”的橡皮對我嚷嚷道。我點了點頭。過了幾天,那支筆的側(cè)按部分有些松動。主 人又拿起了我,也不知是無奈,還是我不容易壞,反正我還是沒有“失寵”。
現(xiàn)在我還是主人的好朋友。因為我知道:我是獨一無二的,是最棒的!
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