- 相關(guān)推薦
小學語文作文【精】
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學語文作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學語文作文1
我在1997年1月15日來到人間。媽媽給我起了個名字叫做“龐博宇”,希望我長大后有淵博的知識和像宇宙一樣寬廣的胸懷。不瘦不胖。
鏡子里的我可愛極了。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎了兩條羊角辮;濃黑的眉毛下有一雙水靈靈的.眼睛;挺直的鼻子下面是一張能說會道的嘴巴;紅紅紅的臉像六月里的荷花。
我的愛好是看書、寫作文。我看了書掌握了很多成語;懂得了很多人生哲理。
有一天,我和媽媽一起到公園里玩。忽然,我看見前面有個小朋友摔到了。我趕緊把他扶起來,媽媽夸我是個熱心助人的好孩子。
小學語文作文2
這次語文考試成績不是很理想,而且這次是我上學以來考的最差的一次。以前語文考試最低都是80多分,從來沒有考過60來分。
本來媽媽說,以前考試都是他來給我讀題,這次期中考試她就不來了,想看看我的真實水平。我也是這樣想的。
這次考試沒考好的`原因有兩點:一是生字詞基礎(chǔ)知識欠扎實。二在閱讀短文回答問題方面。由于我閱讀的比較慢,有的問題沒有答完。
通過這次考試,我今后一定:
一、每課的生字詞一定多寫多背。扎實勞記。
二、多讀書,提高讀書速度和閱讀能力。尤其是簽讀和課上的唱讀、閱讀都要利用好。
請老師和同學們監(jiān)督。
小學語文作文3
我的語文老師叫楊潔。據(jù)我的消息來源她是教過我哥的,從我哥那兒打聽到的消息無不說明她是一個合格的老師。于是我?guī)е苫髞淼搅怂系牡谝还?jié)課。
在課上她講了許多她與她兒子的故事,十分有趣。讓人深深的沉浸其中,于是在我心中她的好感值呈直線上升狀。于是我決定叫她‘小楊’,別看小楊十分的風趣和藹,她可是一個兩面派呢。下課時她如一個知心朋友關(guān)注著每一位同學,在她身邊總是圍著一群的.‘小朋友’,她就如那春風一般帶給我們清爽。而在上課時,小楊立刻化身為嚴師,她的教學風格中無不透露著她的嚴格。
我眼中的語文老師——小楊,是最好的老師。
小學語文作文4
講評是指導作文的一個重要環(huán)節(jié),所以課堂上教師應(yīng)該做到少講多評。小學語文教師要為學生搭建一個互相交流,互相學習的平臺。在講評過程當中可采取自評、師評、互評方式。其目的`在于要抓住學生存在的共同問題,有針對性地進行講解。讓學生從自己的作文內(nèi)容和表達方式中找出不足。并且,教師可以將班級中優(yōu)秀的作文拿出來作范文,供其他同學觀摩、借鑒。讓每位同學在作文講評當中都能有所收獲,了解自己文章的優(yōu)缺點,從而明確自己的努力方向。在教學的過程中,教師要適時地轉(zhuǎn)換角色,引導學生走進生活。我們將會一同看到生活之源的“半畝方塘”和“天光云影”;學生將學會觸摸感悟,體驗生命賦予的平凡與感動,最終,獲得寫作能力上的提高。
小學語文作文5
語文是一門很有用的`課程,做什么事都離不開它。因為語文給我們帶來了很多好處。
它讓我們知道了寫信、看語文報和看課外書。有一次,我們明星學校全體二年級舉行三清考試,我考了第一名。爸爸看了我的試卷,高興極了。他帶我到廣東、上海、天津、和長沙玩。其中天津有一個字我不認識,我問爸爸?爸爸說:“那個字叫津!蓖砩,月亮出來了,我很想念媽媽,我給媽媽寫了一封信;氐郊依,媽媽問我最喜歡什么?我自豪的告訴媽媽,我喜歡語文。語文帶給我快樂,我喜歡語文。
小朋友,如果你也想像我一樣,就天天學習語文吧。
小學語文作文6
我們班來了一位新的語文老師——陳老師。她有一頭金黃的頭發(fā)的披肩長發(fā),在陽光下,輕輕一搖頭,那頭發(fā)就閃出金色光環(huán) 。她的'五官很端正,眼睛非常的明亮,誰要是做了小動作,她一下就會發(fā) 現(xiàn)。
陳老師最愛看到上課時我們一個個坐的筆直筆直的樣子,她最喜歡聽見早讀課時我們朗朗的讀書聲。每節(jié)課,陳老師總是面帶微笑地問候我們。她上課真有趣,有一次,上古詩課,古詩的意義是什么 呢?古詩是誰寫的呢?她都會用她的秘招來給我們一一解釋,她有時候還會表演呢!像“荷盡已無擎雨蓋”她就表演成雨傘的姿勢。
看!這就是我們的語文老師。 我喜歡我們的語文老師。
小學語文作文7
今天,夏老師給我們上了一堂生動有趣的語文課。她讓我們大家討論有趣的'游戲。夏老師一提問我就舉手了,因為昨天在家準備的。夏老師問我覺得什么游戲最有趣,和誰玩。我回答說我覺得閉眼抓人這個游戲最有意思。我曾經(jīng)和我的好朋友邱家豪一起玩這個游戲。夏小姐笑著點點頭,給了我一個極好的小印章。哈哈,我好開心!之后,夏老師還向吳奇隆等同學詢問了一些有趣的游戲,同學們回答得很好。接下來,全班開始大笑。夏老師讓兩個學生捂著眼睛,貼著小丑的鼻子。黃把它貼在鼻子旁邊,葉雨欣把它貼在額頭上。哈哈哈,全班都很開心。這個游戲太有趣了!謝謝夏老師給我們帶來了一堂生動有趣的語文課。希望以后能經(jīng)常上這個課,嘻嘻!
小學語文作文8
學習語文很簡單,首先要弄清楚課文里的內(nèi)容是什么,然后在多讀幾遍不會讀的詞語,如果不知道是什么意思,還可以請教一下你的老師—————字典。
第二,你要知道故事中的人說的'某一句話是什么意思,有什么含義,還要帶著問題讀課文,把文章分成三層,要知道每一層的層意,三層結(jié)合在一起就是本文的中心思想。
每天睡覺前大聲朗讀及背誦今天所學的內(nèi)容。
小學語文作文9
我有一位語文老師,她姓魏,是我的班主任。
她的頭上扎著一束簡簡單單的馬尾辮,而且長得漂漂亮亮的,身材長得也不胖,她有一雙溫柔而明亮的眼睛,好像一顆閃閃發(fā)光的黑寶石。她每天早上陪著我們跑步,和我們一起做操。
早讀時,她和我們一起讀書,如果課文里的字詞不理解,老師會給我們講一講什么意思,怎樣做,有時候還會用課文內(nèi)容講一篇小故事。非常好聽,還很有趣!
她還是我們的“后勤部長”,每天給我們燒開水喝,像綠豆水、冬凌茶水;如果誰生病了,告訴老師,老師就像后勤部長一樣照顧他們;如果誰的`家長沒有時間接她,她還會把這個同學帶會家吃飯呢。
這是就是我的語文老師,她慈愛的就像我們的媽媽!
小學語文作文10
第一節(jié)上語文課,馬老師就告訴我們說:“大學里的老師你也許會忘記,但小學的老師不會忘記!蔽矣X得這句話很經(jīng)典,一直深深地印在我的腦海里。
有一回下課了,馬老師和我們一起玩。女生把一個同學的圍巾綁在馬老師的腰間。馬老師把它當做裙子,還扭扭腰,大家哈哈大笑起來,馬老師真像一個大哥哥呀!
一次我的語文書找不到了,馬老師說:“我把我的'語文書借給你吧。”我覺得馬老師很樂于助人,主要是馬老師很大度,沒有批評我把語文書弄丟了。
馬老師像一只大雁,我們像小雁跟著大雁飛,馬老師講課幽默生動,大家愛上語文課,有這樣的語文老師真好。
小學語文作文11
浙江上虞有個地方叫二都,是“楊梅之鄉(xiāng)”,那里出產(chǎn)楊梅。到了六月份,酸甜可口的楊梅就成熟了,楊梅有紅的、白的、紫的,在楊梅里最甜、最好吃的要數(shù)白砂楊梅。
楊梅種在山坡上,楊梅樹像一把把綠色的太陽傘,一顆顆楊梅掛在樹上像一盞盞小燈籠,可愛極了。要是你覺得很熱了,你就躲在茂密的.枝葉底下乘涼,還可以摘下一顆又大又紅的楊梅放入口中,那味道可真是爽!
摘下來的楊梅可以制成“醉楊梅”,先把楊梅浸到盛有燒酒的瓶里,密封好,放一個星期以后就能吃了,夏天吃醉楊梅還能解暑氣呢。
小學語文作文12
我從上學就喜歡語文。每次遨游在語文的海洋中,就如沐浴和煦的春風,我如癡如醉。是語文的神奇吸引著我。我累了,看書猶如吸了新鮮空氣;我煩了,看書猶如吹來和煦陽光;我悲傷了,看書猶如朋友安慰我。語文,我喜歡你。
在文學寶庫里,許多作品令人欣賞。從《賣火柴的小女孩》中,我感到了小女孩的悲哀;從《簡愛》中,我看到了一位備受人間冷暖的孤獨女孩的'傳奇一生;從《紅巖》中,我被革命烈士的英雄事跡感動?傊,是語文的魅力吸引我。
語文,你帶給我喜悅,帶給我美好的未來。教會了我感恩,教會了我奉獻;教會了我通過文字體會人間冷暖。
小學語文作文13
在教學“生活中的見聞”時,建議學生利用休息日陪母親逛菜市場,了解生活中的新鮮事物,體會母親“當家”的辛苦。茶余飯后走進社區(qū),了解社區(qū)的新鮮事。與好友走進圖書館,感受濃厚的.閱讀氛圍。走進大自然,感受四季變化帶給人們的美感。因為,只有親身經(jīng)歷了,親自感受了,所見所聞才會躍然于紙上。多姿多彩的生活內(nèi)容是學生作文的基礎(chǔ),只有讓學生體驗生活,學生才能樂于表達生活。
小學語文作文14
My Chinese teacher
I have a good teacher. She is My Chinese teacher. She is Miss Jiang. She is strong. She has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not big and not small nose. She is very kind. She is smart, too. We all like her.Today, we have Chinese class. We are very happy.
小學語文作文15
我的語文老師是趙老師 ,她有一頭烏黑的頭發(fā) ,像瓜子一樣的.臉上總掛著笑容 ,我覺得她很漂亮 。
她講課的聲音特別響亮 ,但是她對我們非常親切 ,我們有不會的地方她總是耐心的教我們 ,直到我們明白為止 。
趙老師教我們很辛苦 ,有時候我聽她講話嗓子都啞了 。
我非常喜歡趙老師 ,趙老師您辛苦了… …