我與語文的作文大全[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我與語文的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我與語文的作文1

　　每個(gè)人都有自己最喜歡的老師，我最喜歡的老師是——我的語文老師！

　　語文老師的個(gè)子不算高，中等身材。烏黑的長頭發(fā)，經(jīng)常扎著和媽媽一樣的馬尾辮。她不像其他老師一樣戴著眼鏡，有著健康的眼睛，我非常的羨慕，因?yàn)槲乙泊魃狭搜坨R，給生活帶來很大不便！

　　語文老師是一個(gè)說話算數(shù)的老師。記得有一次，快要期末考試了，老師對我們說：“同學(xué)們，馬上就要期末考試了，只要你們能考上優(yōu)秀的成績，我就請你們吃炸雞腿，喝可樂！”當(dāng)期末考試的成績發(fā)下來時(shí)，我們考了全年段第一，老師真的'買炸雞腿和可樂給我們吃了！我們大口地吃喝，心中很是快樂。

　　她還是個(gè)與眾不同的老師。記得有一次兒童節(jié)到了，要知道，我以前的兒童節(jié)，只是吃吃零食，看看表演罷了，但這次的兒童節(jié)卻與眾不同，不僅能吃零食，而且還能抽紅包，領(lǐng)存錢罐，水杯，看電影呢！她給我留下了深刻的印象！

　　這就是我的語文老師，一個(gè)說話算數(shù)、與眾不同的語文老師！

我與語文的作文2

　　這個(gè)學(xué)期，我們班來了一位新班主任。他也是我們的語文老師，邢先生。

　　她身材苗條，皮膚白皙，長發(fā)飄逸，充滿活力。

　　我特別喜歡聽邢先生大聲朗讀課文。她美麗的聲音，柔和而悅耳，像春風(fēng)，帶著野花的芬芳，輕輕地吹進(jìn)學(xué)生的心里。

　　記住第一課。你好，老師！這時(shí)，邢先生大聲朗讀了課文的第一部分。邢老師正確的發(fā)音和強(qiáng)烈的'感情深深地吸引了學(xué)生。所有的學(xué)生同時(shí)為邢先生鼓掌。邢老師見到大家時(shí)，放下課本，笑著對大家說：“說到‘手掌’這個(gè)詞，同學(xué)們要記住，‘手掌’的上半部分是‘高貴’的，下半部分是‘手掌’的，所以為別人鼓掌是一種高尚的行為�！焙芏鄷r(shí)候，我們不應(yīng)該吝惜掌聲。我們應(yīng)該知道如何為別人鼓掌和歡呼為他人......

　　這是我們的語文老師，邢先生。她及時(shí)地教給我們她對生活的洞察力，這樣我們就能理解做人的道理。所以，我們班的每個(gè)同學(xué)都很喜歡她。

我與語文的作文3

　　因?yàn)槲壹疫B了網(wǎng)，奶奶天天在我耳邊嘮叨，因?yàn)樗�開始不贊成這么做。

　　沒過幾天，奶奶在湖南臺(tái)看見一則新聞：現(xiàn)在中小學(xué)生普遍受網(wǎng)絡(luò)影響不太愛學(xué)習(xí)，近日有一名學(xué)生為了追求游戲當(dāng)中的人物一樣，跳樓自殺。

　　奶奶看見了就有點(diǎn)心神不安，生怕我也這樣，命令爸爸把網(wǎng)線拔了。我頓時(shí)生氣了，我立馬搬出我們班一些同學(xué)照樣上網(wǎng)學(xué)習(xí)還是很好，奶奶罵了我一頓，說我再敢上網(wǎng)，打斷我的.腿。我氣的回到屋里大哭。

　　現(xiàn)在我每天被老師罵，因?yàn)槲覜]有完成作業(yè)，作業(yè)就是上網(wǎng)查老師布置的資料。我連網(wǎng)不是為了玩，而是要完成作業(yè)呀。

我與語文的作文4

　　每次翻開語文書，語文書都對我說：“主人啊，我可要投訴你，你可千萬別用‘佛山無影腳’把我從這里踢飛��！”我說：“嗯，你就放心吧，我會(huì)愛惜你的，不會(huì)虐待你的。”

　　語文書把身子傾斜了一下，翻到了第13課《打電話》說：“你看，預(yù)習(xí)這幾篇課文的時(shí)候你都把一些好詞好句畫下來了，這些圈圈畫畫都證明了你認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度哦。”語文書又把身子往后一歪，翻到了第14課《再見了，親人》，又對我說：“你也別高興得太早，你看看這篇課文，除了標(biāo)上了拼音以外，別的呢？”我的臉紅了。語文書沉思了一會(huì)兒，對我說：“我看，你八成是在開小差，去做白日夢了。”我隨即翻到了前幾課，給它看：“這不是寫得挺好的.嗎？”語文書搖搖頭說：“你畢竟是五年級的學(xué)生了，要對自己負(fù)責(zé)，這樣下去，絕對有問題，你要對自己要求嚴(yán)格點(diǎn)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“從今天起，我一定會(huì)時(shí)刻提醒自己不要偷懶�！闭Z文書看著我，笑了，說：“這樣才配做我的主人嘛，主人加油！”

我與語文的作文5

　　星期天，我和爸爸在廣場旁邊的地?cái)偵腺I了一個(gè)存錢罐。

　　我選的是一個(gè)小兔子的存錢罐，它是用石膏做的，自己可以在上面隨意涂色。我在地?cái)偵险伊藗�(gè)地方一坐就開始涂了起來。我先用紅色涂它的蝴蝶結(jié)，再用黃色涂它的耳朵、臉和身子。然后，再把它的眼睛涂的黑亮黑亮的，嘴巴涂的紅紅的。最后，還給它涂了一條紅色的圍巾，大功告成了！我欣賞了一番，看著還真不錯(cuò)，小兔子甜甜的對著我笑呢！

　　我回家把它放在陽臺(tái)上晾干，然后，把它放在我的`書桌上。每當(dāng)爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我錢的時(shí)候，我就把錢裝到我的存錢罐里。等我的存錢罐裝滿了，我就用里面的錢去買許許多多的書，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

我與語文的作文6

　　我們班的語文老師是肖老師，她很漂亮，中等身材，梳著長長的直發(fā)，雙眼皮，高高的鼻梁上戴著一副透明的眼鏡。肖老師很喜歡打籃球，她還是學(xué)校教師球隊(duì)女子主力隊(duì)員呢。

　　肖老師講課很認(rèn)真，對我們可嚴(yán)格了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有不聽講的同學(xué)時(shí)，她就會(huì)走到犯錯(cuò)誤的同學(xué)身邊，不動(dòng)聲色地看著他，那樣子好像在說：”你為什么不認(rèn)真聽講?‘'

　　肖老師可有學(xué)問了，她什么都知道。有一次在《要是你在野外迷了路》這一課時(shí)教了我們逃生的'方法，使我們知道了太陽和大樹能夠幫我們擺脫迷路。樹下螞蟻洞和石頭上的青苔能幫我們判斷方向 。她講課是那樣的生動(dòng)，有時(shí)輕輕朗讀，有時(shí)聲音洪亮，讓同學(xué)們都聽得入了迷，常常都會(huì)把我們帶到書中的圖畫中去。

　　是肖老師教會(huì)了我許多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多著名的人。我非常喜歡我的語文老師肖老師。

我與語文的作文7

　　今天實(shí)在太特殊。不僅是期中考試的前一天，而且是我的生日，還是復(fù)習(xí)語文的一天。王老師規(guī)定，12點(diǎn)過后只能復(fù)習(xí)語文。算一算，要復(fù)習(xí)到晚上7點(diǎn)。這，難道不是語文陪我過生日嗎？

　　白天就按計(jì)劃復(fù)習(xí)，畢竟是生日，媽媽就說晚上抽空帶我去吃海底撈，就當(dāng)作是放松放松。

　　伴隨著夕陽，我們走進(jìn)海底撈的.大門。在吃了一個(gè)小時(shí)左右，正當(dāng)我吃得正香時(shí)，有幾個(gè)人拿了三張寫了生日快樂的牌子，以及三個(gè)水果蛋糕，還有三袋小禮品走了過來，帶著歡快的語氣說今天我們這連續(xù)的三桌客人，都有人過生日。海底撈的部分員工開始為我們唱起了生日歌，點(diǎn)上蠟燭……為我們過生日。

　　今年的生日在特別不過，往年都是同學(xué)給我過，而今年，卻是餐廳的員工。即使地點(diǎn)不同，給我過生日的人不同，但快樂，確實(shí)相同的。

我與語文的作文8

　　語文，是每天伴隨在我身邊的朋友。語文有著深邃的理論，語文有著可愛的字體，語文有著靈活的表達(dá)方式，語文還有美妙的語感。

　　語文中的文字十分重要。它們可有趣了！“熱”字的四點(diǎn)水像大火，“寶”的寶蓋頭為玉擋風(fēng)擋雨，“森”是由三個(gè)木組成，而“嫁”意味著女子出家了，漢字的組成實(shí)在是太奇妙了。

　　語文中的語言表達(dá)也十分重要。語文的表達(dá)方法有很多種，就如：“現(xiàn)在，他被她打哭了”、“她現(xiàn)在打他，他哭了”、“現(xiàn)在他哭了，因?yàn)樗�打他了”，這些表達(dá)可以靈活的互換，學(xué)會(huì)了可以自由運(yùn)用。

　　語文不但有高深的理論，還有豐富的知識(shí)的精華。在讀書時(shí)，我總能從作者的'文字中獲得知識(shí)，得到人生的啟迪！

　　我發(fā)自內(nèi)心地感嘆：“語文是在太奇妙了！”

　　語文，雖然沒有英文那樣易學(xué)簡單，卻有深邃的人生精華。

　　我喜歡你，語文！

我與語文的作文9

　　從一年級到現(xiàn)在，我的語文書共有4本了，它帶我走進(jìn)知識(shí)的世界，帶我傲游知識(shí)的海洋……

　　想到一年級開學(xué)的時(shí)候，一打開語文書，一個(gè)個(gè)彎彎扭扭的拼音出現(xiàn)在我的眼前，回家以后，我問媽媽：“媽媽，書上寫的是什么呀？這根本就不是字嘛�！眿寢屨f：“這是拼音幫你認(rèn)讀不會(huì)讀的字�！鄙险n了，陳老師教我們怎么拼讀漢字。語文書的知識(shí)由淺變深，拼音變兒歌，兒歌變短文，短文變文章，讓我覺得知識(shí)是那么的有趣，語文書還讓我學(xué)會(huì)了不少道理，課文《他的紅圈圈最多》讓我知道了只要刻苦，就有好的.收獲；《放小鳥》讓我知道了是保護(hù)動(dòng)物，不能去傷害小動(dòng)物；《蘑菇該獎(jiǎng)給誰》讓我知道了在學(xué)習(xí)上要跟高手比，這樣才能有進(jìn)步；古詩讓我知道了可以用更精短的文字來表達(dá)詩人的境界。

　　我愛我的語文書！

我與語文的作文10

　　我發(fā)現(xiàn)大人們常常隨地吐痰。有一次，我舅舅又隨地吐痰了，結(jié)果吐在了我的鞋子上，我看著那些黏糊糊的痰，都快要嘔吐出來了。

　　還有一次，我舅舅忍不住又隨地吐痰了，眼看著那黏糊糊的東西又要粘在我鞋上時(shí)，我急忙抬腳，痰落在了地上，結(jié)果后面的路人踩了，拔了好一會(huì)兒才出來呢！

　　我認(rèn)為隨地吐痰這樣的行為是不對的`。首先，痰里面含有很多細(xì)菌，還對環(huán)境產(chǎn)生了很大的破壞，更對我們?nèi)祟愒炝撕艽蟮钠茐摹?/p>

　　我回家想了好一會(huì)兒，終于想到了一個(gè)辦法：只要舅舅再一咳嗽我就把紙給他，時(shí)間長了，我只用在舅舅出門前在他的包里塞一包紙，他就不會(huì)再隨地吐痰了。希望大家也可以像我一樣制止自己的親人和朋友，這樣我們地球就會(huì)變的很干凈了！

我與語文的作文11

　　小學(xué)的時(shí)光像流星一樣飛逝而過，在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永不能忘，然而最讓我難忘的是教育了我們六年的我的語文老師王老師。

　　我的老師是一位樸素善良的老師。記得有一次，我和老師在她回家的路上看見了一位乞討者，正向老師要一點(diǎn)吃飯的.錢，見這位乞討人士穿的很是稱抖，我悄悄地對老師說題目：“這人可能是騙吃騙喝的。”老師也知道但是老師仍然給了他五元。

　　后來我問宋老師題目：“老師，為什么你要給哪個(gè)乞丐錢呢？明明你知道他是……的”我的語文老師王老師老師親切的回答我題目：“哪怕是被騙了也有安慰自我的感覺，就算是走過了，也會(huì)情不自禁地走回來給予他幫助，因?yàn)槲摇�—沒有做出昧良心的事！”我聽后臉紅的像紅蘋果一番紅，感覺很羞愧，也感覺到了老師哪種偉大無私而又善良的精神，從此之后我更增加了對老師的尊敬，仰慕。

　　這就是我的語文老師王老師，也是最令我難忘的一件事情。

我與語文的作文12

　　我們很快的從三年級升到四年級，我們已經(jīng)是高年級的學(xué)生了，不緊我們的年齡在增長，課本的知識(shí)也越變越難。這使我感到學(xué)習(xí)有些吃力。但是我們的新班主任卻用新的教學(xué)方法讓我們成績逐漸轉(zhuǎn)好，比如說當(dāng)我們上課上到累時(shí)老師會(huì)給我們講些課文有關(guān)故事讓我們提起精神好好聽課。再比如說上課有同學(xué)違反紀(jì)律老師不會(huì)直接點(diǎn)他（她）的名字，而是編個(gè)故事讓他，她知道錯(cuò)了并且改正過來。

　　在那么多的課文里面我覺得我學(xué)的.最好的一課是《幸福是什么》，雖然它是略讀課文但它卻讓我懂得了一個(gè)道理，幸福要靠勞動(dòng)，不勞動(dòng)你就永遠(yuǎn)得不到幸福。這課老師是這樣給我們上的，他先讓我們自己讀幾遍課文，要求是分好自然段把生字詞圈出來，等我們?nèi)�部讀好后，他把課文大概意思講了一遍，講完后他點(diǎn)名讓我們各讀自己喜歡的部分，然后還講了些故事給我們聽，這樣既讓我們學(xué)好了課內(nèi)知識(shí)，又讓我們充實(shí)了課外知識(shí)。

　　新的課本真是好！

我與語文的作文13

　　我的樂園是我的樂園，它是我家的一棵大榕樹，它的`葉子很大很密，有一次，我把樹葉弄得滿地都是，我想：“這棵樹怎么長得這么高啊！”

　　夏天，我和小伙伴們在大榕樹下乘涼，一陣涼風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音。這時(shí)我們就會(huì)拿一個(gè)大竹籃來，把樹葉撿起來，然后把它們裝滿，再把樹葉放進(jìn)籃子里，這樣，它就變得很大很大了。

　　秋天來了，我會(huì)在大榕樹的葉子落下時(shí)幫它們鋪一條地，讓它們在地上做一個(gè)溫暖的被子，讓它們睡的更舒服。

　　冬天到了，我的樂園就被堆滿了積雪，我就會(huì)把積雪鋪在地上，給它們鋪上去。

　　我的樂園不僅有樹林，而且我還有一個(gè)玩伴，叫做“大樹媽媽”，她可以陪我一整年呢！

　　這就是我的樂園，一個(gè)陪伴我的樂園，我很喜歡這個(gè)玩伴。

我與語文的作文14

　　鮮花選擇了嬌艷，于是它的種子要穿越沉重黑暗的泥土；鳥兒選擇了飛翔，于是它要承受無數(shù)次練飛的摔打；藍(lán)天選擇了晴朗，于是它要承受無數(shù)次風(fēng)雨雷電的洗禮。我選擇了寫作，我知道，夢想在對岸，我若是想到達(dá)，就必須穿過中間這湍急的河流。

　　我喜歡寫作，我夢想有一天，能像冰心一樣，寫出優(yōu)美的文章；能像巴金一樣，寫出受大家喜愛的小說；能像季羨林一樣，寫出好看的短文；能像郭沫若一樣，寫出動(dòng)聽的詩歌；能像羅貫中、吳承恩、曹雪芹、施耐庵那樣，寫出舉世聞名的四大名著。我很羨慕莫言，他是世界諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者，還是中國的第一個(gè)獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的`人，實(shí)在是太偉大啦！我不奢望我能一舉成名，像莫言那樣為國家爭光，因?yàn)槲抑�道，每一個(gè)大作家在成名之前，都沒有那么好的文筆，都寫不出那么好的文章。

　　鳳凰涅槃，羽化成蝶，正是因?yàn)榻?jīng)歷了強(qiáng)烈的痛苦，最后才能有震撼人性的美麗。

　　我要用我手中的筆，寫出全世界。

我與語文的作文15

　　我的語文老師有著一頭烏黑的頭發(fā)，和一雙炯炯有神的大眼睛。每天上課都穿著漂亮的衣服，扎著好看的發(fā)型，溫柔又美麗，我們大家都很喜歡她。

　　她有個(gè)好性格，總是很有耐心的教導(dǎo)我們。一次，我們班有幾個(gè)調(diào)皮的孩子讓班集體扣分，但是賴?yán)蠋熞槐橛忠槐槟托牡亟探o我們不再扣分的方法。我相信在賴?yán)蠋煹膸ьI(lǐng)下，我們班級一定會(huì)越來越優(yōu)秀。

　　賴?yán)蠋熾m然大部份時(shí)候都很溫柔，但有時(shí)候也會(huì)很嚴(yán)厲。有一次，我?guī)Я肆闶尺M(jìn)學(xué)校，被值日生發(fā)現(xiàn)并扣了分，賴?yán)蠋熤�道后就狠狠地批評了我，讓我意識(shí)到了錯(cuò)誤，以后我再也不帶零食去學(xué)校吃了。賴?yán)蠋熣f：“知錯(cuò)能改，還是好孩子。”她還笑著摸摸我的頭，我的.心里頓時(shí)暖暖的。

　　賴?yán)蠋熯�教會(huì)我們很多知識(shí)，上課時(shí)還經(jīng)常給我們講她小時(shí)候的故事，每次我們都聽得津津有味。

　　我最愛上語文課，也最喜歡耐心又嚴(yán)厲的賴?yán)蠋煛?/p>

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