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    寫語文老師的作文400字

    時間:2024-09-13 08:31:39 語文作文 我要投稿
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    精選寫語文老師的作文400字4篇

      在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的寫語文老師的作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

    精選寫語文老師的作文400字4篇

    寫語文老師的作文400字 篇1

      我是一個幸福的男孩,因為我有愛我的父母,友好的朋友,熱情的鄰居……我遇到了那么多關(guān)愛我的人,可是我時時刻刻銘記在心里的是———我的語文老師。

      我走進校園,就要和您在學校共度一天的美好時光。我時時刻刻感受著您偉大的人格魅力,無時無刻都想把您說的話記在心里。您在我眼里是紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人。您是園丁,我們是祖國的花朵,您不辭辛勞地培育我們茁壯成長。您是我們學生的母親,無私地奉獻,無怨無悔。謝謝您,老師!

      您是我的語文老師,常常掛著一張笑臉,很和藹可親。一雙大大的眼鏡好像天上的.星星一樣明亮,一張能說會道的嘴總能把枯燥的書本知識講得繪聲繪色。老師您就像一條清澈的溪流,流淌在我們的生命里,送來甜甜的水,將我們的生命滋潤。謝謝您,老師!

      老師,您不僅知識淵博,還有很強的責任心。您給我們批改作業(yè)不僅認真,而且講究方法。如果回到家看見記錄本上有因為寫得很好而得到的五角星,我會特別開心。在我心里,這顆五角星比鮮花還要美麗,它不時在我腦海中閃爍,提醒著我要認真做作業(yè)。謝謝您,老師!

      您傳授我們知識,教導我們做人,您站在神圣的講臺上給我們講課。謝謝您,我摯愛的老師!

    寫語文老師的作文400字 篇2

      我的語文老師,很善良,但有時卻又很“奇怪”。為什么呢?還是請聽我慢慢說來。

      語文老師很善良。記得去年圣誕節(jié)時,學校買了棵高大挺拔而粗壯的圣誕樹,校長把它放在辦公室門口,并且讓每一位老師把自己的愿望寫在彩紙上。我很好奇地去看,想看看我們的老師寫了些什么?在眾多的彩紙片中,我尋找著我們陳老師寫的。找到的剎那間,我愣住了,想……想不到紙片上寫著:我希望三年級的孩子們能夠健健康康地學習、成長!當時,我覺得陳老師是世界上最善良、最關(guān)心我們的.老師,時時刻刻心里都裝著我們!

      語文老師是善良的,但她有時卻又很“奇怪”。上課時,她不經(jīng)常叫我回答問題、朗讀。但她又常常告訴我們,上課要積極回答問題。我按照做了,可是,她卻很少請我回答,真是“英雄無用武之地”。

      后來,我把疑問告訴老師,老師很仔細地給我解釋了一遍,原來老師是要把難回答的問題留給我,要不簡單的問題,我一回答,正確答案就出來了,其它同學都不用思考了。我再一次地感受到語文老師的用心良苦,其實,她一點也不奇怪,她的“奇怪”,都是為了我們更好地成長!

      瞧瞧,這就是我的語文老師,一個善良但“奇怪”的老師,你一定很羨慕有我這樣的老師吧!

    寫語文老師的作文400字 篇3

      我的語文老師姓王,她有一雙炯炯有神的小眼睛,一個大鼻子,小嘴巴,戴著一副老花鏡,烏黑的頭發(fā)里藏著幾根白發(fā),平時穿著藍外衣,紫毛衣,牛仔褲,看上去像故事里的.熊外婆。

      王老師平時對我們和藹可親,有一天,王老師沒吃晚飯,戴著切餅來的,韓昊婧和曲陽像小狗一樣的去“搶食”,王老師也不生氣,顧不上自己吃,就分給她們吃。等后來韓昊婧也拿出了許多好吃的,王老師也像小孩一樣去問她要巧克力,韓昊婧起初不給,但后來良心發(fā)現(xiàn),給了王老師一大塊巧克力,王老師如獲珍寶,拿起來就大口的吃下去,好像怕韓昊婧后悔要回去似的的。

      你是不是以為王老師不會發(fā)火,那你就想錯了,王老師發(fā)起火來也是非常嚴厲的,但嚴厲中還帶著一絲幽默。有次宋一夫作文寫得不好,老師就問:“今天誰的小PP要開花了?”我們齊聲喊道:“宋一夫!崩蠋燅R上拿起一根棒子朝宋一夫打去,宋一夫嚇得抱頭鼠竄,王老師窮追不舍,雖然王老師年近花甲,但竟然追上了宋一夫,只見宋一夫捂住PP坐以待斃,王老師卻“大人不記小人過”輕輕的打了宋一夫一下,宋一夫慢慢的睜開了眼,自言自語道:“咦,我這是在哪?這是天堂嗎?”聽到這里,同學們都哄堂大笑了。

      王老師的表情非常非常豐富,要是她去當演員的話,他絕對是一個稱職的明星。

    寫語文老師的作文400字 篇4

      上次在辦公室的時候,辦公室里就只有我和語文老師的時候,語文老師說了一句:“你真的是好命啊。”我笑回說:“語文老師你就是故意讓自己活著不舒服呢,明明可以享受,卻也還逼著自己前進!闭Z文老師說他沒有那個好命吶,哪像我們,吹著空調(diào)午覺,回教室坐著穿著空調(diào)又風扇。

      我什么也沒說了!后來,宿舍的人在議論語文老師,說語文老師干嘛還要那么拼呢,每個月的工資都上萬了,他老婆也是老師,月資同樣上萬,干嘛還要去當家教啊。自己靜靜地聽著,什么也沒有說。不得不說,我一直都很羨慕語文老師這樣的`生活,即便沒有那種可以享受的生活,但是,卻低調(diào)地過著自己的文藝生活。每天堅持練練字,空閑的時候?qū)憣懳恼麓虬l(fā)時間,盡職盡責交出幾個高材生,早上再去晨練,即便是60后,那也還是跟的上潮流,甚至比我們這些書呆子還要潮流,這樣子的生活,是真的很棒。

      語文老師還去當家教,只是感慨。語文老師曾經(jīng)說,他喜歡可以有自己的車,有了自己的車后要買得起車油,買得起車油后還要交得起車位。還希望可以有自己的樓房。每個人都有這樣或那樣的小小的夢,但是夢的頂端,終究需要有個人去抵觸,終究要去奮斗才到達得了吧!

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