小學語文作文(通用15篇)
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學語文作文，歡迎大家分享。
小學語文作文1
我有一個好朋友，她叫葉琳，她十分漂亮。兩道彎彎的眉毛，一個清秀的鼻子下面一張櫻桃似的小嘴。淺淺一笑，露出潔白的牙齒。
我們一起從小玩到大�？墒�，當我們上大班時，她變了她變了，變得那么陌生，變的.那么可怕。她對我不再像以前溫柔，不只是我，她對任何人動不動就發(fā)脾氣，沒是找她的同桌，然后扁他一頓。
從此，我見到她就像遇到瘟疫一樣避開。后來，我明白了，她的爸爸媽媽離婚了。所以她變的自暴自棄。
她變了，永遠的變了，以前的她不見了，現(xiàn)在的她是個不解人意，兇巴巴的女孩。
小學語文作文2
童年，像一條彎彎的小河，每段浪花都有一段動人的故事，有一段浪花使我終生難忘，那就是———————學游泳。
那一年，夏天，天很熱，我跟爸爸說：爸爸，我想跟你學游泳。好！爸爸爽快地答應(yīng)了。
來到游泳池邊，我先去一個冷水澡，然后，就撲通！跳下水，爸爸先教我?guī)讉�步驟：憋氣、劃手、伸腳。爸爸教完我最后一個步驟的時候，對我說：剩下的要看你的啦。我明白了爸爸的意思，決定苦練游泳，在我的`堅持下，我學會了游泳。
現(xiàn)在，我能在水中自由的活動了，還可以水在深一米八深的地方游泳呢！
我學會了游泳了！成功了！
小學語文作文3
我家養(yǎng)了一只小兔子，她的名字叫：小愛，她非�？蓯�。雪白雪白的'毛，紅紅的眼睛，兩只長耳朵，還有三拌嘴
每天我早晨起來都要去看看她。她還在熟睡呢！過了一會兒，她醒了，我喂她胡蘿卜和白菜。
有時侯，她餓急了。兩個大板牙咬在小鐵籠的鐵絲上，逗的我哈哈大笑。我馬上給她食物她就很高興。
我想動物真有趣，我要仔細觀察動物。成為一個好主人。
小學語文作文4
我先拿起竹竿在貓面前亂舞，只聽“喵!”的一聲，貓撲過來抓竹竿——它被我耍樂了。我一跑，它也跑。我一跳，它也跳，還把竹竿往嘴里送。我再把竹竿放到貓的前肢腋下，然后忘上一提，哇， 貓來了個完美的后翻。我又用竹竿放在貓的`后肢腋下，這次來了個“貓啃泥”(前翻)�！斑鲉�!”貓生氣了。太可愛了!
最后，我把竹竿放到籃里。哈哈，我想要的事情來了：貓?zhí)M了籃里。我提起籃子就跑，貓見勢不妙，就敏捷地跳出了籃子。接著，我再次把貓引入籃子，并且放在高處。嘻，這回下不來了吧。
這只小貓好可愛，我好想養(yǎng)一只。
小學語文作文5
大自然的.聲音豐富多彩，就像一支悅耳動聽的樂曲，很奇妙。
在一個烈日炎炎的夏曰，我正在做著作業(yè)，隱約聽見窗外傳來一陣陣雷聲，難道要下大雨了嗎？我超時快點關(guān)上了窗戶，不一會只見閃電把天空劃成了兩半，雷公公也迫不及待地亮相了，轟隆隆、轟隆隆，就像放起了大禮炮。其實這是大方在放電、隨之發(fā)生強烈的閃電和巨響，仿佛在告知大家，大雨立刻就要來到了。
我也沒心思做作業(yè)了，開始聆聽下雨的聲音了。
小學語文作文6
昨天老師跟我們玩了一個畫鼻子的游戲。
首先老師向一個同學借了一條圍巾，她說我隨便叫一個同學來畫鼻子，可惜沒叫到我，而叫了郭子寧。郭子寧竟然準確無誤地畫在了鼻子的位置上，我們都很驚訝，然后老師讓我們擾亂他的視線，又蒙住他的眼睛，讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈，再放開他，最后讓他自己么摸索到黑板上畫鼻子。
可他這次把鼻子畫到了頭的.上面，我們見了都哈哈大笑起來。隨后張老師幫郭子寧解開了圍巾，他一看錯了，急忙嗖地竄回了座位。
這節(jié)語文課可真有趣�。r間也過的特別快。
小學語文作文7
我的語文老師叫趙娜，她有一雙大大的眼睛，長長的頭發(fā)披在肩上，可漂亮了。
她是我們二年級三班的語文老師，她像媽媽一樣無微不至的關(guān)心我們，在學習上對我們要求很嚴格，可是我們總是讓她失望，但老師仍然是不厭其煩的'教育我們。
謝謝老師！我們會好好學習，按時完成作業(yè)的，不會讓您失望，老師辛苦了。
小學語文作文8
早上第一節(jié)課是語文課，朱老師教了語文第六課《靜夜思》，這首詩是李白寫的，他是一個偉大的`詩人。在我幼兒園的時候，我就認識了他，知道鐵杵磨成針的故事。李白小時候很調(diào)皮，接受了老婆婆的教育，才下定決心發(fā)奮讀書，因為他寫了一千多首詩，所以人們稱他為“詩仙”。
上課時，朱老師還告訴我們，唐朝不僅有“詩仙”李白，還有“詩圣”杜甫。學完課文后，朱老師還放了一首李白的詩叫《贈汪倫》，正是我昨天晚上媽媽讓我背誦的那首，我覺得好巧呀！
只要好好學習，就可以學到好多知識呢！
小學語文作文9
有一些題，不應(yīng)該錯的也錯了，因為馬虎，有一些題是因為不會，比如：李逵，的“逵”子，不會寫。但那些會的呢？
這次考試，沒有達到我要的`目標，我很失望，但這只表示過去，不能說明未來，所以我們必須繼續(xù)努力，讓下一次的考試更美好。
小學語文作文10
星期二的上午，第四節(jié)是語文課。上課鈴聲響起，同學們紛紛走進教室準備上課。
這時，語文老師走進課堂，手里拿這幾張卡片。老師把三張動物的'卡片貼在黑板上，老師請了一位女同學在動物下面貼上動物的名稱，這位女同學分別貼上了（馬·�！ぱ颍┤齻�字。
老師給同學們講了這三個字，同學們都學會了，這是一節(jié)多么有趣的語文課啊！
小學語文作文11
我喜歡語文書。語文書里有好知識。比如說有古詩，有童話故事，古代故事，有名的地方，有名的人，還有許多教分段的方法。
語文書能讓我免費旅游。<<威尼斯的小艇>>這一課，讓我游了威尼斯，課文還是導(dǎo)游，帶著我去參觀。課文威尼斯是聞名的水上城市。課文還介紹了坐小艇非常舒服，船夫的.駕駛技術(shù)特別好，不管是在什么地方，小艇也能夠自由自在地在河上輕快劃過去�！逗５资澜纭愤@課讓我盡情在海底里遨游。海底里有很多動物，還有很多稀有的金屬�！墩f茶》這課帶我品了很多著名的茶。特別是周恩來總理品過的茶，一定香甜可口，回味無窮。
我喜歡語文書，它讓我癡迷！
小學語文作文12
我知道這次語文考試只考了78分，老師真是仁心大發(fā)啊！還好沒讓家長簽字，不然我就要被“五馬分尸”了。
不知怎么腦子里一團糟，像一只攔路虎擋住我的去路，就連拿手好戲閱讀短文也痛失“幾員大將”。唉，何時才能東山再起呢？
小學語文作文13
我有一個嚴厲的語文老師，她叫陳*，今年30歲，他是女生，她是我的媽媽的`表妹。
前幾天，我的作文沒有寫，陳老師看見了，說：“你的作文沒有寫，要在學校里寫完才能回家�！蔽揖驼堦惱蠋熃o我起個題目，我的課余生活。
我寫呀，寫呀，寫完了拿給陳老師看，她嚴厲地說：“沒有用上好句子、好詞語，標點符號葉不對，你給我重寫�！�
然后，我請老師教我，她說：“寫作文，要用好句子和好詞語注意標點符號也要用對。”
于是我把我的課余生活和課余生活給我?guī)硎强鞓范紝懥�，終于完成了作文。
陳老師教我寫了幾個好詞語，好句子我非常的感謝她。
小學語文作文14
叫馮夢蘭。她有一頭長卷發(fā)、溫柔的面孔，還有一雙會說話的眼睛。
馮老師的語文課非常有意思。瞧，今天，老師走進教室，復(fù)習《挑山工》。老師說：“這句話深層的含義是什么，誰來回答，但要用自己的話來說�！边@句話的含義我早就想好了。我馬上舉起手來，我用信心十足的.眼神看著老師。老師也好像看出我的心思。老師就叫我來回答這個問題。我就說：“這就和“龜兔賽跑”是一個道理，烏龜就是挑山工……”老師接下去說：“兔子就是游人，它在半路上睡覺，就被烏龜超越了�！崩蠋熡终f：“你能用這種童話方法來學習是很好的，應(yīng)該像他學習�！毖凵窭锍錆M了對我的肯定。
這就是我們的語文老師。我愛我的語文老師。
小學語文作文15
星期天，我獨自在家搭積木，就差一塊積木就可以搭成一座橋時，電話鈴響了。
我：您好，我是馬藝軒，請問您是誰？
叔叔：我是你爸爸的`同事，請問你爸爸在家嗎？
我：不好意思，我爸爸不在家，請問您找我爸爸有什么事嗎？
叔叔：我是想讓你爸爸今晚來我家吃飯，你能告訴他嗎？
我：好的，我會告訴他的，再見。
叔叔：謝謝你，再見。
掛斷電話后，我又回到客廳繼續(xù)開心地搭積木了。
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