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【實用】寫語文老師的作文匯總五篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的寫語文老師的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫語文老師的作文 篇1
新的學期開始了,我來到英才實驗學校認識新的語文老師,我真是太高興了。
我的語文老師姓李,他的個子高高的,大約有1米78,老師很瘦,但是特別有精神。老師經(jīng)常穿著休閑服,絨褲子和黑皮鞋。加上他那一頭烏黑的頭發(fā)顯得更加有氣質(zhì)。
在課堂上,老師對我們寬嚴有度,愛無邊。有一次,我在課堂上做小動作,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師悄悄地走到我的跟前,輕輕地拍了拍我的肩膀。頓時感到一股暖流流遍全身。這時,我的心才走進了課堂。每當我們做作業(yè)的時候,老師總是在教室里巡視,看到同學坐姿不正確,及時糾正。他不僅教書,更注重育人。
在餐廳里,老師把熱乎乎地飯菜端到我們面前,等我們吃過后,剩下冷冰冰的飯菜,老師才吃,但是他無怨無悔。
在宿舍里,老師對我愛無邊,每當我想家的時候,老師就坐在我的身旁,給我講《革命烈士的故事》,這樣我就不想家了。
老師經(jīng)常說:“做人比學習更重要!苯形覀円欢ㄒB(yǎng)成良好的`學習習慣。
老師嚴的時候,就像我嚴厲的父親在教育我;老師愛的時候,就像我慈祥的母親在給我講故事。我雖然不是老師家的孩子,但是老師一直把我們當作自己的孩子看待。
我們在陽光下沐浴,在雨露中成長,我愛我的語文老師。
寫語文老師的作文 篇2
我的語文老師姓凌,她戴著一副眼鏡,頭發(fā)短短的,臉上總是帶著和藹的笑容,讓人感到非常的.親切。
凌老師講課生動有趣,聲音清脆,我們都喜歡聽她講課。凌老師不僅認真教我們知識,鼓勵我們努力學習,還教我們怎樣做人,為將來迎接挑戰(zhàn)做準備。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,同學們立刻跑回自己的座位。緊接著,凌老師跟著來了,她滿臉笑容地進了教室。上課了,有幾個同學開始小聲說話了,凌老師轉(zhuǎn)過頭來,看見了,說:“ 認真一點,專心聽課!”那些同學聽見了,急忙坐得端端正正,認真聽凌老師講課,也不再小聲地說話了。
課余時間,凌老師常常和我們一起做游戲。這時候的凌老師就像小孩子一樣,跟我們一起打打鬧鬧,玩累了,我們就站在她身邊,和她聊天,聽她講動人的故事。
凌老師像媽媽一樣,冬天提醒我們加衣服,夏天提醒我們防暑,對我們的照顧無微不至。
這就是我可愛可敬的凌老師。
寫語文老師的作文 篇3
我們充滿期待著新的語文老師,聽前班主任黃老師說她是優(yōu)秀教師,她的字寫得很好,特別是作文,終于等到她來上課了,原來就是以前大隊部經(jīng)常見到的馮主任,雖然個子不高,臉上常帶著微笑可是很嚴,但講故事時感情非常豐富,聲音非常地柔和,故事講到一半時去批評同學聲音卻變得很嚴厲,又回到講故事聲音還是非常地好聽。她在朗讀課文時好象在講故事,很生動。
總的說她的.課還是很不錯的,她講課時,眼睛不斷掃視著我們,使愛動的我有些害怕,不敢隨便做小動作。她講課很生動,上課我沒有再講話了,只是偶爾玩尺子和筆都被眼尖的馮老師交到黑板臺上。還有我們班的李金鑫同學乘老師在黑板上寫字時做小動作,這時馮老師幽默地說:"李金鑫,我可是孫悟空,后腦袋有長眼睛的哦."逗得我們哈哈大笑.果然,她改作文特別認真,把我作文里的好詞好句畫出來,好的動詞還點出來,而且還在旁邊要我改正的幾點列出來,這樣我就知道怎么詳細的寫作文......從這一刻起,我一有空提起筆來寫作文和日記,覺得上語文課是一種享受。
我現(xiàn)在常常在語文課上得到老師的表揚,作文日記還常常被老師在班念出來,慢慢地回復了往日的自信。
寫語文老師的作文 篇4
優(yōu)美絢麗的校園,是我們歡聲笑語、喜怒哀樂的凝聚點;寬敞明亮的教室,是我們快樂學習、汲取知識的天堂。最重要的還是辛勤勞動培育祖國花朵的園丁—我們的老師。
我今天要說的是教了我三年語文的黃老師。她高高的'個子,清秀白皙的面孔,長長的柔發(fā)隨風飄散,秀美的眼睛閃爍著青春及知識的光芒。她帶笑的嘴角彎彎翹起,說起話來銀鈴般悅耳,充滿青春活力,充滿時代朝氣。她的笑給我留下了很深的印象,那笑容使我頓覺身上感受到了母親的撫摸—那種親切和甜美交織在一起的撫摸。
黃老師很風趣幽默,有一顆童心,能和我們?nèi)谠谝黄穑蔀闊o話不談的好朋友。她講課總是面帶微笑,我們也是個個精神抖擻,充滿活力。有時,她愛賣關(guān)子,總是把問題擱在那兒讓我們思考。等我們絞盡腦汁,冥思苦想也想不出來時,她才把答案如行船流水娓娓道來,深入淺出,讓我們恍然大悟,不得不佩服,她也露出了甜美如花般的微笑。
黃老師愛讓我們抄題,我們雖然不情愿,但也只能認命了,啞巴吃黃連—有苦說不出。但是我們心里也都明白,她是為了讓我們多見題型,多做題,從中汲取知識,豐富大腦。
黃老師也有發(fā)火的一面,一旦有同學的作業(yè)沒按時完成,老師便會火冒三丈,臉上沒有一絲笑意,取而代之的是一臉嚴肅憤怒。我們害怕得都不敢抬頭去看她那利劍般的眼睛了,只是心里打寒顫。不過,憤怒歸憤怒,發(fā)火之后,她會對我們進行諄諄教誨。
可敬的黃老師,您含辛茹苦,用粉筆耕種,用汗水澆灌。這一點一滴我會銘記在心,不會忘記!您為了我們這些調(diào)皮孩子不知添了多少根白發(fā),生出多少道皺紋,花了多少心思。我們只有用優(yōu)異的成績,來回報您的付出、您的心血、您的辛勞!
寫語文老師的作文 篇5
我是一個幸福的男孩,因為我有愛我的父母,友好的朋友,熱情的鄰居……我遇到了那么多關(guān)愛我的人,可是我時時刻刻銘記在心里的是———我的語文老師。
我走進校園,就要和您在學校共度一天的美好時光。我時時刻刻感受著您偉大的人格魅力,無時無刻都想把您說的話記在心里。您在我眼里是紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人。您是園丁,我們是祖國的花朵,您不辭辛勞地培育我們茁壯成長。您是我們學生的母親,無私地奉獻,無怨無悔。謝謝您,老師!
您是我的語文老師,常常掛著一張笑臉,很和藹可親。一雙大大的眼鏡好像天上的星星一樣明亮,一張能說會道的嘴總能把枯燥的書本知識講得繪聲繪色。老師您就像一條清澈的溪流,流淌在我們的生命里,送來甜甜的'水,將我們的生命滋潤。謝謝您,老師!
老師,您不僅知識淵博,還有很強的責任心。您給我們批改作業(yè)不僅認真,而且講究方法。如果回到家看見記錄本上有因為寫得很好而得到的五角星,我會特別開心。在我心里,這顆五角星比鮮花還要美麗,它不時在我腦海中閃爍,提醒著我要認真做作業(yè)。謝謝您,老師!
您傳授我們知識,教導我們做人,您站在神圣的講臺上給我們講課。謝謝您,我摯愛的老師!
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