三年級敘事作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級敘事作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級敘事作文 篇1

　　今天，幾個小伙伴來蹭網(wǎng)絡(luò)，一起打王者。我突然想上廁所，手機直接往口袋里一揣，便去方便了。

　　上完廁所，我已經(jīng)忘記把手機往口袋里一揣的事情了。我到處找，沙發(fā)上、衣柜里、柜子上、茶幾上……都找遍了，可就是找不到。找不到手機玩不了游戲，我只好提議小伙伴們看電視，可他們卻失望地說：“我們來你家就是玩手機游戲的`，看什么電視！”“要不我們再找找看，不可能會不見呀？”小伙伴們提議道。有個小伙伴說：“你剛剛不是上過廁所嗎？我們?nèi)�廁所找找。”于是我們要去廁所翻了個底朝天，還是無果。

　　另一個小伙伴機智地說：“我們打電話給你，看手機在哪里響？”我立馬報上號碼，“叮鈴鈴……”我的口袋里傳出了悅耳的手機鈴聲，我不好意思地撓撓頭！小伙伴們都笑話我是個大傻瓜，連這點事都記不住。我忙轉(zhuǎn)移話題，說：“來來，接著打王者，你用什么人物，我要凱，我推塔去……”成功轉(zhuǎn)移話題后，小伙伴們終于不糗我了！

　　我可真是個小粗心，這件事情雖然過去很久了，可我還是記憶猶新，難以忘記。以后我可真要長個記性，做事不能這樣魂不守舍了。

三年級敘事作文 篇2

　　童年生活，像一條緩緩流淌的小溪，在我心中流過。有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚。當然，在我的童年中，更多的是有趣的是，歡樂的笑聲。

　　那是我在六歲時的一天，媽媽從街上買來了一只小兔子。那只小兔子可真可愛！全身的毛都是雪白雪白的，頭上長著一對又長又薄的'耳朵，紅紅的眼睛，活像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。我十分喜愛它，天天都喂它好吃的東西。

　　這天，我看見媽媽正準備小兔子，做一頓兔子宴呢！我頓時火冒三丈，沖過去對媽媽說：媽媽，小兔子這么可愛，您怎么忍心把它殺了呢？媽媽看著我這一本正經(jīng)的模樣，笑著說：那好，只要小兔子在三天之內(nèi)生下一個蛋，我就不殺它了。我點點頭，可那時天真的我怎會知道兔子是不會下蛋，而是胎生的呢？

　　我來到小兔子面前，撫摸著它的毛，輕聲對它說：小兔子，快下蛋呀，不然可就要被殺掉的呀！可是，我一連等了兩天，都不見小兔子下蛋，我真著急呀！就在這時，我靈機一動，想到了廚房里蛋碗里的雞蛋。我連忙拿了一個放在小兔子的肚子下面，大喊：小兔子下蛋了！媽媽見了，笑著說：那咱們就不殺小兔子了，就拿它的‘兔蛋’煎個太陽蛋吧說著就敲碎了那個兔蛋，可怎么也不見蛋黃和蛋清流出。原來，這是個熟雞蛋呀！

　　頓時，小小的廚房里充滿了笑聲

三年級敘事作文 篇3

　　今天，覃老師帶領(lǐng)我們在后樓小操場玩了非常有趣的游戲，叫“貓和老鼠”。

　　覃老師先給我們講解了玩游戲的規(guī)則：我們先通過黑板白板的方式選出三名同學(xué)當貓，其余的十八名同學(xué)都當老鼠。如果老鼠十秒鐘不出洞，那老鼠就會餓死。如果它拿到食物了，卻在回老鼠洞的.時候被貓抓到，那這個老鼠得站在一邊，看別的老鼠偷糧食，就相當于它已被貓吃掉了。用幾本書當食物，貓在倉里守著食物，老鼠想辦法去偷，如果老鼠躲進洞里貓就抓不到了。

　　游戲開始了，我們決定了何新月、姜丹婷、李思齊這三名同學(xué)當貓。我是其中一只老鼠。李思齊同學(xué)在糧倉前咬牙切齒地說：“你們這些壞老鼠，休想偷我的食物”。還有兩名同學(xué)在老鼠洞里竅竊私語地說：“你們這幾只笨貓，想不讓我們偷食物，想得倒美”。我們老鼠隊第一回合因為沒有運用良策，所以老鼠隊損兵折將不少，卻沒有偷到一點糧食。

　　第二回合開始前，我們老鼠隊商量了一個計策：運用調(diào)虎離山之計。首先由我當前鋒沖上去把貓引開，在貓全力以赴抓我的那一刻，其它幾只老鼠立刻去偷食物，我也偷到一些食物，但是因為我的粗心大意，慌慌張張回鼠洞時把鼠洞看錯了，被貓一下子逮住了。第二回合我們老鼠隊又輸了。

　　這次游戲大家玩得都好開心！而從游戲中我們還得到一些收獲，那就是做任何事都要動腦筋，不能盲目去做。

三年級敘事作文 篇4

　　我有一個小弟弟，他叫張一言。他雖然很頑皮，但是有一種打破砂鍋問到底的精神。

　　弟弟上二年級。有一次，老師教他退位減法怎么計算。弟弟學(xué)是學(xué)會了，可是考試時卻把所有的退位減法都寫錯了。

　　回到家，媽媽看著他那可憐似的分數(shù)，問：“五月（弟弟小名），你不是會退位減法嗎？怎么你還考這么差呀！”

　　“媽媽，為什么十位必須借給個位，百位必須借給十位？不借不行嗎？”弟弟問。

　　“必須借，不借不行！”媽媽有些生氣了。

　　弟弟又去問爸爸，爸爸說：“小孩問這么多干什么！把題做對才是最重要的'！”

　　弟弟又嘟著嘴走進我房間，小心翼翼的試探著我。（要知道，誰要打擾我寫作業(yè)，我一定會暴跳如雷的。）

　　還沒等我問：“你找我干什么”，弟弟就把事情的經(jīng)過如實的告訴了我。

　　我想了想，問弟弟：“你做進位加法時，錯過嗎？”

　　“沒有�！钡艿軗u了搖頭。

　　“很好！每次，十位是不是都大方的進給百位？”

　　“恩，是�！�

　　“那么十位既然能進給百位，百位怎么就不能借給十位？這叫有借有還�！�

　　“啊，姐姐，我知道了，你說的對，我這就去改�！钡艿芨吲d的說。

　　從這以后，弟弟再也沒有錯過退位減法。

三年級敘事作文 篇5

　　我最喜歡踢足球，我和爸爸和其他人一起踢足球，比賽開始了，由對方發(fā)球，對方一發(fā)球，我就上去搶球，搶到后，來到對方的禁區(qū)內(nèi)，我一腳遠射，球飛向?qū)Ψ降那蜷T。對方的守門員還沒反應(yīng)過來，球就進了。

　　“萬歲，1比0�！蔽覀冴狀I(lǐng)先了。然后，對方的中場球發(fā)了，開始進攻了。

　　經(jīng)過我們隊的嚴防死守，對方?jīng)]辦法進球，又被我的隊友搶到了球，然后傳球給我。我用一停，一踢，一個轉(zhuǎn)身，過了幾名對方的球員后，一個倒掛金鉤，球直飛球門的'死角，球進了。

　　“球進了，2比0”我大叫一聲。接著，對方犯規(guī)了，我們隊得到了一個角球，角球發(fā)了，來到禁區(qū)內(nèi)，我輕輕一頂，把球頂進了球門，球又進了。

　　“哦呀，3比0.”我們隊又進了球。

　　最后10分鐘，對方又犯規(guī)了，我們隊得到了一個點球，球一踢，又進球了，“4比0”我大叫，真高興。我的課余生活豐富極了，我還會做很多運動呢！

三年級敘事作文 篇6

　　那一次，我記得很清楚，爸爸要去太原做手術(shù)了，在準備去的前一天，我跟爸爸說了好多好多的話，爸爸只是反復(fù)給告訴我：“爸爸不在家，好好聽奶奶的話，不要太貪玩，好好學(xué)習(xí)，奶奶會在家照顧你。”聽到這些，我終于忍不住了，抱著爸爸大哭起來，說什么也停止不住我的哭泣。晚上，我抱著爸爸睡覺，到了早上5點多鐘，爸爸輕輕地推開了我的手，去的臥室拿了一個布娃娃，放進我的被窩里，深深的看了我一眼，帶著收拾好的.行李走了。

　　爸爸走了，以后的生活很平靜。直到有一天，爸爸給我打了一個電話，說：“這幾天，聽奶奶的話了沒有?好好學(xué)習(xí)了嗎?老師講的課都聽懂了嗎?……”聽了爸爸的嘮叨之后，我熱淚盈眶，忍不住哭起來，連忙掛了電話，生怕爸爸聽見了我的哭聲會傷心。想爸爸的時候，我會拿起爸爸的照片看了又看，眼淚一滴一滴地掉下來。

　　爸爸走了，我的生活一下子缺少了好多樂趣。這件事使我終生難忘。

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