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拒絕溺愛作文(通用10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的拒絕溺愛作文(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。
拒絕溺愛作文1
如果說溺愛是地獄的羅剎,它會把你拖進(jìn)生命的深淵,那么自強(qiáng)自立則是把你救回來的唯一菩薩。當(dāng)今社會,很多家庭都是獨(dú)生子女。因此,孩子便成了每個家庭中的“寶中寶,王中王”!一切都順從孩子的意愿,每天都是衣來伸手,飯來張口。孩子想干啥就干啥,想花錢父母就供不應(yīng)求。
父母的愛雖然是偉大的,但是這種愛讓我們做孩子的每天都無憂無慮的快樂生活著,時間一長就會有很大的依賴性!它就像毒品,雖然在食用時能體會到短暫的快樂,但是食用一次就會依賴一次,時間久了,就無法自拔了,最后一步一步的在悄無聲息之中把未來的希望帶入地獄的深淵……
我曾聽老師講過這樣一個故事:“有一群猴子在動物園供游客們觀賞,由于游客每天亂投食物,再加上管理員每天按時喂養(yǎng),時間久了,猴子們便有了依賴性。每天都會在同一個地點(diǎn),同一個時間等著有人來給它們送食物。久而久之,它們已經(jīng)完全喪失了捕食的能力,成了名符其實的懶猴、笨猴!”
聽完了老師的故事,我陷入了深思之中。為什么有些家長明知道溺愛孩子不好,卻仍然溺愛著?難道他們想把自己的孩子培養(yǎng)成廢物嗎?這究竟是為了什么呢?這個的問題真的讓我百思不得其解?
我曾在一本書上看到這樣一個故事:有個馬戲團(tuán),他們需要一只猴子來做表演。于是他們費(fèi)盡心思抓到一只漂亮聰明的'猴子?墒,這只猴子偏偏不聽主人的指揮和命令,總是和主人作對。主人想教訓(xùn)這只猴子又舍不得,恐怕打壞了了猴子光滑的外表。每天都好吃好喝的飼養(yǎng)著它。并且給它取了個代號叫“一號”。為了不傷害“一號”,讓它還能學(xué)會聽從主人的命令,于是主人便又買了一只猴子,取名“二號”。從外表上看,”二號”比“一號”遜色多了,一點(diǎn)都不吸引人。為了讓“一號”更出色,主人每天都鞭打“二號”以此來鞭策“一號”。久而久之,“一號”不但不怕主人了,還拍手叫好!而“二號”為了不讓自己挨打,每天都努力的訓(xùn)練著,并且一天比一天出色,為主人爭取了榮耀!后來“二號”還成功的阻止了“一號”引起的舞臺鬧劇。主人被感動了,把“一號”緊緊的鎖在了籠子里,覺得它太不成材了,而“二號”卻成了舞臺的主角,成了主人的光榮!
讀了這個故事,我不禁欽佩這只自強(qiáng)自立的“二號”丑猴,同時也為那只光滑外表的“一號”美猴感到悲哀!這就是溺愛和自強(qiáng)自立的鮮明對比。∥覀兩钤谝粋競爭的時代,我們要靠自己的努力奮斗為未來美好的生活去打拼,我們不想做溺愛中的懶猴、笨猴!
親愛的父母們,你們的愛雖然是無私不求回報的,可是我們不需要溺愛,這樣的愛最終會害了我們這一代。所以,請你們收起這份錯愛,多增加對孩子生活的磨練與獨(dú)立精神的培養(yǎng),只有這樣,我們才會成為將來最值得驕傲的新一代!
拒絕溺愛作文2
從前,有一個人養(yǎng)了一只鷹。一天,這只鷹突然逃走了。這個人到山上尋找那只鷹。幾經(jīng)波折,終于找到了鷹的尸體。經(jīng)過老獵手的指點(diǎn),他將鷹從腹部剖開,頓時他為之一驚。因為長時間的養(yǎng)尊處優(yōu),鷹失去了原本獵食的能力。腹中空空如也,活活餓死了。孩子是終究要出籠的鷹。每個父母,每個家庭,都只是暫時的避風(fēng)港,孩子是終究要出海的艦船。海上的狂風(fēng)大浪,終究是無法避免的。孩子的命運(yùn),父母無法替代,無法承擔(dān)的。
然而,試觀今日之中國,多少家庭里的孩子不是關(guān)在籠子里的鷹?!他們從未體驗過挫折的味道,他們從來就是在父母的呵護(hù)下長大。上學(xué),有父母接送,有父母幫背書包;生活,有父母幫著洗衣服,父母收拾房間,甚至在夏令營中,有大包大包的零食,和足夠大的裝臟衣服的袋子……
試想,這些孩子在社會上應(yīng)該怎樣生存?他們只會感到生活的沉悶和麻煩。清華大學(xué)曾辭退過一位女生,原因是這位女生竟然不知道如何系鞋帶。還有報道說,一位學(xué)生上學(xué)時間哭著跑回家,就是要父母幫他剝雞蛋……這些事情奇怪嗎?不奇怪!有怎樣的家庭就有這樣的子女,有怎樣的教育理念就有怎樣的家庭。
并非用甘蔗汁澆灌出來的甘蔗就是甜的。孩子的成長需要磨煉,只有經(jīng)過磨煉的孩子才能在社會中立足。馬卡連柯曾一針見血地說過“過分的'溺愛,對孩子而言是一種毀滅!
可曾見過傲立懸崖的孤松?在寒風(fēng)中,它的根為何巍然不動?那是因為在它沖出巨石時,早已飽受了苦難的摧殘。
可曾見過翩躚起舞的蝴蝶?在陽光下,它的雙翅為何如此的雄。磕鞘怯捎谒评O而出時,用盡全身力氣將汁液擠向雙翅。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”古人雖去,但言猶在耳。
有一種愛叫做放手,父母對孩子的愛,并不是為他們做掉一切事情,而是讓他們有自己的磨煉的機(jī)會。讓孩子們拒絕溺愛,讓父母放飛孩子。
于丹說:“這個世界上所有的愛都以聚合為目的,只有一種愛以分離為目的,那就是父母對孩子的愛,父母真正成功的愛,就是讓孩子盡早作為一個獨(dú)立的個體從你的生命中分離出去,這種分離越早,你就越成功。”
拒絕溺愛作文3
孩子是家庭的未來,社會的花朵,祖國的未來,所以會受到國家、社會、家庭的充分關(guān)注。但具體說來,一個孩子能否健康成長關(guān)系到他的未來。所以孩子的教育問題成為社會普遍關(guān)注的問題。當(dāng)前,一些孩子受家庭的溺愛而顯得畸形。不少家長對孩子的疼愛已經(jīng)發(fā)展到十分發(fā)指的地步。孩子走路跌倒了,家長急忙跑過去把他扶起來,還要輕言細(xì)語不停地哐哄;孩子吃飯,家長給他把飯送到嘴里;孩子睡覺,家長給他被子鋪下,一直陪在旁邊,直至睡著,盡管這些孩子已八九歲有余……如此等等,不一而足。
當(dāng)然,家長對孩子的疼愛是人之常情,然而一旦這種疼愛轉(zhuǎn)變成溺愛,就變了質(zhì)了。我們常說,溺愛就等于抹殺了一個孩子,適度的疼愛才是有分寸的.。只有適度的疼愛,合理的引導(dǎo)才能成就一個健康,能干的好孩子。但不少家長對于這個道理卻孰視無睹。如果家長代替了孩子所力所能及的事情,那么客觀上家長便間接抹殺了孩子的獨(dú)立生活能力,更談不上自我創(chuàng)新與實踐能力。曾經(jīng)有這樣一個故事。講一個博士生,他的成績非常優(yōu)秀,卻因為從小受到父母溺愛導(dǎo)致長大后連自己的日常生活都不能自理,離不開父母的陪伴,終因父母的離世而自殺。
須知,人天生是有惰性的。只不過這種惰性在某些人身上更會顯得十分突出。一個人如果從小習(xí)慣了父母的溺愛,那么他絕對不會是家庭的希望,社會的棟梁,祖國的未來。
就中國目前情況而言,不少父母對孩子的溺愛,已經(jīng)到了無以復(fù)加的地步。連名字都叫的異常親昵,像什么寶貝、乖乖、小心肝等等。因為溺愛,所以出現(xiàn)了各種嬌縱,自私的溫室花朵,他們經(jīng)不起風(fēng)吹雨淋,稍稍遇到困難,便直言放棄,更有甚者,因一時的念頭而犯下彌天大錯,成為了監(jiān)獄里的囚犯。
毋庸諱言,家長對孩子的溺愛確實存在著極大的弊端。為了孩子的健康成長,請家長們吝嗇一點(diǎn)你的溺愛吧!
拒絕溺愛作文4
當(dāng)今社會,許多孩子都是獨(dú)生子女,正因為如此,父母們百般呵護(hù),含在嘴里怕化了,捧在手心怕摔了。長期以往,有些孩子就形成了一個錯誤思想:我想要得到什么,只要告訴爸媽,就會得到;我被誰欺負(fù)了,只要告訴爸媽,準(zhǔn)會出這口氣。父母們心中那份無與倫比的愛,成了我們肆意妄為的法寶。我有一個朋友,比我小一歲,成績不錯。可在家里,卻是個十足的“小霸王”。對長輩,從來都是指手畫腳,一副兇巴巴的樣子。有一次吃晚飯,媽媽燒了一盤她最愛吃得紅燒魚,于是,她不停地夾魚吃,根本就沒想到要和大家分享。爺爺看她吃得津津有味,也伸過筷子想夾魚嘗嘗味道。沒想到,她竟然拿起筷子往爺爺?shù)目曜由弦磺,大聲吼道:“不許吃魚,這魚只有我能吃!”大家都愣住了。
唉,一個好好的孩子,卻因為溺愛成了這樣,不禁讓我想到前段時間看到的'一幅漫畫:烈日當(dāng)頭,養(yǎng)花人拿來了一把傘,將一朵鮮艷的大紅花擋住,不讓它被陽光暴曬。傘上寫了兩個醒目的大字---“溺愛”。結(jié)果可想而知,這份溺愛,非但沒有讓花兒茁壯成長,反而慢慢枯萎了,真是白費(fèi)了養(yǎng)花人的一番苦心。
父母們,請不要以為順從孩子就是一份至高無上的愛。許多時候,應(yīng)該讓我們脫離您的保護(hù)圈,使我們更加獨(dú)立。在此,我代表孩子們宣告:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只有從小經(jīng)歷了磨難,長大后,才能在困難重重的人生中充滿勇氣!我們是展翅欲飛的雛鷹,而不是溫室里的花朵。請記住,我們拒絕溺愛!
拒絕溺愛作文5
當(dāng)代父母喜歡把孩子放在水里,認(rèn)為水可以使孩子更快樂。但有些父母在放水的同時忘記了度,最終,他們用自己無私的愛匯聚成一片海洋,波濤洶涌地沖向孩子,直至孩子溺斃其中,父母方才恍然。所以,當(dāng)我們看到潮水一般的愛涌來時,要學(xué)會自救,拒絕父母繼續(xù)放水的行為,拒絕父母溺愛孩子的姿態(tài)。
怎樣才算溺愛呢?生活中,如果父母給你洗一個蘋果,那是愛你;如果父母給你削一個蘋果,那是寵愛你;如果父母天天喂你吃蘋果,那就是溺愛。為什么呢?因為你知道他們每天都會給你喂蘋果,你就永遠(yuǎn)學(xué)不會自己動手削蘋果這件事,從而失去了基本的生活技能。而且,父母但凡有那么一兩天沒有削蘋果,或者蘋果削得沒有以前那么好,孩子還會反過頭來責(zé)怪父母。
父母嘔心瀝血,孩子欲壑難填,長此以往,這場溺愛之旅的終點(diǎn)該是一片怎樣的光景呢?所以,我們必須一開始就拒絕父母對我們的溺愛。
拒絕的方法有很多種。你可以嘗試,在他們準(zhǔn)備削蘋果的時候,攔住他們,也可以在父母削蘋果的時候,跟著父母一起學(xué)習(xí)削蘋果的`技巧這樣,既不辜負(fù)父母的一片好心,同時又可以提高自己的生活能力。
學(xué)習(xí)上,父母提醒你寫作業(yè)是關(guān)心你,教你寫作業(yè)是在意你,但幫你寫作業(yè),就是在溺愛你,為什么呢?這里有一個非常典型的故事。有一個初中生,他的所有作業(yè),都是他的爺爺幫他寫的,而老人家這樣做的原因,只是因為不忍心看著孫子每天那么辛苦地寫作業(yè)。故事的后續(xù)中,孩子的爺爺回了老家,爺爺一走,孩子的作業(yè)就開始缺東少西,成績則是一如既往地毫無起色,到最后甚至悲觀厭世,拒絕上學(xué)。是!爺爺可以代替孩子寫作業(yè),給老師交上一份看似完美的答卷,但是爺爺這樣做,卻無法把知識放進(jìn)孩子的腦子里。這個故事在我們看來,特別悲慘,我們無法責(zé)怪這個爺爺,也無法責(zé)怪這個孩子,爺爺彎彎腰就能解決的問題,孩子又何必冥思苦想呢?可是啊,我們總會有孤身一人的時刻,到了那時,我們又該如何自處呢?當(dāng)所有的援助之手消失不見,你是否還能勇往直前?如果在這個故事里,爺爺沒有代替孩子寫作業(yè),而是輔導(dǎo)孩子寫作業(yè);孩子沒有坦然接受爺爺?shù)膸椭,而是對爺爺說自己的事情自己做,或者主動要求爺爺輔導(dǎo)你寫作業(yè),這個故事的結(jié)局便不會像之前那般心痛。
你可能會想,明明可以不削蘋果,明明可以不寫作業(yè),我們?yōu)槭裁匆芙^這樣的快樂呢?但是我要說的是,父母的溺愛是一種隱性的傷害,它不會傷害你的肌膚,但會磨滅你的意志。表面上看來,你從溺愛的海洋里完完整整地出來了,但是實際上,你根本沒有抵御風(fēng)浪的能力,你要在今后的時光中,花費(fèi)更多的時間和精力,來治愈這種源于生命初期的溺愛所帶來的傷痛。所以,從現(xiàn)在開始,我們要珍惜父母對我們的愛,但一定要拒絕父母對我們的溺愛。
拒絕溺愛作文6
品不優(yōu),乃溺愛之過。
眾所周知:農(nóng)村里有農(nóng)民伯伯“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的艱辛;有城市人口中所說的自然、美麗與愛;有孩子們天真無邪的笑容?墒郎蠠o完美事,溺愛已無邊界地泛濫。我不喜歡父母的溺愛,這種會害了孩子的行為,在他們眼里成了理所當(dāng)然的保護(hù),是愛的表達(dá)。溺愛是殘害孩子的'一種婉轉(zhuǎn)的方式,它會把孩子從黎明推向黑夜。
你能想象一個23的小伙子從來不洗衣服,衣服穿臟了就扔掉,繼續(xù)穿下一件,直到?jīng)]有衣服穿,就一直穿著同一件衣服,任其發(fā)爛發(fā)臭嗎?你能想象一個23歲正值生命最好時刻的男孩,懶到連飯都不去吃么?村民可憐他,給他肉和菜,他寧愿掛在家里腐臭,也不動手做飯嗎?你能想象一個有手有腳的青年賣了家里所有能賣的東西去換錢,買現(xiàn)成的東西,無東西可賣時,選擇乞討嗎?上述的23歲男子就是楊鎖。他八歲時,父母出門,把他放在擔(dān)子挑著,舍不得讓他走路;父母在世時,從舍不得叫楊鎖做任何家務(wù),哪怕楊鎖搶著做,也被父母趕到一邊玩去;楊鎖吃不了每天上學(xué)的苦,從中學(xué)輟學(xué)到家,除了吃和睡,什么都不做;父親因為肝病去世后,母親仍然對他寵愛有加,依然舍不得讓他干活;后來,母親也走了,楊鎖失去了在世間所有的依靠,終于在冬天活活餓死。這讓村民感嘆道:“實在是太懶了,把飯端在他跟前,要喂他,他才會吃一口。”他們更指出楊鎖懶成這樣,以致最后斷送性命,都是拜他父母所賜。倘若父母不溺愛,這一切還會發(fā)生嗎?
這世間有時愛之過切,也會變成害。據(jù)新聞報道:山東棲霞劉村,村民劉其膝下有一獨(dú)子,夫妻倆視如珍寶,一味嬌縱。一日,八歲的兒子看到別的小朋友拿著電動小汽車向母親要,其母隨口說了句:你已經(jīng)有了一輛小汽車,還要什么?兒子不哭不鬧的回到家,吃飯時悄悄的把老鼠藥放在母親的碗里,把母親毒死了。孫某回到家看到這一場景,其子還不慌不忙的說:是我把她毒死了。孫某驚呆了,怒沖沖提起兒子罵了句:孽種,便摔了出去,其子太陽穴正好撞到桌角上也死了。孫某抓起農(nóng)藥喝了下去,中毒身亡了。就這樣,一個原本過得幸福美滿的家庭就因父母的嬌縱溺愛而徹底畫上了句號。多可悲!溺愛,悲劇的根源。
孩子是祖國的花朵,應(yīng)在陽光雨露下成長,不應(yīng)在溺愛中凋零。愿天下父母能時常自省,給予下一代正確的關(guān)愛和教育!
拒絕溺愛作文7
近期,全國各地常常發(fā)生“熊孩子”當(dāng)眾搗亂和“巨嬰”鬧事事件。在這些令人心驚膽戰(zhàn)的事件背后,無一不存在“熊父母”無休止溺愛的身影。為此,拒絕溺愛的呼聲也就越來越高。
我沒有受到過父母的溺愛,是因為家里養(yǎng)過狗,父母愛的天平似乎更傾向狗。我妹妹家也養(yǎng)了狗,可老人家對她的溺愛卻甚于狗。
開始的時候,她受到的影響也不大。過了一段時間,她開始長時間地玩老人家的手機(jī),或者瘋狂地看電視。終于,當(dāng)他的心快被溺愛裝滿時,就再也聽不進(jìn)老人家的說教,變得非常小氣和自私……到現(xiàn)在,她已經(jīng)可以肆無忌憚地用八歲的`小手,狠狠擊打老人家薄弱的身軀。因為溺愛的催生,她似乎已過早地進(jìn)入青春期了。
在我的生日聚會上,她嘴對嘴地喝干了一大瓶的橙汁,惹得我的同學(xué)對我直皺眉,老人家卻說:“沒事兒,接著喝……”;在我吹蠟燭的時候,她獨(dú)自一口氣吹滅了所有蠟燭蠟燭!我都搞不懂,到底是誰過生日!可老人家居然還說:“沒事兒,沒事兒,再點(diǎn)一次吧……”;在婆婆的生日聚會上,她更是直接用手抓飯,惹得全桌呆若木人,老人家也只是心疼地提醒:“寶貝,別把手搞臟了……”
我仿佛看見,她正在被溺愛推下深淵……溺愛是一個無情的黑洞,慢慢吞噬著被溺愛者的心。當(dāng)他們變得十分自私,甚至喪失人性時,他們終會被法律制裁,被社會淘汰。拒絕溺愛,是我們必須要面對和實施的,否則全國各地真的會熊出沒了!
拒絕溺愛,是在父母要慣著你的時候,說“不,我自己能行”;拒絕溺愛,是在孩子做錯事的時候,說“不,你不能那樣做”;拒絕溺愛,是在遇到“熊孩子”的時候,果斷合理地解決糾紛;拒絕溺愛,是在有條件的情況下,果斷中“斷奶”。
有人說,如果你想毀掉自己的孩子,就請給他(她)一部手機(jī)。以現(xiàn)在的情勢來看,應(yīng)該加一句:如果你想讓自己的孩子成為“熊孩子”或者“巨嬰”的話,請給他(她)無窮無盡的溺愛吧!
拒絕溺愛作文8
近日,一名女大學(xué)生從小學(xué)到高中都有父親的接送,到了大學(xué)發(fā)現(xiàn)父親并沒有接她,有著手足無措,這一事件傳到網(wǎng)絡(luò)上,引起網(wǎng)友們的議論紛紛。有的認(rèn)為女大學(xué)生應(yīng)從小獨(dú)立,學(xué)會拒絕家長的'溺愛,有的人則認(rèn)為女大學(xué)生是對的,認(rèn)為父親從小學(xué)到中學(xué)接孩子,那么也應(yīng)該上大學(xué)時也應(yīng)該接她……在我看來,我并不贊成父親從小溺愛孩子,應(yīng)該讓孩子學(xué)會獨(dú)立自主,讓孩子不要養(yǎng)成每當(dāng)只會依賴家人的習(xí)慣。
在現(xiàn)實生活中,也有著許許多多的例子,像近些年的“高分低能”所謂“高分低能”便就是在學(xué)習(xí)方面很好,可生活的基本常識卻不知道。還有所謂的“啃老族”,到了老年也還在依靠父母來生活,讓人們啼笑皆非。
這些想象也是來自于父母過于對孩子的溺愛,還有孩子的不自立。若如果父母不能給予孩子適當(dāng)?shù)膼,這社會上就會越來越多的“高分低能”“啃老族”,這些都會給社會帶來壓力。
由此看來,我們都應(yīng)學(xué)會拒絕溺愛,不能像那名孩子由小學(xué)到中學(xué)都有父親來接,到了大學(xué)發(fā)現(xiàn)父親沒來就手足無措的樣子是不好的,我們應(yīng)該從小養(yǎng)著獨(dú)立自主,自己的事情自己做的好習(xí)慣。
拒絕溺愛作文9
我讀過很多書,比如:《紅樓夢》、《格林童話》、《女孩必讀的500個故事》……書中的每一篇文章,每一個故事,都深深吸引著我。給我印象最深的是,那篇《別溺愛我們了》的文章,使我受益匪淺。
文章中這樣講:在學(xué)校或是在家,都上演著父母溺愛孩子,放學(xué)后,父母幫著孩子背書包,孩子在前面跑,父母在后面趕,好不容易趕上了。早上,父母勉強(qiáng)讓孩子吃一點(diǎn)早餐。下課鈴一響,父母沖進(jìn)教室,有的父母手里拿一些零食。如果孩子值日,父母一把奪過,父母賣力打掃。
讀完這篇文章,我感受很深。如今,我們這些獨(dú)生子女無疑成了父母的掌上明珠、心肝寶貝,一個個都是嬌嬌滴滴的“小公主”、說一不二的“小皇帝”,過著衣來伸手,飯來張口的無憂無慮的.生活,可是,父母的過分溺愛,在某種程度上是對我們的傷害。
曾有有一個少年,從小父母溺愛,到處干壞事,父母給他收場,一次,他為了給朋友出氣,把一個人的腿砍掉,一個健康人變成了廢人!
父母們,不要在溺愛我們啦!讓我們學(xué)會自強(qiáng)、自立,讓我們獨(dú)自勇敢的面對生活,做生活的強(qiáng)者!在這里,我想對父母們說:請不要在溺愛我們了!
拒絕溺愛作文10
假期轉(zhuǎn)眼即逝,在兩個月的時間里,我讀了不少好書:《狼王夢》、《山大王》、《被溺愛的小熊》等等,其中最令我難忘的是《被溺愛的小熊》中的`主人公約翰尼。
約翰尼是一只小公熊,它的母親叫格蘭比。它用生命保護(hù)著約翰尼,最終卻拋棄了約翰尼,讓它嘗到了獨(dú)自生存的苦頭。
在這個故事里,我看見了過分溺愛的母熊和失去獨(dú)立性,軟弱無能的小熊。當(dāng)格蘭比用盡全力,保證約翰尼安全時,它卻在那大吃特吃;當(dāng)格蘭比用生的代價,與大灰熊搏斗時,它竟在樹上悠閑地喝果醬;當(dāng)格蘭比晃著笨重的身軀,與母貓打架時,約翰尼還是在一旁吃著梨子觀戰(zhàn)!正是這一次次的戰(zhàn)斗,令格蘭比傷痕累累,內(nèi)心也受了打擊。最后,它拋棄了親愛的兒子。
在現(xiàn)實生活中,我們也變成了像約翰尼一樣,被寵壞的孩子。因此,請拒絕溺愛,溺愛不僅會讓家長更辛苦,還會使孩子越來越軟弱無能。
拒絕溺愛!短暫的享受可能會讓你痛苦一生,短暫的“剛強(qiáng)護(hù)盾”可能會讓你軟弱一生。
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