[優(yōu)]寫語文老師的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫語文老師的作文，歡迎大家分享。

寫語文老師的作文1

　　我的語文老師有一雙敏銳的.眼睛。每當(dāng)有些學(xué)生心不在焉，發(fā)呆的時(shí)候，就會(huì)第一時(shí)間被老師發(fā)現(xiàn)。

　　上課時(shí)，老師讓學(xué)生討論課文中的問題，但有些學(xué)生在談?wù)撈渌虑�，有些在玩文具，�?dāng)我們的語文老師發(fā)現(xiàn)后，他們嚴(yán)厲地批評(píng)了我們。下課了，語文老師陪我們玩，很美。當(dāng)時(shí)我們很開心，因?yàn)閺埨蠋熆梢韵翊蠼憬阋粯雍臀覀円黄鹜妗?/p>

　　我們語文老師批改試卷的時(shí)候，臉色慢慢變得嚴(yán)肅起來。然后張老師用紅筆在試卷上劃了三個(gè)鮮紅的“叉”。

　　我愛我的語文老師張，就像老鼠愛大米一樣。

寫語文老師的作文2

　　我的老師姓劉。她是我們的語文老師。她很高，彎彎的眉毛，尖尖的.鼻子上戴著一副眼鏡。

　　劉小姐最美麗的地方是她金色美麗的頭發(fā)。只要他一搖頭，就會(huì)閃耀出五顏六色的光環(huán)。

　　老師上課的時(shí)候，會(huì)給我們認(rèn)真講課。下課后，我們看到劉老師還在認(rèn)真批改我們的作業(yè)。我們的劉老師多努力啊！

　　這是我的語文老師，一個(gè)對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

寫語文老師的作文3

　　我的語文老師是王老師，她有著苗條的身材，一頭棕黑色的短發(fā)，一雙神采奕奕的眼睛，看起來特別精神。

　　王老師對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。如果有人遲到了，她就會(huì)讓他罰站；如果有人作業(yè)做錯(cuò)了，她就會(huì)讓他立即改正；如果有人字跡不工整，她就會(huì)讓他重寫一遍……其實(shí)，王老師的苦心我們都明白，她是想讓我們長(zhǎng)大后能成為有用的人。

　　別看王老師平時(shí)對(duì)我們要求很嚴(yán)格，其實(shí)還是很關(guān)心我們的'。記得那是二年級(jí)下學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試，那天上午天很冷，我穿的衣服又很少，考試前我還精神十足，可是不一會(huì)兒就有一點(diǎn)頭痛，全身無力。王老師看到了，忙給媽媽打電話，讓媽媽來接我回家。

　　王老師是個(gè)讓我們既怕又愛的好老師，我愛我們的王老師。

寫語文老師的作文4

　　我的語文老師她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。她還是一個(gè)善解人意的好老師。

　　“六一”兒童匯演那天，我在跳舞時(shí)不小心把租的扇子給搞壞了，老師收扇子時(shí)我沒給老師說想蒙混過關(guān)。沒想到還混過去了，漸漸就忘記了這件事。后來老師發(fā)現(xiàn)了但不知道是誰干的，就希望弄壞的人自己站出來。我糾結(jié)了半天才敢去說，沒想到老師沒責(zé)怪我，還說我是個(gè)知錯(cuò)就改的人。我的心里一下就對(duì)語文老師充滿了感激之情。

　　這件事雖然過去了很久，但我還是記憶猶新，讓我難忘的是她對(duì)我們的.付出，但是，讓我更難忘的是她那善解人意的品質(zhì)！

寫語文老師的作文5

　我的語文老師叫楊潔。據(jù)我的消息來源她是教過我哥的，從我哥那兒打聽到的消息無不說明她是一個(gè)合格的老師。于是我?guī)е苫髞淼搅怂系牡谝还?jié)課。

　　在課上她講了許多她與她兒子的'故事，十分有趣。讓人深深的沉浸其中，于是在我心中她的好感值呈直線上升狀。于是我決定叫她‘小楊’，別看小楊十分的風(fēng)趣和藹，她可是一個(gè)兩面派呢。下課時(shí)她如一個(gè)知心朋友關(guān)注著每一位同學(xué)，在她身邊總是圍著一群的‘小朋友’，她就如那春風(fēng)一般帶給我們清爽。而在上課時(shí)，小楊立刻化身為嚴(yán)師，她的教學(xué)風(fēng)格中無不透露著她的嚴(yán)格。

　　我眼中的語文老師——小楊，是最好的老師。

寫語文老師的作文6

　　我們班的語文老師很溫柔，每天對(duì)他們笑瞇瞇的。

　　老師的臉很白皙，像一顆牛奶糖，頭發(fā)每天都扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來一搖一擺的，眼睛溫柔地看著我們的'時(shí)候，就像夏天的涼風(fēng)吹過似的。

　　有一次，上課鈴響了，過了好一會(huì)兒，突然教室門開了，外面走進(jìn)來了一位老師，她穿著一件大紅的裙子，像盛開的玫瑰，頭發(fā)也變短了，同學(xué)們都呆呆地看著蔣老師，又過了一會(huì)兒，同學(xué)們才反應(yīng)過來，然后大聲喊道：“老師你是不是走錯(cuò)教室了？”老師捧腹大笑，看見老師笑起來，我們也哈哈大笑。

　　這就是我們的語文老師，她每天都笑著面對(duì)我們，同學(xué)們說話、做小動(dòng)作，老師只會(huì)溫柔地提醒他們，不像其他老師一樣兇巴巴的。

　　我喜歡我們的語文老師。

寫語文老師的作文7

　　我的語文老師眼睛大，鼻子高，嘴巴小。好美！她臉上總是帶著微笑，一眼就能看出她是個(gè)和藹可親、平易近人的人。

　　我的老師工作非常努力。她在課堂上耐心給我們講課，經(jīng)常鼓勵(lì)我們:遇到困難不要灰心，不要放棄！有一次考試沒考好，老師把我叫到身邊親切地說:“以后上課認(rèn)真聽講，不能做的問題認(rèn)真思考。”考試時(shí)認(rèn)真審題，書寫工整。老師相信你能行！聽了老師的話，心里暖暖的.。

　　這是我的語文老師，一位和藹可親的語文老師。我必須努力學(xué)習(xí)，以報(bào)答老師的栽培之恩。

寫語文老師的作文8

　　說起老師，大家一定會(huì)想起“張牙舞抓”的魔頭可是我們的`老師卻像小孩子一樣，別急待我細(xì)細(xì)道來。

　　我們老師有一個(gè)習(xí)慣，很喜歡跟同學(xué)打成一片，有一次，我們班同學(xué)帶來了一大和月餅，同學(xué)們分別沖上去搶月餅，老師看了著場(chǎng)面非但不阻止，還跟同學(xué)們上前去搶呢！教室里笑聲此起披浮，那個(gè)帶月餅的個(gè)同學(xué)還樂意呢！

　　還有一次，我們班考試沒考好，老師訓(xùn)了我們班一頓，回頭還跟大家說對(duì)不起，有一位同學(xué)說：“老師你發(fā)火的時(shí)候像個(gè)魔頭�！薄肮比嘁魂嚭逍�，老師還孩子氣地捏捏那為同學(xué)的鼻子。

　　你說我語文的老師可愛不？

寫語文老師的作文9

　　我的語文老師有一頭黑發(fā)，一個(gè)高鼻子，一個(gè)高個(gè)子，穿著非常整潔簡(jiǎn)單。一雙會(huì)說話的黑眼睛，做的好的'時(shí)候臉上掛著微笑，眼睛瞇成月牙，仿佛在說:你好，加油！加油！如果我們不遵守紀(jì)律，她就會(huì)睜大眼睛盯著我們，仿佛在說:你不能這樣，上課要專心。

　　有一次，老師發(fā)現(xiàn)我上課在玩什么東西，用嚴(yán)厲的眼神盯著我，好像在說:上課不準(zhǔn)玩什么東西，你要專心聽課，學(xué)習(xí)今天教的知識(shí)。我就坐直了，仔細(xì)聽著。老師的眼里立刻閃過一絲滿意的神色。

　　這是我的語文老師，長(zhǎng)著一雙明亮健談的大眼睛。她善良又嚴(yán)格。

寫語文老師的作文10

　　當(dāng)我五年級(jí)入學(xué)時(shí)，我們的語文老師竟然是個(gè)男的，由于我沒有讓男老師教過所以我很擔(dān)心他教不好。誰知出乎我意料，老師卻把我教得很好。

　　他和藹可親、關(guān)愛學(xué)生、體貼學(xué)生，他那聲音是那么的生動(dòng)有趣、引人入勝，他那手在黑板上不停地寫著字，并且有說有笑，如果某位學(xué)生上課不專心聽講他不會(huì)像別的老師一樣用教鞭打人，他更不會(huì)把學(xué)生形容的無地自容。下課時(shí)我們都去老師辦公室玩耍、陪老師聊天，可美了，而且老師也不會(huì)趕我們走反而會(huì)開心地和我們聊天、說話，他還很溫柔，常常和我們?cè)谝黄鹉亍?/p>

　　聽完我老師的'有些特點(diǎn)，你有什么感受，也介紹一下你的老師吧，今天太晚了明天我繼續(xù)給你們介紹。拜拜。

寫語文老師的作文11

　　我的小學(xué)老師姓孫，同學(xué)們親切地叫她孫。甚至小學(xué)的時(shí)候上課都會(huì)分心想孫老師。自古至今，我還記得她初一教書時(shí)的打扮和樣子。是一件白色t恤，藍(lán)色打底褲，粉色高跟鞋，留著迷人的長(zhǎng)發(fā)。我很喜歡你，我的`老師。你看起來很溫柔。我很喜歡你，我的老師。老師，我們會(huì)再見的。

寫語文老師的作文12

　　我的語文老師姓陳，叫陳巧，她是個(gè)又漂亮、又認(rèn)真、又慈愛的90后老師，我很喜歡她。在我的'生活中，陳老師對(duì)我來說是最重要的人。她雖然年輕，但是她的教學(xué)手段豐富多彩。在課堂上，她通常采用游戲和手勢(shì)。她為我們辛勤工作。當(dāng)其他老師在休息時(shí)，她仍然在工作。

　　我們真的很感謝她為我們做的一切。我們想對(duì)她說聲謝謝。

寫語文老師的作文13

　　老師，謝謝你叫醒我。

　　春天去了秋來，太陽升起來了，太陽落下來了，我的腦海里一片歡笑和淚水的記憶消逝了平時(shí)像對(duì)待孩子一樣對(duì)待我們的語文老師突然成了學(xué)校的副校長(zhǎng)，但我們并沒有忘記語文老師對(duì)我們各方面的關(guān)心，但對(duì)老師要求嚴(yán)格的那句話卻從未在我們心中消失過；我們的語文老師以上課嚴(yán)格著稱，但是下課后，語文老師和同學(xué)一樣和諧。

　　記憶中，我心目中的語文老師曾經(jīng)說過，課文越難，她教我們的'就越多。語文老師說課前課后認(rèn)真聽講是他上課最基本的要求，這樣語文容易掌握。

　　我的語文老師很細(xì)心。

寫語文老師的作文14

　　在我眼中，語文老師是最好的老師。

　　我在您的關(guān)愛下成長(zhǎng)，您用心的教我們知識(shí)，一心想讓我們的語文學(xué)好，我記得我一位朋友對(duì)我說：“我們課文學(xué)可快了，老師講的非常簡(jiǎn)單，有好些不講嘞。”我聽到這些，想起了您，您是腳踏實(shí)地仔細(xì)地給我們講每一個(gè)知識(shí)，有時(shí)還講在別的班里學(xué)不到的知識(shí)。學(xué)習(xí)本單元時(shí)，老師還多次給我們讀關(guān)于頤和園呀，長(zhǎng)城呀，兵馬俑這些東西的來源或歷史，我聽得津津有味。

　　老師，您還不占課，布置作業(yè)很適中，這讓我們高興死了。

　　不過您有時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)厲。比如，上課有人說話，您就停止講課，要不就說話聲非常低。別的.我就真找不出來了。

　　我喜歡我的語文老師。

寫語文老師的作文15

　　彎彎的眉毛，葡萄似的眼睛，圓圓的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，矮矮的個(gè)頭，就形成了我的“媽媽”。

　　她上課時(shí)像一棵松樹一樣站在講臺(tái)上給我們講課，有時(shí)還會(huì)講一些笑話來逗我們開心；有時(shí)會(huì)講一些故事來給我們聽，讓我們從中明白道理。下課后，她的臉像剛剛開放的大菊花；有時(shí)會(huì)像長(zhǎng)滿疙瘩的苦瓜臉。

　　記得有一次，她生了病，但她依然堅(jiān)持給我們上課。同學(xué)們勸她休息一下吧，她卻一口否定，因?yàn)�，她是一位一向都�?duì)工作負(fù)責(zé)得人。我想：堅(jiān)持不懈的精神是好的'，但不能為了我們累壞了身體呀！

　　她為了我們，為了自己的“孩子”，為了祖國(guó)的下一代，他一直堅(jiān)持著。

　　有一次，她在課上睡著了�？梢娝嵌嗝磩诶郏�

　　“‘媽媽’您辛苦了！”

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